Để đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì học sinh chúng ta cần phải nhận thức được vai trò, vị trí của mình và phải có những việc làm cụ thể đ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (gồm 02 trang) Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ A
Họ tên: Lớp: Trường:
Điểm Nhận xét giáo viên
Đọc kĩ câu hỏi (câu câu 2) khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1.(0,5 điểm) Trong việc làm sau, việc làm tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội?
A Tham gia tuyên truyền sách Nhà nước B Tham gia phịng chống tệ nạn xã hội
C Tham gia lao động cơng ích
D Gửi đơn kiến nghị lên Hội đồng nhân dân xã việc sửa chữa đoạn đường bị hỏng thơn (xóm)
Câu 2.(0,5 điểm) Em đồng ý với ý kiến sau quyền, nghĩa vụ lao động của công dân?
A Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên phải lao động B Học sinh tiểu học nhỏ chưa phải lao động C Mọi người có quyền nghĩa vụ lao động D Những người khuyết tật không cần lao động
Câu 3.(1 điểm) Hãy kết nối ô cột bên trái với ô cột bên phải cho đúng: A.Tham gia luyện tập quân
quan trường học
A 1.Quyền tự kinh doanh B.Tự lựa chọn quy mô sản xuất
theo quy định Pháp luật
B 2.Nghĩa vụ lao động C.Khiếu nại, tố cáo việc làm
sai pháp luật quan nhà nước
C 3.Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội
D.Thực thỏa thuận ghi hợp đồng lao động
D 4.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Câu 4.(1 điểm) Lựa chọn từ, cụm từ cho sẵn để hoàn chỉnh câu trả lời cho đúng với nội dung đoạn văn sau:
(là nghĩa vụ thiêng liêng; mà tự nguyện tự giác)
“ Lao động (a) công dân Tổ quốc Ai phải tùy khả (b) tham gia lao động, góp phần xây dựng nước nhà ”
(2)Câu 5.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho đúng, ghi chữ S vào ô trống sau ý kiến mà em cho sai vào bảng đây:
Hành vi Đúng Sai
A Từ đời thứ ba trở kết hôn
B Nên kiểm tra sức khỏe trước kết
C Lắng nghe ý kiến góp ý cha mẹ việc lựa chọn bạn đời
D Người chồng phải người có quyền định việc lớn gia đình có nếp
(3)-HẾT -PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 HUYỆN ĐỨC CƠ MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9
ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (gồm 02 trang) Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ B
Họ tên: Lớp: Trường:
Điểm Nhận xét giáo viên
Đọc kĩ câu hỏi (câu câu 2) khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1.(0,5 điểm) Trong việc làm sau, việc làm tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội?
A Tham gia tuyên truyền sách Nhà nước
B Gửi đơn kiến nghị lên Hội đồng nhân dân xã việc sửa chữa đoạn đường bị hỏng thơn (xóm)
C Tham gia phịng chống tệ nạn xã hội D Tham gia lao động cơng ích
Câu 2.(0,5 điểm) Em đồng ý với ý kiến sau quyền, nghĩa vụ lao động của công dân?
A Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên phải lao động B Những người khuyết tật không cần lao động C Học sinh tiểu học nhỏ chưa phải lao động D Mọi người có quyền nghĩa vụ lao động
Câu 3.(1 điểm) Lựa chọn từ, cụm từ cho sẵn để hoàn chỉnh câu trả lời cho đúng với nội dung đoạn văn sau:
( mà tự nguyện tự giác; nghĩa vụ thiêng liêng)
“ Lao động (a) công dân Tổ quốc Ai phải tùy khả (b) tham gia lao động, góp phần xây dựng nước nhà ”
(Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập III) Câu 4.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho đúng, ghi chữ S vào ô trống sau ý kiến mà em cho sai vào bảng đây:
Hành vi Đúng Sai
A Lắng nghe ý kiến góp ý cha mẹ việc lựa chọn bạn đời B Nên kiểm tra sức khỏe trước kết hôn
C Từ đời thứ ba trở kết hôn
D Người chồng phải người có quyền định việc lớn gia đình có nếp
(4)A.Tham gia luyện tập quân quan trường học
A 1.Quyền tự kinh doanh B.Tự lựa chọn quy mô sản xuất
theo quy định Pháp luật
B 2.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc C.Khiếu nại, tố cáo việc làm
sai pháp luật quan nhà nước
C 3.Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội
D.Thực thỏa thuận ghi hợp đồng lao động
D 4.Nghĩa vụ lao động
(5)-HẾT -PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9
ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN TỰ LUẬN
(gồm 01 trang) Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ
tên: Lớp:9 Trường:
Điểm Nhận xét giáo viên
ĐỀ BÀI:
Câu 1:(2 điểm) Vi phạm pháp luật gì? Kể tên loại vi phạm pháp luật mà em biết?
