Giáo án các môn lớp 5 - Tuần học 1 năm 2010

-Biết đọc,viết phân số;biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác o và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.. III Các hoạt động dạy học :.[r]

Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A TuÇn Ký duyÖt cña chuyªn m«n: Ngµy gi¶ng:Thø h©ingú 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ¤n tËp: kh¸i niÖm vÒ ph©n sè I.Môc tiªu : -Biết đọc,viết phân số;biết biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o và viết số tự nhiên dạng phân số II §å dïng d¹y- häc: - G,H :bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học : Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.Kiểm tra: Sách vở, đồ dùng (1p) +G: kiÓm tra, nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: +G: giíi thiÖu trùc tiÕp (1p) Néi dung bµi: +G: hướng dẫn học sinh quan sát tmô a ¤n tËp:Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè h×nh, nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt ph©n sè, 40 ; ; ; 10 100 đọc phân số đó (8p) Cách viết thương số tự nhiên, cách viết -4H nhắc lại ( đọc, viết phân số) số tự nhiên dạng phân số - G hướng dẫn H viết, nêu cách - :3 = ; 4: 10 = 10 viÕt - 5= -G gîi ý cho häc sinh nªu c¸c chó ý SGK ;1 = ; 0= 9 b Thùc hµnh: - H nªu vÝ dô (23p) Bµi N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A : (T 4) a.đọc các phân số sau: +2H đọc yêu cầu bài 25 91 60 85 ; ; ; ; ; 100 38 17 1000 -1 số H đọc, nêu tử số và mẫu số -H +G: nhËn xÐt, chèt l¹i b.Nªu tö sè vµ mÉu sè cña tõng ph©n sè trªn Bài 2: Viết các thương sau dạng phân sè +2H đọc yêu cầu 3:5= -3H lªn b¶ng viÕt ; 75:100 = -H +G nhận xét, đánh giá Bài 3: Viết các số tự nhiêndưới dạng phân sècã mÉu sè lµ 1: +2 Hđọc yêu cầu 32 ; -3 Hlªn b¶ng viÕt 32 = -H + G nhận xét, đánh giá Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng +2H đọc yêu cầu, nêu nhanh kết phép 1= ; 0= tÝnh -G nhËn xÐt, l­u ý H vÒ c¸ch viÕt sè tù nhiªn…ph©n sè cñng cè, dÆn dß: (2p) +G nhËn xÐt giê häc -DÆn häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: ¤n tËp:tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè I.Môc tiªu: -Biết tính chất phân số,vậndụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số(trường hợp đơn giản) II §å dïng d¹y- häc: - G:PhiÕu khæ to ghi BT3, bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: C¸ch thøc tiÕn hµnh +2H lªn b¶ng viÕt (3p) -H+G: nhận xét, đánh giá ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng  ;1  B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1p) +G: giíi thiÖu trùc tiÕp Néi dung bµi: a.¤n tËp:TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè(8p) +Nêu nhân tử số và ….phân số đã cho +Nếu chia hết tử số….phân số đã cho +ứng dụnh: rút gọn phân số; quy đồng mẫu sè c¸c ph©n sè hiÖn, nªu tÝnh chÊt -G nªu øng tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, nªu VD;H thùc hiÖn -G lưu ý H cách quy đồng mẫu số - VD(sgk) b Thùc hµnh: +2H nh¾c l¹i tÝnh chÊt; Gnªu VD; H thùc (22p) Bµi 1: (T )Rót gän c¸c ph©n sè: +2Hđọc yêu cầu bài 15 15 :   ; 25 25 : 5 -1 H nh¾c l¹i c¸ch rót gän -3H lªn b¶ng thùc hiÖn -H+GnhËn xÐt, chèt l¹i N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số & +2H đọc yêu cầu 2 x8 16 5 x3 15   ;   3x8 24 8 x3 24 -H tự quy đồng và lên bảng thực -H +G nhận xét, đánh giá G l­u ý thùc hiÖn Bµi 3: T×m c¸c ph©n sè b»ng nhau…ph©n sè sau -G chia líp thµnh 3N, giao viÖc 12 40 12 20   ;   30 100 21 35 cñng cè, dÆn dß: +2 Hđọc yêu cầu -H th¶o luËn trªn phiÕu, b¸o c¸o -H + G nhận xét, đánh giá (2p) + 2H nh¾c l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè +G hướng dẫn H làm BTVN,chuẩn bị bài sau N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A Ngµy gi¶ng:Thø t­ ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 3: «n tËp: so s¸nh hai ph©n sè I.Môc tiªu: -BiÕt so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè,kh¸c mÊu sè.biÕt c¸ch s¾p xÕp ba ph©n sè theo thø tù II §å dïng d¹y- häc: - G:PhiÕu khæ to ghi BT3, bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: C¸ch thøc tiÕn hµnh +G kiÓm tra BT ë nhµ cña H,nhËn xÐt, (2p) đánh giá B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: +G: giíi thiÖu trùc tiÕp (1p) Néi dung bµi: a.¤n tËp: c¸ch so s¸nh hai ph©n sè(7p) +2H nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã +Hai ph©n sè cã cïng mÉu sè(so s¸nh tö cïng mÉu sè nªu VD( gi¶i thÝch).H+G: sè) nhËn xÐt +Hai phân số khác mẫu số(quy đồng mẫu -3H nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè råi so s¸nh tö sè) sè, nªu VD H+G: nhËn xÐt -G chốt lại phương pháp để so sánh hai ph©n sè b Thùc hµnh: (23p) +2Hđọc yêu cầu bài Bµi 1: (T.6) §iÒn dÊu vµo chç chÊm: -1 H nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh 15 10 12 ; ; ; 11 11 17 17 14 - H tù lµm vµ nªu kÕt qu¶ miÖng(gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh) -H+GnhËn xÐt, chèt l¹i +2H đọc yêu cầu N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A -G chia líp thµnh nhãm, giao viÖc Bài 2: Viết các phân số… từ bé đến lớn -H th¶o luËn,b¸o c¸o(kÕt hîp gi¶i thÝch) 17 a ; ; 18 b ; ; - H +G nhËn xÐt, söa ch÷a 17 ; ; 18 -Gchèt l¹i c¸ch so s¸nh c¸c ph.sè ; ; cñng cè, dÆn dß: + 2H nh¾c l¹ic¸ch so s¸nh (2p) -G hướng dẫn làmBTVN N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A Ngµy gi¶ng:Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 4: ¤n tËp: So s¸nh hai ph©n sè(tiÕp theo) I.Môc tiªu: -Biết so sánh phân số với đơn vị,so sánh hai phân số có cùng tử số II §å dïng d¹y- häc: - G: PhiÕu khæ to ghi BT4 bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: C¸ch thøc tiÕn hµnh +2H nªu (2p) -H+G: nhận xét, đánh giá C¸ch so s¸nh hai ph©n sè B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh: +G: giíi thiÖu trùc tiÕp (1p) (30p) Bµi 1: (tr.7) a.®iÒn dÊu vµo chç chÊm: +2H nªu yªu cÇu cña bµi 1; .1; -4H lªn b¶ng ch÷a bµi b.Nêu đặc điểm phân số lớn 1,… -H+G: nhận xét -2 H nêu đặc điểm phân số bế 1, lín h¬n 1, b»ng -G chèt l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè víi +2H nªu yªu cÇu Bµi 2: a So s¸nh c¸c ph©n sè -H thảo luận theo nhóm đôi, nêukết 2 5 & ; & -2H nªu c¸ch so s¸nh 2ph©n sè cã cïng tö sè b Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng -H+G: nhËn xÐt, chèt l¹i tö sè +2H nªu yªu cÇu Bµi 3: Ph©n sè nµo lín h¬n? N¨m hoc: 2010 - 2011 -H lµm bµi vµo vë vµ lªn b¶ng ch÷a bµi người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý a & c Líp: 5A -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a & -G KhuyÕn khÝch H lµm b»ng c¸ch kh¸c nhau( phÇn c) (dµnh cho HS K, G) Bµi 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi gi¶i +2H đọc bài.G gợi ý cho Hphân tích bài MÑ cho chÞ sè qu¶, tøc lµ b»ng sè 15 to¸n qu¶ viÖc MÑ cho em sè qu¶, tøc lµ b»n¾ngè qu¶ -H thảo luận, đại diện báo cáo Mµ -G hướng dẫn cách làm; chia nhóm, giao -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a  nªn  vËy em ®­îc mÑ cho 5 15 + 2H nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c ph©n sè nhiÒu quýt h¬n cñng cè, dÆn dß: (2p) víi 1.Hai ph©n sè cã cïng tö sè -G hướng dẫn H làm BT3(b) chuẩn bị tiÕt sau N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý Líp: 5A Ngµy gi¶ng:Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: ph©n sè thËp ph©n I.Môc tiªu: -Biết đọc,víêt phân số thập phân Biết có phân số có thể viết thành phân số thËp ph©n vµ biÕt c¸ch chuyÓn c¸c ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n II §å dïng d¹y- häc: - G: PhiÕu khæ to ghi BT4 ,bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: C¸ch thøc tiÕn hµnh -1H lªn b¶ng so s¸nh (2p) So s¸nh ph©n sè: & -H+G: nhận xét, đánh giá B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: -G: giíi thiÖu trùc tiÕp (1p) +G nªu vµ viÕt trªn b¶ngc¸c ph©n sè thËp 2.Néi dung bµi: ph©n a.Giíi thiÖu ph©n sè thËp ph©n -2H nêu đặc điểm mẫu số các phân số (8p) nµy 17 ; ; ; 10 100 100 NhËn xÐt: -G giíi thiÖu vÒ ph©n sè thËp ph©n.2H 3 x 7 x 25 175   ;   5 x 10 4 x 25 100 cÇu H t×m ph©n sè thËp ph©n b»ng ph©n sè nh¾c l¹i + G nªu vµ viÕt trªn b¶ng sè ph©n sè,yªu đã cho -G l­u ý H c¸ch t×m ph©n sè thËp ph©n b Thùc hµnh: (22p) Bµi 1: (tr.8) : §äc c¸c ph©n sè thËp ph©n sau +1H đứng chỗ đọc, lớp nhận xét Bµi 2:ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n +2H đọc yêu cầu bài N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý ; 10 ; 100 Líp: 5A 475 -2H lªn b¶ng viÕt ph©n sè 1000 H+G: nhËn xÐt Bài 3: Phân số nào đây là phân số thËp ph©n +2H nªu yªu cÇu 17 ; §ã lµ: 10 1000 -3Hnªu miÖng, gi¶i thÝch c¸ch t×m -H+G: nhËn xÐt, chèt l¹i Bµi 4:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng +2H nªu yªu cÇu 7x   ; a 2x 10 -G chia nhãm, giao viÖc -H thảo luận, đại diện báo cáo -H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a -G chèt l¹i c¸ch chuyÓn ph©n sè thµnh cñng cè, dÆn dß: (2p) ph©n sè thËp ph©n + 2H nhắc lại đặc điểm phân số thập ph©n -G hướng dẫn H làm BT, chuẩn bị tiết sau DuyÖt cña chuyªn m«n : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… N¨m hoc: 2010 - 2011 người soan: Phùng Thị Hồng Mai 10 Lop4.com Trường : Tiểu học Hào Lý N¨m hoc: 2010 - 2011 Líp: 5A người soan: Phùng Thị Hồng Mai 11 Lop4.com