Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ; cách tính thể tích của hình hộp chữ nhật. -Đọc đề, tự làm bài[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 SINH HOẠT DƯỚI CỜ
MÔN: ĐẠO ĐỨC TỔNG KẾT MƠN: TỐN Tiết 171: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Biết thực hành tính giải tốn có lời văn II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm toán sau: Một quán bán hàng ăn trong buổi sáng thu 600 000 đ Tính lãi 25% so với tiền vốn bỏ Hỏi tiền vốn đồng
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ 2 Luyện tập:
* Giới thiệu mới: (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
H 1Đ : C ng c k n ng th c hành tính.ủ ố ĩ ă ự Bài 1/176:
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét Yêu c u Hs trình bày cách rút g n khiấ ậ ầ ọ
nhân, chia Ps, th t th c hi n phép tính bi u th c.ứ ự ự ệ ể ứ
Bài 2/177:
-Gọi Hs nêu yêu cầu đề -Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét.ấ ậ
HĐ2: Củng cố giải toán. Bài 3/177:
-G i Hs đ c đ , tóm t t.ọ ọ ề ắ
-G i ý đ Hs hình thành b c gi i:ợ ể ướ ả
+Tính chi u cao c a m c n c b ề ủ ự ướ ể
+Tính chi u cao c a b ề ủ ể
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
Bài 4/177: -G i Hs đ c đ ọ ọ ề
-D n d t đ Hs nh c l i s thay đ i v n t c c a thuy n khiẫ ắ ể ắ ự ổ ậ ố ủ ề
đi xi dịng ng c dịng.ượ
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H 3Đ : Ti p t c c ng c v k n ng th c hành tính.ế ụ ủ ố ề ĩ ă ự Bài 5/177:
-Đọc đề, theo dõi -Theo dõi, vẽ sơ đồ -Làm vào -Nhận xét
- Đọc đề, vẽ sơ đồ -Theo dõi, trả lời
-Làm vào -Nhận xét
-Đọc đề, nêu dạng toán -Làm vào
-Trả lời
(2)-G i Hs đ c đ ọ ọ ề
-GV h ng d n Hs v n d ng tính ch t phân ph i c a phépướ ẫ ậ ụ ấ ố ủ
nhân đ i v i phép c ng đ đ a tìm x v d ng đ n gi n (có thố ộ ể ề ả ể
cho v nhà làm, n u không đ th i gian).ề ế ủ
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H 4Đ : C ng c , d n dò.ủ ố ặ
Yêu c u Hs nêu cách tìm chi u cao c a hình h p ch nh t bi tầ ề ủ ộ ữ ậ ế
th tích di n tích đáy; cách tìm v n t c c a thuy n xuôiể ệ ậ ố ủ ề
dòng, ng c dòng.ượ
-Làm vào -Nhận xét
-Trả lời
MÔN: MĨ THUẬT Tiết 35 MÔN: ÂM NHẠC
(TIẾT 35)
THỨ BA NGÀY THÁNG NĂM 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc học tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn học,thuộc 5-7 bài thơ,đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ bài văn
- Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT2. II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng 15 TUẦN.
- Bảng phụ ghi vắn tắt các nội dung chủ ngữ, vị ngữ kiểu câu kể nêu. - 1 tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết kiểu câu “Ai làm gì?”
- Bảng nhóm
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2 Kiểm tra
4’
- Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS trong lớp
- Cho HS lên bốc thăm - GV cho điểm
- GV dặn HS kiểm tra chưa đạt về luyện đọc để TIẾT sau kiểm tra
- HS lên bốc thăm + trả lời câu hỏi trong phiếu
- HS lắng nghe
Làm BT 30’- 32’
- Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung cần ghi nhớ - GV phát giấy cho HS làm bài
- HS đọc to, lớp lắng nghe
- HS lắng nghe
(3)- Cho HS trình bày
- Nhận xét + chấm số bài viết hay - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét
Củng cố, dặn dò 2’
- Nhận xét TIẾT học.
- Dặn HS xem lại kiến thức học về các loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho TIẾT Ôn tập sau.
- HS lắng nghe - HS thực hiện
MÔN: TIẾN VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
1 Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1
2 Hoàn chỉnh bảng tổng kết trạng ngữ theo yêu cầu BT2. II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1).
- Bảng phụ ghi vắn tắt các nội dung cần ghi nhớ trạng ngữ, đặc điểm các loại trạng ngữ.
- 1 tờ phiếu khổ to chép lại bảng tổng kết chưa hoàn chỉnh SGK để GV giải thích yêu cầu BT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2 Kiểm tra tập
đọc – học thuộc lòng
20’ – 22’
- Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS trong lớp
- Cho HS lên bốc thăm - GV cho điểm
- HS lên bốc thăm, đọc bài + trả lời câu hỏi trong phiếu
3 Làm BT
- Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung cần ghi nhớ về các loại trang ngữ
- GV phát phiếu cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết - Nhận xét + chốt lại kết đúng
- HS đọc to, lớp lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lại nội dung ghi phiếu
- HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét
Củng cố, dặn dò
- Nhận xét TIẾT học.
- Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập; HS chưa kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho TIẾT Ôn tập sau.
- HS lắng nghe - HS thực hiện
(4)Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
- Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, (toán chuyển động dnh cho HS giỏi)
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm toán sau: Một thuyền ngược dịng có vận tốc 5,6km/giờ Biết vận tốc dịng nước 1,6 km/giờ, tính vận tốc thuyền xi dịng
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ 2 Luyện tập:
* Giới thiệu mới: (1’)
T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
06’
06’
21’
02’
H 1Đ : C ng c k n ng tính giá tr c a bi u th c.ủ ố ĩ ă ị ủ ể ứ Bài 1/177:
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H 2Đ : C ng c k n ng tìm s trung bình c ng.ủ ố ĩ ă ố ộ Bài 2/177:
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét Yêu c u Hs nêu cách tìm s trung bìnhấ ậ ầ ố
c ng c a ho c sộ ủ ặ ố
HĐ3: Củng cố giải toán. Bài 3/177:
-G i Hs đ c đ ọ ọ ề
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
Bài 4/178:
-Yêu c u Hs th o lu n nhóm đ làm bài, khuy n khích Hs gi iầ ả ậ ể ế ả
b ng nhi u cách.ằ ề
-G i đ i di n hai nhóm trình bày b ng.ọ ệ ả
-S a bài, nh n xét ậ
Bài 5/178:
-Yêu c u Hs nh c l i cơng th c tính v n t c c a tàu thu điầ ắ ứ ậ ố ủ ỷ
xi dịng ng c dòng.ượ
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H 4:Đ C ng c , d n dò.ủ ố ặ
Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung bình cộng nhiều số, cơng thức tính vận tốc xi dòng ngược dòng
-Làm vào -Nhận xét
-Làm vào
-Nhận xét, nêu cách tìm số trung bình cộng
-Đọc đề
-Làm vào -Nhận xét
-Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét
-Nhắc lại công thức -Làm vào -Nhận xét -Trả lời
(5)
ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.
I Mục tiêu :-
Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số
biện pháp bảo vệ môi trường.
Sự sinh sản động vật ,bảo vệ môi trường đất ,môi trường rừng.
-
Sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
V
ận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng trong
việc tiêu diệt vật có hại cho sức khỏe người.
-
Nêu số nguồn lượng sạch
II Chuẩn bị
:
- III Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài mới:
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát thảo luận. Phương án 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”
- Giáo viên chia lớp thành đội Mỗi đội cử bạn tham gia chơi Những người lại cổ động cho đội - Giáo viên đọc tập trắc nghiệm SGK
GV chốt lại Củng cố, dặn ḍ:
GV chốt lại nội dung tiết học Chuẩn bị tiết sau kiểm tra
Hát
- Nhóm lắc chng trước trả lời
- Học sinh làm việc độc lập Ai xong trước nộp trước
Đại diện nhóm lên tŕnh bày Nhóm khác nhận xét
(6)TIẾT : Ôn tập ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 3)
I MỤC TIÊU:
1 Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1
Biết lập bảng thống kê và nhận xét bảng thống kê theo yêu cầu BT2 ,BT3.
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1).
- Bút và tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê BT2 để HS điền số liệu.
Chú ý: GV phát sau HS tự lập bảng thống kê (Xem mẫu bảng thống kê dưới).
- 2 tờ phiếu viết nội dung BT3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2 Kiểm tra tập
đọc – học thuộc lòng
20’ – 22’
- Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS trong lớp
- Cho HS lên bốc thăm - GV cho điểm
- HS lên bốc thăm, đọc bài + trả lời câu hỏi trong phiếu
3 Làm BT
- Cho HS đọc yêu cầu BT2 + đọc bài văn
- GV nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét + khen HS viết đoạn văn hay, yêu cầu
- HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét
Củng cố, dặn dò 2’
- Nhận xét TIẾT họ, khen HS đạt điểm cao bài kiểm tra.
- Về nhà học thuộc lịng câu, khổ thơ em thích bài Trẻ ở Sơn Mỹ.
- HS lắng nghe - HS thực hiện
MÔN: TIỀNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 4)
I MỤC TIÊU:
Lập biên họp (theo yêu cầu ôn tập) thể thức đầy đủ nội dung cần thiết.
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu phô tô mẫu biên
- III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
(7)Giới thiệu 1’
2 Làm BT
- Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc bài văn.
- GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài.
+ Các chữ dấu câu họp bàn việc gì?
+ Cuộc họp đề cách để giúp đỡ bạn Hoàng?
+ Em nêu cấu tạo biên bản?
- GV chốt lại kết GV dán lên bản tờ phiếu ghi cấu tạo một biên lên.
- Cho HS thảo luận để thống về mẫu biên bản.
- GV dán lên bảng mẫu biên đã chuẩn bị sẵn để HS đọc, nắm vững cấu tạo biên
- Cho HS viết biên họp của chữ viết (HS đóng vai thư kí)
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét + chọn biên tốt nhất dán lên bảng lớp.
- HS đọc to, lớp lắng nghe
- HS lắng nghe - HS làm bài - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Lắng nghe
- HS trao đổi thống nhất mẫu biên bản - HS đọc biên mẫu
- HS dựa theo mẫu viết biên
- Cho trình bày - Lớp nhận xét
3 Củng cố, dặn
dò 2’
- Nhận xét TIẾT học.
- Dặn HS viết biên chưa đạt về nhà viết lại.
- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau kiểm tra.
- HS lắng nghe - HS thực hiện - HS thực
MƠN: TỐN
Tiết 173: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
+ Biết tính tỉ số phần trăm giải tốn tỉ số phần trăm +Tính diện tích chu vi hình trịn
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm tốn sau: Tìm số trung bình cộng của: a 28; 34; 41; 45 b 3,52; 0,71; 6,04; 5,12; 4,46
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ 2 Luyện tập:
* Giới thiệu mới: (1’)
T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
(8)21’
02’
-Yêu c u Hs đ c đ , l n l t suy ngh l a ch n đáp án choầ ọ ề ầ ượ ĩ ự ọ
m i câu h i.ỗ ỏ
-G i Hs đ c bài, yêu c u Hs gi i thích cách làm.ọ ọ ầ ả
H 2Đ : Ph n 2ầ - Gi i toán.ả Bài 1/179:
-Yêu cầu Hs đọc đề quan sát hình vẽ
-H ng d n Hs phát hi n nh n xét: B n m nh tô màu c aướ ẫ ệ ậ ố ả ủ
hình vng ghép l i đ c m t hình trịn có bán kính 10cm vàạ ượ ộ
chu vi c a hình trịn chu vi c a ph n không tô màu.ủ ủ ầ
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét.ấ ậ
Bài 2/179:
-G i Hs đ c đ , nêu d ng toán.ọ ọ ề
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H 3:Đ C ng c , d n dò.ủ ố ặ
u cầu Hs nêu cơng thức tính diện tích chu vi hình trịn
-Đọc đề, tự làm
-Đọc bài, giải thích cách làm
- Đọc đề, quan sát hình vẽ -Theo dõi, trả lời
-Làm vào -Nhận xét
-Đọc đề, nêu dạng toán -Làm vào
-Nhận xét
-Trả lời
MÔN: LỊCH SỬ
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: KĨ THUT
Lắp ghép mô hình tự chọn I.Mục tiêu:
- Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn Lắp hồn thành mụ hỡnh t chn
II.Đồ dùng dạy học :
Bộ lắp ghép mơ hình kỹ thuật III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy họcchủ yếu
A Kiểm tra míi :
- Để lắp đợc rơ-bốt, theo em cần phải lắp bộ phận? Hãy nêu tên phận ?
*Phơng pháp kiểm tra , đánh giá.
- HS tr¶ lêi.
(9)B.Bµi míi : 1 Giíi thiƯu bµi.
2.Nội dung hoạt động:
*Hoạt động 1: HS chọn mụ hỡnh lp ghộp.
-HÃy nêu tên tên mô hình em chọn lắp?
- Mô hình em chọn lắp gồm phận nào?
*Hot ng 2: HS thực hành lắp mơ hình đã chọn.
a.Chän chi tiÕt:.
b.L¾p tõng bé phËn:
c Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
Hot ng 3: Đánh giá sản phẩm
*Tiêu chí : Cá nhân nhóm tự đánh giá sản phẩm thực hành theo u cầu sau:
-Lắp đợc mơ hình tự chọn thời gian quy định.
-Lắp quy trình kỹ thuật.
-Mơ hình đợc lắp chn, khụng xc xch.
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chuẩn bị Tinh thần thái độ học tập HS.
- VỊ nhµ tù lắp mô hình khác mà em thích.
*Phng pháp quan sát, nêu vấn đề: - GV cho cá nhân nhóm tự chọn mơ hình lắp ghép theo gợi ý SGK tự su tầm
- HS quan sát nghiên cứu kĩ mô hình
-HS chọn đủ chi tiết theo SGK xếp loại vào nắp hộp
- GV kiểm tra HS chọn chi tiết - GV đến HS, giúp đỡ HS lắp
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm số em - HS đọc lại tiêu chí GV ghi bảng
- HS dựa vào tiêu chí đánh giá sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS theo mức
- HS tháo chi tiết xếp vị trí ngăn hộp
(10)MÔN: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 5) I MỤC TIÊU:
Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1.
