Đang tải... (xem toàn văn)
- Vẽ được đường ảnh của vật qua thấu kính mắt bằng cách sử dụng các tia đặc biệt.. - Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến ánh sáng trong thực tế.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK SONG MA TRẬNĐỀ HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH MƠN: Vật lí 9
MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
1 Điện từ học.
- Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều - Nêu máy phát điện biến đổi thành điện
- Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng điện chiếu tác dụng
- nhận biết ampe kế vơn kế dùng cho dịng điện chiều xoay - Nêu cơng suất điện hao phí đường dây tải điện
- Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến
- Phát dòng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng
- Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiếu - Giải thích có hao phí điện đường dây tải điện - Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp
- Giải số tập định tính ngun nhân gây dịng điện cảm ứng
- Mắc máy biến áp vào mạch điện đẻ sử dụng theo yêu cầu - Nghiệm lại công thức
1
2
U n
U n thí nghiệm - Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công thức
1 2
U n
U n
số câu hỏi 1 1
số điểm 0.5đ 0,5đ 1,5đ
2 Quang
học - Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kỳ - Nêu cấu tạo mắt
- Nêu kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ - Kể tên nguồn phát ánh sáng trắng, ánh sáng màu nêu tác dụng cuả
- Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng
- Chỉ tia khúc xạ, tia phản xạ, góc khúc xạ, góc phản xạ
- mơ tả tia sáng đặc biệt - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì - Nêu cấu tạo
(2)lọc màu
- Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu ,và tán xạ ánh sáng
máy ảnh - Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh
- Nêu tật mắt, cách sữa - 29 Nêu cấu tạo,kí hiệu số kính lúp - Nêu đặc điểm as trắng ,màu
- Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen
số câu hỏi 3 1 1
số điểm 1,5đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 3,0đ
3 Bảo toàn chuyển hóa lượng.
- Nêu vật có lượng
- Kể tên dạng lượng học
- Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hóa lượng
- Nêu ví dụ mơ tả tượng dó có chuyển hóa dạng lượng học trình biến đổi kèm theo chuyển hóa lượng từ dạng sang dạnh khác
- Vận dụng công thức: Q = q.m
- Giải thích số tượng trình thường gặp sở vận dụng định luật bảo tồn tồn chuyển hóa lượng
số câu hỏi 1
số điểm 0,5đ 0,5đ
Tổng số
câu hỏi
3 3 0 12
Tổng số điểm
(3)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK SONG ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH MƠN: Vật lí 9
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
I/ TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Có thể tạo chùm ánh sáng da cam cách
A chiếu chùm ánh sáng trắng qua lọc màu vàng B chiếu chùm ánh sáng trắng qua lọc màu đỏ C chiếu chùm ánh sáng trắng qua lọc màu da cam D chiếu chùm ánh sáng trắng qua lọc màu xanh
Câu 2 Dòng điện xoay chiều sử dụng đường dây truyền tải điện mạng điện dân dụng nước có tần số bao nhiêu?
A 40 Hz B 50 Hz C 60 KHz D 50 KHz Câu 3.Với cơng suất điện truyền đi, cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện thay đổi tăng tiết diện dây dẫn lên lần?
a) Giảm lần b) Tăng lần c) Giảm lần d) Tăng lần Câu 4 Khi nhìn thấy vật màu đen ánh sáng vào mắt ta?
A Màu đỏ màu lục B Màu lam màu tím C Màu nâu màu lục D Khơng có màu Câu 5 Phát biểu định luật bảo toàn lượng
A Năng lượng không tự sinh mà chuyển hóa từ dạng sang dạng khác,hoặc từ vật sang vật khác
B Năng lượng tự sinh tự
C Năng lượng chuyền từ vật sang vật khác D Cả A,B,C
Câu 6 Dùng kính lúp có tiêu cự 12cm để quan sát vật nhỏ có độ cao 1mm Muốn ảnh có độ cao 1cm phải đặt vật cách kínhbao nhiêu cm?
A 24 cm B 13,2 cm C 10,8 cm D giá trị khác
Câu 7 Ảnh vật phim máy ảnh bình thường
A Ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật B Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật C Ảnh ảo, ngược chiều với vật lớn vật D Ảnh thật, ngược chiều với vật nhỏ vật Câu 8 Về biến đổi lượng máy bơm nước
A Biến đổi nhiệt thành B Biến đổi điện thành
C Biến đổi thành nhiệt D Biến đổi nhiệt thành thành điện II/ TỰ LUẬN ( đ)
Câu 9: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì?
Câu 10 (điểm) Trình bày biểu tật mắt cách khắc phục tật mắt nào?
Câu 11 Đặt vật AB có dạng mũi tên cao 1cm vng góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính 3cm Thấu kính có tiêu cự 2cm
a Vẽ ảnh vật qua thấu kính b Ảnh có đặc điểm gì?
c Tính độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh đến thấu kính Câu 12 ( điểm)
(4)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI II Năm học: 2011 – 2012 Môn: Vật Lý Khối: 9 II/ Trắc nghiệm: đ (Mỗi câu được0,đ)
Câu
Đáp án C A C B C D C B
II / Tự luận: ( điểm) Câu 9.
Phát biểu đúng
Câu 10
-Mắt cận nhìn rõ vật gần, khơng nhìn rõ vật xa -Khắc phục: Đeo kính phân kì
-Mắt lão nhìn rõ vật xa, khơng nhìn rõ vật gần. -Khắc phục: Đeo kính hội tụ
Câu 11
a Vẽ ảnh
B
O F’ A’
A
B’ b Đó ảnh thật ngược chiều lớn vật
c AOB A'OB' ta có:
A' B' AB =
OA ' OA (1)
F'OI F'A'B'
A' B' OI =
A' F' OF ' (2) Mà OI = AB (3)
Từ (1), (2), (3) ta có: OA' = 6cm (4) Thay (4) vào (1) ta có A'B' = 2cm Câu 12
Tóm tắt: đ Bài giải:
P = 60N - Công thực kéo gàu nước lên độ cao h
h = 6m A = F.s = 60.6 = 360 J đ t = 30 s - Công suất học sinh kéo gàu nước lên
P = A/t = 360/30 = 12 W đ
P = ?
Hiệu điện đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp:
U1 U2=
n1
n2 => U1=
n1 n2⋅U2
= 500
2500⋅50000 = 10000(V)