Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao... ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM.[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ - LỚP 8 I Trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Trong bất phương trình sau, bất phương trình bất phương trình ẩn? A 0x + > B -2x2 - 12 < 0 C -7x + < 0 D |-3x| + ≥ 0
Câu 2: Khi biến đổi bất phương trình 2x – < thành bất phương trình 2x + < tương đương với bất phương trình trên, ta dùng cách biến đổi nào?
A Cộng hai vế bất phương trình 2x – < với 4; B Cộng hai vế bất phương trình 2x – < với 7; C Nhân hai vế bất phương trình 2x – < với -4; D Cộng hai vế bất phương trình 2x – < với 6;
Câu 3. Một nghiệm bất phương trình 5x – 16 ≥ số sau A x = - B x = C x < D x ≥ Câu 4. Tập nghiệm bất phương trình x – ≥ 17 là:
A {x | x > 17} B {x | x ≥ 22} C {x | x< 12} D {x | x < 22} Câu 5. Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình x + > là:
A |( | |
B | | )| -
C | |( | |
D | | (| -1 - -
Câu 6. Giải bất phương trình -5x + 13 > 11 ta kết là:
A x > 2,5 B x ≤ 13 C x ≤ 11 D x < 8,4 Câu 7. Bất phương trình x < tương đương với bất phương trình sau đây?
A x > -3 B - x < C x > D x – < Câu 8. Giải phương trình |x – 1| - = có nghiệm là:
A x = B x = -3 C x = x = - D x = x = -2 II Tự luận (7 điểm)
Câu (2 điểm) Giải thích tương đương sau: x 1 x 7
Câu (3 điểm)Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số: 11x a) 13 2x b) x
(2)Câu
Đáp án C
4 Đáp án, biểu điểm Câu 1: (2 điểm)
Bất phương trình dạng ax + b < (hoặc ax + b > 0, ax b 0,ax b 0 ) a b hai số cho, a 0 , gọi bất phương trình bậc ẩn (1,5 điểm)
Ví dụ: 2x - < 0; 5x 15 0 (0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm)
a) Hai bất phương trình gọi tương đương chúng có tập nghiệm (0,5 điểm) b) Ta có x 1 x 4
Vậy tập nghiệm bất phương trình S1 x / x 4 (0,5 điểm) x 7 x 3 x 4
Vậy tập nghiệm bất phương trình S2 x / x 4 (0,5 điểm)
x 1 x 7 hai bất phương trình có tập nghiệm (0,5 điểm) Câu 3: (3 điểm)
8 11x
a) 13 11x 52 11x 44 x
4
(0,75 điểm) Vậy tập nghiệm bất phương trình x / x 4 (0,25 điểm)
/////////////////////////////// (0,5 điểm) -4
2x
b) 2x x 2x x x
x
(0,75 điểm)
Vậy tập nghiệm bất phương trình x / x 1 (0,25 điểm) //////////////////////////// (0,5 điểm)
Câu 4: (2 điểm)
a) x 7 2x 3 (1)
(3)Từ (1) ta có x - = 2x + x - 2x = +
-x = 10
x = -10 (Không thoả mãn ĐK: x 7) (0,5 điểm) Nếu x - < x < nên x - = - x (0,25 điểm) Từ (1) ta có - x = 2x +
-x - 2x = - -3x = -4
x =
( Thoả mãn ĐK : x < ) (0,5 điểm)
Vậy tập nghiệm phương trình (1) S =
(0,5 điểm) Câu 5: (1 điểm)
Ta có bất phương trình 2x + x + 2x - x - x (0,5 điểm)
(4)(5)PHÒNG GD & ĐT MAI SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Chiềng Chung Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Thể dục 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Bật nhảy
Biết giai đoạn bật nhảy Thực hành bật nhảy. Số câu Số điểm Tỉ lệ%
1 câu (câu 1) 1
10 %
1 câu (câu 3) 8 80 % 2 câu 9 90%
2 Chạy bền
Nêu một số động tác hồi tính thả lỏng Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 câu (câu 2) 1
10 %
1 câu 1 10%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
1 1 10% 1 1 10% 1 8 80% 3 10 100%
(6)Câu 1: Cho biết bật nhảy gồm giai đoạn? Nêu giai đoạn bật nhảy ? Câu 2: Hãy cho biếtsaukhi chạy bền xong em phải làm ?
Câu 3: Em thực động tác chỗ bật xa ?
3 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM. Câu 1: (1 điểm)
(7)* Các giai đoạn bật nhảy: (0,75đ) - Giai đoạn thứ giai đoạn chuẩn bị - Giai đoạn thứ hai giai đoạn bật nhảy - Giai đoạn thứ ba giai đoạn không - Giai đoạn thứ tư giai đoạn tiếp đất Câu 2: (1điểm)
Khi chạy bền xong cần phải thực số biện pháp hồi tính, thư giãn phút, vừa đưa hai tay trước ngực (hoặc lên cao) hít vào mũi sau bng tay xuống thở miệng (1đ)
Câu 3: (8 điểm)
Điểm NamThành tích (cm)Nữ
(8)PHÒNG GD & ĐT MAI SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Chiềng Chung Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Thể dục 7
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ
Chủ đề
(9)1 Bật nhảy Biết giai đoạn bật nhảy Số câu; Số điểm; Tỉ lệ%
1 câu (câu 1) 1
10 %
1 câu 1 10%
2 Chạy bền
Biết phân phối sức trong trình chạy Số câu; Số điểm; Tỉ lệ %
1 câu (câu 2) 1
10 %
1 câu 1 10%
3 Ném bóng Thực hành ném bóng
Số câu; Số điểm; Tỉ lệ %
1 câu (câu 3) 8 80 % 1 câu 8 10%
Tổng số câu; Tổng số điểm; Tỉ lệ %
1 1 10% 1 1 10% 1 8 80 % 3 10 100%
2 ĐỀ KIỂM TRA.
Câu 1: Cho biết bật nhảy gồm giai đoạn? Nêu giai đoạn bật nhảy ? Câu 2: Cần phân phối sức chạy bền ? Để khắc phục tượng đau sóc em cần làm ?
(10)3 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM. Câu 1: (1 điểm)
* Bật nhảy gồm giai đoạn (0,25đ) * Các giai đoạn bật nhảy: (0,75đ) - Giai đoạn thứ giai đoạn chuẩn bị - Giai đoạn thứ hai giai đoạn bật nhảy - Giai đoạn thứ ba giai đoạn không - Giai đoạn thứ tư giai đoạn tiếp đất Câu 2: (1điểm)
(11)- Cần tránh ăn uống no sát lúc tập, khởi động kỹ trước tập bị đau sóc cần phải chạy chậm lại hít thở sâu số lần (0,5đ)
Câu 3: (8 điểm)
Yêu cầu kỹ thuật Điểm NamThành tíchNữ Điểm Tổng sốđiểm Thực kỹ thuật
động tác Trên 35m Trên 23 - - Thực kỹ
thuật động tác 1,5
36m đến 40m
19m đến
dưới 23m 3,5 - 4,5 - Thực chưa kỹ
thuật cịn nhiều sai sót 36m32m đến 19m15m đến 3 - Chưa hoàn thành kỹ thuật
động tác 0,5 Dưới 32m
Dưới
(12)PHÒNG GD & ĐT MAI SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Chiềng Chung Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Thể dục 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Nhảy xa
Biết giai đoạn kỹ thuật nhảy xa
Số câu Số điểm Tỉ lệ%
1 câu (câu 1) 1
10 %
1 câu 1 10%
2 Chạy bền Biết kỹ
(13)thích
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 câu (câu 2) 1
10 %
1 câu 1 10%
3 Ném bóng Thực hành ném bóng
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 câu (câu 3) 8 80 % 1 câu 8 10%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
1 câu 1 10% 1 câu 1 10% 1 câu 8 80 % 3 câu 10 100%
2 ĐỀ KIỂM TRA.
Câu 1: Cho biết nhảy xa gồm giai đoạn ? Nêu giai đoạn nhảy xa? Giai đoạn quan trọng ?
Câu 2: Khi tập chạy bền, có bạn lúc đầu chạy nhanh hay sai ? ? Em gặp tượng thở dốc chưa ? Hiện tượng thể nào?
(14)3 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM. Câu 1: (1 điểm)
* Nhảy xa gồm giai đoạn (0,25đ) * Các giai đoạn nhảy xa: (0,5đ)
- Giai đoạn thứ giai đoạn chạy đà - Giai đoạn thứ hai giai đoạn giậm nhảy - Giai đoạn thứ ba giai đoạn không - Giai đoạn thứ tư giai đoạn tiếp đất
* Giai đoạn quan trọng giai đoạn giậm nhảy (0,25đ) Câu 2: (1điểm)
- Sai, chạy bền phải chạy đoạn đường dài giai đoạn đường dài chạy nhanh không đủ sức chạy đến đích (0,5đ)
- Hiện tượng thở dốc thấy tức ngực, khó thở khơng muốn chạy (0,5đ) Câu 3: (8 điểm)
Thực hành
Yêu cầu kỹ thuật Điểm Thành tích Điểm Tổng số
điểm
Nam Nữ
Thực kỹ thuật động
tác Trên 38m Trên 21m - -
Thực kỹ
thuật động tác 1,5 38m34m đến 21m17m đến 3,5- 4,5 -
Thực chưa kỹ thuật
cịn nhiều sai sót
30m đến 34m
13m đến
(15)Chưa hồn thành kỹ thuật
(16)PHỊNG GD & ĐT MAI SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Chiềng Chung Độc lập - Tự - Hạnh phúc.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn:Thể dục 9
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Nhảy xa
Biết phân tích giai đoạn tiếp đất kĩ thuật nhảy xa
Số câu; Số điểm; Tỉ lệ %
1 câu (câu 1) 1
10 %
1 câu 1 10%
2 Chạy bền
Biết kỹ thuật chạy bền giải thích
Số câu; Số điểm; Tỉ lệ %
1 câu (câu 2) 1
10 %
1 câu 1 10%
3 Ném bóng Thực hành ném bóng
Số câu; Số điểm; Tỉ lệ %
1 câu (câu 3) 8 80 % 1 câu 8 10%
Tổng số câu; Tổng số điểm; Tỉ lệ %
(17)2 ĐỀ KIỂM TRA.
Câu 1: Em phân tích giai đoạn tiếp đất kĩ thuật nhảy xa?
Câu 2: Khi tập chạy bền có nên dừng lại đột ngột chạy qua đích khơng? Vì sao? Theo em làm để có sức bền?
(18)3 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM. Câu 1: (1 điểm)
- Khi hai chân chạm cát, cần chùng gối để giảm trấn động tạo điều kiện chuyển trọng tâm thể xuống – trước vượt qua điểm chạm cát gót Thân lúc cố gập trước sang bên để giúp không đổ người sau làm ảh hưởng đến thành tích
Câu 2: (1điểm)
- Khơng, có hại cho thể , dễ bị choáng, ngất (0,5đ)
- Để có sức bền cần tập chạy bền thường xuyên lần tuần.(0,5đ) Câu 3: (8 điểm)
Yêu cầu kỹ thuật Điểm NamThành tíchNữ Điểm Tổng sốđiểm Thực kỹ thuật
giai đoạn 40m Trên 25 - - Thực kỹ
thuật giai đoạn 1,5 từ 34m đến 39m đến 24mtừ 19m 3,5 - 4,5 - Thực chưa kỹ
thuật đến giai đoạn đến 33mtừ 28m đến 18mtừ 13m 3 - Chưa hoàn thành kỹ thuật
các giai đoạn 0,5 Dưới 28m
Dưới