Đọc bài thơ Trẻ Sơn Mỹ, tìm hình ảnh sống động bài thơ. II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1). III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
-
-2 Làm BT
- Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc bài văn.
- GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài.
+ Các chữ dấu câu họp bàn việc gì?
+ Cuộc họp đề cách để giúp đỡ bạn Hồng?
+ Em nêu cấu tạo biên bản?
- GV chốt lại kết GV dán lên bản tờ phiếu ghi cấu tạo một biên lên.
- Cho HS thảo luận để thống về mẫu biên bản.
- GV dán lên bảng mẫu biên đã chuẩn bị sẵn để HS đọc, nắm vững cấu tạo biên
- Cho HS viết biên họp của chữ viết (HS đóng vai thư kí)
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét + chọn biên tốt nhất dán lên bảng lớp.
- HS đọc to, lớp lắng nghe
- HS lắng nghe - HS làm bài - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Lắng nghe
- HS trao đổi thống nhất mẫu biên bản - HS đọc biên mẫu
- HS dựa theo mẫu viết biên
- Cho trình bày - Lớp nhận xét
3 Củng cố, dặn
dò 2’
- Nhận xét TIẾT học.
- Dặn HS viết biên chưa đạt về nhà viết lại.
- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau kiểm tra.
(11)MÔN: TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 6) I MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết tả đoạn thơ bài Trẻ Sơn Mỹ,tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút,trình bày thể thơ tự do.
2. Viết đoạn văn khoảng câu (dựa vào nội dung và hình ảnh gợi từ bài thơ Trẻ Sơn Mỹ.)
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp viết đề bài.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Bài Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2 Viết tả
22’ – 24’
HĐ 1: Hướng dẫn tả - GV đọc bài tả lượt
+ Bài tả nói gì? - Cho HS đọc lại bài tả
HĐ 2: Cho HS viết tả - GV đọc dòng cho HS viết HĐ 3: Chấm, chữa
- Đọc bài tả lượt - Chấm bài
- Nhận xét chung + cho điểm
- HS lắng nghe - HS trả lời
- HS đọc lại bài chính tả
- HS gấp SGK + viết chính tả
- HS lắng nghe - HS tự soát lỗi
- Đổi cho sửa lỗi
3 Làm BT
10’
- Cho HS đọc yêu cầu + câu a, b - GV giao việc
- Cho HS làm bài - Cho HS trình bày
- Nhận xét + khen HS viết đúng, hay
- HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét
Củng cố, dặn dò 2’
- Nhận xét TIẾT học.
- Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại.
- Dặn HS chuẩn bị giấy bút + ôn tập để kiểm tra cuối năm.
- HS lắng nghe - HS thực
MƠN: ĐỊA LÍ
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: TỐN
(12)- Biết giải toán chuyển động chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm toán sau: Mẹ mua thịt lợn rau hết 48000 đồng Số tiền mua thịt lợn 140% số tiền mua rau Hỏi mẹ mua rau hết tiền?
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ 2 Luyện tập:
* Giới thiệu mới: (1’)
T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
12’
21’
02’
H 1Đ : Ph n 1- Các câu h i tr c nghi m.ầ ỏ ắ ệ
-Yêu c u Hs đ c đ , l n l t suy ngh l a ch n đáp án choầ ọ ề ầ ượ ĩ ự ọ
m i câu h i.ỗ ỏ
-G i Hs đ c bài, yêu c u Hs trình bày cách làm.ọ ọ ầ
H 2Đ : Ph n 2ầ - Gi i toán.ả Bài 1/180:
-Yêu cầu Hs đọc đề -Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét.ấ ậ
Bài 2/180:
-G i Hs đ c đ L u ý Hs đ c s d ng máy tính b túi tínhọ ọ ề ượ ụ ỏ
toán
-Yêu c u Hs làm vào v ầ
-Ch m, s a bài, nh n xét ấ ậ
H :Đ C ng c , d n dò.ủ ố ặ
Yêu cầu Hs nêu cách giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ; cách tính thể tích hình hộp chữ nhật
-Đọc đề, tự làm
-Đọc bài, trình bày cách làm
- Đọc đề
-Làm vào -Nhận xét
-Đọc đề
-Làm vào -Nhận xét
-Trả lời
MƠN: KHOA HỌC
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 MÔN: TIẾNG VIỆT
(13)(TIẾT 7, 8) MÔN: TOÁN KIỂM TRA CUỐI HK II
SINH HOẠT CUỐI TUẦN - GV nhận xét tuần qua: