Tổng lượng chất khô tích lũy được mỗi giờ trên 1 ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.. Câu 11: Cấu tạo ngoài của lá có những đặc điểm nào sau đây thích nghi với chức năng hấp[r]
(1)SỞ GD&ĐT HẬU GIANG
TTGDTX CHÂU THÀNH A ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ I GDTX CẤP THPT Môn: Sinh học 11
Thời gian làm bài: 45 phút; (40 câu trắc nghiệm)
ĐỀ CHUẨN KHÔNG IN Mã đề thi SH11
Họ, tên thí sinh: Số báo danh:
Câu 1: Đặc điểm giúp khí CO2 khuếch tán vào bên đến lục lạp?
A Trong có nhiều tế bào chứa lục lạp.
B Trong lớp biểu bì bề mặt có nhiều khí khổng.
C Mạch rây mạch gỗ xuất phát từ bó mạch cuống đến tế bào nhu mơ lá. D Diện tích bề mặt lớn.
Câu 2: Các kiểu hướng động gồm:
A hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, ứng động tiếp xúc. B hướng sáng, hướng trọng lực, hoá ứng động, hướng tiếp xúc. C hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, hướng tiếp xúc. D hướng sáng, ứng động sức trương, hướng hoá, hướng tiếp xúc.
Câu 3: Cây sống vùng khô hạn, mặt thường khơng có khí khổng để: A tránh nhiệt độ cao làm hư tế bào bên lá.
B giảm thoát nước.
C giảm ánh nắng gay gắt mặt trời.
D tăng số lượng tế bào khí khổng mặt lá. Câu 4: Câu sau không đúng?
A Khí khổng thường phân bố mặt nhiều mặt lá. B Lá non khí khổng thường nhiều già.
C Lá già lớp cutin dày non.
D Lá non có lớp cutin dày khí khổng so với già. Câu 5: Hình thức mức độ phản ứng định bởi:
A hệ thần kinh. B thụ quan. C tuyến. D dây thần kinh Câu 6: Những sắc tố gọi sắc tố phụ là
A Clorophyl b, xantôphyl phicôxianin B Xantôphyl carôten
C Phicôeritrin, phicôxianin carôten D Carôten, xantôphyl, clorophyl
Câu 7: Nhận định khơng nói ảnh hưởng ánh sáng tới cường độ quang hợp là A Quang hợp xảy miền ánh sáng xanh tím miền ánh sáng đỏ.
B Các tia sáng có độ dài bước sóng khác ảnh hưởng giống đến cường độ quang hợp
C Các tia sáng đỏ xúc tiến trình hình thành cacbohiđrat.
D Các tia sáng xanh tím kích thích tổng hợp axit amin, prơtêin.
Câu 8: Vào rừng nhiệt đới, ta gặp nhiều dây leo quấn quanh gỗ lớn để vươn lên cao, kết của:
A hướng sáng. B hướng tiếp xúc.
C hướng trọng lực. D loại hướng trên. Câu 9: Biện pháp kĩ thuật để tăng diện tích là
A bón phân tưới nước hợp lí, thực kĩ thuật chăm sóc phù hợp với lồi giống trồng. B bón nhiều phân bón giúp phát triển.
C tưới nhiều nước bón nhiều nguyên tố vi lượng cho cây.
(2)A Tổng lượng chất khơ tích lũy ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng
B Tổng lượng chất khơ tích lũy phút gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng
C Tổng lượng chất khô tích lũy tháng gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng
D Tổng lượng chất khơ tích lũy gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng
Câu 11: Cấu tạo ngồi có đặc điểm sau thích nghi với chức hấp thụ được nhiều ánh sáng?
A Có diện tích bề mặt lớn.
B Các khí khổng tập trung chủ yếu mặt nên khơng chiếm diện tích hấp thụ ánh sáng
C Có cuống lá. D Phiến mỏng.
Câu 12: : Khi bị kích thích, thể phản ứng cách co toàn thân thuộc động vật: A có hệ thần kinh dạng lưới. B có hệ thần kinh dạng chuổi hạch. C có hệ thần kinh dạng ống. D chưa có tổ chức thần kinh. Câu 13: Pha sáng diễn vị trí lục lạp?
A Ở màng trong. B Ở chất nền. C Ở màng ngồi. D Ở tilacơit. Câu 14: Oxy thải q trình quang hợp có nguồn gốc từ
A chuỗi truyền electron. B trình quang phân ly nước C giai đoạn cố định CO2. D chu trình Crep.
Câu 15: Nhận định sau khơng nói khả hấp thụ nitơ thực vật? A Nitơ NO NO2 khí độc hại thể thực vật.
B Thực vật có khả hấp thụ nitơ phân tử.
C Cây trực tiếp hấp thụ nitơ hữu xác sinh vật. D Rễ hấp thụ nitơ khoáng từ đất dạng NO3- NH4+. Câu 16: Khi tế bào trạng thái nghỉ ngơi:
A cổng K+ Na+ đóng. B cổng K+ mở, Na+ đóng. C cổng K+ Na+ mở. D cổng K+ đóng, Na+ mở. Câu 17: Phân giải hiếu khí gồm trình
A lên men chu trình Crep. B đường phân chu trình Crep.
C đường phân lên men. D chu trình Crep chuỗi chuyền êlêctron. Câu 18: Giai đoạn quang hợp thực tạo nên C6H12O6 mía giai đoạn sau đây?
A Quang phân li nước. B Chu trình Canvin.
C Pha sáng. D Pha tối.
