Trong cét tæng theo ngêi b¸n ®Æt c¸c c«ng thøc tÝnh tæng c¸c th¸ng theo tõng ngêi b¸n hµng.. Lu bµi víi tªn: Bai tap tong hop.[r]
(1)Ngày soạn: 1/4/2010
Ngày giảng: 7/4: 7A, 7B; 10/4:7C Tuần 32-TiÕt 62
Bµi thực hành 10
thực hành tổng hợp
I Mơc tiªu: Gióp HS:
1 Về kiến thức: Ơn lại kiến thức học. 2 Về kỹ năng: Rốn luyn cỏc k nng:
Thao tác trang tÝnh: nhËp d÷ liƯu, sưa, chÐp, di chun,
Thực tính toán trang tính
Định dạng trang tính
Trình bày trang tính
Sắp xếp lọc liệu trªn trang tÝnh
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, xác. II Chun b:
Tài liệu SGK, phòng máy, III Tiến trình dạy học:
n nh t chc:
Chia nhãm: 4HS/ 1nhãm/ m¸y
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: ổn định tổ chức (5 phút)- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS - ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung buổi thực hành: Ôn lại kiến thức học nh:
Thao tác trang tính: nhập liệu, sửa, chÐp, di chun,
Thùc hiƯn tÝnh toán trang tính
Định dạng trang tính
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành giữ trật tự lớp học
(2)có bảng nh hình 121
GV: Yờu cu HS khởi động máy để thực GV: Quan sát hớng dẫn HS thực Sửa sai cho HS qỳa trỡnh thc hin
GV: Yêu cầu nhóm nhận xét cheo máy theo thứ tự máy ngồi gần GV: Cho điểm vài nhóm thực tốt
HS: Trả lời
HS: Khởi động máy, mở Excel thực theo yêu cầu
HS: Hoạt động dới hớng dẫn GV Kiểm tra nhận xét chéo sửa sai cho
Hoạt động 3: Dặn dò nhà (5 phút)
GV: Trong hôm ôn lại đợc số thao tác với bảng tính Về nhà thực tiếp thao tác cho thành thạo (nếu có máy); - Xem trớc Bài tập SGK trang 93
- Giê sau thùc hµnh tiÕp
(3)Tuần 33-TiÕt 63 Ngày soạn: 7/4/2010
Ngày giảng: 14/4: 7A, 7B; 17/4:7C
Bµi thùc hµnh 10
thùc hµnh tổng hợp I Mục tiêu: Giúp HS:
1 V kiến thức: Ôn lại kiến thức học. 2 Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:
Lập trang tính
Định dạng
S dụng cơng thức hàm để thực tính toỏn
Sắp xếp lọc liệu
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, xác. II Chuẩn bị:
Tµi liệu SGK, phòng máy, III Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức:
- Chia nhãm: 4HS/ 1nhãm/ m¸y
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: ổn định tổ chức (5 phút)- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS - ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung buổi thực hành: Ơn lại kiến thức học nh:
LËp trang tính
Định dạng
S dng cụng thức hàm để thực tính tốn
Sắp xếp lọc liệu
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành giữ trật tự lớp học
- L¾ng nghe néi dung chÝnh cđa bi thùc hµnh
(4)GV: Yêu cầu HS khởi động máy để thực GV: Quan sát hớng dẫn HS thực Sửa sai cho HS qỳa trỡnh thc hin
GV: Yêu cầu nhóm nhận xét cheo máy theo thứ tự máy ngồi gần GV: Cho ®iĨm mét vµi nhãm thùc hiƯn tèt
HS: Khởi động máy, mở Excel thực theo yêu cầu
HS: Hoạt động dới hớng dẫn GV Kiểm tra nhận xét chéo sửa sai cho
Hoạt động 3: Dặn dò nhà (5 phút)
GV: Trong hôm ôn lại đợc số thao tác với bảng tính Về nhà thực tiếp thao tác cho thành thạo (nếu có máy); - Xem trớc Bài tập SGK trang 95
- Giê sau thùc hµnh tiÕp
(5)Tuaàn 33-TiÕt 64 Ngày soạn: 7/4/2010
Ngày giảng: 14/4: 7A, 7B; 17/4:7C
Bài thực hành 10
thực hành tổng hợp I Mơc tiªu: Gióp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại kiến thức học. 2 Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:
LËp trang tÝnh
Tạo biểu đồ trình bày trang in
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, xác. II Chuẩn bị:
Tài liệu SGK, phòng máy, III Tiến trình dạy häc:
ổn định tổ chức:
Chia nhãm: 4HS/ 1nhãm/ m¸y
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: ổn định tổ chức (5 phút)- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS - ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung buổi thực hành: Ơn lại kiến thức học nh:
LËp trang tÝnh
Tạo biểu đồ trình bày trang in
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành giữ trật tự lớp học
- Lắng nghe nội dung buổi thực hành
Hoạt động 2: Bài tập (35 phút) Tạo biểu đồ trình bày trang in. GV: Gọi HS c u bi
(?) Đầu yêu cầu gì? GV: chốt lại nêu yêu cầu:
a M trang tính Thong ke lu Bai tap
(6) Tạo biểu đồ nh Hình 125 (3 điểm)
Chỉnh sửa để có bảng nh Hình 126 (4 điểm)
GV: Kiểm tra kết vài nhóm đánh giá cho điểm
HS: Hoạt động dới hớng dẫn GV Kiểm tra nhận xét chéo bài, sửa sai chấm điểm cho
Hoạt động 3: Dặn dò nhà (5 phút)
GV: Trong hôm ôn lại đợc cách tạo chỉnh sửa biểu đồ Về nhà thực tiếp thao tác cho thành thạo (nếu có máy); - Xem lại toàn nội dung kiến thức
- Giê sau thực hành tiếp
HS: Thoát máy, thu dọn vệ sinh chỗ ngồi nhóm
************************* Tuan 34-Tiết 65
Ngày soạn: 13/4/2010
Ngày giảng: 21/4: 7A, 7B; 24/4:7C
Bµi thùc hµnh 10
thực hành tổng hợp
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại kiến thức học. 2 Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:
LËp trang tÝnh
Tạo biểu đồ trình bày trang in
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, chớnh xỏc. II Chun b:
Tài liệu SGK, phòng máy, III Tiến trình dạy học:
n nh t chức: Chia nhóm: 4HS/ 1nhóm/ máy Hoạt động 1: ổn định tổ chức (5 phút)
GV:
(7)- ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung buổi thực hành:
Ôn lại kiến thức học nh: tạo bảng tính, định dạng, sử dụng cơng thức hàm để tính tốn, tạo biểu đồ
HS:
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành giữ trật tự lớp học - Lắng nghe nội dung buổi thực hành
Hoạt động 2: Bài tập (30 phút) GV: Phát phiếu thực hành cho HS
HS: Khởi động máy, mở Excel thực theo yêu cầu phiếu học tập GV: Quan sát hớng dẫn HS thực
GV: Yêu cầu HS nhận xét chéo cho điểm HS: Các nhóm hoạt động dới hớng dẫn GV
Hoạt động 3: Dặn dò nhà (5 phút)
- Ôn tập kiến thức học, tiếp tục thực hành máy cho thành thạo (nếu có máy).
(8)Trần Anh Đức 192 59 138
Phạm Trung Hiếu 78 104 190
Tổng theo tháng Doanh số cao nhất Doanh số thấp nhất Yêu cầu:
1 HÃy lập bảng tính theo liệu (1 điểm)
2 Đặt công thức tính tổng theo tháng tơng ứng (2 điểm)
3 Trong ct tng theo ngời bán đặt cơng thức tính tổng tháng theo ngời bán hàng (2 điểm)
4 Thực thống kê sau:
Tháng công ty có doanh số cao nhất? (1 điểm)
Tháng công ty có doanh số thấp nhất? (1 ®iĨm)
5 Tạo biểu đồ hình trịn minh hoạ tổng doanh số theo tháng tháng 1, tháng 2, tháng (2 điểm)