- Toâi luoân chaáp haønh vaø thöïc hieän toát nguyeân taéc taäp trung daân chuû, coù yù thöùc toå chöùc, kyû luaät vaø hoaøn thaønh toát moïi söï phaân coâng cuûa toå chöùc, BCH vaø ñoaø[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUỐC TRƯỜNG THCS DƯƠNG ĐƠNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CUẢ GIÁO VIÊN Năm học: 2011 - 2012
Họ tên: NGUYỄN HOAØNG TRUNG
Đơn vị cơng tác: Tổ Tốn - Lý - Tin - Trường THCS Dương Đông
Nhiệm vụ phân cơng: Dạy Tốn lớp 8/9, 8/10; Tin lớp 6/1, 6/2, 6/3, 6/7
Tôi xin tự nhận xét, đánh giá lại q trình cơng tác, sinh hoạt rèn luyện thân học kỳ II năm học 2011 – 2012 sau:
I PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG: 1/ Nhận thức tư tưởng, trị:
- Ln trung thành tư tưởng cách mạng xã hội chủ nghĩa
- Luôn chấp hành tốt việc học tập lý luận trị không ngừng tự giác học tập để nâng cao kiến thức trị, lực chun mơn nghiệp vụ
2/ Chấp hành sách pháp luật nhà nước:
- Tơi ln làm xác quan điểm, đường lối, Nghị Đảng, sách pháp luật nhà nước
- Kiên đấu tranh chống lại hành vi làm trái gây tác hại đến quan điểm, đường lối, nghị Đảng, sách pháp luật nhà nước
3/ Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động:
- Tôi thực chấp hành tốt quy chế ngành, quy định quan đơn vị
- Hoàn thành tốt phân công BGH hoạt động đoàn thể
- Bảo quản tốt loại hồ sơ, nêu cao tinh thần trách nhiệm người giáo viên
- Thực đủ có chất lượng ngày cơng lao động 4/ Phẩm chất đạo đức nhân cách lối sống:
- Tôi chấp hành tốt việc thực tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tiêu cực…
- Ln ln có ý thức rèn luyện cho có lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực
(2)- Ln ln giữ mối đồn kết, thống quan đơn vị
- Vui vẻ hịa đồng với người, tận tình giúp đỡ đồng nghiệp nhân dân
- Thường xuyên liên hệ với GVCN GVBM để trao đổi tình hình học tập, đạo đức học sinh, đặc biệt học sinh cá biệt Gần gũi uốn nắn giáo dục em lúc, kịp thời Nhiệt tình, tận tình, tôn trọng ý kiến đồng nghiệp BGH
6/ Tự xếp loại phẩm chất đạo đức lối sống : TỐT II VỀ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ :
1/ Khối lượng, chất lượng hiệu giảng dạy cơng tác vị trí thời gian điều kiện công tác cụ thể:
- Chủ nhiệm lớp 8/9, kết năm học 2008 - 2009 sau:
Xếp loại Tốt ( Giỏi) Khá Trung bình Yếu
Hạnh kiểm 15 19 04 00
Học lực 04 04 13 09
- Dạy Toán lớp 8/9, 8/10; Tin lớp 6/1, 6/2, 6/3, 6/7
- Tơi ln hồn thành tốt nhiệm vụ ngành, BGH, Đoàn thể Soạn giảng đầy đủ chương trình, hồ sơ giáo án đầy đủ quy định chất lượng
- Ln tìm áp dụng nhiều biện pháp hợp lý lớp chủ nhiệm, đặc biệt có biện pháp hợp lý học sinh cá biệt
- Liên hệ kịp thời với gia đình học sinh để thơng báo tình hình học tập em, đặc biệt em có lực học sa sút
- Có kế hoạch thăm gia đình học sinh hàng tháng ( tháng từ - gia đình) để nắm tình hình học tập nhà em, đồng thời tìm hiểu mức độ quan tâm phụ huynh việc học em
- Có kế hoạch chủ nhiệm rõ ràng thực đạt tiêu yêu cầu kế hoạch đề - Có biện pháp giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn
- Ln tìm tịi học hỏi dự đồng nghiệp để tìm biện pháp khả thi nâng cao cơng tác giảng dạy đạt kết sau:
Môn Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
Tốn 8/9 08 04 10 09 07
8/10 04 04 13 08 10
Tin hoïc
6/1 04 17 11 07 00
6/2 06 19 08 07 00
6/3 10 15 06 05 00
6/4
Toång 32 59 48 36 17
(3)- Bản thân trình giảng dạy thường xuyên giáo dục đạo đức cho HS, định hướng cho học sinh có cách học tốt ham thích mơn học
- Trong công tác giảng dạy theo dõi biến đổi em để uốn nắn giáo dục kịp thời lúc giúp em định hướng đường học tập hết
- Thưòng xuyên trao đổi với GVCN tiến sai lệch em để kịp thời chấn chỉnh biểu dương em
* Công tác Cơng Đồn: Là đồn viên Cơng Đồn ln hồn thành tốt nhiệm vụ đươc BCH giao
* Công tác Đồn Đội
- Tham gia đóng Đồn phí đầy đủ hạn
- Luôn tham gia tốt, đầy đủ phong trào Đoàn , Đội
2/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn , nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình:
- Ln tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn, sách báo, thông tin đại chúng… Tham gia dự đồng nghiệp để học hỏi rút kinh nghiệm giúp ngày nâng cao nghề, giúp cho việc dạy học đạt chất lượng cao, tiết dạy đêù xếp loaị tốt
- Tôi chấp hành thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức, kỷ luật hồn thành tốt phân cơng tổ chức, BCH đoàn thể
- Thực tốt nội quy, quy chế ngành, trường
- Trong giảng dạy tơi ln nghiên cứu tìm cách dạy tích cực giúp học sinh nắm vững kiến thức Trong công tác xếp công việc khoa học để thuận lợi làm việc đạt chất lựơng
3/Tự xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Loại Giỏi III KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN :
- Tham gia tốt công tác đồn thể
IV TĨM TẮT ƯU KHUYẾT ĐIỂM VỀ THỰC HIỆN CHỨC TRÁCH NHIỆM VỤ * Ưu điểm:
- Chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước
- Nhiệt tình, có trách nhiệm cơng tác - Vui vẻ, hịa đồng, tận tình với người - Có lập trường tư tưởng vững vàng * Khuyết điểm:
- Chưa mạnh dạn tham gia ý kiến họp hạn chế giao tiếp - Cịn nóng tính, đơi có định chưa hợp lý
V TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHUNG THEO ĐIỀU CỦA QUY CHẾ : Tốt
(4)Nhận xét đánh giá, tổ môn Người viết
NGUYỄN HOÀNG TRUNG Tổ trưởng
Ngô Thanh Bình
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở
……… ………
……… ………
……… ……….…
……… ………
……… ………
……… ……….……
……… ………
……… ……… ………
Dương Đông, ngày…….tháng …….năm 2012 Thủ trưởng đơn vị
Hiệu trưởng
Nguyễn Thị Vân ………
………
……… ………
(5)