GIAO AN BUOI 2 LOP 5 NAM HOC 2011 2012

-Vaän duïng ñeå giaûi c¸c baøi toaùn coù ND thöïc teá... -Vieát soá ño thôøi gian döôùi daïng soá thaäp phaân.[r]

(1)

Tuần Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Toán: ôn tập bổ sung giải toán

I)Mục tiêu:

-Giúp hs củng cố, luyện giải toán quan hệ tỉ lệ

-Vận dụng cách giải :Rút đơn vị Tìm tỉ số để giải tốn II)Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động thầy Hoạt động trũ

1)HĐ1:Luyện tập Bài 1:

-Gv yờu cu hs c bi

-Y/c hs tóm tắt toán tự giải

-Gv gọi hs nhận xét, bæ sung

-H:Bớc bớc ( Rút n v ) Bi 2:

-Các bớc tiến hành tơng tự

Bài 3:

-Các bớc tiến hành tơng tự bài1

Bài 4:

-Hs đọc đề -Hs tóm tắt tốn

200 km : 15 l 80 km : ? l -Hs tự giải:

1km ô tô chạy hết số xăng là: 15 : 200 =

40 ( l )

80 km ô tô chạy hết số xăng là:

40 x 80 = ( l )

Đáp số : l

-Hs tãm t¾t:

150 bé : 375 m 50 bé : ? m -Hs gi¶i:

150 quần áo gấp 50 quần áo số lần 150 : 50 = ( lần )

May 50 quần áo nh hết số mét vải là:

375 : = 125 ( m )

Đáp số : 125 m -Hs tù nhËn xÐt bæ sung

-Hs tãm t¾t:

45 : nhanh giây ngày : nhanh ? giây -Hs giải:

ngày = 24 =1440 ( phút ) 1440 phút gấp 45 phut số lần là: 1440 : 45 = 32 ( lÇn )

1 ngày đồng hồ chạy nhanh là: 32 x = 96 ( phút )

-Hs tù nhËn xÐt bỉ sung -Hs tãm t¾t:

giê : 45 km giê : ? km -Hs giải

(2)

Bài 5:

2)HĐ2:Củng cố, dặn dò

Đáp số : 60 km -Hs tù nhËn xÐt bæ sung

-Hs tóm tắt:

ngày : 22 kg gạo ngày : ? kg gạo -Hs giải

9 ngày gấp ngày số lần là: : = ( lÇn )

Trong bếp ăn cần số gạo là: 22 x = 66 ( kg )

Đáp số: 66 kg -Hs tự nhận xét bổ sung

Thứ năm , ngày 10 tháng năm 2009 Toán: ôn tập bổ sung giải toán

I)Mục tiêu:

-Giúp hs củng cố, luyện giải toán quan hệ tỉ lệ

-Vận dụng cách giải :Rút đơn vị Tìm tỉ số để giải tốn - Ơn tốn hiệu tỷ

II)Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động ca thy Hot ng ca trũ

1)HĐ1:Luyện tập Bài 1:

-Gv yêu cầu hs đọc đề

-Y/c hs tóm tắt tốn tự giải -Hs đọc đề bài-Hs tóm tắt tốn

24 ngêi : giê 16 ngêi : ? giê

-Hs tù gi¶i:

NÕu ngời làm cần số là: 24 x = 96 ( giê )

NÕu 16 ngêi làm cần số là: 96 : 16 = ( giê )

(3)

-Gv gäi hs nhËn xÐt, bæ sung

-H:Bớc bớc ( Rút đơn vị ) Bài 2:

Bài 3:

-Các bớc tiến hành tơng tự bài1

Bài 4:

2)HĐ2:Củng cố, dặn dò

-Hs tóm tắt:

72 ngời : 10 ngày 90 ngời : ? ngày -Hs giải:

Nu ngời ăn ăn hết số gạo số ngày là:

72 x 10 = 720 ( ngµy )

Nếu 90 ngời ăn ăn hết số gạo số ngày là:

720 : 90 = ( ngµy ) Đáp số : ngày -Hs tự nhận xét bổ sung

-Hs tãm t¾t:

160 thïng : thùng 20 l 64 thùng : thïng ? lÝt -Hs gi¶i:

Tỉng sè lÝt níc mắm có là: 160 x 20 = 3200 ( l )

Nếu đựng vào 64 thùng thùng đựng đợc là:

3200 : 64 = 50 ( l) -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm tắt:

-Hs giải

Tuổi cháu:|||| Tuổi ông: |||||| ||| Hiệu số phần là: 17 - = 14 ( phÇn ) Ti cháu là:

56 : 14 x = 12 (tuổi ) Tuổi ông là:

12 + 56 = 68 (tuæi )

(4)

Tuần Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2009 Tốn : Ơn tập bảng đơn vị đo độ dài

I)Mơc tiªu :

- Ơn chuyển đổi đơn vị đo độ dài - Giải toán với số đo độ dài II)Tiến trình lên lớp:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1/ H§ 1:Lun tËp:

Bài 1:Viết số đo thích hợp vàp chỗ trống: -Gv yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài -Gv cho hs tự làm chữa

Bài : Viết số đo thích hợp vàp chỗ trống: -Gv yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài -Gv cho hs tự làm chữa

Bµi 3:ViÕt số đo dới dạng hỗn số Mẫu: 5m 21cm = 21

100 m

-Hs tù lµm bµi

a) 25 m = 250 dm b) 1200 dm = 120 m 102 dm = 1020 cm 300 mm = 30 cm 86 m = 8600 cm 9000 m = km 15 km = 15000 m 1700 m = 17 hm -Hs lên bảng chữa

-Hs khác nhận xÐt , bỉ sung

-Hs tù lµm bµi

a) 2km 135 m = 2135 m 16m 5dm = 165dm 201m 4cm = 20104cm b)15420m = 15km 420m 4050cm = 40m 50cm 1225 cm = 12m 25 cm -Hs lên bảng chữa

-Hs khác nhËn xÐt , bæ sung

-Hs xem mÉu råi tù lµm

12m 3dm = 12

10 m

8km 45m = 45

1000 km

305m 25cm = 305 25

100 m

70km 8hm = 70

(5)

Bµi 4:

-Gv gọi hs đọc đề

-Yªu cầu hs tóm tắt toán

-Cho hs tự làm lên chữa

2)HĐ2:Củng cố,dặn dò

-Gv nhận xét,đánh giá học

-Hs lªn bảng chữa

-Hs khác nhận xét , bổ sung

-Hs thùc hiÖn

Quãng đờng từ Bắc Ninh đến HCM dài : 372 + 1400 = 1772 (km )

Đáp số: 1772 km -Hs lên bảng chữa

-Hs khác nhận xét , bổ sung

Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2009

Tốn: đề- ca-mét vng héc -tơ -mét vng I)Mục tiêu:-Giúp hs:

- Biết đọc ,viết số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vng,héc-tơ- mét vng -Củng cố mqh dam với hm;chuyển đổi đơn vị o din tớch

(6)

II)Tiến trình lên líp:

a.HĐ1:Luyện tập Bài1:Viết vào ô trống:

-Gv cho hs kẻ bảng tự làm

-Gv gọi hs chữa

Bài2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Bài3:Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm:

Bi4:Vit số đo dới dạng số đo có đơn vị làđề-ca-mét vuông:

MÉu:

315m2=3dam2+ 15

100 dam2=

315

100 dam2

b.HĐ 2:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

-Hs tù làm vào

Viết số Đọc số

230dam2 Hai trăm ba mơi đề-ca-mét vuông

412dam2 Bốn trăm mời hai đề-ca-mét vng 51316dam2 Năm mơi mốt nghìn ba trăm mời sáu

đề- ca- mét vuông

12058hm2 Mời hai nghìn không trăm năm mơi tám héc-tô-mét vuông

140700hm2 Một trăm bốn mơi nghìn bảy trăm héc-tô-mét vuông

-Hs chữa

-Hs khác nhận xét, bổ sung

-Hs làm bài:

a)23dam2=2300 m2 b) 3200m2=32dam2 410dam2=41000 m2 1563m2=15dam263m2 300dam2=3 hm2 985m2=9dam285m2 15hm2=1500 dam2 8531dam2=83hm231dam2 92hm2=9200 dam2 151dam264m2=15164m2 -Hs chữa

-Hs khác nhận xét, bổ sung -Hs làm

12m2= 12

100 dam2 8m2=

10000 hm2

5m2=

100 dam2 dam2=

100 hm2

90m2 = 90

100 dam2 30 m2= 30 10000

hm2 -Hs chữa

-Hs tù lµm

505m2=5dam2+

100 dam2=

5

100 dam2

675m2=6dam2+ 75

100 dam2=

75

100 dam2

1028m2=10dam2+ 28

100 dam2= 10

28

100 dam2

5209m2=52dam2+

100 dam2= 52

9

100 dam2

-Hs chữa

(7)

TuÇn

Thø ngày tháng năm

Toán : Luyện tập

I)Mơc tiªu:

-Củng cố mqh đơn vị đo diện tích.Chuyển đổi đơn vị đo -Giải tốn có liên quan tới đơn vị đo

II)TiÕn trình lên lớp:

Hot ng ca thy Hot ng ca trũ

A/HĐ 1: Luyện tập Bài 1:

-GV cho hs quan s¸t mÉu: 534dm2=3m254dm2=3 54

100 m2

-Cho hs lớp tự làm chữa

-Hs quan sát mẫu:

-Hs líp lµm bµi:

a) Viết số đo dới dạng số đo có đơn vị mét vng:

525dm2=5m225dm2=5 25

100 m2

706dm2=7m26dm2=7

100 m2

1105dm2=11m25dm2=11

100 m2

(8)

Bài 2: > < =

-Gv quan sát, bổ sung cần Bài 3:

-Gv gi hs đọc đề

-Yêu cầu hs tim hiểu đề,tóm tắt

B/.HĐ 2:Củng cố,dặn dị: -Gv nhận xét đánh giá học

315mm2=3cm215mm2=3 15

100 cm2

1508mm2=15cm28mm2=15

100 cm2

-Hs chữa

-Hs lớp làm bài:

+ta có:5m239dm2=5m23900cm2 nên 5m239cm2 < 5m23900cm2 VËy 5m239cm2 < 5m239dm2 +ta cã:12m24dm2=1204dm2 nªn 1204dm2> 124dm2 VËy 12m24dm2> 124dm2

-Hs làm tơng tự với trờng hợp lại -Hs chữa

-Hs khác nhận xÐt, bỉ sung

-Hs đọc đề -Hs tóm tắt toán -Hs lớp làm vào i: 2m=20dm

Chiều rộng tôn hình chữ nhật lµ: 20 x

5 = 12 (dm)

Diện tích tơn là: 20 x 12 = 240 (dm2) Đáp số: 240dm2 -Hs chữa

(9)

Thứ ngày tháng năm

Toán : Luyện tập chung

I)Mục tiêu:Giúp hs củng cố về: -So sánh thứ tự phân số -Tính giá trị biểu thức có phân số

-Giải tốn liên quan đến diện tích hình II)Tiến trình lên lớp:

Hoạt động thầy Hoạt động ca trũ

A/HĐ 1: Kiểm tra cũ:

-Gọi hs lên bảng nêu cách so sánh phân số

-Gv nhận xét cho điểm B/HĐ2: Bài luyện tËp:

Bài 1:Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm -Gv yêu cầu hs đọc đề toán

-H: Để viết đợc phân số vào chỗ trống ta phải lm ntn?

