SỞ GD – ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Thời gian: 90 phút ( Không kể giao đề) Mã đề: NV1 I. Lý thuyết: (4 điểm) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2đ): a. Tìm thành ngữ trong văn bản sau và cho biết ý nghĩa của thành ngữ đó (1đ). “Liệu mà xa chạy cao bay, Ái ân ta có ngần này mà thôi” (“Truyện Kiều” – Nguyễn Du) b. Xác định nghĩa của từ “Mặt trời” trong văn bản sau (1 đ). “ Mặt trời 1 của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời 2 của mẹ, em nằm trên lưng.” (“Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” - Nguyễn Khoa Điềm) 2. Câu 2:Kiến thức văn học (2 đ) Trình bày những nội dung chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao. II. Tự luận: (6 điểm) Phân tích quá trình thức tỉnh của nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao. Hết SỞ GD – ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Thời gian: 90 phút( Không kể giao đề) Mã đề: NV2 I. Lý thuyết: (4 điểm) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2 đ) a. Tìm thành ngữ trong văn bản sau, và cho biết ý nghĩa của thành ngữ đó (1đ). “Quán rằng sấm chớp mưa rào, Ếch ngồi đáy giếng thấy bao lăm trời.” (“Truyện Lục Vân Tiên” - Nguyễn Đình Chiểu) b. Xác định nghĩa của từ “Mặt trời” trong văn bản sau (1đ). “Ngày ngày mặt trời 1 đi qua trên lăng, Thấy một mặt trời 2 trong lăng rất đỏ.” (“Viếng lăng Bác” - Viễn Phương) 2.Câu 2:Kiến thức văn học (2 đ) Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật Nam Cao. II. Tự luận: (6 điểm) Phân tích bức tranh đời sống của phố huyện nghèo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”. Qua đó, em hãy làm nổi bật tư tưởng nhân đạo của nhà văn Thạch Lam. Hết SỞ GD – ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Thời gian: 90 phút( Không kể giao đề) Mã đề: NV2 I. Lý thuyết: (4 điểm) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2 đ) a. Tìm thành ngữ trong văn bản sau, và cho biết ý nghĩa của thành ngữ đó (1đ). “Quán rằng sấm chớp mưa rào, Ếch ngồi đáy giếng thấy bao lăm trời.” (“Truyện Lục Vân Tiên” - Nguyễn Đình Chiểu) b. Xác định nghĩa của từ “Mặt trời” trong văn bản sau (1đ). “Ngày ngày mặt trời 1 đi qua trên lăng, Thấy một mặt trời 2 trong lăng rất đỏ.” (“Viếng lăng Bác” - Viễn Phương) 2.Câu 2:Kiến thức văn học (2 đ) Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật Nam Cao. II. Tự luận: (6 điểm) Phân tích bức tranh đời sống của phố huyện nghèo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”. Qua đó, em hãy làm nổi bật tư tưởng nhân đạo của nhà văn Thạch Lam. Hết . GD – ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Th i gian: 90 phút ( Không kể giao đề) Mã đề: NV1 I. Lý thuyết: (4 i m) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2đ):. SỞ GD – ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Th i gian: 90 phút( Không kể giao đề) Mã đề: NV2 I. Lý thuyết: (4 i m) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2 đ) a TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT MÔN: Ngữ văn 11 Th i gian: 90 phút( Không kể giao đề) Mã đề: NV2 I. Lý thuyết: (4 i m) 1. Câu 1: Tiếng Việt (2 đ) a. Tìm thành ngữ trong văn