este và gluxit Tích hợp tồn bài Biết tiến hành một số thí nghiệm tìm hiểu tính chất riêng của chất béo, glucozơ, saccarozơ, tinh bột giúp hiểu được sự biến đổi các chất trong môi trư[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG MƠN HĨA HỌC LỚP 12
Tên bài Địa tíchhợp Nội dung giáo dục mơi trường Ghi chú
Kiến thức Thái độ – tình cảm Kĩ – Hành vi
Chương 1: Bài: Chất giặt rửa
* Tích hợp vào mục phần III * Phần III
Hiểu được:
- Thành phần, tính chất xà phòng, chất giặt rửa tổng hợp để sử dụng hợp lí, hiệu việc làm quần áo, làm môi trường
- Một số chất giặt rửa tổng hợp có chứa hiđrocacbon phân nhánh gây nhiễm mơi trường chúng khơng bị vi sinh vật phân hủy
Có ý thức sử dụng chất giặt rửa làm môi trường
Biết sử dụng xà phịng, chất giặt rửa hợp lí, phù hợp với loại nước, chống ô nhiễm môi trường
* Nâng cao * Cơ
Chương 2: Bài: Saccarozơ Bài: Tinh bột Bài: Xenlulozơ
* Tích hợp vào: - Mục phần IV
Saccarozơ
- Vào phần V tinh bột - Vào phần IV Xenlulozơ * Tích hợp vào mục 4, phần I; mục 4, phần II mục phần III
Hiểu được:
- Thành phần cấu tạo, tính chất đường, tinh bột xenlulozơ để sử dụng, bảo quản hợp lí
- Vấn đề chống ô nhiễm môi trường sản xuất đường, sản xuất giấy, sản xuất rượu, bia,
- Quá trình quan hợp xanh: hút khí CO2 H2O tạo thành tinh
bột góp phần đảm bảo cân mơi trường
Có ý thức trồng bảo
vệ xanh - Bảo quản đường, ngũ cốc hợp lí, bảo đảm vệ sinh an tồn thực phẩm
- Sử dụng bảo quản đồ dùng tre, gỗ
- Biết trồng chăm bón xanh, sử dụng xanh hợp lí
* Nâng cao
* Cơ Bài: Thực hành
este gluxit Tích hợp tồn Biết tiến hành số thí nghiệm tìm hiểu tính chất riêng chất béo, glucozơ, saccarozơ, tinh bột giúp hiểu biến đổi chất môi trường tự nhiên
Nhận biết số chất thành phần môi trường tự nhiên
Nâng cao
Chương 3: Bài: Amin Bài: Aminoaxit Bài: Peptit - Protein
* Tích hợp vào: - Mục phần IV amin - Phần IV aminoaxit - Phần IV
Biết được:
- Thành phần, tính chất số chất mơi trường tự nhiên Thí dụ thuốc có nicotin độc, cá mè có nhiều trimetylamin có mùi
Có ý thức giữ gìn thể tránh tác động không tốt môi trường
- Nhận biết số chất hóa học: anilin, aminoaxit, protein
- Nhận biết thành phần môi trường tự nhiên môi trường nhân tạo
(2)bài Peptit – Protein
* Tích hợp vào: - Phần III aminoaxit - Điểm b,mục phần III peptit
Protein
- Thành phần, tính chất protein- chất thành phần
cơ thể người, động vật * Cơ
Bài : Thực hành Một số tính chất anilin, aminoaxit protein
Sau thí nghiệm giáo dục học sinh làm vệ sinh
Hiểu rõ tượng, chất phản ứng anilin, aminoaxit protein
Có ý thức xử lí chất thải sau thí nghiệm
- Nhận biết phản ứng đặc trưng
- Xử lí chất thải lỏng, rắn sau thí nghiệm
Nâng cao
Chương 4: Bài: Đại cương polime
Tích hợp vào: Bài: Các vật liệu polime
Hiểu được:
- Thành phần, tính chất, phương pháp điều chế loại vật liệu nhân tạo Từ biết cách sử dụng số vật dụng polime hợp lí, hiệu
- Đề xuất biện pháp xử lí rác thải làm vật liệu polime nói chung
Có ý thức thu gom phế liệu rác thải từ đồ vật làm polime
- Thu thập thông tin polime
- Đề xuất xử lí rác thải làm polime
Nâng cao
Bài: Các vật liệu polime
Hiểu được:
Khái niệm, thành phần hóa học, tính chất số vật liệu tự nhiên nhân tạo, cụ thể tơ tổng hợp tơ nhân tạo, chất dẻo, cao su thiên nhiên cao su nhân tạo, keo dán
Có ý thức sử dụng, bảo quản, xử lí phế liệu hợp lí, có hiệu
- Thu thập thơng tin, xử lí thơng tin vật liệu polime tự nhiên nhân tạo
- Đề xuất sử dụng phế thải tiêu hủy cách hợp lí Chương 5:
Bài: Sự điện phân
Bài: Sự ăn mòn kim loại
Bài: Điều chế kim loại
* Tích hợp vào: - Phần III Sự điện phân
- Phần III
Sự ăn mòn kim
Hiểu được:
- Thành phần, tính chất hóa học loại vật liệu quan trọng kim loại
- Các phương pháp điều chế kim loại - Bảo quản sử dụng đồ dùng kim loại
- Có ý thức sử dụng, bảo quản hợp lí, hiệu đồ dùng kim loại cách khoa học
- Sử dụng phế liệu kim loại chống ô nhiễm
- Tìm hiểu tính chất vật lí, hóa học, phương pháp điều chế kim loại
- Đề xuất biện pháp xử lí phế liệu kim loại, góp phần bảo vệ môi trường
- Nhận biết tác động tới
* Nâng cao
(3)loại
- Phần II Điều chế kim loại
môi trường môi trường điiện phân, mạ
điện điều chế kim loại * Nâng caovà Cơ Bài: Thực hành
Dãy điện hóa kim loại Điều chế kim loại
Bài: Thực hành Ăn mòn kim loại Chống ăn mòn kim loại
Tồn Hiểu được:
- Sự biến đổi chất tác dụng dòng điện, tạo thành dịng điện pin điện hóa - Sự ăn mịn kim loại mơi trường biện pháp chống ăn mịn kim loại mơi trường tự nhiên
Có ý thức xử lí chất thải sau thí nghiệm
Thực thí nghiệm xử lí chất thải sau thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, lớp học
Nâng cao Cơ
Chương 6: Bài: Kim loại kiềm
Bài: Một số hợp chất quan trọng kim loại kiềm
* Tích hợp vào: - Phần IV Kim loại kiềm
- Mục Phần I; Điểm b, mục mục phần II Một số hợp chất quan trọng kim loại kiềm * Tích hợp vào: Phần ứng dụng Kim loại kiềm hợp chất quan trọng kim loại kiềm
Hiểu được:
- Tính chất, ứng dụng, phương pháp điều chế kim loại kiềm, số hợp chất kim loại kiềm
- Nguồn chất gây ô nhiễm môi trường trình sản xuất kim loại kiềm số hợp chất
Ý thức tác động người sản xuất hóa học tới mơi trường xung quanh
- Tiến hành thí nghiệm nhận biết kim loại kiềm số hợp chất
- Xử lí chất thải sau thí nghiệm hợp lí
* Nâng cao
* Cơ
Bài: Kim loại kiềm thổ
Bài: Một số hợp chất quan trọng kim loại
* Tích hợp vào: - Phần IV Kim loại kiềm thổ
- Điểm b, mục
Hiểu được:
- Tính chất, ứng dụng, phương pháp điều chế kim loại kiềm thổ, số hợp chất kim loại kiềm thổ
- Nguồn chất gây ô nhiễm môi
- Ý thức tác động người sản xuất hóa học tới mơi trường xung quanh