-Gv yêu cầu hs lớp làm -Gọi hs lên bảng làm

-Gọi hs nhËn xÐt bỉ sung -Gv tỉng kÕt,chèt ý Bµi 2: Tính:

-Gv quan sát, bổ sung cần Bài 3:

-Gv gọi hs đọc đề

-2 hs nêu cách so sánh phân số

-Hs nêu cách làm

-Hs lớp làm vào -Lần lợt hs lên bảng làm

1

3< <

Ta cã:

3= 6; 2=

Do

6< 5<

2

VËy

3< 5<

1

-Hs nªu ý kiÕn nhËn xÐt

-Hs thùc hiÖn : a) 3+ 4+ 6= 12+ 12+ 10 12= 25 12 b)

4−( 5+ 8)= 4− 23 40= 40 c)

6×( 7− 3)= 6× 21= 25 126 d) 12 13 : 5: 26= 12 13 × 3× 26 =

12×5×26 13×3×7 =¿

3×4×5×13×2

13×3×7 =

40

(10)

-Yêu cầu hs tim hiểu đề,tóm tắt

_Gäi hs lªn bảng thực hs lớp làm vào

B/.HĐ 2:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

-Hs thùc hiƯn :

Diện tích đất nông nghiệp là: 99 x

3 =66 (km2)

Đổi 66km2=6600ha=66000000m2 Đáp số:

- Hs khác nhận xét bổ sung

Tuần

I)Mục tiêu:Giúp hs:

-Củng cố cách đọc ,viết số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

(11)

B/H§ 2: Lun tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu)

-Gv cho hs tự nghiên cứu mẫu tự làm

Mâũ:

3cm=

100 m=0,03m

Bµi 2: ViÕt sè chữ số thích hợp vào chỗ trống:

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá gi hc

-Hs tự làm bài,rồi chữa

a)9cm=

10 dm=0,9dm b)3kg= 10

yÕn=0,3yÕn

4kg=

100 t¹=0,04t¹ 5dm=

10 m=0,5m

7cm=

100 m=0,07m 6t¹=

10 tÊn=0,6tÊn

2kg=

1000 tÊn=0,002tÊn 8mm= 1000

m=0,008m

c)1ha=

100 km2=0,01km2

3ha=

100 km2=0,03km2

1m2=

10000 ha=0,0001ha

5m2=

10000 ha=0,0005ha

1m2=

1000000 km2=0,000001km2

7m2=

1000000 km2=0,000007km2

-Hs nhận xét chữa -Hs khác bỉ sung

-Hs thùc hiƯn

dm cm mm Ph©n sè thËp

ph©n Sè thËp ph©n

4

450

1000 m

0,450m

1 123

1000 m

0,123m

dm cm mm Ph©n sè thËp

ph©n Sè thËp ph©n

4

49

100 m

0,49m

1 135

1000 m

0,135m

-Hs chữa

(12)

-Chuyển phân số thập phân thành hỗn số

- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

Hot ng ca thy Hoạt động trị

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu)

-Gv hái:Bµi tập yêu cầu làm gì? -Gv viết lên bảng phân số 37

10 yêu

cầu hs chuyển thành hỗn số chuyển thành số thập ph©n

-Gv cho hs trình bày cách làm -Gv khẳng định cách làm

M©ị: 37

10=3 10=3,7

-Hs đọc thầm y/c trả lời -Hs trao đổi tìm cách chuyển

-Hs lên bảng thực a)

13 10=1

3 10=1,3 243

10 =24

3

10=24,3 309

10 =30

9

10=30,9

(13)

-Gv kÕt luËn

Bµi 2: ViÕt (theo mÉu)

Bài 3: Viết thành phân số thập phân -Các bớc tiến hành tơng tự

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

123

100=1

23

100=1,23 2345

100 =23

45

100=23,45 2006

100 =20

06

100=20,06

-Hs nhËn xÐt ch÷a -Hs khác bổ sung

-Hs thực

a)

3 10=0,3 23 10=2,3 123

10 =12,3

b)

87

100=0,87

100=0,07 807

100=8,07

-Hs chữa

-Hs khác nhận xÐt, bỉ sung

-Hs thùc hiƯn a) 0,5=

10

b) 0,05=

100

c) 20,06=2006

100

-Hs chữa

(14)

TuÇn

Toán : ôn số thập phân bằnh nhau

Và so sánh số thập phân I)Mục tiêu:Giúp hs:

-Củng cố số thập phân -Cách so sánh số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

Hot động thầy Hoạt động trị

A/H§ 1:KiĨm tra B/HĐ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết tử số mẫu số thích hợp vào chỗ chấm

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs làm

-Gv gọi hs chữa bảng lớp bạn

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

Bài

Bài :

-Hs c bi ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào

a)

10=

10

100=

100 1000

b)

10=

30

100=

300 1000

c) 23

10=

230

100=

2300 1000

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lÇn lợt giải thích cách làm

-Hs thực

1 10=0,1 10

100=0,1

100 1000=0,1

3 10=0,3 30

100=0,3

300 1000=0,3

23 10=2,3 230

100=2,3

2300 1000=2,3

-Hs thùc hiÖn

(15)

Bài :Thay dấu * chữ số thích hợp -Gv yêu cầu hs đọc đề toán

-Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Gv gọi hs trình bày cách làm

c

-Hs thùc hiÖn

a)Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 1,23 ; 1,32 ; 2,13 ; 2,31 ; 3,12 ; 3,21 b)Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé 31,503 ; 25,503 ; 21,305 ; 20,135 ; 13,250 ; 12,305

-1 hs đọc đề trớc lớp

-Hs trao đổi với để tìm cỏch lm

-1 hs lên bảng làm a)0,3*9 < 0,312

+Phần nguyên hàng phần mời hai số

+Để 0,3*9 < 0,312 * < Vậy * =0

-Các phần khác hs làm tơng tự

Tuần 9

Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm Hớng dẫn học Toán

(16)

-Củng cố mối quan hệ đơn vị đo

- Luyện tập viết số đo độ dài, đo khối lợng dới dạng số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp

Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chÊm:

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán v nờu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách lµm Bµi :

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng -Gv gọi hs trình bày cách làm

Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng:

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

Bµi : ViÕt sè thËp phân thích hợp vào chỗ chấm:

c

/.H 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

-Hs đọc đề nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp lµm vµo vë a)1km234m= 1,234km

2km45m= 2,045km 3km7m =3,007km

b)5hm3dam=0,53km 2dam8m = 0,028km 4m5dm =0,0045km -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt giải thích cách làm -1 hs đọc đề trớc lớp

-Hs trao đổi với để tìm cách làm -1 hs lên bảng làm

Tãm t¾t: 15 : 3,75km giê : ? km §ỉi : 2giê = 120 3,75km = 375dam

120 phút gấp 15 phút số lần là: 120 : 15 = (lÇn )

Trong 120 phút ngời đợc là: 375 x = 3000 (dam ) Đổi 3000 dam = 30 km

Vậy ngời đợc 30 km -1 hs đọc đề trớc lớp

-1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào

A 36,5m = 3,65km C 36,5m = 0,0365km B 36,5m= 0,365km D 36,5m = 0,00365km -hs khoanh vµo C

a)2kg 5hg = 2,5kg 3kg 14dag= 3,14kg 4kg 7dag = 4,07kg 5kg 6g = 5,006kg

b)1kg 230g= 1,230kg 2kg 400g = 2,4kg 35hg = 3,5kg 8g =0,008kg -Phần C học sinh làm tơng tù

Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm Hớng dẫn học Toán

ôn viết số đo diện tíchdới dạng số thập phân

-Củng cố mối quan hệ đơn vị đo diện tích

- Lun tËp viÕt c¸c số đo diện tích dới dạng số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

(17)

A/HĐ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

-Gv yờu cu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm

Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

-Gv yờu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cũn lỳng tỳng

Bi 3: Khoanh vo ch t trớc kết đúng:

-Gv yêu cầu hs đọc đề tốn nêu cách làm

Bµi : Viết số đo diện tích dới dạng số thập ph©n:(tÝnh b»ng hÐc-ta)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

c

-Hs đọc đề nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào a)3m212dm2 = 3,12m2 b)23dm2 = 0,23m2 4m25dm2 = 4,5 m2 40dm2 = 0,40 m2 7m22036cm2= 7,2036 m2 2435dm2= 24,35 m2 5m2134cm2 = 5,0134m2 407cm2 = 0,0407 m2 2m276cm2 = 2,0076 m2 520cm2 = 0,0520 m2 8m29cm2 = 8,0009m2 8cm2 = 0,0008 m2 c)5728m2 = 0,5728ha

2070m2 = 0,2070 ha 412m2 = 0,0412ha 35m2 = 0,0035ha 6m2 = 0,0006 ha

a)3,95km2 = 395ha 4,2km2 = 420ha 0,5km2 = 50ha

b)400dm2= m2 230dm2 = 2,3 m2 150dm2 = 1,5 m2

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào

A.50 m2= 0,05km2 B.500 m2= 0,05km2 C.5000 m2= 0,05km2 D.50000 m2= 0,05km2 -hs khoanh vµo D

a)3ha 2760 m2 = 3,2760ha 4ha 1500 m2 = 4,15ha

1ha 28 m2 = 1,0028ha 2ha m2 = 2,0006ha

Tuần 10

Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán : luyện tập

I)Mơc tiªu:Gióp hs:

(18)

- Lun tËp viết số đo khối lợng ,đo diện tích dới dạng số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Viết số đokhối lợng dới dạng số thập phân (tính tấn):

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán nờu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số đo thích hợp vào ô trèng:

Bµi 3:

Bài : Viết số đo diện tích dới dạng số thập phân:(tính héc-ta) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Hs đọc đề nêu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào a)1tấn230kg= 1,230tấn

2tấn500kg = 2,5tÊn 60kg = 0,06tÊn 8kg = 0,008tÊn

b) tÊn=0,75tÊn tÊn=0,8tÊn tÊn=1,25tÊn

-Hs lần lợt giải thích cách làm hs đọc đề trớc lớp

Số đo với hai tên dơn vị đo Số đo có đơn vị ki-lơ-gam Số đo có đơn vị héc-tơ-gam Số đo có đơn vị đề-ca-gam Số đo có đơn vị lâ gam

5kg7hg 5,7kg 57hg 570dag 5700g

3kg40da

g 3,40kg 34hg 340dag 3400g

4kg35da

g 4,35kg 43,5hg 435dag 4350g

2kg707

g 2,707kg 27,07hg 270,7dag 2707g

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào C1:

Đổi 0,25kg=25dag 1thùng kẹo nặng là:

40x25=1000(dag) 80thùng kẹo nặng là:

80x1000=80000(dag) Đổi 80000dag=800kg

Đáp số:800kg C2:

Số hộp kẹo có tất là: 80x40=3200(hộp) 80thùng kẹo nặng là:

200x25=80000(dag) Đổi 80000dag=800kg

Đáp số:800kg

-Hs nhn xột bi bn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

(19)

c

a)3ha 2760 m2 = 3,2760ha 4ha 1500 m2 = 4,15ha 1ha 28 m2 = 1,0028ha 2ha m2 = 2,0006ha b)

4 ha=0,75ha

5 ha=0,4ha

2 ha=2,5ha

Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009

Toán : ôn cộng hai số thập phân

I)Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố cách cộng hai số thập phân

-Bit gii bi tốn có liên quan đến cộng hai số thập phân

II)Tiến trình lên lớp:

Hot ng ca thầy Hoạt động trò

(20)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc cộng hai số thập phân

Bài : Tính

-Gv yờu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cịn lúng túng -Gv gọi hs trình bày cách làm

Bµi 3:

c

-Hs đọc đề nêu cách lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào 32,95

+ 56,78 89,73

VËy32,95 +56,78=89,73 0,345

+ 6,78 7,125

VËy 0,345 +6,78=7,125 20

+ 0,424 20,424

VËy 20 +0,424=20,424

12,3 + 7,85 20,15

VËy 12,3 +7,85=20,15 3,75

+ 418 421,75

VËy 3,75 +418=421,75

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sa li cho ỳng

-Hs lần lợt giải thích cách làm

-1 hs c bi trc lp

a)(12,37 + 45,63) x 3= 58 x 3= 174

b)(67,235 +0,765) : = 68 : = 17 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào Đổi 32m 5dm =325 dm 4m = 40 dm

ChiỊu dµi hình chữ nhật là: 325 + 40 =365(dm) Chu vi hình chữ nhật là:

(365 + 325) x2 = 1380(dm) Đáp số: 1380 dm

(21)

TuÇn 11

Thø ba, ngày tháng 11 năm 2009

Toán : ôn trừ hai số thập phân

-Củng cố cách trừ hai số thập phân

- Giải tốn có liên quan đến trừ hai số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính:

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : TÝnh:

-Hs đọc bi ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm 49,35

-19,53 9,82

48,5 - 8,57 39,93

0,42 -0,123 0,297 24,42

-14 10,42

67 -37,75 29,25

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai thỡ sa li cho ỳng

-1 hs c bi trớc lớp

(22)

Bµi 3:

c

(76,53-0,53)x6 = 76 x6 = 456 b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào Số bé : | -|

6,71 } 43,29 Sè lín: | -| -|

Sè bÐ lµ:

(43,29 – 6,71) : = 18,29 SSè lín lµ:

18,29 + 6,71 = 25

Đáp sè: 18,29 25

Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2009 Toán : ôn nhân số thập phân với số tù nhiªn

I)Mơc tiªu:

(23)

-Biết giải tốn có liên quan đến nhân hai số thp phõn

A/H§ 1:KiĨm tra B/HĐ 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tÝnh:

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc nhân hai số thập phân

Bài : Tính

-Gv gäi hs trình bày cách làm Bài 3:

-Gv yờu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

c

-Hs đọc đề ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào 1,23

x 8,612

4,08 x 20,40 0,375 x

3,000

0,345 x 67 2415 2070 23,115 1,24 x 25 620 248 31,00

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho ỳng

a) 23,5 x 27 + 123,45 = 634,5 + 123,45 = 757,95

b)4,3 - 0,28 x 1,2 = 4,3 – 0,336 = 3,964

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào Đổi

5 giê = 48

Trong

5 ngời đợc là:

72,5 x 48 = 3480(m) §ỉi 3480m = 3,48 km

Đáp số: 3,48km

(24)

Tuần 12

Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009

Toán :ôn nhân số thập phân vớimột số thập phân

-Củng cố cách nhân số thập phân với số thập phân - Giải tốn có liên quan đến nhõn s thp phõn

A/H§ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính råi tÝnh:

-Gv yêu cầu hs làm -Hs đọc đề nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm

(25)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết phép tính kết vào ô trống:

-Gv yờu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lỳng tỳng

-Gv gọi lần lợt hs trình bày cách làm

Bài 3:

c

x 5,6 1404 1170 131,04

x 0,45 1770 1416 15,930

x 2,08 1000 2500 26,000

a b a x b b x a

34 12 34x12=408 12x34=408

3,4 1,2 3,4x1,2=4.08 1,2x3,4=4,08

0,08 12,5 0,08x12,5=1 12,5x0,08=1

3

4

3

4×

4

5=

3

4

5×

3

4=

3

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lp lm vo v

Chiều rộng hình cnữ nhật là: 6,5 x0,8 = 5,2(m) Chu vi hình cnữ nhËt lµ:

(6,5 + 5,2) x = 23,4(m) Diện tích hình cnữ nhật là:

6,5 x 5,2 = 33,8(m2)

Đáp sè : P: 23,4 m S : 33,8 m2

(26)

Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2009

Toán : luyện tập

I)Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố cách nhân hai số thập phân

-Biết giải tốn có liên quan đến nhân hai s thp phõn

Hoạt động thầy Hoạt động trò

Bài 1: Viết biểu thức số tính giá trị biểu thức đó:

-Gv u cầu hs đọc đề tốn v nờu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp lµm vµo vë

a b c (a x b)x c a x(b xc)

12 34 56 (12x34)x56

=22848 12x(34x56)=22848

1,2 3,4 5,6 (1,2x3,4)x5,6

=22,848 1,2x(3,4x5,6)=22,848

0,3 0,2 0,5 (0,3x0,2)x0,5

=0,03 0,3x(0,2x0,5)=0,03

1

5 (13×14)×15=601 13×(14×15)=601

(a x b)x c = a x(b xc)

(27)

nh©n hai sè thËp ph©n

Bài : Tính cách thuận tiện: -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Gv gọi hs trình bày cách làm Bài 3:

c

a)2,34 x 0,25x 0,4 = 2,34 x(0,25x0,4) = 2,34x0,1 =0,234

b)12,5x20,06x0,8= 12,5x0,8x20,06= 10x20,06=200,6 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào C1:Mỗi chai sữa nặng là:

0,5x1,02+0,2=0,71(kg) 50 chai sữa nh nặng là: 0,71x50=35,5(kg) Đáp số: 35,5kg C2: Lợng sữa nặng là:

0,5x1,02x50=25,5(kg) 50 vỏ chai nặng là:

0,2x50=10(kg) 50 chai sữa nặng là:

25,5+10=35,5(kg) Đáp số: 35,5kg

(28)

Tuần 13

Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009

Toán : luyện tập chung

I)Mục tiªu:Gióp hs:

- Vận dụng nhân số với tổng để tính thuận tiện - Giải tốn có liên quan đến nhân số thập phân

II)TiÕn tr×nh lªn líp:

Bài 1: Tính cách thuận tiện

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài Tính cách thuận tiện -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Gv gọi lần lợt hs trình bày cách lµm

Bµi 3:

-Hs đọc bi ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)2,4x3,6+3,6x3,6=

(2,4+3,6) x3,6= x3,6= 19,8 c)5,2x9+5,2= 5,2x(9+1)= 5,2x10=52

b)14,5x2,7+2,7x4,5= 14,5x2,7+4,5x2,7= (14,5+4,5)x2,7= 19x2,7=51,3 d)12,3x101-12,3= 12,3x(101-1)= 12,3x100=1230 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs trao đổi với để tìm cách làm - hs lên bảng làm

1,25 x 0,25 x 2,3 x x x 11 = (1,25 x8) x(0,25 x4) x2,3 x11= 10 x x 2,3 x 11 =

23 x 11 = 253

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vào

Số hộp bánh mà xe chở dợc là: 50x40=2000(hộp)

Số bánh nặng là:

(29)

c

Đáp số:0,5tấn

-Hs nhn xột bi bn lm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

Thứ năm, ngày 19 tháng 11 năm 2009 Toán : luyện tập

I)Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố cách chia số thập phân cho số tự nhiên -Biết giải toán có liên quan đến số thập phân

Hot ng ca thy Hot ng trị

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống(phần thập phân thơng lấy đến hai chữ số)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc

-Hs lÇn lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào

Số bị chia Số chia Thơng Số d

28,08 12 2,34 0

28,08 12 2,34 0

23,4 56 0,41 0,44

23,4 56 0,41 0,44

4,44 68 0,06 0,36

0,75 24 0,03 0,03

(30)

nh©n hai sè thËp ph©n

Bài : Tìm y(Giải hai cách) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

c

C1:

1,35 : y : = 1,35 :(yx5) =3 y x5 = 1,35:3 y x5 = 0,45 y = 0,45:5 y = 0,09

C2:

1,35 : y : = 1,35 : y = x 1,35 : y = 15

y = 1,35 : 15 y = 0,09

TH1:

0,14

5lÇn ST1 I -—I I -I -I -I -I ST2 I -I 18,1 Sè thø nhÊt lµ:

(18,1 + 0,4) : = 4,56 Sè thø hai lµ:

4,56 + 0,14 = 4,7

Đáp số: 4,56; 4,7 TH2:

0,14

5lÇn ST1 I I-—I -I -I -I -I ST2 I I 18,1 Sè thø nhÊt lµ:

(18,1 - 0,4) : = 4,49 Sè thø hai lµ:

4,49 - 0,14 = 4,35

Đáp số: 4,49; 4,35

(31)

TuÇn 14

Thø ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009

Toán :Ôn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn

Thơng tìm đợc số thập phân I)Mục tiêu:Giúp hs:

- Củng cố cách chia số tự nhiên cho số tự nhiên thơng tìm đợc số thập phân - Giải tốn có liên quan đến chia s thp phõn

A/H§ 1:KiĨm tra B/HĐ 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tÝnh:

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Đặt tính tính.Viết thơng số d vào chỗ chấm:

-Gv yờu cu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Gv gọi lần lợt hs trình bày cách lµm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs líp lµm a)71

31 17,75 30

20

c) 101 125 1010 0,808 1000

b) 23 70 2,875 60

40

-1 hs c trớc lớp

a)73 12 100 6,08 30

73:12 =6,08(d 0,04)

b) 35 58 350 0,60 20

35:58= 0,60 (d 0,2)

(32)

Bµi 3:

c

lại cho

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vo v

Nửa chu vi hình chữ nhật là: 34,8:2 = 17,4(m)

Sơ đồ: 5,6m

ChiÒu dµi: -1 -1 17,4m ChiỊu réng1 -1

ChiỊu rộng hình chữ nhật là: (17,4-5,6) :2 = 5,9(m) Chiều dài hình chữ nhật là: 5,9+5,6 = 11,5(m) Diện tích hình chữ nhật là: 11,5x 5,9 = 67,85(m2) Đáp số : 67,85m2

-Hs nhn xột bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009 Toán : ôn chia số tự nhiên cho số thập phân

I)Mục tiªu:

- Giúp hs củng cố cách chia số tự nhiên cho số thập phân -Biết giải tốn có liên quan đến số thập phân

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính:

-Hs lÇn lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào vë 21:1,2

a)210 12 90 17,5 60

1: 0,16 b) 100 16 40 6,25 80

(33)

-Gv gọi hs chữa bảng lớp -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc nhân hai số thập phân

Bài : Đặt tính tính.Viết thơng số d vào chỗ chấm:

-Gv yờu cu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lỳng tỳng

-Gv gọi hs trình bày cách lµm Bµi 3:

c

18: 3,2 c) 18 32 200 5,625 80

160

12 : 3,4 a) 120 34 180 3,52 100

32

VËy 12:3,4=3,52(d 0,032)

: 7,89 a) 600 7,89 6000 0,76 4770

36

VËy 6:7,89=0,76(d 0,0036)

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào lít dầu nng l:

1200:1,5=800(g) 30 lít dầu cân nặng là:

30x800=24000(g) Đổi 24000g=24kg Đáp số:24kg

(34)

Tuần 15

Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2009 Toán :lun tËp chung

- Cđng cố cách tìm thành phần cha biết

- Gii tốn có liên quan đến chia số thập phân II)Tiến trình lên lớp:

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp Bài 1: Tìm x

-Gv yờu cu hs c đề tốn nêu cách làm

-Gv yªu cầu hs làm

-Gv yờu cu hs giải thích cách làm Bài : Tìm y phép chia có d: -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Gv gọi lần lợt hs trình bày cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)

x+x ×2+x ×3+x ×4=20,06

x ×(1+2+3+4)=20,06

x ×10=20,06

x=20,06 :10

x=2,006

b)

0,7 :x=0,75−0,5 :x

0,7 :x+0,5 :x=0,75 (0,7+0,5):x=0,75

1,2 :x=0,75

x=1,2:0,75

x=1,6

a) y : 2,6 = 0,13(d0,012) y = 0,13 x 2,6 + 0,012 y = 0,35

b) 20,06 : y = 5,81(d 0,0155) y = 20,06 - 0,0155 : 5,81 y = 3,45

(35)

Bµi 3:

c

-1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vào lần tổng hai số là: 5,79x5=28,95 lần số thứ là: 33,87-28,25=4,92 Số thứ lµ:

4,92:4=1,23 Sè thø hai lµ:

5,79-1,23=4,56

Đáp số:1,23;4,56

Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2009 Toán : ôn tỷ số phần trăm

I)Mơc tiªu:

- Giúp hs củng cố cách viết phân số dới dạng tỷ số phần trăm -Biết giải tốn có liên quan đến tỷ số phần trăm

Hot ng ca thầy Hoạt động trị

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu:

MÉu:

4=

25

100=25 %

(36)

Bài : Viết theo mẫu: Mẫu: 0,23=23

100 23 %

-Gv gọi hs trình bày cách làm Bài 3:

c

1 2=

50

100=50 %

1

5=

20

100=20 %

1

10=

10

100=10 %

3

4=

75

100=75 %

4

5=

80

100=80 %

12

25=

48

100=48 %

9

4=

225

100=225 %

7

5=

140

100=140 %

52

25=

208

100=208 %

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa li cho ỳng

-Hs lần lợt giải thích cách lµm

0,13=13

100=13 %

1,05=105

100=105 %

0,07=

100=7 %

2,3=230

100=230 %

0,9=90

100=90 %

4,506=4506

1000=450,6 %

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào Đàn gà có tất là: 42+58=100(con)

Tỷ số phần trăm số gà trống so với đàn gà là: 42:100 = 42

100=42 %

Tỷ số phần trăm số gà mái so với đàn gà là: 58:100 = 58

100=58 %

Đáp số: 42%;58%

(37)

TuÇn 16

Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2009 Toán :luyện tËp

- Cđng cè cách tìm tỷ số phần trăm hai số

- Giải tốn có liên quan đến tỷ số phần trăm hai số II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Viết cách tìm tỷ số phần trăm hai số

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài :

-Hs đọc đề bi ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Tỉ số phần trăm

hai số Tỉ số phần trăm hai sè

4:5=0,8=80% 5:4=1,25=125%

5:0,8=6,25=625% 0,8:5=0,16=16%

1,6:2,5=0,64=64% 2,5:1,6=1,5625=156,25%

-1 hs c bi trc lớp

C1:

Ngày đầu đội gặt đợc là: 7,5x30%=2,25(ha) Ngày thứ hai đội gặt đợc là: 7,5x40%=3(ha)

Ngày thứ ba đội gặt đợc là: 7,5-(2,25+3)=2,25(ha) Đáp số:2,25ha C2:

(38)

Bµi 3: TÝnh nhÈm(theo mÉu) TÝnh 2%cña 300ha

NhÈm:3x2=6(ha)

c

ngµy thø ba lµ:

100%-(30%+40%)=30% Ngày thứ ba đội ú gt c l: 7,5x30%=2,25(ha)

Đáp sè:2,25ha

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vào a)Tìm 5% 400kg 5x4=20(kg)

b)15%cña400kg 15x4=60(kg) c)25%cña 400kg 25x4=100(kg)

Thø năm, ngày 10 tháng 12 năm 2009 Toán : ôn tỷ số phần trăm

I)Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố cách tính tỷ số phần trăm

-Biết giải tốn có liên quan đến tỷ số phn trm

Hot động thầy Hoạt động trò

(39)

B/H§ 2: Lun tËp

Bài 1: Tính tổng số gà đàn gà,biết có 30 gà trống và:

-Gv yêu cầu hs đọc đề bi toỏn v nờu cỏch lm

-Gv gọi hs chữa bảng lớp -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu hs nhắc lại quy tắc nhân hai sè thËp ph©n

Bài : Tìm x,biết 40% x số đo đại lợng cho bảng

c

-Hs đọc đề bi ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào Tỉ số phần trăm

số gà trống tổng sè gµ

10% 20% 30% 40%

Số gà đàn gà 300 150 100 75

40%cña x 12l 0,56tÊn 4,5m 24,6m2

x 30l 1,4tÊn 11,25m 61,5m2

Số phần trăm lợng gạo bán là: 100%-62,5%=37,5% Số gạo cửa hàng có là: 150:37,5%=400(kg) Số gạo lại cửa hàng là: 400-150=250(kg)

Đáp số:250kg

-Hs nhn xột bi bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

Tuần 17

Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2009 Toán :luyện tập chung

- Củng cố cách tìm tỷ số phần trăm hai số

- Gii toỏn cú liên quan đến tỷ số phần trăm hai số II)Tiến trình lên lớp:

(40)

A/H§ 1:KiĨm tra B/HĐ 2: Luyện tập Bài 1: Viết theo mẫu

MÉu:

5=0,2=20 % 21

5=2,2=220 %

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bµi :

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cịn lúng túng

Bµi 3:

c

a)

3

4=0,75=75 %

5=0,4=40 %

4=2,25=225 %

b)

21

4=2,25=225 % 34

5=3,8=380 % 17

8=1,875=187,5 %

-1 hs c bi trc lp

a)1,2-x+0,3= 0,45 1,2-x = 0,45-0,3 1,2-x = 0,15 x = 1,2-0,15 x = 1,05 b)0,98+7,65+x = 0,04 8,63+x = 0,04 x = 8,63-0,04 x = 8,59

Số dân vùng A tăng từ năm 2003 đến hết năm 2004 là:

62500 x 1,6%=1000(ngêi)

Số dân vùng A tính đến hết năm 2004 là: 62500+1000=63500(ngời)

Số dân vùng A tăng từ năm 2004 đến hết năm 2005 là:

63500 x 1,6%=1016(ngêi)

Số dân vùng A tính đến hết năm 2005 là: 63500+1016=64516(ngời)

Đáp số: 64516 ngời

(41)

Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tốn : sử dụng máy tính bỏ túi để thực hin phộp tớnh v t s

phần trăm

I)Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố cách tính tỷ số phần trăm máy tính bỏ túi

-Biết giải tốn có liên quan đến tỷ số phần trăm máy tính bỏ túi

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu

Bài :Tính số tiền lÃi theo lÃi xuất 14% loại hàng sau:(dùng máy tính)

-Gv yờu cu hs c đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào a)Tìm tỷ số phần trăm vµ 8:

Máy tính:7: = 0,875

VËy 7: = 0,875 = 87,5% b)T×m 23% cđa 34

Máy tính :34x23%=7,82 Vậy 23% 34 7,82

c)Tìm số biết 15% số 36: Máy tính:36 : 15%=240

Vậy số phải tìm 240

-Hs trao đổi với để tìm cách làm -2 hs lờn bng lm

Loại hàng Giá bán Số tiền l·i

Máy bơm 1500000 đồng 210000 đồng

(42)

Bài 3: Tính số tiền gửi tiết kiệm theo lãi xuất 0,6% tháng biết: -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

Bài 4: Trong kì thi tốt nghiệp ,số thí sinh dự thi 46800 học sinh Trong số thí sinh tốt nghiệp loại giỏi 2% ,loại 11,5%, cịn lại loại trung bình.Tính số học sinh loại:

c

Ngêi gưi Sè tiỊn l·i

(1 th¸ng)

Sè tiỊn gưi

Cơ Hiền 36000 đồng 6000000 đồng

Cô Dung 45000 đồng 7500000 đồng

Tỉng sè hs Lo¹i giái Loại Loại TB

100% 2% 11,5% 86,5%

46800 936 5382 40482

Tn 18

Thứ ba, ngày 29 tháng 12 năm 2009

(43)

- Củng cố cách tính diện tích hình tam giác - Biết cách tính diện tích hình tam giác II)Tiến trình lên lớp:

Hot ng ca thy Hot động trị

Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chấm -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cỏch lm

Bµi 3:

Cho tam gi¸c ABC cã BC = 18cm chiỊu cao AH =12cm.TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c ABD vµ ADC biÕt BD =

2

3 BC

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao(cùng đơn vị đo )rồi chia cho2

S = a× h

2

(S diện tích ,a độ dài đáy,h đờng cao) -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-1 hs c đề trớc lớp

a)S = 13×8

2 =52 (m2)

b)S = 3,4×2,5

2 =4,25 (m2)

C1:

Đoạn BD dài là: 18 x

3 = 12 (cm)

Đoạn DC dài lµ:

18-12 = 6(cm) DiƯn tÝch tam giác ABD là: 12ì12

2 =72 (cm2)

Diện tích tam giác ADC là: 6ì12

2 =36 (cm2)

Đáp số: 72cm2;36cm2

A

(44)

c

C2:

Diện tích tam giác ABC là: 18ì12

2 =¿ 108(cm2)

SABD=

3 xSABC(Vì đáy BD=

3 xBC vµ cã chung

chiÒu cao AH) =

3 x 108=72(cm2)

SADC = SABC - SABD

= 108 - 72 = 36 (cm2)

Đáp sè: 72cm2;36cm2

Thø năm, ngày 31 tháng 12 năm 2009 Toán : luyện tËp chung

I)Mơc tiªu:

- Giúp hs ơn tập số thập phân,tỉ số phần trăm -Biết giải tốn có liên quan đến hình tam giác

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp

Phần 1: Hãy khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng:

-Gv yêu cầu hs đọc đề tốn nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm vào

PHầN I

1.Chữ số số thập phân 13,579 có giá trị : A.7 B

10

C

100 D 1000

2.Bác An ni đàn gà có 15 gà trống 60 gà mái Tỷ số phần trăm số gà trống số gà đàn

A.25% B.2% C.80% D.20%

3 105 kg b»ng bao nhiªu tÊn

(45)

Bài :Đặt tính tính:

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng -Gv gọi hs trỡnh by cỏch lm

Bài 3:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

-Gv yờu cu hs đọc đề tốn nêu cách làm

Bµi 4:Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 18cm chiỊu réng 12cm.BiÕt AM=MD;DN=NC.TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c BMN

A B

M

D N C

c

C 0,105tÊn D.1,5 tÊn

phần ii

a)23,05 b)47,3 +18,97 27,5 42,02 19,8 c) 27,08 d)23,25 7,5 x 4,5 75 3,1 13540 10832

121,860

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào a)4m 75cm = 4,75m b)4m275cm2 = 4,0075cm2

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs lớp làm vào Đoạn AM MD dài là: 12:2 =6(cm)

Đoạn DN Nc dài là: 18:2 =9(cm)

Diện tích tam giác ABM là: 6×18

2 =54 (cm2)

DiƯn tÝch tam giác MDN là: 6ì9

2 =27 (cm2)

Diện tích tam giác BNC là: 12ì9

2 =54 (cm2)

Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 18x12=216(cm2)

Diện tích tam giác BMN là:

(46)

Tn 19

Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Toán :luyện tập

- Củng cố cách tính diện tích hình thang - Biết cách tính diện tích hình thang II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chấm

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm -Gv yêu cu hs lm bi

Bài :

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán

Bài 3: Đúng ghi Đ,sai ghi S -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Hình

thang

(1) (2) (3) (4)

Độ dài

hai ỏy 23cm,17cm 5,7mvà40dm 4m12cm,3m5cm 61 m ;

1

4 m

ChiÒu

cao 15cm 3,5m 2m8dm 13 m

DiÖn tÝch 300cm2 16,975m2 10,038m2 5

72 m2

-Hs trao đổi với để tìm cách lm - hs lờn bng lm

Đáy lớn ruộng hình thang là: 150ì3

2=225(m)

Chiều cao ruộng hình thang là: 225-25=200(m)

Diện tích ruộng hình thang là: (225+150)ì200

2 =37500(m

2

)