Câu 2:(2 điểm) Việt Nam sống thời hịa bình, phải có nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc ?
Câu 3:(2 điểm) Tình huống:
N gần 14 tuổi nhận chuyển gói hàng để lấy tiền Trên đường đưa hàng, N bị công an kiểm tra phát gói hàng có ma túy Các cơng an giữ N lại
a/Theo em, N có vi phạm pháp luật khơng? Vì sao? b/N có phải chịu trách nhiệm pháp lí khơng?
(6)
-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GIÁO DỤC CƠNG DÂN ĐỀ LỚP HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 (ĐỀ CHÍNH THỨC) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM)
ĐỀ A
Câu 1: Chọn D (0,5 điểm) Câu 2: Chọn C (0,5 điểm)
Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối sau: (Mỗi kết nối 0,25 điểm) A – ; B – ; C – ; D –
Câu 4: (1 điểm - lựa chọn 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau: (a): nghĩa vụ thiêng liêng; (b): mà tự nguyện tự giác
Câu 5: (1 điểm – ô điền 0,25 điểm) A S ; B Đ ; C Đ ; D S
ĐỀ B
Câu 1: Chọn B (0,5 điểm) Câu 2: Chọn D (0,5 điểm)
Câu 3: (1 điểm - lựa chọn 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau: (a): nghĩa vụ thiêng liêng; (b): mà tự nguyện tự giác
Câu 4: (1 điểm – ô điền 0,25 điểm) A Đ ; B Đ ; C S ; D S
Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối sau: (Mỗi kết nối 0,25 điểm) A – ; B – ; C – ; D –
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)
Câu 1: (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được:
- Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ (1 điểm)
Có loại vi phạm pháp luật:(1 điểm) - Vi phạm pháp luật hình
- Vi phạm pháp luật dân - Vi phạm pháp luật hành - Vi phạm kỉ luật
Câu 2: (2 điểm)
Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác cần có ý sau: Chúng ta sống hịa bình phải sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc vì:
- Non sơng, đất nước ta ông cha ta bao đời đổ mồ hơi, xương máu, khai phá, bồi đắp có được.(1 điểm)
- Hiện nay, nhiều lực thù địch âm mưu thơn tính, phá hoại Tổ quốc ta Vì phải sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.(1 điểm)
Câu 3: (2 điểm) Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác nêu ý sau:
(7)- Nhưng N chưa đủ 14 tuổi tức N chưa đủ tuổi phải chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định pháp luật, nên N chịu trách nhiệm pháp lí hành vi N vi phạm pháp luật hình sự.(1 điểm)
(8)-Hết -MA TRẬN ĐỀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 - 2012 (Thời gian 45 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thức
Nội dung chủ đề
Các cấp độ tư
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Phân tích Đánh giá
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Tham gia quản lí nhà nước, quản
lí xã hội cơng dân C1(0,5đ)
Quyền, nghĩa vụ lao động công dân
C2 (0,5đ) Nhận biết quyền tự kinh
doanh; nghĩa vụ lao động; quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội; nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
C3 (1đ) Nhận biết nghĩa vụ lao động công dân
C4 (1đ) Hiểu quyền công dân
hôn nhân (1đ)C5
Hiểu vi phạm pháp luật C1
(2đ)
Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc C2
(2đ) Vận dụng lí thuyết học để giải
quyết tình vi phạm pháp luật
C3
(1đ) C3(1đ)
Tổng số câu hỏi 1,5 0,5
(9)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
ĐỀ DỰ BỊ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (gồm 02 trang) Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ tên: Lớp:9 Trường:
Điểm Nhận xét giáo viên
Đọc kĩ câu hỏi (câu câu 2) khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu (0,5 điểm) Sống có đạo đức tn theo pháp luật giúp ích cho mỗi người?
A Giúp người tiến không ngừng
B Làm nhiều việc có ích cho người, cho xã hội C Được người yêu quý kính trọng
D Cả A, B, C
Câu (0,5 điểm) Trong hành vi sau, hành vi vi phạm pháp luật hành chính?