- Tiến hành thí nghiệm nhận biết kim loại kiềm thổ số hợp chất
- Xử lí chất thải sau thí nghiệm hợp lí
(4)kiềm thổ mục phần I; Mục 2, Phần II Một số hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ
* Tích hợp vào: Phần B C
trường trình sản xuất kim loại kiềm thổ số hợp chất - Sự biến đổi chất môi trường tự nhiên: Sự tạo thành thạch nhũ hang động, bào mịn núi đá vơi, tạo thành cặn đáy ấm, nồi hơi,
- Nước cứng thành phần môi trường tự nhiên
- Thành phần hóa học, tác hại nươc cứng
- Phương pháp làm nước cứng tính cứng
- Tác động người nhằm cải tạo môi trường
- Ý thức ảnh hưởng môi trường tới sinh hoạt người tác động người tới môi trường
- Nhận biết nước cứng - Thực biện pháp biến
nước cứng thành nước mềm * Cơ
Bài: Nhôm Bài: Một số hợp chất quan trọng nhơm
* Tích hợp vào: - Phần IV Nhôm - Mục 1, phần I; Điểm c, mục phần III Một số hợp chất quan trọng nhôm * Mục 1, phần I phần III Một số hợp chất quan trọng nhơm
Hiểu được:
- Tính chất loại vật liệu quan trọng nhôm thành phần đất sét, cao lanh, đá quý, thành phần đất, đá quặng tự nhiên - Phương pháp sản xuất nhôm từ quặng boxit vấn đề ô nhiễm môi trường
Ý thức vai trò môi trường người tác động người tới môi trường
- Nhận biết nhôm, hợp chất nhôm chất thải công nghiệp
- Đề xuất biện pháp xử lí chất thải phịng thí nghiệp
* Nâng cao Cơ
* Cơ
Bài: Thực hành Kim loại kiềm, kiềm thổ hợp chất chúng Bài: thực hành Tính chất
Tồn Hiểu củng cố tính chất Na, Mg, Al, MgO, tính tan CaSO4
BaSO4, tính cứng nước, điều chế
và thử tính chất Al(OH)3
Có ý thức xử lí chất
thải sau thí nghiệm - Thu thập xử lí thơng tin kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm hợp chất
- Nhận biết số kim loại hợp chất
- Xử lí chất thải sau thí
(5)nhôm hợp chất nhôm
nghiệm Chương
Bài: Crom Bài: Một số hợp chất crom
Tích hợp vào: - Phần IV V crom - Một số hợp chất crom
Hiểu được:
- Cấu tạo, tính chất loại vật liệu kim loại crom, phương pháp điều chế crom
- Tính chất số hợp chất crom - Là vật liệu tự nhiên quan trọng cromit, chất tạo màu
Ý thức thành phần đất đá quặng môi trường tự nhiên đa dạng
- Nhận biết crom hợp chất quan trọng
- Nhận biết ion dung dịch
- Đề xuất xử lí chất thải hợp lí
Nâng cao
Bài: Sắt
Bài: Một số hợp chất sắt Bài: Hợp chất sắt
Tích hợp vào: - Phần IV sắt
- Mục phần I II Hợp chất sắt
Hiểu được:
- Cấu tạo, tính chất loại vật liệu quan trọng sắt
- Thành phần số quặng sắt Fe2O3 , Fe3O4, FeS2
- Vai trị mơi trường với người tác động người vào môi trường tự nhiên thông qua sản xuất gang, thép
Ý thức môi trường tự nhiên nhân tạo có mối liên hệ thiết với Quặng sắt, CaCO3, C
là nguyên liệu trình sản xuất gang từ gang sản xuất thép
- Nhận biết sắt kim loại, số hợp chất sắt tự nhiên nhân tạo