Số thóc ruộng thu đợc là: 37500:100x60=22500(kg) Đổi 22500kg=22,5tấn

(47)

c

-1 hs lªn bảng làm -Hs lớp làm vào

Cho hình thang ABCD Trên AB có AM=MN=NB

a)Diện tích hình thang AMCD,MNCD,NBCD

b)Diện tích hình thangMNCD b»ng

3 diƯn tÝch h×nh

thang ABCD

Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Toán : luyện tập chung

I)Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích hình tam giác,hình thang - Biết cách tính diện tích hình tam giác ,hình thang II)Tiến trình lên líp:

Bài 1: Tính diện tích tam giác vng có độ dài hai cạnh góc vng là:

-Gv u cầu hs đọc đề

-Hs đọc đề nêu cỏch lm

A

D C

(48)

toán nêu cách làm -Gv yêu cầu hs làm

Bài :

-Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cịn lúng túng

Bµi 3:

c

a) 2,7×2,4

2 =3,24(dm

2

)

b)

2

3×

3

2 =

1 4(m

2

)

a)Cã h×nh thang:ABHD,ABCH,ABCD b)TÝnh diện tích hình thang

SABHD= (1,8+2,4)ì1,5

2 =3,15(m

2

)

SABCH= (1,8+1,2)×1,5

2 =2 25(m

2

)

SABCD= (1,8+3,6)×1,5

2 =4,05(m

2

)

Diện tích mảnh đất hình thang là: (18+12)ì15

2 =225(m

2

)

Diện tích phần đất làm nhà là: 225ì2

3=150(m

)

Diện tích phần đất cịn lại là: 225-150=75(m2)

Đáp số :75m2

-Hs nhn xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

A B

(49)

TuÇn 20

Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2010 Toán :ôn diện tích hình tròn

- Củng cố cách tính diện tích hình tròn - Biết cách tính diện tích hình tròn II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chấm -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính diện tích hình tròn có bán kính r:

Bài 3: Tính diện tích hình trịn có đờng kính d

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm *Muốn tính diện tích hình tròn ,ta lấy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3,14

S = r x r x 3,14

a)r =15 cm

S = 15 x 15 x3,14 = 706,5 (cm2) b) r = 2,4 cm

(50)

Bµi 4: TÝnh diƯn tÝch mét mặt bàn hình tròn có chu vi 314 cm

c

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vào a) d = 0,3 dm

r = 0,15 dm

S = 0,15 x0,15 x 3,14 = 0,07065(dm2) b) d

2

fffdm

r

1 3fffdm

S

1

fffB1

3

fffB3,14

314 900

fffffffffff dm2

-1 hs đọc đề trớc lớp -1 hs lên bảng làm -Hs lớp làm vào Đờng kính mặt bàn là:

314 : 3,14 =100(cm) Bán kính mặt bàn là:

100 : = 50(cm) DiÖn tÝch mặt bàn là:

50 x 50 x 3,14 = 7850(cm2) Đáp số:7850cm2 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

Thứ năm, ngày 14 tháng năm 2010 Toán : luyện tập chung

I)Mục tiêu:

(51)

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/H 1:Kim tra

B/HĐ 2: Luyện tập

Bài 1: Tính diện tích phần tô màu

-Gv yờu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm -Gv yêu cầu hs làm

-Gv gäi hs chữa bảng lớp bạn

Bài :

Bài 3: Một hình thang có diện tích 368,1m2 ,hiệu hai đáy 13,5.Tính độ dài đáy ,biết đáy lớn tăng 5,6m diện tích hình thang tăng 33,6m2 -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

c

Diện tích hình tròn lớn là: x x 3,14 = 12,56(m2) Bán kính hình tròn bé lµ:

: = 1(m)

Diện tích hai hình tròn bé là: x x 3,14 x = 6,28(m2) DiÖn tÝch phần tô đậm là:

12,56 6,28 = 6,28(m2) Đáp số : 6,28 m2

Chiều cao hình thang ABCD là: 33,6 x2 : 5,6 = 12(m) Tổng hai đáy hình thang là: 368,1 x : 12 = 61,35(m)

Ta có sơ đồ: 13,5 m Đáy lớn:| -| -|

A

61,35m Đáy bé: | -|

Đáy bé hình thang là:

(61,35 13,5) : = 23,925(m) Đáy lớn hình thang là:

61,35 – 23,925 = 37,425(m)

Đáp số:23,925m;37,425m -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

2m 2m

A B

(52)

TuÇn 21

Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2010 To¸n :lun tËp vỊ tÝnh diƯn tÝch

- Tính diện tích số hình cấu tạo từ hình học

Bài 1: Tính diện tích mảnh đất có kích thớc nh hình vẽ dới đây:

-Gv u cầu hs đọc đề toán nêu

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tỡm cỏch tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm C1(Kẻ dọc)

Diện tích hình là:

x 16 = 80(m2) Diện tích hình :

x ( 16 – )= 66(m2) DiÖn tÝch hình :

x ( 16 -5 – ) = 35(m2) Diện tích hình cho là:

80 + 66 + 35 = 181(m2) Đáp số: 181m2 C2(Kẻ ngang)

Diện tích hình là: x = 25(m2) Diện tích hình :

x ( + )= 66(m2) DiÖn tÝch hình :

7 m

6 m m

5 m m

(53)

cách làm

-Gv gọi hs chữa bảng lớp b¹n

-Gv u cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính diện tích mảnh đất có kích thớc nh hình vẽ

c

(7 + + ) x (16 – -6 ) = 90(m2) Diện tích hình cho là:

25 + 66 +90 = 181(m2)

§¸p sè: 181m2

BM = 14m CN =17m EP = 20m AM = 12m MN = 15m ND = 31m

-Hs thùc hiÖn tÝch

DiÖn tÝch tam giác ABM là: 12ì14

2 =84(m

2

)

Diện tích hình thang MBCN là: (17+14)×15

2 =232,5(m

2

)

DiƯn tích tam giác CND là: 17ì31

2 =263,5(m

)

Đoạn AD dài là:

12 + 15 + 31 = 58(m) DiÖn tÝch tam giác ADE là: 58ì20

2 =580(m

2

)

Diện tích mảnh đất là:

84 + 232,5 + 263,5 + 580 = 1160(m2)

Đáp số:1160m2

(54)

I)Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích hình tam giác,hình thang,hình tròn - Biết cách tính diện tích hình tam giác ,hình thang,hình tròn II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Một hình tam giác có đáy 6,8 cm diện tích 27,2cm2.Tính chiều cao của hình tam giác

-Gv u cầu hs đọc đề tốn nêu cách làm

-Gv gọi hs chữa bảng lớp bạn -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm

Bi : Nn mt cn phịng hình chữ nhật có chiều dài 5,6m,chiều rộng 5m.Ng-ời ta trải phịng thảm hình vng cạnh 4m Tính diện tích phần phịng khơng đợc trải thảm -Gv u cầu hs đọc đề toán

Bài 3: Một sân vận động nh hình dới Tính chu vi sân vận động

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Bài giải

Chiu cao ca hỡnh tam giác là: 27,2 x : 2,8 = 8(cm) Đáp số: 8cm

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs tho lun tỡm cỏch tớnh

Diện tích phịng hình chữ nhật là:

5,6 x = 28( m2)

Diện tích thảm hình vuông là: x = 25(m2)

Diện tích phần phịng khơng đợc trải thảm là:

28 25 = 3(m2) Đáp số:3m2

(55)

c

-Hs trao đổi với để tìm cỏch lm

- hs lên bảng làm

Chu vi hai nửa đờng tròn là: 50 x 3,14 = 157(m)

Chu vi sân vận động là: 157 + 110 x = 377(m) Đáp số: 377m

TuÇn 22

Thø ba, ngày 26 tháng năm 2010 Toán: diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình

lập phơng I)Mục tiêu:Giúp hs ôn tập

-Cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình lập phơng II)Tiến trình lên lớp:

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tËp Bµi 1:

-Gv u cầu hs đọc đề toán

nêu cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm-Hs thảo luận tìm cách tớnh 50m

(56)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số đo thích hợp vào ô trống

-Gv yờu cu hs c toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

a)Hình lập phơng thứ có cạnh 8cm ,hình lập phơng thứ hai có cạnh 4cm.Tính diện tích xung quanh hình lập phơng b)Diện tích xung quanh hình lập phơng thứ gấp lần diện tích xung quanh hình lập phơng thứ hai?

-Gv gäi hs ch÷a bảng lớp bạn

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò:

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Diện tích xung quanh hình lập phơng có cạnh 2,5m là:

2,5 x 2,5 x = 25(m2)

b)DiÖn tÝch toàn phần hình lập phơng có cạnh 2,5m là:

2,5 x 2,5 x = 33(m2)

-Hs c bi ri nờu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tính

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Cạnh

hình lập

phơng 4cm 10cm 2cm

Diện tích mặt hình lập phơng

16cm2 100cm2 4cm2

Diện tích toàn phần hình lËp ph¬ng

96cm2 600cm2 24cm2

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Diện tích xung quanh hình lập phơng thứ là:

x 8x = 384(cm2)

DiÖn tÝch xung quanh hình lập phơng thứ hai là:

x x = 96(cm2)

b)DiÖn tÝch xung quanh hình lập phơng thứ gấp diện tích xung quanh hình lập phơng thứ hai là:

384 : 96 = 4(lÇn)

Đáp số: a) 384cm2 ;96cm2 b)4 lần

(57)

-Gv nhận xét đánh giỏ gi hc

I)Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật hình lập phơng

Bài 1: Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật có:

a)Chiều dài 1,5m, chiỊu réng 0,5m vµ chiỊu cao 1,1m b)ChiỊu dµi

5 dm,chiỊu réng

3 dm vµ chiỊu cao

4 dm

a) Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là: ( 1,5 + 0,5 ) x x 1,1 = 4,4 (m2)

Diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật là: 4,4 + 1,5 x 0,5 x = 5,9 (m2)

Đáp số : Sxq=4,4m2; Stp=5,9m2

b) Din tớch xung quanh hình hộp chữ nhật là:

(4

5+ 3)×2×

3

4=

17

10 (m2)

Diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật là: 17

10+

5×

1 3×2=

67

30 (m2)

Đáp số : Sxq= 17

10 m2; Stp= 67

(58)

Bài : Viết số đo thích hợp vào ô trèng

-Gv yờu cầu hs giải thích cách Bài 3: Một hình lập phơng có cạnh 5cm.Nếu cạnh hình lập ph-ơng gấp lên lần diện tích xung quanh;diện tích tồn phần gấp lên lần? -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tính

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Hình

hộp chữ nhật

(1) (2) (3)

ChiỊu dµi

3m

5 dm

1,4cm

ChiÒu

réng 2m 15 dm 0,6cm

ChiÒu

cao 4m 13 dm 0,5cm

Chu vi

mặt đáy 10m 2dm 4cm

DiÖn tÝch xung quanh

40m2 2

3 dm2

2cm2

DiÖn tích toàn phần

52m2 74

75 dm2

3,68cm2

C¸ch 1:

Diện tích xung quanh hình lập phơng cho là: x5 x = 100(cm2)

Diện tích tồn phần hình lập phơng cho là: x5 x = 150(cm2)

Cạnh hình lập phơng là: x = 20(cm)

DiƯn tÝch xung quanh cđa hình lập phơng là: 20 x 20 x = 1600(cm2)

Diện tích toàn phần hình lập phơng là: 20 x 20 x = 2400(cm2)

Diện tích xung quanh hình lập phơng so với diện tích xung quanh hình lập phơng cho gấp :

(59)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách

c

-Gv nhn xét đánh giá học

Diện tích tồn phần hình lập phơng so với diện tích tồn phần hình lập phơng cho gấp:

2400 : 150 = 16(lÇn)

Đáp số :16 lần Cách 2:Dành cho hs khá, giỏi

Thø ba, ngµy tháng năm 2010 Tuần 23:

Toán:ôn mét khối I)Mục tiêu:Giúp hs ôn tập

-Mi quan h mét khối, xăng- ti- mét khối, đề –xi-mét khối

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết số đo chữ thích hợp vào ô trống:

(60)

nêu cách làm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Đúng ghi Đ ,sai ghi S -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm bi

Mời tám mét khối 18m3

Ba trăm linh hai mét khối 302 m3

Hai nghìn không trăm linh

năm mét khối 2005 m

3

Ba phÇn mêi mÐt khèi

10 m3

Không phẩy ba trăm linh tám mét khối

0,308 m3

Năm trăm mét khối 500 m3

Tám nghìn không trăm hai mơi mét khối

8020 m3

Mời hai phần trăm mÐt khèi 12

100 m3

Kh«ng phÈy bảy mơi mét khối 0,70 m3

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a) Viết số đo sau dới dạng số đo có đơn vị đề –xi-mét khối:

1m3 = 1000dm3 87,2m3 = 87200dm3 15m3 = 15000dm3

3

5 m3 = 600dm3

3,128m3 = 3128dm3 0,202m3 = 202dm3

b) Viết số đo sau dới dạng số đo có đơn vị xăng-xi-mét khối:

1dm3 = 1000cm3 19,80dm3 = 19800cm3 1,952dm3 = 1952cm3

931,232413m3 = 931232413cm3

3

4 m3 =750000cm3

-Hs c bi ri nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tính

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Số 0,305m3 đọc là:

a)Không phẩy ba trăm linh năm mét khối Đ b)Không phẩy ba mơi lăm phần nghìn mét khối c)Ba trăm linh năm phần nghìn mét khối Đ -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

(61)

c

Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Toán : Ôn thể tích hình hộp chữ nhật

I)Mục tiªu:

-Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật

-Bết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số tập liên quan

Hot ng ca thầy Hoạt động trị

Bài 1: Viết số đo thích hợp vào chỗ trống:

-Gv yờu cu hs c đề tốn nêu cách làm

Bi : Tớnh ri so sánh thể tích hai hình hộp chữ nhật dới đây: -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Hs đọc đề ri nờu cỏch lm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Hình hộp

chữ nhËt (1) (2) (3)

ChiỊu dµi 6cm 2,5m

4 dm

ChiÒu réng 4cm 1,8m

3 dm

ChiÒu cao 5cm 1,1m

5 dm

ThÓ tÝch 120cm2 4,95m2 1

10 dm2

(62)

1,5m

Hình A

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: Tính thể tích khối gỗ có dạng nh hình bên:

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp lµm

1m 0,8m

Hình B Thể tích hình hộp chữ nhật A là: 1,5 x 0,8 x = 1,2(m3)

ThÓ tÝch hình hộp chữ nhật B là: 0,8 x x 1,5 = 1,2(m3)

VËy thĨ tÝch h×nh A b»ng thĨ tÝch h×nh B

-1 hs c đề trớc lớp

-Hs trao đổi với để tìm cách làm - hs lên bảng lm

Cách 1:

Chiều dài hình (1) lµ:

20 – 12 = (cm) Thể tích hình (1) là:

x x 10 = 640(cm3) ChiỊu cao h×nh (2) lµ:

10 - = 5(cm) ThĨ tích hình(2) là:

12 x x5 = 480(cm3) Thể tích khối gỗ là:

640 + 480 = 1120(cm3) Đáp số: 1120cm3 0,8m

1m

( 1)

( )

(1)

(63)

c

/.H 3:Cng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

Cách 2:

Thể tích hình (2) là:

20 x x = 800(cm3) ChiỊu dµi hình (1) là:

20 12 = 8(cm) Thể tích hình (1) là:

x x5 = 320(cm3) Thể tích khối gỗ lµ:

800 + 320 = 1120(cm3) §¸p sè: 1120cm3

Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2010 Tuần 24:

Toán: luyện tập chung I)Mục tiêu:

-Bit tớnh tỉ số phần trăm số , ứng dụng tính nhẩm giải tốn

- Biết tính thể tích hình lập phương mối quan hệ với thể tich hình lập phương khác

(64)

B/H§ 2: Lun tËp

Bài 1: Bạn Dung tính nhẩm 15% 120 nh sau:

10% cđa 120 lµ 12 5% cđa 120 lµ

VËy 15% cđa 120 lµ 18

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bµi :

Bạn Hoa xếp hình lập phơng nhỏ có cạnh 1cm thành hình bên Hỏi:

a)Hình bên có hình lập phơng nhỏ?

b)Nếu sơn mặt hình bên diện tích cần sơn xăng-ti-mét vuông?

-Gv yờu cu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Theo cách tính bạn Dung ,hãy viết số thích hợp vào chỗ trống để tìm 35% 80

10% cđa 80 lµ 8

30% cđa 80 lµ 24

5% cđa 80 lµ 4

VËy 35% cđa 80 lµ 28

b)Nêu cách tính tơng tự để tìm 22,5% 240

10% cđa 240 lµ 24

20% cđa 240 lµ 48

5% cđa 240 lµ 12

2,5% cđa 240 lµ 6

VËy 22,5% cđa 240 lµ 54

-Hs lên bảng làm ,hs lớp làm

a)Tỷ số phần trăm thể tích hình lập phơng lớn thể tích hình lập phơng bé là:

: = 1,6 = 160% b) ThÓ tích hình lập phơng lớn là: 125 : x =200 (cm3)

Đáp số :a)160% b)200 cm3 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Số hình lập phơng nhỏ là:

6 x x - = 20(h×nh)

b)Diện tích cần quét sơn diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật có kích thớc 6cm, 2cm, 2cm

Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là:

( + ) x x = 32(cm2) DiÖn tÝch cần quét sơn là:

32 + x x = 56(cm2)

Đáp sè: 56cm2

(65)

-Gv yờu cu hs giải thích cách làm Bài : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

BiÕt cã thể tích cm3. Thể tích hình bên là:

c

sửa lại cho

27 cm3 B 21 cm3 C 18 cm3 D 15cm3

I)Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích hình tam giác ,hình thang ,hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn

A/H§ 1:KiĨm tra B/H§ 2: Lun tập

Bài 1: (Trang 43-VBT Toán 5)

-Hs lÇn lợt lên bảng làm ,hs lớp làm

a)Diện tích tam giác ABC là: 20ì30

2 =300 (cm2)

Diện tích tam giác ADC là: 30ì40

2 =600 (cm2)

b)Tỷ số phần trăm diện tích hình tam giác ABC hình tam giác ADC là:

300 : 600 = 0,5 = 50% Đáp số:a) SABC = 300 cm2 SADC = 600 cm2 b)50%

A

A 20cm B

(66)

Bài : (Trang 43-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán

-Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lỳng tỳng

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 44-VBT Toán 5)

c

Diện tích hình vuông ABCD là: x = 16 (cm2)

DiƯn tÝch cđa tam giác góc là: 2ì2

2 ì4=8 (cm2)

Diện tích tứ giác MNPQ là: 16 - = 8(cm2)

Tû sè cđa diƯn tích tứ giác MNPQ hình vuông ABCD là:

: 16 =

2

Đáp số:8cm2;

2

-Hs trao đổi với để tìm cách làm - hs lờn bng lm

Cạnh AB dài là: x =4(cm)

Diện tích hình chữ nhật ABCD lµ: x = 8(cm2)

DiƯn tích nửa hình tròn tâm O là: x x 3,14 : = 6,28(cm2)

Diện tích phần tơ đậm hình chữ nhật: - 6,28 = 1,72(cm2)

Đáp số: 1,72cm2

(67)

thì sửa lại cho

Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tn 25:

Tốn: ơn bảng đơn vị đo thời gian I)Mục tiêu:Bieỏt:

-Một năm thuộc kỉ -Đổi đơn vị đo thời gian

Bài 1: Viết số La MÃ thích hợp vào ô trống bảng thống kê số kiện lịch sử (Trang 49-VBT Toán 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm(Trang 49-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cũn lỳng tỳng

-Hs c bi nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tính

Sự kiện lịch sử Năm Thế kỉ

Khëi nghÜa Hai Bµ Trng 40 I

Khëi nghĩa Bà Triệu 248 III

Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán sông Bạch Đằng

938 X

Lý Thỏi T di ụ v

Thăng Long(Hà Néi) 1010 XI

Lý Thêng KiƯt chiÕn th¾ng

quân Tống 1077 XI

Chiến thắng giặc Nguyên

lÇn thø ba 1288 XIII

Cuéc khëi nghÜa chèng giặc Minh Lê Lợi thắng lợi

1423 XV

Vua Quang Trung đại phá

Cách mạng Tháng Tám thành công,Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn độc lập

1945 XX

Chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 XX

Chiến dịch Hồ Chí Minh

toàn thắng 1975 XX

-Hs c bi ri nờu cỏch làm -Hs thảo luận tìm cách tính

-Hs lªn bảng làm ,hs lớp làm = 240 phót

2giê rìi =150 180phót =

3 giê

(68)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm(Trang 50-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự lm bi

c

/.H 3:Cng c,dn dũ: -Gv nhận xét đánh giá học

3

4 giê = 45

1,4 giê = 84

3

4 = 45 gi©y

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo lun tỡm cỏch tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm ngày =96

2ngµy giê = 53 giê

1

3 giê = giê

2 thÕ kØ = 200 năm

1

4 kỉ = 25 năm

3 năm = 36 tháng năm rỡi = 66 tháng

2

3 năm = th¸ng

36 tháng = năm 300 năm = kỉ -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai thỡ sa li cho ỳng

Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Toán : trừ số đo thêi gian

I)Mơc tiªu:Biết:

-Thực phép trừ số đo thời gian -Vận dụng giải toán n gin

Hot ng thầy Hoạt động trị

Bài 1: Tính (Trang 50-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán v nờu

(69)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Đặt tính tính(Trang 51-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 51-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs đọc đề bi toỏn v nờu cỏch lm

14năm 7tháng - 5năm 2tháng 09năm 5tháng 16năm 4tháng hay

- 2năm 9tháng 15năm 16tháng- 2năm 9tháng 13năm 5tháng 31ngày 14giờ

- 5ngµy 6giê 26ngµy 08giê 14ngµy 6giê hay

- 12ngµy 21giê 13ngµy 30giê-12ngµy 21giê 01ngµy 09giê 23giê 42phót

-10phút 55giây 12phút 95giây- 10phút 55giây 02phút 40giây -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)23 năm tháng - năm tháng

23 năm tháng - năm tháng 19 năm tháng b) 16 ngày - ngµy giê 16 ngµy giê

- ngµy giê 08 ngµy giê

c) 12 giê 15 - giê 25

13 phút 32 giây hay 12 phút 92 giây - phút 40 giây - phút 40 giây 06 phút 52 giây -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

Gi¶i

Thêi gian máy cắt cỏ làm khu vờn thứ hai :

(70)

c

Thø ba, ngµy tháng năm 2010 Tuần 26:

Toỏn: ụn bng đơn vị đo thời gian I)Mục tiêu:Bieỏt:

-Thực phép chia số đo thời gian với số -Vận dụng giải tốn có ND thực tế

Bài 1:Tính:(Trang 56-VBT Toán 5) Mẫu:

54phút 39gi©y

09

-Hs c đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cỏch tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm 75phút 40giây

78phót 42gi©y

25,68phót

16 6,42phót 08

(71)

Bµi : TÝnh(Trang 56-VBT To¸n 5)

MÉu:

7giê 52phót

3giê=180phót 1giê 58phót 232phót 32

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lỳng tỳng

-Gv gọi hs chữa bảng líp cđa b¹n

-Gv u cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 57-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs t lm bi

c

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs lên bảng làm ,hs lớp làm

7giê 27phót

1giê=60phót 2giê 29phót 87phót

27

18giê 55phót

3giê=180phót 3giê 47phót 235phót

35 25,8giê 18 4,3giê

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tính

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Thời gian ngời làm xong sản phẩm là: 11 - =

Thời gian ngời làm xong sản phẩm là: : = 0,5(giờ)

Đáp số : 0,5

-Hs nhn xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho ỳng

(72)

Thứ năm, ngày 11 tháng năm 2010 Tuần 26:

Toán :luyện tËp chung

-Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian -Vận dụng để giải c¸c bi toỏn cú ND thc t II)Tiến trình lên lớp:

Bài 1: Đặt tính tính(Trang 59-VBT Toán 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính(Trang 59-VBT Tốn 5) -Gv u cầu hs đọc đề toán

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a) 12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê

12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê 21ngµy 26giê

VËy 12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê = 22ngµy 4giê

15giê 2phót hay 14giê 62phót - 9giê 15phót - 9giê 15phót giê 47phót

Vậy 15giờ2phút - 9giờ15phút=5 47phút -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm 2giờ 23phút

x 10giê 115phót

x 15,0 VËy2,5phót x = 15phót 10giê 42phót

42phót 5giê 21phót 02

(73)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 59-VBT To¸n 5)

Bi 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng(Trang 60-VBT Tốn 5)

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dị: -Gv nhận xét đánh giá học

VËy 10giê 42phót : = 5giê 21phót 22,5giê

45 3,75giê 30

VËy 22,5 giê : = 3,75giê

Gi¶i

DiƯn tÝch xung quanh cđa bĨ lµ: (4+3,5)x x = 45(m2) Diện tích quét xi măng là:

45 + x 3,5 = 59(m2)

Thời gian để quét xi măng xong bể là: 59 x 1,5 = 88,5(phỳt)

Đáp sè: 88,5

A 4giê 30phót B 6giê 30phót C 6giê 15phót D 6giờ

Toán: luyện tập chung I)Mục tiªu:

-Biết tính vận tốc, thời gian, qng đường

-Biết giải toán chuyển động ngược chiều đơn vị đo thời gian

II)TiÕn tr×nh lªn líp:

Bài 1:(Trang 71-VBT Toán 5)

Mt ụ tụ i từ thị xã A đến thị xã B với vận tốc 48km/giờ,cùng lúc tơ khác từ thị xã B đến thị xã A với vận tốc 54km/giờ.Sau hai tơ gặp Tính quãng đờng từ thị xã A đến thị xã B

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Sau ,cả hai ô tô gần là:

48 + 54 = 102 (km)

Quãng đờng từ thị xã A đến thị xã B là: 102 x =– 204 (km)

(74)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 71-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán

Tại hai đầu quãng đờng dài 17km ngời ngời chạy xuất phát lúc ngợc chiều Vận tốc ngời 4,1 km/giờ , vận tốc ngời chạy 9,5km/giờ Hỏi kể từ lúc xuất phát, sau thị hai ngời gặp nhau?

-Gv u cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 71-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm Một xe máy từ A với vận tốc 30km/giờ sau 11

2 đến B

Hỏi ngời xe đạp với vận tốc

b»ng

5

vận tốc xe máy phải đợc quãng ng AB?

-Gv u cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 72-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

Một vận động viên đua xe đạp chặng đầu 100 km hết 30 phút, chặng sau 40km hết 1,25 Hỏi vận tốc chặng đua vận động viên lớn hơn?

-Hs c bi nêu cách làm -Hs lên bảng làm ,hs c lp lm

Sau hai ngời gần lµ: 4,1 + 9,5 = 13,6(km)

Thời gian hai ngời gặp là:

17 : 13,6 = 1,25 (giê)

Đáp số: 1,25

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tỡm cỏch tớnh

Đổi 11

2 giê = 1,5 giê

Quãng đờng AB dài là:

30 x 1,5 = 45 (km) Vận tốc xe đạp là:

30 x

5 = 12(km/giê)

Thời gian xe đạp hết quãng đờng ab là: 30 : 12 = 2,5(gi)

Đáp số: 2,5

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs tho lun tỡm cỏch tớnh

Đổi 2giờ 30phút=2,5 Vận tốc chặng đầu là: 100 : 2,5 = 40(km/giờ) Vận tốc chặng sau là: 40 : 1,25 = 32(km/giê)

(75)

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá gi hc

lớn vận tốc chặng sau

Toán :ôn tập vỊ sè tù nhiªn

I)Mơc tiªu:

-Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia ht cho 2,3,5,9

A/H§ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết vào ô trống:(Trang 74-VBT Toán 5)

-Gv gọi hs chữa bảng lớp bạn -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm

Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (Trang 74-VBT Toán 5)

-Gv gäi hs chữa bảng lớp bạn -Gv yêu cầu hs giải thích cách

Bài 3: Viết số sau theo thø tù:(Trang 74-VBT To¸n 5)

Viết số Đọc số

21305687 Hai mơi mốt triệu ba trăm linh năm nghìn sáu trăm tám mơi bảy

5978600 Năm triệu chín trăm tám mơi

bảy nghìn sáu trăm

500308000 Năm trăm triệu ba trăm linh tám nghìn

1872000000 Mt t tám trăm bảy hai triệu -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Ba số tự nhiên liên tiÕp: 899; 900; 901 2000; 2001; 2002 b)Ba sè lẻ liên tiếp: 1947; 1949; 1951

c) Ba s chẵn liên tiếp:1954; 1956; 1958 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

a)Từ bé đến lớn:

3899 < 4865 < 5027 < 5072 b)Từ lớn đến bé:

3054 > 3042 > 2874 > 2847

(76)

Bài 4:(Trang 75-VBT Tốn 5)Viết chữ số thích hợp vào trơng để có số :

c

sửa lại cho

a) 34 chia hÕt cho 3( 2,5,8) b) 37 chia hết cho (0) c)4 chia hÕt cho ( 8)

d)28 chia hết cho (5)

Toán: ôn tập số thập phân I)Mục tiêu:Bieỏt:

- Bit cỏch c, vit s thập phân so sánh số thập phân

(77)

(Trang 79 -VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số thích hợp vào trống (Trang 79-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

Bi : (Trang 79-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm bi

-Gv gọi hs chữa bảng lớp cđa b¹n

-Gv u cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 80-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs t lm bi

-Gv gọi hs chữa b¶ng líp

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)75,82 đọc là:Bảy mơi lăm phẩy tám mơi hai 75,82 gồm 7 chục, 5 đơn vị; 8 phần mời, 2 phần trăm

b)9,345 đọc là:Chín phẩy ba trăm bảy mơi lăm.

9,345 gồm 9 đơn vị; 3phần mời, 4 phn trm, 5

phần nghìn

Năm mơi mốt đơn vị;tám phần mời ,bốn phần trăm

51,84

Một trăm linh hai đơn vị; sáu phần mời ,ba phần trăm,chín phần nghìn

102,639

Bảy đơn vị; hai phần trăm,

năm phần nghìn 7,02

Khụng n v; mt phần trăm 0,01

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cỏch tớnh

2 10=0,2

5 10=0,5 79

100=0,79 687

100=0,68

b)

1 10=0,1 64

10 =0,64

100=0,03 295

100=2,95

132

1000=0,132 235

100=2,35 487

1000=4,087 11

4=1,25

-Hs c đề nêu cách làm -Hs lên bảng làm ,hs lớp làm

95,8 > 95,79 3,678 < 3,68 6,030 = 6,0300

47,54 = 47,5400 0,101 < 0,11 0,02 > 0,019

(78)

cña bạn

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xột ỏnh giỏ gi hc

Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Tuần 29:

Tốn :ơn tập đo độ dài đo khối lợng

-Quan hệ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng -Viết số đo độ dài, đo khối lượng dng s thp phõn

A/H§ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập Bài 1: (Trang 81-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toỏn v nờu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs lµm bµi

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Viết đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài

Lín h¬n mÐt MÐt BÐ h¬n mÐt

km hm dam m dm cm mm

1km

=10hm =10dam1hm =0,1km

1dam =10m =0,1hm

1m =10dm =0,1dam

1dm =10cm

=0,1m

1cm =10mm =0,1dm

1mm 0,1cm a)Viết đầy đủ bảng đơn vị o lng

Lớn ki-lô-gam

Ki-lô-gam Bé ki-lô-gam

tấn tạ yến kg hg dag g

1tÊn =10 t¹

1t¹ =10yÕn =0,1tÊn

1yÕn =10kg =0,1t¹

1kg =10hg =0,1yÕn

1hg =10dag

=0,1kg

1dag =10g =0,1hg

1g 0,1dag c)ViÕt số thích hợp vào chỗ trống:

Trong bng n vị đo độ dài (hoặc bảng đơn vị đo khối lợng ): - Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn v hn tip lin

-Đơn vị bé

10 đơn vị lớn tiếp liền

(79)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 82-VBT Toán 5)

-Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cịn lúng túng

Bi 3: (Trang 82-VBT Toỏn 5)Viết số đơn vị đo thích hợp:

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:

1km = 10hm 1m =– 10 dm

1kg= 10hg 1tÊn=10t¹ 1km=10dam

1m=100cm

1kg=100dag 1tÊn=100yÕn 1km=1000m 1m=1000mm

1kg=1000g 1t¸n=1000kg

b)ViÕt ( theo mÉu)

1m=

10 dam=0,1dam

1m=

100 hm=0,01hm

1m=

1000 km=0,001km

1kg=

10 yÕn=0,1yÕn

1kg=

100 t¹=0,01t¹

1kg=

1000 tÊn=0,001tÊn

-Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho -Hs lần lợt giải thích cách làm

a)8472m = 8km472m = 8,472km 3956m = 3km956m = 3,956km 5086m = 5km86m = 5,086km 2007m = 2,007km

605m = 0,605km

b)73dm = 7m3dm = 7,3m 267cm = 2m67cm = 2,67m 805cm = 8m05cm = 8,05m 1038mm = 10,38dm

591mm = 0,591m

c)4362g = 4kg362g = 4,362kg 3024g = 3kg024g = 3,024kg 2002g = 2kg002g = 2,002kg d)5728kg=5tÊn728kg=5,728tÊn 6094kg=6tÊn092kg=6,092tÊn 2tÊn 7kg=2,007tÊn

0,025tÊn=2,5yÕn

(80)

c

-Gv nhn xột ỏnh giá học

Thø ba, ngày tháng năm 2010 Tuần 30:

Toán: ôn tập đo thể tích I)Mục tiêu:Bieỏt:

- Quan hệ đơn vị đo Đề-xi-mét khối, Xăng-ti-mét khối - Viết số đo thể tích dạng số thập phân

-Chuyển đổi số đo thể tích

Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm : (Trang 85 -VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Gv yờu cầu hs giải thích cách làm Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Trang 85-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cũn lỳng tỳng

-Gv gọi hs chữa bảng lớp

Tªn KÝ

hiệu Quan hệ đơn vị đo liền

MÐt khèi m3 1m3 =1000dm3

=1000000cm3

§Ị-xi-mÐt khèi dm3 1dm3=1000cm3

=0,001m3 Xăng-ti-mét khối cm3 1cm3=0,001dm3 b)Trong đơn vị đo thể tích:

-Đơn vị lớn gấp 1000 lần đơn vị bé tiếp liền -Đơn vị bé 0,001 đơn vị lớn tiếp liền -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho ỳng

a)1m3= 1000dm3 1dm3=1000cm3 1m3=1000000cm3 2m3= 2000dm3

b)8,975m3=8975dm3 2,004m3=2004dm3 0,12dm3=120cm3 0,5dm3=500cm3

(81)

của bạn

Bài : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (Trang 86-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

c

lại cho

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)5m3675dm3=5,675m3

2m382dm3=2,082m3 1996dm3=1,996m3 25dm3=0,025m3 1dm3=0,001m3

b)4dm3324cm3=4,324dm3 1dm397cm3=1,097dm3 2020cm3=2,020dm3 105cm3=0,105dm3 1cm3=0,001dm3

Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Tuần 30:

Toán :ôn tập đo thời gian

I)Mục tiêu:Bieỏt:

-Quan hệ số đơn vị đo thời gian -Viết số đo thời gian dạng số thập phân -Chuyển đổi số đo thời gian

-Xem đồng hồ

(82)

B/H§ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Trang 87-VBT Toán 5)

-Gv yờu cu hs đọc đề toán nêu cách làm -Gv yêu cầu hs làm

Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Trang 88-VBT Toán 5)

Bi 3: (Trang 89-VBT Toán 5)Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm 1thế kỉ=100năm

1năm=12tháng 1năm có 365 ngày

1năm nhuận có 366 ngày 1tháng có 30 31 ngày Tháng hai có 28 29 ngày

1tuần =7ngày 1ngày=24giờ

1giờ=60phút=3600giây

1phút=60giây=

60 giê

1gi©y=

60 phót=

1 3600

giê

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo lun tỡm cỏch tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)1năm6tháng=18tháng

2phút 30giây=150giây 2giờ 10phút=130phút 5ngày8giờ=128giờ b)30tháng=2năm6tháng 150phút=2giờ 30phút 58giờ=2ngày10giờ 200giây=3phút20giây c)60phút=1giờ

30phót=1/2giê=0,5giê 1giê30phót=1,5giê 75phót=1,25giê

12phót=1/5giê=0,2giê 2giê15phót=2,25giê 1giê12phót=1,2giê

d)60gi©y=1phót 90gi©y=1,5phót 1phót6gi©y=1,1phót 30gi©y=1/2phót=0,5phót 1phót15gi©y=1,25phót 1phót24gi©y=1,4phót e)2giê18phót=2,3giê 3phót48gi©y=3,8phót 1giê36phót=1,6giê 1phót6gi©y=1,1phót

(83)

c

Một otô dự định hết qng đờng dài 300km Ơ tơ với vận tốc 60km/giờ đợc 21

2 Hỏi ô tô

đợc phần trăm quãng đờng AB? A 55% B 50%

C 45% D 60%

Toán: luyện tập I)Mục tiêu:

-Biết vận dụng kĩ cộng, trừ thực hành tớnh v gii toỏn

Bài 1:Tính: (Trang 92 -VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bi toỏn v nờu cỏch lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính cách thuận tiƯn nhÊt: (Trang 92-VBT To¸n 5)

-Gv u cầu hs đọc đề toán

-2 Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)

8+1− 4= 8+ 8− 8= b) 15 24 − 8− 6= 15 24− 24 − 24= 24= 12

c)895,72 + 402,68 - 634,87 =

1298,4 - 634,87= 663,53

a) 15+ 4+ 15+ 4=¿

8 15+ 15+ 4+ 4=¿(

8 15+

7 15)+(

7 4+

5

4)=¿1+2=3

(84)

Bài : (Trang 92-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

-Gv yờu cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 93-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

c

98,54 - (41,82 +35,72) = 98,54 - 77,54 = 21

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Phân số số học sinh đạt loại khá,giỏi là:

8+

5=

33

40 (Sè häc sinh cđa toµn trêng)

Phân số số học sinh đạt loại trung bình là: 1−33

40=

7 40

40 =0,175=17,5%

VËy sè häc sinh trung b×nh chiÕm 17,5% sè häc sinh toµn trêng

b)Số học sinh đạt loại trung bình là: 400 : 100 x 17,5 = 70(học sinh) Đáp số: a) 17,5% b) 70 học sinh -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm + = -

1 + = -

………

KÕt luËn: b = 0, a tïy ý

(85)

To¸n :lun tËp

I)Mơc tiªu:

-Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thc v gii toỏn

A/H§ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập

Bài 1: Chuyển thành phép nhân tính: (Trang 95-VBT Toán 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : TÝnh (Trang 95-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cũn lỳng tỳng

-Gv yờu cu hs gii thích cách Bài 3: (Trang 95-VBT Tốn 5) -Gv u cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Gv u cầu hs giải thích cách Bài 4: (Trang 95-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)4,25kg + 4,25kg + 4,25kg =

4,25kg x = 12,75kg b) 5,8m2 + 5,8m2 x + 5,8m2=

5,8m2 x ( + + 1) = 5,8m2 x = 29m2 c) 3,6ha + 3,6ha x =

3,6ha x ( + ) = 3,6ha x 10 = 36ha

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp lµm a)8,98 + 1,02 x 12 =

8,98 + 12,24 = 21,22

b)(8,98 + 1,02) x 12 = 10 x 12 = 120 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai thỡ sa li cho ỳng

-1 hs c bi trc lớp

Sè dân tăng năm 2006 là:

7500 : 100 x 1,6 =120(ngời) Đến hết năm 2006 số dân xã là: 7500 + 120 = 7620(ngời)

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Đổi 30 phút = 1,5

Vận tốc thuyền máy ngợc dòng là: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giờ)

Độ dài quÃng sông AB là:

(86)

c

/.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá hc

Đáp số: 30,6 km

Toán: luyện tập I)Mục tiªu:

-Biết vận dụng kĩ cộng, trừ thc hnh tớnh v gii toỏn

II)Tiến trình lên líp:

Bài 1:Tính: (Trang 92 -VBT Tốn 5) -Gv u cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính c¸ch thn tiƯn nhÊt:

-2 Hs lần lợt lên bảng làm ,hs líp lµm a)

8+1−

4=

7 8+

8

8−

6

8=

9

b) 15

24 −

3

8−

1

6=

15

24−

9

24 −

4

24=

2

24=

1 12

c)895,72 + 402,68 - 634,87 =

1298,4 - 634,87= 663,53

(87)

(Trang 92-VBT To¸n 5)

Bài : (Trang 92-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs t lm bi

-Gv yờu cu hs gii thích cách làm Bài : (Trang 93-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

c

a) 15+ 4+ 15+ 4=¿

8 15+ 15+ 4+ 4=¿(

8 15+

7 15)+(

7 4+

5

4)=¿1+2=3

b) 98,54 - 41,82 -35,72 = 98,54 - (41,82 +35,72) = 98,54 - 77,54 = 21

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)Phân số số học sinh đạt loại khá,giỏi là:

8+

5=

33

40 (Sè häc sinh cđa toµn trêng)

Phân số số học sinh đạt loại trung bình là: 1−33

40=

7 40

40 =0,175=17,5%

VËy sè häc sinh trung bình chiếm 17,5% số học sinh toàn trờng

b)Số học sinh đạt loại trung bình là: 400 : 100 x 17,5 = 70(học sinh) Đáp số: a) 17,5% b) 70 học sinh -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo lun tỡm cỏch tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm + = -

1 + = -

………

(88)

Toán :luyện tập

I)Mục tiêu:

-Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thức giải tốn

Bài 1: Chuyển thành phép nhân tÝnh: (Trang 95-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : Tính (Trang 95-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 95-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)4,25kg + 4,25kg + 4,25kg =

4,25kg x = 12,75kg b) 5,8m2 + 5,8m2 x + 5,8m2=

5,8m2 x ( + + 1) = 5,8m2 x = 29m2 c) 3,6ha + 3,6ha x =

3,6ha x ( + ) = 3,6ha x 10 = 36ha

-Hs lÇn lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)8,98 + 1,02 x 12 =

8,98 + 12,24 = 21,22

b)(8,98 + 1,02) x 12 = 10 x 12 = 120 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa li cho ỳng

-Hs trao đổi với để tìm cách lm - hs lờn bng lm

Số dân tăng năm 2006 là:

7500 : 100 x 1,6 =120(ngời) Đến hết năm 2006 số dân xã là: 7500 + 120 = 7620(ngời)

(89)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 4: (Trang 95-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lúng túng

c

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Đổi 30 phút = 1,5

Vận tốc thuyền máy ngợc dòng là: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giờ)

Độ dài quÃng sông AB là:

20,4 x 1,5 = 30,6(km)

Đáp số: 30,6 km

Toán: luyện tập I)Mục tiªu:

-Biết tính diện tích thể tích hỡnh ủụn giaỷn

Bài 1: Viết số đo thích hợp vào ô trống: (Trang 107 -VBT Toán 5)

(90)

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : (Trang 107-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán

Bài : (Trang 108-VBT Toán 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs t lm bi

-Gv yờu cu hs gii thích cách làm Bài : (Trang 105-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm

c

/.H 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

-2 Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm a)

Hình lập

ph-ơng (1) (2)

C¹nh cm 1,5 cm

Sxung quanh 256 cm2 9 cm2

Stoàn phần 384 cm2 13,5 cm2

ThÓ tÝch 512 cm2 3,375 cm2

b)

Hình hộp

chữ nhật (1) (2)

Chiều dµi cm 1,8 m

ChiỊu réng cm 1,2 m

ChiÒu cao cm 0,8 m

Sxung quanh 100 cm2 4,8 m2

Stoàn phần 148 cm2 9,12 m2

ThÓ tÝch 120 cm3 1,728 m3

-Hs c bi ri nờu cỏch làm -Hs lên bảng làm ,hs lớp làm Diện tích đáy bể là:

1,5 x 1,5 = 1,8(m2) ChiỊu cao cđa bĨ lµ: 1,44 : 1,8 = 0.8(m)

Đáp số: 0,8m

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Cạnh hình lập phơng là:

10 x = 20(cm) Thể tích hình lập phơng là: 20 x 20 x20 = 8000(cm3)

Diện tích tồn phần hình lập phơng là: 20 x 20 x =2400(cm2)

Đáp số:a)8000 cm3 b)2400 cm2 -Hs nhận xét bạn làm đúng/sai.Nếu sai sửa lại cho

-Hs lần lợt giải thích cách làm -Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Đáp án: D

(91)

Thø năm, ngày 29 tháng năm 2010 Tuần 33:

Toán :luyện tập

I)Mục tiêu:

-Bit mt s dạng tốn học

-Biết giải tốn có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm số biết tổng hiệu số

Bài 1: (Trang 111-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán nêu cách lm

-Gv yêu cầu hs giải thích cách làm Bài : TÝnh (Trang 111-VBT To¸n 5)

-Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs lỳng tỳng

-Gv yêu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 95-VBT Toán 5)

-Hs c đề nêu cách làm

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Quãng đờng ngời thứ ba là: 40+45

2 =42,5 (km)

Trung bình ngời đợc là: (40 +45 +42,5) : = 42,5(km) Đáp số: 42,5km

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Nửa chu vi hình chữ nhật là:

60 : = 30(cm)

Ta có sơ đồ: 8cm

ChiỊu dµi: | -| -| 30cm ChiỊu réng: | -|

(92)

-Gv yờu cầu hs giải thích cách Bài 3: (Trang 112-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cịn lúng túng

-Gv yờu cu hs giải thích cách Bài 4: (Trang 112-VBT Tốn 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -Gv yêu cầu hs tự làm giúp đỡ hs cũn lỳng tỳng

c

/.H 3:Cng c,dn dò: -Gv nhận xét đánh giá học

Chiều dài hình chữ nhật là: 30 - 11 = 19(cm) Diện tích hình chữ nhật là: 19 x 11= 209(cm2)

Đáp số: 209 cm2

1cm3 kim loại cân nặng là: 31,5 : 4,5 = 7(g)

5,4 cm3 kim loại cân nặng là: x 5,4 = 37,8(g)

Đáp sè: 37,8g

-Hs đọc đề nêu cách làm -Hs thảo luận tìm cách tớnh

-Hs lần lợt lên bảng làm ,hs lớp làm Đáp án: D

Định dạng
Số trang	92
Dung lượng	219,4 KB