1. Trang chủ
  2. » Đề thi

GDCD8 Bai 3 Ton trong nguoi khac

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 13,04 KB

Nội dung

=>GV tóm ý : Luôn biết lắng nghe ý kiến của người khác , kính trọng người trên không côn kích chê bai nguời khác khi học có sở thích không giống mình đó là biểu hiện của [r]

(1)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến Thức

-HS hiểu tôn trọng người khác , biểu tôn trọng người khác sống ngày

-Vì quan hệ xã hội người cần phải tôn trọng lẫn 2 Kĩ Năng

-HS phân biệt hành vi thể tôn trọng người khác không tôn trọng người khác sống ngày

-HS rèn luyện thói quen kiểm tra đánh giá điều chỉnh hành vi cho phù hợp thể tôn trọng người nơi lúc

3 Thái Độ

-Có thái độ đồng tình ủng hộ học tập nét ứng xử hành vi người biết tôn trọng người khác , đồng thời phê phán biệu hành vi thiếu tôn trọng người

I TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN PHƯƠNG PHÁP Tài Liệu Phương Tiện

-SGV , SGK GDCD

-GV tìm thêm nhiều dẫn chứng biểu hành vi tôn trọng người khác sống ngày

-Sưu tầm số mẫu chuyện , đoạn thơ , ca dao , tục ngữ , nói tơ trọng lẫn sống

2 Phương Pháp

-GV sử dụng PP giảng giải , thảo luận , đàm thoại , nêu gương , nêu vấn đề , , sắm vai trò chơi

II NỘI DUNG BÀI HỌC

-Cần nhấn mạnh nội dung cốt lõi tơn trọng người khác tơn trọng danh dự phẩm giá lợi ích người khác

-Người biết tôn trọng người khác người biết tự trọng biết tơn trọng người xung quanh không xúc phạm danh dự người khác

-Cần làm cho HS hiểu rõ sống người tôn trọng lẫn sở để xã hội trở nên lành mạnh sáng tốt đẹp Vì cần phải tơn trọng người nơi lúc hành động lời nói

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ -Thế Liêm Khiết

BÀI TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC

(2)

-Hãy cho biết ý nghĩa lối sống liêm Khiết ?

-Cho VD ? Hãy nêu số câu ca dao tục ngữ sống Liêm khiết ? Giảng

HOẠT DỘNG CỦA THẦY (CƠ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ PHẦN GHI * HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BÀI

-GV CHO hs sắm vai tình

* Tình Huống : Gia đình ơng Sinh giàu có Con lười học không chăm hay miệt thị người nghèo khó Riêng ơng ban ngày ăn chơi cờ bạc tối đến thương bật nhạc ầm ĩ gây ảnh hưởng đến hành xóm khơng quan tâm đến người gặp khó khăn

? Em có nhận xét hành vi gia đình ông Sinh ?

-Sống ích kỉ nhỏ nhen không tôn trọng người khác

(3)

-GV cho HS thảo luận :

+ NHÓM : Em có nhận xét cách ứng xử thái độ việc làm bạn Mai ?

+ NHĨM : Em có nhận xét cách ứng xử thái độ việc làm bạn Hải ?

+ NHĨM : Em có nhận xét cách ứng xử thái độ việc làm bạn Quân Hùng ?

+ NHÓM : Theo em hành vi hành vi đáng để học tập Hành vi cần phê phán ? Vì ?

=>GV tóm ý : Ln biết lắng nghe ý kiến người khác , kính trọng người khơng kích chê bai nguời khác học có sở thích khơng giống biểu hành vi người biết cư xử có văn hố , mực khiến người khác cảm thấy hài lòng dễ chịu nhận tôn trọng người

-> Mai học sinh giỏi người quí mến khơng có thái độ kiêu căng , coi thường người khác , lễ phép với thầy cô giáo người sống chan hồ , cởi mở biết tơn trọng tơn trọng người khác

->Hải học sinh học giỏi , nước da ngâm đen bị bạn thường châm chọc Hải có thái độ hồ nhã

-> Qn Hùng không ton trọng thầy giáo thầy giảng hai bạn đem truyện đến lớp mải mê đọc

-> Theo em hành vi để học tập bạn Mai Hải Hành vi phê phán Quân Hùng

(4)

* HOẠT ĐỘNG : TÌM BIỂU HIỆN CỦA HÀNH VI THIẾU TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC -GV cho hs NÊU

? Những VD thiếu Tôn trọng người khác ? ( Ở trường , bệng viện ……)

-GV tóm ý : Tơn trọng người khác khơng có ý nghĩa đồng tình ủng hộ lắng nghe mà khơng có đấu tranh phê phán họ có việc làm không Song tôn trọng người khác phải thực hành vi có văn hố kể trường hợp đấu ranh phê bình họ khơng coi khinh xúc phạm dùng lời nói thơ tục phân tích cho họ thấy sai ý kiến việc làm họ

Nơi công cộng :

-Không tôn trọng thầy cô giáo làm việc riêng thầy gỉng , vơ lễ , nói dối ……

-Đi vào bệnh viện gây ồn , nói chuyện lớn , cười cợt chế giễ bệnh nhân

Mọi người xung quanh

-Không đối xử tốt đ/v người ( già , khuyết tật …) cười cợt chế giễu miệt thị người gặp bất hạnh

II / Biểu Hiện -Luôn lắng nghe ý kiến người khác , kính trọng

người

nhường nhịn kẻ nhỏ , biết cư xử

đàng hòang

đúng mực

Ngược Lại

-Thái độ thiếu nơi công cộng , trương , bệnh viện , dự đám tang …

* HOẠT ĐỘNG : GV HƯỚNG DẪN HS TÌM BIỂU HIỆN KHẮC SÂU KHÁI NIỆM TƠN TRỌNG NGƯỜI KHÁC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ

? Thế tôn trọng người khác ? ? Muốn người khác tơn trọng có thái độ ?

-HS trả lời SGK

III / Nội Dung Bài Học

-Học phần , SGK trang , 10

* HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP , DẶN DÒ -GV cho HS làm tập SGK ,

2 ,

Dặn Dò :

-Học NDBH -Làm tập

-Sưu tần ca dao , tục ngữ nói “ Tơn Trọng người khác”

-Soạn

III / Bài Tập

IV / Dặn Dò

RÚT KINH NGHIỆM GIỜ LÊN LỚP

(5)

Ngày đăng: 21/05/2021, 00:07

w