b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình.. - Tinh thần h[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2011-2012
Họ tên: Trần Như Hoàng
Đơn vị cơng tác: Trường THCS Hương Tồn
Nhiệm vụ phân công: - Giảng dạy Sinh học lớp 71,2,3, 84,5,6,7 - Chủ nhiệm lớp 84
1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a, NhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ:
+ Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng, khơng dao động trớc khó khăn thử thách, từ nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh thân tuyệt đối trung thành với nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, tích cực thực đờng lối đổi nêu cao vai trò lónh o ca ng
b, Chấp hành sách, pháp luật nhà nớc: Bản thân chấp hành tốt sách, pháp luật nhà nớc
c, Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số l-ợng, chất lợng ngày công lao động:
+ Thực nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn: Soạn, giảng theo chơng trình kế hoạch giảng dạy, khơng dồn ghép cắt xén chơng trình Trên lớp giảng dạy nhiệt tình khơng vào muộn, sớm Thực chế độ kiểm tra, chấm, chữa trả cho học sinh thơng t, đảm bảo tính cơng bằng, khách quan, trung thực
d, Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
+ Có lối sống giản dị sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm khơng vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo “Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” qua thân góp phần nâng cao tình đồn kết trí tổ chun mơn nói riêng, nhà trờng, địa bàn cơng tác nói chung
e, Tinh thần đồn kết, tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh:
+ Có lối sống giản dị sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm khơng vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo “Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” qua thân góp phần nâng cao tình đồn kết trí tổ chun mơn nói riêng, nhà trờng, địa bàn cơng tác nói chung
* Tự xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: Tốt 2 Về chuyờn mụn, nghiệp vụ:
a, Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, từng thời gian điều kiện công tác cụ thể:
- Đạt trình độ chuẩn đào tạo chun mơn, nghiệp vụ nhà giáo theo quy định cụ thể là:
+ Bản thân có đầy đủ kiến thức chun mơn nghiệp vụ, đạt trình độ chuẩn chuẩn
+ Bản thân thường xuyên cập nhật thơng tin nên có hiểu biết tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa giáo dục địa phương nơi công tác
- Thực nhiệm vụ giảng dạy:
+ Thực đầy đủ, chương chương trình kế hoạch dạy học
+ Chuẩn bị lên lớp tốt, giảng dạy tốt, đánh giá học sinh, công bằng, khách quan + Sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có môn cách hiệu quả, thường xuyên tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác
+ Việc dự dự năm học dự giờ18 tiết , dự : tiết - Thực công tác chủ nhiệm lớp họat động giáo dục khác
(2)+ Thường xuyên phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
+ Tham gia đầy đủ công tác nhà trường phân công
b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác, tinh thần phê bình tự phê bình
- Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Cụ thể là:
+ Tham gia đầy đủ hoạt động chuyên môn nhà trường, tổ chuyên môn - Tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường hàng tháng theo yêu cầu cấp
- Ý thức tổ chức kỷ luật:
Bản thân thực tốt nội quy, quy chế làm việc , đảm bảo ngày công lao động giảng dạy hội họp, thực báo cáo với cấp xác, kịp thời
- Tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác:
Tơi ln có tinh thần trách nhiệm cao giảng dạy công tác - Tinh thần phê bình tự phê bình:
Bản thân ln có tinh thần phê bình việc xấu thường xuyên tự phê bình để kịp thời rút kinh nghiệm cho thân
Tự xếp loại nội dung 2: Tốt
3 Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội )
Tôi tìm tịi, học hỏi để tự phát triển thân, phát triển cách tồn diện để có đủ kiến thức phục vụ cho giảng dạy, phục vụ công tác hoạt động khác
4.Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ:
* Ưu điểm : Bản thân tơi ln có trách nhiệm cao, tinh thần kỷ luật tính trung thực công tác giảng dạy Luôn nổ lực, cố gắng để hồn thành tốt cơng việc giao Tơi ln quan tâm, rèn luyện, giáo dục em học sinh mặt Đặc biệt thường xuyên phối hợp với phụ huynh giáo dục em
* Khuyết điểm : Đôi chưa kịp thời việc báo cáo cho cấp
5.Tự đánh giá, xếp loại chung : Xuất sắc
Hương Toàn, ngày 18 tháng năm 2012 Nhận xét đánh giá xếp loại tổ chuyên môn Trần Như Hoàng
……… ……… ……… ………
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở (ghi rõ chức vụ, kí tên, đóng dấu)
……… ……… ……… PHỊNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
(3)
Năm học 2011-2012
H v tờn cụng chc: TRN NHƯ HOÀNG Số hiệu………
Ngày sinh: 07/11/1983 Chức vụ: Giáo viên
Trình độ chun mơn: Đại học khoa học – Sinh học
Mã số ngạch: 15a201 Hệ số lương 2,34 Ngày hưởng: 01/03/2009 I Tù nhËn xÐt kết công tác, tu d ỡng rèn luyện:
1 Chấp hành sách, pháp luật nhà n íc:
Gương mẫu chấp hành vận động người chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tham gia đầy đủ hoạt động trị, xã hội; thực tốt nghĩa vụ công dân, công chức
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại: xuất sắc 2 KÕt công tác:
Hon thnh tt nhim v nhà trường tổ chuyên môn đề ra, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn nhà trường Phòng giáo dục tổ chức
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại: xuất sắc 3 Tinh thÇn kû luËt:
Chấp hành tốt vận động CB-CC quan thực nội quy, quy định, giấc quan
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại: xuất sắc 4 Tinh thÇn phối hợp tr ong công tác :
Chp hnh tốt ý kiến đạo cấp trên, không kêu ca, phàn nàn dù cơng việc khơng phải nhiệm vụ Biết tổ chức tốt cơng việc giao có liên quan đến nhiều người phụ trách
+ Tự xếp loại: điểm Xp loi: khỏ 5 Tính trung thực công tác:
Cung cấp đủ, xác, kịp thời thơng tin phản ảnh, báo cáo với cấp Bản thân có sai phạm tự giác nhận mà khơng cần phải trình bày lý tự giác sửa sai sau
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại: khỏ Lối sống đạo đức:
Hòa đồng với cán cơng chức, góp ý chân thành, khơng có thái độ thiếu tôn trọng người, chấp hành tốt quy tắc ứng xử quan điều cấm luật CB-CC Phê bình phải gắn liền với tự phê Không xen mâu thuẫn cá nhân vào công tác phê, tự phê Trong năm học khơng có dư luận xấu phản ảnh đến thân hoạt động trường khu dân cư
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại: xuất sắc 7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ:
Tự giác việc tự học tập, tự bồi dưỡng có hiệu cao nội dung cịn yếu, chuyên môn nghiệp vụ đạo đức lối sống
8 Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân:
Thái độ niềm nở, tôn trọng, tận tình, chu đáo có nhân dân đến liên hệ công tác thực nguyên tắc, quy định cấp tiếp xúc với nhân dân Thông qua tiếp xúc với nhân dân, làm tốt công tác vận động, tuyên truyền, phổ biến… nội dung có liên quan đến cơng việc phụ trách Hướng dẫn nhân dân tận tình, tuyệt đối khơng gây phiền hà, nhũng nhiễu nhân dân
+ Tự xếp loại: điểm Xếp loại:
Hương Toàn, ngày 18 tháng năm 2012 Ngêi tù nhËn xÐt
(4)
II.- ý kiến tổ, khối chuyên môn:
III.- kết tổng hợp để xếp loại công chức:
(Phần Thủ trởng đơn vị trực tiếp ghi)
STT Néi dung Xếp loại (1) Ghi
1 Chấp hành sách pháp luật Nhà nớc Kết công tác
3 Tinh thần kỷ luật
4 Tinh thần phối hợp cơng tác Tính trung thực công tác Lối sống, đạo đức
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân
(1) XÕp theo loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém
Kt luận: Công chức đạt loại:
Hương Tồn, ngày …… tháng … năm 2012 (1) C¸ch tính điểm, xếp loại: Hiệu trởng
- Xuất sắc: 9-10 điểm - Khá: 7-8 điểm - Trung bình: 5-6 ®iĨm