A Giở tài liệu kiểm tra B Lấn chiếm vỉa hè, lòng lề đường C Khơng chăm sóc cha mẹ D Ăn cắp tài sản Nhà nước
Câu 3.(1 điểm) Hãy kết nối ô cột bên trái với ô cột bên phải cho đúng: A.Việc kết phải đăng kí
tại quan nhà nước có thẩm quyền
1.Nghĩa vụ người sử dụng lao động B.Cơng dân có quyền tự sử
dụng sức lao động để học nghề
2.Nghĩa vụ người kinh doanh C.Các sở sản xuất không
nhận người 15 tuổi vào làm việc
3.Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân
D.Người kinh doanh phải thực nghĩa vụ đóng thuế
4.Quyền lao động công dân Đ.Mọi hoạt động sản xuất kinh
doanh thu hút lao động Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện giúp đỡ
Câu 4.(1 điểm) Hãy điền cụm từ thiếu câu sau cho với nội dung bài học:
(10)-Vi phạm Pháp luật hành chính: (b) mà khơng phải tội phạm
Câu 5.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho đúng, ghi chữ S vào ô trống sau ý kiến mà em cho sai vào bảng đây:
Hành vi Đúng Sai
A.Hôn nhân việc riêng nam nữ
B.Xin phép đăng kí kinh doanh tất mặt hàng mà thích theo quy định pháp luật
C.Quyền sử dụng sức lao động quyền người thành niên (18 tuổi trở lên)
D.Nhiệm vụ chủ yếu niên học sinh sức học tập rèn luyện toàn diện
(11)-HẾT -PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
ĐỀ DỰ BỊ PHẦN TỰ LUẬN
(gồm 01 trang) Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: Lớp:9 Trường:
Điểm Nhận xét giáo viên
ĐỀ BÀI:
Câu 1:(2 điểm) Những hành vi vi phạm pháp luật hôn nhân?
Câu 2:(2 điểm) Công dân thực quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội cách nào?
Câu 3:(2 điểm) Người học sinh trung học phải có suy nghĩ hành động để đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa?
(12)
-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GIÁO DỤC CƠNG DÂN ĐỀ LỚP 9, HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011 – 2012 (ĐỀ DỰ BỊ) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM)
Câu 1: Chọn D (0,5 điểm) Câu 2: Chọn B (0,5 điểm)
Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối sau: (Mỗi kết nối 0,25 điểm) A – ; B – ; C – ; D –
Câu 4: (1 điểm lựa chọn 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau: (a): hành vi vi phạm pháp luật nguy hiểm cho xã hội; (b): hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm quy tắc quản lí nhà nước ;
Câu 5: (1 điểm – ô điền 0,25 điểm) A S ; B Đ ; C S ; D Đ
II PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)
Câu 1: (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu ý sau:
-Tảo hôn (lấy vợ, lấy chồng chưa đủ tuổi mà pháp luật quy định).(0,5 điểm) -Sống với vợ chồng mà khơng đăng kí kết hôn.(0,5 điểm)
-Lấy trường hợp mà pháp luật quy định cấm kết hôn.(0,5 điểm)
-Vợ chồng không tôn trọng danh dự, nhân phẩm, nghề nghiệp (chồng đánh đập, ngược đãi vợ, )(0,5 điểm)
Câu 2: (2 điểm)Yêu cầu học sinh nêu được:
Công dân thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội phương thức thực hiện:
-Trực tiếp: Tự tham gia cơng việc thuộc quản lí nhà nước, bàn bạc, đóng góp ý kiến giám sát hoạt động quan cán bộ, công chức nhà nước.(1 điểm)
-Gián tiếp: Thông qua đại biểu bầu (đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân cấp) để họ kiến nghị lên quan có thẩm quyền giải qua thư góp ý, kiến nghị phương tiện thông tin đại chúng (1 điểm)
Câu 3: (2 điểm) Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác nêu ý sau:
a/Suy nghĩ em:(1 điểm)
Để đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa học sinh cần phải nhận thức vai trò, vị trí phải có việc làm cụ thể để thực mục tiêu nhiệm vụ học sinh nói riêng người niên nói chung
b/Hành động cụ thể niên học sinh là:(1 điểm)
-Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời
-Phấn đấu trở thành chủ nhân tương lai đất nước thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa
(13)-Hết -MA TRẬN ĐỀ GIÁO DỤC CƠNG DÂN HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 - 2012 (Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) Đề dự bị
Nội dung chủ đề Nhận biết Thông hiểuCác cấp độ tư duyVận dụng Phân tích Đánh giá
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Sống có đạo đức tuân theo pháp luật
C1 (0,5đ) Hành vi vi phạm pháp luật hành
chính C2(0,5đ)
Nhận biết nghĩa vụ người sử dụng lao động; nghĩa vụ người kinh doanh; quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân; quyền lao động công dân
C3 (1đ)
Nhận biết vi phạm pháp luật hình vi phạm pháp luật hành
C4 (1đ) Hiểu quyền công dân hôn nhân; quyền tự kinh doanh; quyền lao động công dân; nhiệm vụ chủ yếu niên học sinh
C5 (1đ)
Hiểu hành vi vi phạm pháp
luật hôn nhân (2đ)C1
Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
C2 (2đ) Nhận thức học sinh trách
nhiệm Tổ quốc C3(2đ)
Tổng số câu hỏi