- Đề xuất sử dụng phế liệu chất thải góp phần làm mơi trường
- Nâng cao bán - Nâng cao
Bài: Đồng số hợp chất đồng
Tích hợp vào: Ứng dụng đồng
Hiểu được:
- Cấu tạo, tính chất loại vật liệu quan trọng đồng hợp chất - Thành phần số quặng đồng CuFeS2, Cu(OH)2,
CuCO3, Cu2S
- Sản xuất đồng vấn đề chống ô nhiễm môi trường
- Muối đồng độc Dung dịch CuSO4 5% dùng làm thuốc diệt sâu
Ý thức vai trị mơi trường thiên nhiên người tác động người vào môi trường tự nhiên thông qua sản xuất đồng
- Nhận biết đồng, hợp chất đồng ion đồng - Đề xuất biện pháp xử lí vật liệu, chất thải hợp lí hiệu
Nâng cao bán
Bài: Sơ lược kim loại khác
Tích hợp vào: Tính chất ứng dụng
Hiểu được:
- Tính chất số loại vật liệu kim loại: Ag, Au, Ni, Sn, Pb thành phần vỏ trái đất
- Thành phần hóa học số quặng: quặng kẽm: ZnCO3, ZnS;
quặng chì: PbS, PbCO3, PbSO4;
quặng thiếc chứa SnO2,
Ý thức đa dạng phong phú môi trường đất, đá quặng
- Nhận biết số kim loại hợp chất chúng - Đề xuất biện pháp xử lí vật liệu, chất thải hợp lí hiệu
(6)- Phương pháp điều chế vàng, bạc, niken, kẽm, thiếc, chì, vấn đề ô nhiễm môi trường
Bài: Thực hành Tính chất hóa học crom, sắt, đồng hợp chất chúng
Tồn Củng cố tính chất hóa học crom,
sắt, đồng số hợp chất Có ý thức xử lí chất thải để bảo vệ mơi trường sau thí nghiệm
- Thực hành nhận biết số kim loại ion kim loại, hợp chất
- Xử lí chất thải lỏng sau thí nghiệm
Nâng cao bán
Chương Bài: Nhận biết số cation dung dịch Bài: Nhận biết số anion dung dịch Bài: Nhận biết số chất khí
Tích hợp vào: phản ứng hóa học đặc trưng cation, anion
Hiểu thêm:
Một số phản ứng hóa học đặc trưng cation, anion cụ thể giúp nhận biết thành phần chất thải đề xuất biện pháp xử lí có hiệu
Ý thức cần thiết phải hiểu biết chất xử lí chất thải có hiệu
- Nhận biết số cation dung dịch riêng biệt số hỗn hợp đơn giản
- Xử lí chất thải sau thí nghiệm
Nâng cao
Bài: Thực hành Nhận biết số ion dung dịch
Tồn Củng cố hiểu biết tượng từ nhận biết ion phản ứng hóa học đặc trưng
- Thực hành nhận biết ion giúp xác định thành phần chất thải mơi trường
- Xử lí chất thải sau thí nghiệm
Nâng cao
Chương Bài: Hóa học vấn đề phát triển kinh tế
Bài: Hóa học vấn đề xã hội Bài: : Hóa học vấn đề môi trường
Tồn Hiểu cách tổng hợp vai trị hóa học vấn đề lượng, nhiên liệu, lương thực, thực phẩm, sức khỏe, ma túy, vệ sinh an tồn thực phẩm
Hiểu rõ khái niệm môi trường, ô nhiễm môi trường, biện pháp bảo vệ môi trường sản xuất, đời sống học tập hóa học
Vấn đề chống ô nhiễm môi trường
- Ý thức tác động môi trường người tác động người tới môi trường
- Ý thức môi trường đất, nước, khơng khí vơ quan trọng
- Thu thập xử lí thơng tin tác động môi trường với người
- Thu thập xử lí thơng tin tác động người với môi trường
- Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường