Mục tiêu: Nêu được một số loài động vật thích nghi với môi trường sống và một số đặc điểm của một số loài động vật thích nghi cao độ với môi trường sống. Cách tiến hành: Tuần 1[r]
(1)NS: NG:
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ I/Mục tiêu: Sau này,HS phải:
-Chứng minh đa dạng phong phú động vật thể số lồi mơi trường sống
-Rèn kĩ quan sát , so sánh kĩ hoạt động nhóm -Giáo dục ý thức học tập u thích môn
II/Đồ dùng dạy học:
+GV: Tranh ảnh động vật môi trường sống chúng +HS:
III/Tiến trình dạy học: *Các hoạt động:
-Kiểm tra cũ:
-Bài mới: động vật sống khắp nơi hành tinh, kể Bắc cực Nam cực.Chúng phân bố từ đỉnh Êveret cao 8000 m đến vực sâu 11000 m đáy đại dương.Cùng với thực vật động vật góp phần làm bền vững vẻ đẹp tự nhiên
+Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng loài phong phú số lượng cá thể
Mục tiêu: HS nêu số loài động vật nhiều, số cá thể loài lớn thể qua ví dụ cụ thể
Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK; quan sát H1.1; 1.2 tr 5,6 trả lời câu hỏi: +Sự phong phú loài thể nào?
GV yêu cầu HS trả lời tiếp câu hỏi: +Hãy kể tên loài động vật :
Một mẻ kéo lưới biển? Tát ao cá?
Đánh bắt hồ?
Chặn dịng nước suối nơng ?
+Ban đêm mùa hè cánh đồng thường có lồi động vật phát tiếng kêu? -Em có nhận xét số lượng cá thể bầy ong , đàn kiến, đàn bướm ?
→ - GV yêu cầu HS rút kết luận đa dạng động vật
GV chốt lại kiến thức, tiểu kết
-Cá nhân đọc thông tin SGK, quan sát H, trả lời :
+Số lượng loài 1,5 triệu +Kích thước khác
HS thảo luận từ thông tin đọc hay kiến thức thực tế Yêu cầu nêu :
*Dù ao, hồ hay sơng ,suối có nhiều lồi động vật khác sinh sống
*Ban đêm mùa hè thường có số lồi động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ…phát tiếng kêu
Các HS khác nhận xét bổ sung ý kiến
Vài HS khái quát kiến thức -Các HS khác nhận xét, bổ sung *Tiểu kết:
Thế giới động vật đa dạng số loài đa dạng số cá thể lồi. +Hoạt động 2: Tìm hiểu đa dạng môi trường sống
Mục tiêu: Nêu số lồi động vật thích nghi với môi trường sống số đặc điểm số lồi động vật thích nghi cao độ với môi trường sống
Cách tiến hành: Tuần
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu HS quan sát H.1.4, hoàn thành
bài tập Điền thích
-GV cho HS chữa nhanh tập
-GV cho HS thảo luận trả lời:
+Đặc điểm giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu vùng bắc cực?
+Nguyên nhân khiến động vật vùng nhiệt đới đa dạng phong phú vùng ôn đới? Nam cực?
+động vật nước ta có đa dạng phong phú không? Tại sao?
GV hỏi thêm: Hãy cho ví dụ để chứng minh phong phú môi trường sống động vật ? GV chốt lại kiến thức, tiểu kết
Cá nhân tự nghiên cứu hoàn thành tập;Yêu cầu nêu :
+Dưới nước: Cá, tôm, mực … +Trên cạn :Voi, gà, hươu, chó… +Trên khơng :Các lồi chim
HS thảo luận nhóm ,thống ý kiến
Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, HS khác nhận xét, bổ sung
-HS kể thêm số lồi động vật khác môi trường như: Gấu trắng Bắc cực, đà điểu sa mạc, cá phát sáng đáy biển, lươn đáy bùn…
*Tiểu kết
Động vật sống khắp nơi chúng thích nghi cao với môi trường sống IV/Kiểm tra, đánh giá :
*Vài HS đọc phần kết luận SGK
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, SGK/8 V/Dặn dò:
Học theo nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi tr SGK