Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học…
Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI 60 NĂM XÂY DỰNG, ĐỔI THAY VÀ PHÁT TRIỂN NGUYỄN VĂN CẦN Tóm tắt Trải qua 60 năm xây dựng phát triển, với đổi thay đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội diễn nhiều thay đổi không tên gọi, sở vật chất, cấu tổ chức, đội ngũ cán giảng viên, lượng người học, mà thay đổi ngành đào tạo, cấp đào tạo đổi loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có kết nhờ cố gắng hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên quan tâm Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch, nghiệp đào tạo nhà trường Thành tựu giá trị thu nguồn lực hành trang để nhà trường tiếp tục kế thừa phát huy xây dựng, phát triển thời gian tới Từ khóa: Đại học Văn hoá Hà Nội, lịch sử 60 năm, sở vật chất, đội ngũ giảng viên, đào tạo, nghiên cứu khoa học Abstract During 60 years of construction and development, along with the changes of the country, the Hanoi University of Culture has made many changes not only in terms of names, facilities, organizational structure, personnel, number of students but also in terms of majors, training levels and innovations in training types, programs, methods and scientific research activities Achieving results in the past 60 years is thanks to the efforts of generations of officials, lecturers and students as well as the attention of the Party and the State, directly the Ministry of Culture, Sports and Tourism for the training of university Achievements and gained values will be the motivation of the university to continue to inherit and promote in building and developing in the future Keywords: Hanoi University of Culture, 60 years of history, facilities, personnel, education, scientific research Đặt vấn đề ó trùng lặp ngẫu nhiên mang tính lịch sử, cách vừa trịn 60 năm, vào ngày kỷ niệm thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3/1959, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (lúc Trường Cán văn hóa) thành lập Lịch sử kiện diễn qua Với người, đến 60 tuổi, dù tích lũy nhiều kinh nghiệm sống, song khơng cịn trẻ nữa, thể lực trí nhớ giảm sút, với Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, 60 năm chặng đường xây dựng, phát triển, trưởng thành, đổi hướng tương lai C Số 27 - Tháng - 2019 Những đổi thay qua 60 năm Nhìn lại lịch sử 60 mùa xuân qua, Trường có đổi thay từ tên gọi, sở vật chất, đội ngũ cán giảng viên đến quy mô, loại hình đào tạo, chương trình đào tạo… 1.1 Đổi thay tên gọi chức năng, nhiệm vụ Căn vào chức năng, nhiệm vụ giao phát triển nhà trường, tên gọi Trường thay đổi theo giai đoạn: Từ năm 1959 đến năm 1960, theo Quyết định số 134/VH-QĐ Bộ Văn hóa, Trường mang tên Trường Cán văn hóa với nhiệm vụ bồi dưỡng kiến thức, trị nghiệp vụ cho VĂN HÓA NGHIÊN CỨU 13 VĂN HÓA NGHIÊN CỨU cán văn hóa; từ tháng năm 1960 đến năm 1977, theo Quyết định số 127/VH-QĐ Bộ Văn hóa, Trường đổi tên thành Trường Lý luận Nghiệp vụ; từ ngày 5/9/1977 đến năm 1982, theo Quyết định số 246/CP Thủ tướng Chính phủ, Trường nâng cấp thành Trường Cao đẳng nghiệp vụ Văn hóa với chức đào tạo cao đẳng ngành nghiệp vụ văn hóa; từ 4/9/1982 đến nay, theo Quyết định số 228/TC-QĐ Thủ tướng Chính phủ, Trường mang tên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội với chức đào tạo cán thư viện, cán bảo tồn bảo tàng, phát hành sách, văn hóa du lịch người tổ chức hoạt động văn hóa (4) 1.2 Đổi thay sở vật chất Điều dễ nhận thấy thay đổi sở vật chất nhà trường Khi thành lập năm 60 kỷ XX, Trường có vài dãy nhà cấp bốn cho khu làm việc Ban Giám hiệu, khoa, phòng ban, hội trường, nhà ăn tập thể xây tường gạch lợp ngói, cịn lại khu phịng học nhà tranh vách nứa Trong thời gian chống chiến tranh Đế quốc Mỹ đánh phá miền Bắc, hai lần Trường phải sơ tán xã Tam Sơn Hồng Phong, huyện Yên Dũng (Bắc Giang) xã Bỉnh Di, huyện Lập Thạch (Vĩnh Phúc) Ngày ấy, học sinh Trường, nhớ in, điều kiện học tập nơi sơ tán khó khăn, sở vật chất, sinh hoạt thiếu thốn, phương tiện học tập thật đơn giản chủ yếu bàn ghế, bảng đen, phấn trắng, tài liệu in roneo Thầy trò dựng lán làm lớp học ven đồi lùm tre, bạch đàn, cọ; đào hầm trú ẩn giao thông hào dẫn đến lớp học, đào giếng lấy nước sinh hoạt Bữa ăn cán bộ, giảng viên sinh viên bếp ăn tập thể đạm bạc, chủ yếu bột mỳ, bo bo, rau muống nấu với lạc giã nhỏ, có gạo đậu phụ kho Song thời kỳ để lại tình cảm thắm đượm tình thầy trị nhân dân địa phương Nhân dân đùm bọc che chở, cho cán bộ, giáo viên sinh viên 14 Số 27 - Tháng - 2019 nhà mình, nhường đất để dựng lán làm lớp học phòng làm việc Thầy trò vừa lên lớp, vừa tham gia giúp dân đắp đê, chống lụt, gặt lúa, trồng khoai, thường xuyên tổ chức buổi biểu diễn nghệ thuật quần chúng, tuyên truyền giới thiệu sách báo, vận động nhân dân thực nếp sống văn hóa thời chiến Sau có dịp cán đoàn trường đưa sinh viên lên hoạt động tình nguyện hai địa điểm Trường sơ tán thời chống Mỹ, gặp lại người quen cũ địa phương, họ nhắc lại kỷ niệm thật tốt đẹp sâu sắc nhà trường Sau giải phóng miền Nam, thống đất nước, Trường lại địa cũ Khu làm việc phòng học thay nhà gạch cấp bốn xóa hẳn tình trạng nhà tranh Trường nâng cấp lên cao đẳng Từng bước Trường đầu tư xây dựng sở vật chất khang trang hơn, khu ký túc xá sinh viên tầng, đến khu làm việc cao tầng Ban Giám hiệu phòng, khoa dãy nhà A nay, dãy nhà Trường Viết văn Nguyễn Du, giảng đường khu B, nhà văn hóa, thư viện, hội trường, nhà thể chất, ký túc xá cho sinh viên nước ngoài… Đến nay, qua nhiều lần sửa chữa nâng cấp, Trường có cảnh quan diện mạo hồn tồn mới, đẹp mắt, có xanh cỏ hoa trồng tỉa, có tượng đài danh nhân văn hóa Các trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy, nghiên cứu cán bộ, giảng viên, việc học tập sinh viên giảng đường đồng tương đối đại Trung tâm Thông tin - Thư viện đầu tư trang bị kho tài liệu phong phú bao gồm hệ thống sách giáo khoa, giáo trình, sách chuyên khảo, tài liệu tra cứu… Nhiều sinh viên cũ tốt nghiệp chục năm trước, có dịp trở lại Trường, khơng khỏi ngạc nhiên thay đổi môi trường cảnh quan nhà trường 1.3 Đổi thay đội ngũ cán giảng viên Điều đặc biệt thay đổi đội ngũ cán giảng viên trình độ lực Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN chuyên môn họ Ngày Trường thành lập, số cán khoảng vài ba chục người, chủ yếu giảng viên dạy mơn trị Mác Lênin với cán văn hóa điều giảng dạy chuyên môn nghiệp vụ Từ năm 1960 - 1980, Trường có giảng viên trình độ đại học Đến nay, riêng giảng viên nghiên cứu viên gần 200 người, hầu hết có trình độ đại học, hàng chục phó giáo sư, 40 tiến sĩ đào tạo từ nhiều nguồn khác nhau: nước, nước Đội ngũ cán quản lý từ trưởng, phó khoa, phịng, viện nghiên cứu đến Ban Giám hiệu có học hàm, học vị Là người có 40 năm liên tục giảng dạy tham gia công tác quản lý Trường, thân tơi có may mắn tiếp xúc làm việc với nhiều đồng chí hiệu trưởng nhà trường, song lần vào năm thứ 60, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội cán nữ, nguyên cựu sinh viên có nhiều năm giữ cương vị trưởng khoa, phịng chun mơn trường Phụ nữ mạnh riêng, họ làm điều diệu kỳ công tác lãnh đạo, quản lý 1.4 Đổi thay hoạt động đào tạo Một thay đổi có tính chất thay đổi số lượng sinh viên, loại hình đào tạo cấp đào tạo Khi thành lập, nhà trường mở lớp bồi dưỡng kiến thức Triết - Mỹ cho cán văn hóa đương chức để cung cấp cho tỉnh miền Bắc chi viện cho chiến trường miền Nam Cùng với nhiệm vụ này, từ năm 1960, Trường đào tạo bốn ngành nghiệp vụ Thư viện, Phát hành sách, Bảo tàng, Văn hóa quần chúng bậc trung cấp Năm 1961, Trường chiêu sinh lớp đại học ngành Thư viện Sau tốt nghiệp, số giữ lại làm cán giảng dạy khoa trường Sau nâng cấp lên bậc cao đẳng, trường liên tục tổ chức đào tạo sinh viên ngành bậc đại học như: Thư viện; Văn hóa quần chúng; Bảo tàng; Phát hành sách; Viết văn Số 27 - Tháng - 2019 Theo nhu cầu xã hội, với hệ đào tạo quy, từ năm 1981, Trường mở hệ đào tạo chức (nay vừa làm vừa học) Có thời điểm, lượng sinh viên hệ tương đương với hệ quy Nhà trường liên kết với 40 tỉnh, thành phố số quan Trung ương để mở lớp chức Kết đem lại loại hình đào tạo góp phần nâng cao trình độ cán văn hóa địa phương suốt từ Hà Giang đến tận Cà Mau mà tạo điều kiện để giảng viên thực tế, tiếp cận với hoạt động văn hóa sống động khắp vùng miền đất nước Từ năm 1992 - 1993 trở đi, Trường tiếp tục chiêu sinh đào tạo sinh viên ngành Văn hóa du lịch, Văn hóa dân tộc thiểu số Năm vừa qua, Khoa Du lịch bừng tổ chức kỷ niệm 25 năm đào tạo Văn hóa du lịch Sau thời gian chuẩn bị chương trình, học liệu điều kiện khác, Nhà nước cho phép, năm 1991, Trường bắt đầu đào tạo cao học với hai chuyên ngành Thư viện học Văn hóa học, từ năm 2008 đào tạo bậc tiến sĩ với hai chuyên ngành Mấy năm gần có thêm chuyên ngành Quản lý văn hóa bậc cao học tiến sĩ Hiện nay, riêng số sinh viên quy đạt 5.000 người 300 học viên cao học, nghiên cứu sinh Con số này, so sánh, gấp nhiều lần Trường thành lập Để phục vụ cho nhiệm vụ giảng dạy nâng cao chất lượng đào tạo, từ năm 1990, Trường tổ chức xây dựng lại chương trình đào tạo đại học, từ năm 2010 tổ chức đào tạo theo hệ thống tín Nhiều tên khoa, ngành chuyên ngành đào tạo thay đổi Đến nay, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội có hàng chục khoa với nhiều chuyên ngành đào tạo như: Di sản văn hóa; Quản lý văn hóa nghệ thuật; Xuất phát hành; Thơng tin thư viện; Văn hóa học; Văn hóa dân tộc thiểu số; Du lịch; VĂN HÓA NGHIÊN CỨU 15 VĂN HÓA NGHIÊN CỨU Viết văn báo chí; Luật; Gia đình cơng tác xã hội; Ngơn ngữ văn hóa quốc tế 1.5 Đổi thay hoạt động nghiên cứu khoa học Đào tạo nghiên cứu khoa học hai nhiệm vụ then chốt trường đại học Thời gian qua hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên sinh viên triển khai thường xuyên ngày vào chiều sâu, đem lại kết định Nhiều giáo trình, tài liệu tham khảo khoa chuyên ngành biên soạn công phu xuất bản, chấm dứt tình trạng học chay thiếu học liệu cho sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh Từ Viện Văn hóa sát nhập Trường, đội ngũ cán nghiên cứu hoạt động nghiên cứu khoa học tăng cường Nhiều đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, cấp Trường nghiệm thu Trong vòng mươi năm lại đây, nhà trường tham gia tổ chức nhiều hội thảo khoa học quốc tế nước như: “Các trường Đại học Văn hóa, Nghệ thuật giới hội nhập”, “Văn hóa giới hội nhập”, “Văn hóa xây dựng nơng thơn Tiền Giang”, “Xây dựng đời sống văn hóa nơng thơn khu vực vùng núi phía Bắc khu vực Tây Ngun”, “Xây dựng đời sống văn hóa cơng nhân khu công nghiệp, khu chế xuất Đồng Nai tỉnh miền Đông Nam bộ”, “Văn hóa biển miền Trung”, “Quản lý hoạt động du lịch tâm linh bối cảnh nay”, “Dịch vụ thông tin thư viện xã hội đại”… Nhà trường xuất tập san Thông báo khoa học sau nâng cấp thành Tạp chí Nghiên cứu Văn hóa để công bố nghiên cứu cán bộ, giảng viên nghiên cứu sinh lĩnh vực văn hóa Những thành tựu đạt Nhìn lại 60 mùa xuân qua, cán giảng viên sinh viên không khỏi tự hào Trường Đại học Văn hóa Hà Nội - nơi đào tạo cán văn hóa nước Chính địa 16 Số 27 - Tháng - 2019 tin cậy đào tạo hàng vạn cán văn hóa thuộc nhiều chuyên ngành Thư viện; Quản lý văn hóa; Bảo tàng; Văn hóa học; Văn hóa du lịch; Kinh doanh xuất phẩm; Viết văn, báo chí thuộc hệ bậc học khác khác bồi dưỡng, chuyên tu, trung cấp, cao đẳng, đại học hệ quy vừa làm vừa học, thạc sĩ, tiến sĩ Trong số họ, khơng người may mắn đường thăng tiến quan lộ mình, trở thành cán quản lý cục, vụ trung ương; chánh, phó giám đốc sở Văn hố, Thể thao Du lịch; hiệu trưởng, hiệu phó trường đại học, lãnh đạo viện nghiên cứu; có người giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, văn nghệ sĩ thành danh, doanh nhân thành đạt lĩnh vực kinh doanh văn hóa phẩm, du lịch; có người cán cao cấp lực lượng vũ trang; có người cán chun mơn bình dị cần mẫn làm việc thiết chế văn hóa bảo tàng, thư viện, nhà văn hóa, cửa hàng sách, biên tập viên nhà xuất bản, hướng dẫn viên du lịch… Họ giống điểm học tập, luyện rèn mái trường Đại học Văn hóa Hà Nội họ có sẵn tiềm Chính thầy đánh thức tiềm thắp sáng lên họ lửa tình yêu lịng say mê nghiệp văn hóa Có kết trước hết đồn kết, cố gắng vượt bậc, phát huy nội lực hệ cán giảng viên, học sinh, sinh viên nhà trường qua thời kỳ Có thể kể đến nhiều tên tuổi đồng chí Ban Giám hiệu nhà trường, ban chủ nhiệm khoa, phòng ban, giảng viên, cán viên chức sinh viên có nhiều đóng góp với nhà trường suốt 60 năm qua Trong số có người cịn, người Thế hệ hơm nay, tuổi trẻ nhà trường luôn tri ân biết ơn đóng góp thầm lặng họ nghiệp phát triển Trường Đó cịn quan tâm đặc biệt Đảng Nhà nước tới công tác đào tạo cán văn hóa Số chuyên đề Kỷ niệm 60 năm thành lập Trường ĐHVHHN nhà trường, mà trực tiếp Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch (trước Bộ Văn hóa), Bộ Giáo dục Đào tạo, Thành ủy Hà Nội Bộ chủ quản không quan tâm đạo, theo sát tình hình phát triển, chia sẻ khó khăn Trường mà trực tiếp đầu tư xây dựng sở vật chất, kinh phí, cơng tác tổ chức cán cho Trường Tiếp tục đổi phát triển Những thành tựu giá trị mà Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đạt 60 năm qua quý báu vô giá Đó nguồn lực, hành trang để tiếp tục phát huy xây dựng phát triển nhà trường Thời gian tới, trước hết cần tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học nhằm tạo sản phẩm đào tạo có chất lượng cao phục vụ cho nghiệp xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Để nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học, cần tiếp tục xây dựng củng cố đội ngũ giảng viên, đầu tư nâng cấp khoa chuyên ngành, tạo chim đầu đàn lĩnh vực khoa học ngành văn hóa; xây dựng mơi trường học thuật nhà trường; mạnh dạn rà sốt, đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín khoa Chương trình đào tạo nhìn chung cịn dàn trải nhiều môn học, thời lượng học lại ngắn, thực hành Do vậy, nên tổ hợp môn học lại, tăng cường thời lượng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội trường đào tạo chuyên sâu nghề Sinh viên trường phải thạo nghề thư viện, nghề bảo tàng, nghề quản lý văn hóa, nghề du lịch, nghề viết văn, viết báo, nghề nghiên cứu văn hóa… Mùa xuân gắn liền với tuổi trẻ, năm Trường tổ chức kỷ niệm 60 năm thành lập vào ngày thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 - mùa xuân năm Kỷ Hợi 2019 Lịch sử 60 mùa xn nhìn lại, thấy, Số 27 - Tháng - 2019 trải qua nhiều đổi thay phát triển, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội ngày khẳng định vị thế, vai trò sở đào tạo lớn Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thực tiễn xã hội, đóng góp tích cực cho ngành, địa phương phát triển đất nước N.V.C (PGS.TS.NGƯT, Nguyên Phó Hiệu trưởng Trường ĐHVHHN) Tài liệu tham khảo Trường Đại học Văn hố Hà Nội (2004), Tuyển tập cơng trình nghiên cứu kỷ niệm 45 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 1959 - 2004, Hà Nội Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (2009), Tuyển tập nghiên cứu khoa học kỷ niệm 50 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 1959 2009, Hà Nội Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (2009), Tập san sinh viên văn hóa chào mừng thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 50 năm 1959 2009, Hà Nội http://www.huc.edu.vn/ Ngày nhận bài: - 12 - 2018 Ngày phản biện, đánh giá: 11 - - 2019 Ngày chấp nhận đăng: 20 - - 2019 VĂN HÓA NGHIÊN CỨU 17 ... khoa học kỷ niệm 50 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 1959 2009, Hà Nội Trường Đại học Văn hố Hà Nội (2009), Tập san sinh viên văn hóa chào mừng thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. .. tham khảo Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (2004), Tuyển tập cơng trình nghiên cứu kỷ niệm 45 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 1959 - 2004, Hà Nội Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (2009), Tuyển... Trường Đại học Văn hóa Hà Nội có hàng chục khoa với nhiều chuyên ngành đào tạo như: Di sản văn hóa; Quản lý văn hóa nghệ thuật; Xuất phát hành; Thơng tin thư viện; Văn hóa học; Văn hóa dân tộc thiểu