KHCĐ: Quê hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu

+ Ghế ngồi cho giáo viên và trẻ để tổ chức các hoạt động hát, múa, tạo hình, kể chuyện được ngoài trời + Sách truyện tranh, trang phục đóng kịch.. + Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Rơm,[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ: Quê hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu

Thời gian thực : tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021) Lớp mẫu giáo: tuổi B

Mục tiêu giáo dục trong chủ đề

Nội dung giáo dục chủ đề Dự kiến hoạt động giáo dục Giáo dục phát triển thể chất

- MT2: Thực đủ động tác tập theo hướng dẫn

- Hô hấp : Hít vào thở

- Tay: Đưa tay trước sau

- Lưng bụng:cúi gập người phía trước - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực tập hô hấp, BT phát triển chung:

- Hơ hấp : Hít vào thở - Tay: Đưa tay trước sau

- Lưng bụng:cúi gập người phía trước - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục MT16 : Trẻ thực 2

vận động theo khả theo yêu cầu

- Kết hợp thực vận động không dạng

- Bài tập tổng hợp

- HĐ học:

- Bò đường hẹp kết hợp thay đổi hướng theo đường zích zắc(Tuần 33)

- Đi đường hẹp kết hợp chạy liên tục đường zích zắc(Tuần 34)

- Bò chui qua cổng thể dục kết hợp ném trúng đích tay(Tuần 35)

MT25: Có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhở: uống nước đun sôi…

- Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…

- HĐ Đón-trả trẻ: Trao đổi, tun truyền phụ huynh

- HĐ Vệ sinh- Ăn uống: cho trẻ thực hành kỹ vệ sinh

truyền hành vi đúng- sai, thao tác vệ sinh ăn uống

MT26: Có hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở:

- Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh mơi trường sức khỏe người

- Các HĐ ngày: Trị chuyện trẻ việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường sức khỏe người; kiểm tra vệ sinh tay vào buổi sáng trẻ đến lớp; vệ sinh ăn trưa; vệ sinh chiều,…

Giáo dục phát triển nhận thức MT46: Quan tâm đến số

lượng đếm hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng

- Đểm theo khả - HĐ học:

+ Ôn dãy số tự nhiên từ 1-5(Tuần 35)

MT 49: Trẻ biết gộp đếm hai nhóm đối tượng loại phạm vi

- Gộp nhóm đối tượng đếm - HĐ học:

+ Gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm(Tuần 33)

+ Ơn gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm(Tuần 34)

MT61: Trẻ tên vài danh lam thẳng cảnh địa phương

- Cờ tổ quốc, tên di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội địa phương

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện trẻ quê hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu

- HĐ học:

- Tìm hiểu quê hương Đông Triều(Tuần 33)

chuyện, làm sách, vẽ tranh,… Về quê hương Đông Triều, đất nước, người Việt Nam Giáo dục phát triển ngôn ngữ.

MT69: Trẻ đọc thuộc thơ đồng dao, ca dao

- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - HĐ học:

- Thơ :Bác Hồ em(Tuần 35) MT70: Trẻ biết lắng nghe

truyện, kể lại truyện đơn giản nghe với hướng dẫn người lớn

- Lắng nghe truyện Kể lại truyện đơn giản nghe với hướng dẫn giáo viên

- HĐ chơi: Chơi góc sách truyện: Xem tranh cô kể truyện theo tranh câu truyện chủ đề

- HĐ học:

+Truyện : Sự tích bánh chưng bánh dày(Tuần 34)

Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội. MT85: Trẻ nhận hình ảnh

Bác Hồ

- Kính u Bác Hồ - HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ Bác Hồ - HĐ học:

- Trò chuyện Bác Hồ(Tuần 35) MT86: Thích nghe kể

chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh ảnh Bác Hồ

- Nghe kể chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh ảnh Bác Hồ

- Các HĐ ngày: Trẻ đọc thơ “ Bác Hồ em”, nghe hát hát Xem tranh ảnh, vi dieo Bác; Nghe kể chuyện Bác

MT93: Trẻ biết bỏ rác nơi quy định

- Giữ gìn vệ sinh mơi trường khơng vứt rác bừa bãi

- HĐ học:KNXH:

+ Dạy trẻ kỹ bảo vệ môi trường(Tuần 33)

Giáo dục phát triển thẩm mĩ MT98: Trẻ hát tự nhiên, hát

theo giai điệu hát quen thuộc

- Hát giai điệu, lời ca hát, hát tự nhiên

- HĐ học:

nguyên liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý

các sản phẩm - Dán dây cờ(Tuần 33)

MT101: Trẻ biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản, biết tô màu theo hướng dẫn

- Sử dụng số kỹ vẽ để tạo sản phẩm đơn giản, biết tô màu theo hướng dẫn

- HĐ học:

+ Tơ màu Bác Hồ kính yêu

d) Dự kiến môi trường giáo dục:

* Môi trường cho trẻ hoạt động lớp:

- Trang trí lớp học theo chủ đề: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ Trang trí tranh ảnh liên quan đến chủ đề, bổ xung trang thiết bị, đồ chơi, nguyên vật liệu từ thiên nhiên ( huy động từ cha mẹ trẻ)

* Dự kiến góc chơi: - Góc nghệ thuật:

+ Bàn ghế, giá đựng, giá treo, giá vẽ + Rổ, khay, bảng, hồ, kéo

+ Các loại bút: bút sáp, bút dạ, bút chì màu, bút lơng, bút cọ + Màu khô, màu nước, đất nặn

+ Nguyên vật liệu thiên nhiên: que, hột hạt, vỏ sị, ốc, khơ, rơm rạ

Ngun liệu tái sử dụng: Miếng xốp, giấy gói hàng, giấy báo, tạp chí, chai lọ + Một số nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc

+ Trang phục biểu diễn - Góc đóng vai:

+ Gia đình: Các đồ dùng cô giáo học sinh: phấn, bảng

+ Bán hàng: Rổ, khay đựng, loại thực phẩm: hoa quả, bánh kẹo, sách báo tạp chí - Góc xây dựng:

+ Các khối hình, ngun vật liệu có kích cỡ khác làm nhựa Vỏ hộp bánh, hộp sữa + Các đồ chơi hình người, vật hoa, hàng rào

+ Các nguyên vật liệu thiên nhiên: hột hạt, vỏ sò, ốc,

+ Các xếp hình lego đa dạng màu sắc, hình dáng, kích thước cách thức xếp + Vật liệu để xâu xỏ: que, hột, hạt

- Góc thư viện:

+ Giá sách, bàn, ghế, đệm ngồi

+ Các loai tranh ảnh, sách tranh, truyện tranh, tạp chí

+ Nguyên vật liệu cho trẻ tập làm sách truyện, rối, trang phục - Góc học tập:

+ Bàn ghế, giấy trắng, giấy màu + Bút sáp, bút chì, bút

+ Bảng nylon túi, ô dễ cài, dán

+ Nguyên vật liệu, tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề, nội dung cụ thể - Góc khám phá khoa học:

+ Giá để đồ dùng, phương tiện chăm sóc cây, khay, lọ đựng có nắp + Dụng cụ chăm sóc cây: Bình tưới, xẻng nhỏ, khăn lau, xơ nhỏ + Nguyên liệu đồ dùng chơi với cát nước

* Mơi trường cho trẻ hoạt động ngồi lớp: - Khu vực thiết bị đồ chơi trời: + Cầu trượt, bập bênh, đu quay

+ Nhà bóng

+ Đường ống lốp tơ dựng đứng để chui qua

- Khu vực chơi với cát nước vật liệu thiên nhiên: + Bể vầy, hố cát, bồn nước

+ Các nguyên liệu để làm thí nghiệm xốp, sỏi, màu, xà phịng - Khu vườn cổ tích dân gian:

+ Ghế ngồi cho giáo viên trẻ để tổ chức hoạt động hát, múa, tạo hình, kể chuyện ngồi trời + Sách truyện tranh, trang phục đóng kịch

+ Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Rơm, rạ, cỏ

e Xác định mục tiêu chưa đạt nội dung chưa thực nguyên nhân trình thực chủ đề cần tiếp tục thực chủ đề

sau:

KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian thực : tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021) Tuần 33: nhánh 1:Quê hương yêu quý

Thời gian thực tuần (từ 03/05/2021 đến 07/05/2021) Thứ

Hoạt động

THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6

Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng

1 Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân - Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chơi

- Trò chuyện với trẻ quê hương Đông Triều 2.Thể dục sáng:

- Hơ hấp : Hít vào thở

- Tay: Đưa tay trước sau

- Lưng bụng:Đan tay sau lưng gập người phía trước - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

3 Điểm danh trẻ tới lớp. - Điểm danh trẻ tới lớp Hoạt động học Thể dục

-VĐCB: Bò đường hẹp kết hợp thay đổi hướng theo đường zích zắc

-TCVĐ:Trời nắng-trời mưa

KPXH

- Tìm hiểu q hương Đơng Triều

KNXH

- Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ mơi trường

Tốn

-Gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm

Tạo hình - Dán dây cờ

Chơi trời 1 Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 4, : Quan sát khu sản xuất gốm sứ Đông Triều, trải nghiệm làm gốm - Thứ 3, 5: Quan sát chăm sóc vườn bốn mùa

2 Trị chơi vận động

+ Chơi trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, nu na nu nống

3 Chơi tự do: Vẽ phấn sân, chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Chơi gia đình, Bác sĩ đa khoa, cửa hàng, siêu thị * Góc xây dựng: Xây dựng khu cơng nghiệp, xếp lăng Bác

* Góc âm nhạc:Hát múa hát quê hương, nghe hát chủ đề

* Góc tạo hình: Vẽ, tơ màu, cắt dán, trang trí tranh ảnh danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử

* Góc sách truyện: Xem sách tranh, ảnh số danh lam thắng cảnh quê hương Đông Triều *Thiên nhiên: Lau lá, nhổ cỏ, tưới cây

Ăn – ngủ * HĐ Ăn:

VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn( Rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

* HĐ Ngủ:

Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: ( Quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

+ Hát ru cho trẻ ngủ Tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc Chơi, hoạt động

theo ý thích.

- Vận động, ăn quà chiều

- Ôn hoạt động học buổi sang, đọc thơ, kể chuyện, hát,… chủ đề; giáo dục kỹ sống - Chơi hoạt động theo ý thích góc

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ trước

- Trả trẻ Trẻ lễ phép chào cô, bố mẹ, biết lấy đồ dùng cá nhân chỗ KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian thực : tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021) Tuần 34: nhánh 2:Đất nước Việt Nam diệu kỳ

Thời gian thực tuần ( từ 10/05/2021 đến 14/05/2021) Thứ Hoạt động THỨ 2 13/05 THỨ 3 14/05 THỨ 4 15/05 THỨ 5 16/05 THỨ 6 17/05 Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng.

1.Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh

- Trò chuyện, trao đổi phụ huynh tình hình trẻ - Trò chuyện với trẻ đất nước Việt Nam

- Chơi tự theo ý thích 2.Thể dục sáng:

+ Hô hấp: Thổi nơ bay

+ Tay: Hai tay đưa trước lên cao

+ Bụng-lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải + Chân: Co duỗi chân

3.Điểm danh trẻ tới lớp - Điểm danh trẻ tới lớp Hoạt động học Thể dục

- VĐCB: Đi đường hẹp kết hợp chạy liên tục đường zích zắc TCVĐ: Lăn bóng

KPXH

- Tìm hiểu Thủ Đơ Hà Nội

Văn học:

- Truyện: Sự tích bánh chưng bánh dày

Tốn - Ơn gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm

Âm nhạc

- Dạy hát: Quê hương tươi đẹp

Nghe hát: Đất mỏ quê em

TCÂN: Đoán tên bạn hát

Chơi ngồi trời 1 Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 3: Dạo chơi sân trường quan sát vườn rau trường, Quan sát trò chuyện cờ tổ quốc - Thứ 4,5: Quan sát trò chuyện thời tiết mùa hè, quan sát vườn hoa trường

- Thứ 6: Trò chuyện quê hương đất nước Trò chơi vận động

+ Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, Bịt mắt bắt dê 3 Chơi tự do

- Vẽ phấn sân, chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Sắp mâm ngũ lễ hội, chế biến ăn đặc sản quê hương v.v * Góc xây dựng: Xây dựng di tích lịch sử, làm cánh đồng lúa, Xây dựng Lăng Bác…v.v * Góc âm nhạc: Hát, múa, vận động hát chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc. * Góc tạo hình: Nặn, vẽ, cắt dán, tô màu tranh quê hương – đất nước – Bác Hồ

* Góc sách- truyện: Xem sách tranh truyện, kể chuyện theo tranh chủ đề “Quê hương – đất nước- Bác Hồ”; Làm sách quê hương – đất nước – Bác Hồ

*Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa Chơi với cát, nước, sỏi…

Ăn – ngủ * HĐ Ăn: - VS phòng ăn, phịng ngủ thơng thống ( Ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn ( Rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

* HĐ ngủ:

- Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ:

+ Cho trẻ nằm ngắn, tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc Chơi, hoạt động

theo ý thích.

- Ôn hoạt động học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện, hát,… chủ đề; giáo dục kỹ sống - Thực LQCC, KPKH

- Chơi hoạt động theo ý thích góc - Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ trước

- Trả trẻ Trẻ lễ phép chào cô, bố mẹ, biết lấy đồ dùng cá nhân chỗ KẾ HOẠCH TUẦN

CHỦ ĐỀ: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ

Tuần 35: nhánh 1:Bác Hồ kính yêu

Thời gian thực hiện: tuần ( từ 17/05/2021 đến 21/05/2021) Thứ

Hoạt động

THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6

Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

1 Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh

- Trò chuyện với phụ huynh sức khỏe trẻ, giáo dục trẻ phòng tránh tai nạn cho trẻ - Giáo viên cho trẻ xem vi deo trị chuyện thủ Hà Nội, Bác Hồ

- Cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích 2.Thể dục sáng:

- Hơ hấp : Hít vào thở

- Tay: Đưa tay trước sau

- Lưng bụng:cúi gập người phía trước - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục 3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- Điểm danh trẻ tới lớp Hoạt động học Thể dục

- VĐCB: Bò chui qua cổng thể dục kết hợp ném trúng đích tay - TCVĐ: Cáo ngủ

KPXH

- Trò chuyện Bác Hồ

Văn học

- Thơ: Bác Hồ em

Tốn

Ơn dãy số tự nhiên từ 1-5

Tạo hình:

-Tơ màu Bác Hồ kính u

Chơi ngồi trời 1/ Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 4: Thăm quan mơ hình lăng Bác

- Thứ 3,5: Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường - Thứ 6: Quan sát chăm sóc vườn bốn mùa Trị chơi vận động

+ Ai chạy nhanh hơn, Bắt cá…

3 Chơi tự do: Vẽ phấn sân, chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Chơi đóng vai người bán hàng , Gia đình, nấu ăn ,đi du lịch nghỉ mát mùa hè * Góc xây dựng: Xếp Lăng Bác, Hồ gươm, Cơng viên, xâu hoa, xâu vịng hột hạt

* Góc âm nhạc:Hát múa hát chủ đề

* Góc tạo hình: Vẽ, xé dán, tơ màu thủ Hà Nội, lăng Bác Hồ.

* Góc sách truyện:Xem sách tranh truyện, kể chuyện theo tranh chủ đề, làm sách quê hương – đất nước – Bác Hồ

* GócThiên nhiên: Lau lá, nhổ cỏ, tưới cây

Ăn – ngủ * HĐ Ăn:

- VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn( Rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

* HĐ ngủ:

-Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: ( quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn Hát ru cho trẻ ngủ ( Tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc ) Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Ơn hoạt động học buổi sang, đọc thơ, kể chuyện, hát,… chủ đề; giáo dục kỹ sống cho trẻ - Thực LQCC, KPKH

- Chơi hoạt động theo ý thích góc - Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ. - Vệ sinh cá nhân trẻ trước