Câu 19: Thực vật CAM gồm
A Những lồi thực vật sống vùng ơn đới. B Những loài thực vật sống vùng nhiệt đới.
C Những lồi mọng nước sống hoang mạc khơ hạn. D Những loài gỗ sống khắp nơi Trái đất. Câu 20: Cơ sở sinh học tập tính là:
A Phản xạ. B Hệ thần kinh.
C Cung phản xạ. D Trung ương thần kinh.
Câu 21: Quang hợp thực vật trình
A sử dụng lượng ánh sáng mặt trời đựơc diệp lục hấp thu để tổng hợp chất hữu từ các chất vô đơn giản (CO2)
B sử dụng lượng ATP diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbonhydrat giải phóng ơxy từ CO2 nước
(3)D sử dụng lượng ánh sáng mặt trời diệp lục hấp thu để tổng hợp cacbonhyđrat giải phóng oxy từ cacbonic nước
Câu 22: Nitơ rễ hấp thụ dạng
A NH4+ NO3- B NO2-, NH4+ NO3 -C N2, NO2-, NH4+ NO3- D NH3, NH4+ NO3 -Câu 23: Nguyên liệu trình quang hợp là
A O2 H2O. B CO2 O2. C H2O CO2. D C6H12O6 O2. Câu 24: Hình thức học tập có động vật thuộc linh trưởng là:
A học ngầm. B học khôn. C in vết. D quen nhờn.
Câu 25: Các kiểu ứng động gồm:
A ứng động sinh trưởng, ứng động khơng sinh trưởng, hướng hố, ứng động tiếp xúc. B ứng động không sinh trưởng, ứng động tiếp xúc, hoá ứng động, hướng ứng động. C ứng động sinh trưởng, ứng động khơng sinh trưởng, hố ứng động, ứng động tiếp xúc. D ứng động tăng trưởng, ứng động không tăng trưởng, hướng nước, ứng động tiếp xúc. Câu 26: Khi bạn hít vào, hồnh
A giãn nâng lên. B giãn hạ xuống. C co nâng lên. D co hạ xuống Câu 27: Q trình hơ hấp kị khí xảy ở
A tế bào chất. B màng ti thể. C màng ti thể. D khoang ti thể. Câu 28: Đối tượng có hệ tuần hồn hở là:
A khỉ. B ếch C cá. D sứa.
Câu 29: Phân giải kị khí gồm q trình
A lên men chu trình Crep. B đường phân chu trình Crep.
C đường phân lên men. D chu trình Crep chuỗi chuyền êlêctron. Câu 30: Trong sinh vật sau, lồi có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch?
A Sứa, san hô, hải quỳ. B Giun đất, bọ ngựa, cánh cam. C Cá, ếch, thằn lằn. D Trùng roi, trùng amip.
Câu 31: Điện hoạt động lan truyền sợi thần kinh có bao miêlin nhanh so với sợi thần kinh khơng có bao miêlin.
A Lan truyền theo kiểu nhảy cóc.
B Lan truyền liêm tiếp từ vùng sang vùng khác. C Không lan truyền theo kiểu nhảy cóc.
D Khơng lan truyền liên tục.
Câu 32: Hô hấp sáng xảy điều kiện
A Cường độ ánh sáng cao, lượng CO2 cạn kiệt. B Cường độ ánh sáng yếu, lượng O2 cạn kiệt. C Cường độ ánh sáng yếu, lượng CO2 cạn kiệt. D Cường độ ánh sáng cao, lượng O2 cạn kiệt.
Câu 33: Trong chế lan truyền điện hoạt động qua xináp có tham gia của
A Mg2+. B Na+. C K+. D Ca2+.
Câu 34: Trong xináp, túi chứa chất trung gian hóa học nằm ở:
A Khe xináp. B Chùy xináp.
C Trên màng sau xináp. D Khe xináp.
Câu 35: Cơ sở khoa học việc huấn luyện động vật kết trình thành lập
A Cung phản xạ. B Phản xạ không điều kiện.
C Phản xạ có điều kiện. D Tập tính. Câu 36: Sáo, vẹt nói tiếng người Đây thuộc loại tập tính
A Bẩm sinh. B Vừa năng, vừa học được.
C học được. D Bản năng.
Câu 37: Khi tế bào thần kinh bị kích thích, điện nghỉ biến đổi thành điện hoạt động gồm các giai đoạn tuần tự:
(4)C Tái phân cực – đảo cực – phân cực. D Mất phân cực – đảo cực – tái phân cực. Câu 38: Hô hấp cá đạt hiệu cao hàm lượng oxi nước hịa tan thấp vì:
A Dòng nước chảy qua mang liên tục.
B Các mang có nhiều phiến mang chứa mạng lưới mao mạch quản dày đặc làm tăng bề mặt trao đổi khí
C Máu chảy song song ngược chiều với dòng nước chảy qua phiến mang. D Tất đúng.
Câu 39: Trật tự di chuyển thức ăn ống tiêu hóa người là A Thực quản, cổ họng, dày, ruột non, ruột già.
B Cổ họng, dày, thực quản, ruột già, ruột non. C Thực quản, dày, cổ họng, ruột già, ruột non. D Cổ họng, thực quản, dày, ruột non, ruột già.
Câu 40: Các nguyên tố vi lượng cần cho với số lượng nhỏ, có vai trị quan trọng, vì A Chúng cần cho số pha sinh trưởng.
B Chúng tích lũy hạt.
C Chúng tham gia vào hoạt động enzim. D Chúng có tất bào quan.