- Ma-ri-ô quyết định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to rồi ôm ngang lưng bạn ném xuống nước.. - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng nhường sự sống cho bạn và hy sinh bản thân vì bạn.[r]
(1)Tuần 29 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Tập đọc : MỘT VỤ ĐẮM TÀU I/ Mục đích yêu cầu :
- Biết đọc diễn cảm văn
- Hiểu ý nghĩa : Tình bạn đẹp Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta ; đức hy sinh cao thượng của Ma-ri-ô.
II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài :
a) Luyện đọc - Nêu cách đọc Chia làm đoạn
Giáo viên đọc mẫu. b Tìm hiểu C1/108
Giảng từ : đồng hành C2/108
Giảng từ : Dịu dàng.
Tai nạn bất ngờ xảy ntn ? Gtừ : khủng khiếp
C3/108
Gtừ : bàng hoàng. Câu 4/108
C5/108 Hội ý nhóm đơi c/ Đọc diễn cảm
Luyện đọc đoạn 4,5
GV nhận xét khen hs đọc hay nhất. 2/Củng cố, dặn dò :
Liên hệ giáo dục GV nhận xét tiết học
- Quan sát tranh - 1hs đọc toàn bài - hs đọc nối tiếp
Luyện đọc từ khó : Ma-ri-ơ, Li-vơ-pun, Giu-li-ét-ta, baolơn.
- Đọc giải
- Luyện đọc theo cặp.
- Ma-ri-ô bố mất, quê sống với họ hàng Giu-li-ét-ta nhà gặp lại bố mẹ. Cuộc gặp gỡ tình cờ bạn
- Giu-li-ét-ta chạy tới quỳ xuống lau máu trán bạn, gỡ khăn đỏ mái tóc băng lại cho bạn.
* Sự chăm sóc Giu-li-ét-ta bạn. - Cơn bão dội ập tới Sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang tàu chìm dần biển khơi
* Tai nạn xảy bất ngờ
- Ma-ri-ô định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to ôm ngang lưng bạn ném xuống nước. - Ma-ri-ơ có tâm hồn cao thượng nhường sự sống cho bạn hy sinh thân bạn. - Ma-ri-ơ bạn trai kín đáo, cao thượng Giu-li-ét-ta bạn gái tốt bụng giàu tình cảm - Nhóm đơi luyện đọc.
(2)Tuần 29 Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 Chính tả : ĐẤT NƯỚC I/ Mục đích yêu cầu :
- Nhớ viết tả khổ thơ cuối : Đất nước.
- Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng BT2, BT3 và nắm cách viết hoa cụm từ đó.
II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa. III/ Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Bài cũ :
Nhận xét KTĐK 2/ Bài :
a) Hướng dẫn hs viết tả : Đọc thuộc lịng khổ thơ
Từ khó : Rừng tre, bát ngát, phù sa rì rầm, tiếng đất
Viết tả Chấm chữa
GV thu chấm từ đến bài GV nhận xét – Ghi điểm
b) Hướng dẫn hs làm tập Bài tập
Nhận xét – chốt lại kết đúng
Giới thiệu ghi nhớ cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng Bài tập 3
Khi làm BT em dựa vào cách viết hoa tên danh hiệu để phân tích.
GV cho hs trình bày.
GV nhận xét chốt lời giải đúng. 3/ Củng cố, dặn dò :
Nêu lại cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng
GV nhận xét tiết học.
- hs đọc thuộc Lớp đọc thầm (nhìn SGK)
- Viết bảng con - Tự nhớ viết
- Đổi cho để sửa lỗi
- hs đọc đề BT2
- hs làm bảng, lớp đọc thầm dùng bút chì gạch cụm từ huân chương, danh hiệu,và giải thưởng nêu nhận xét. - hs đọc ghi nhớ
- hs đọc BT3 - Lớp đọc thầm
- hs nêu danh hiệu in
nghiêng đoạn văn, viết lại tên danh hiệu vào BT.
- hs nêu
(3)
Tuần 29 Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 Tập làm văn : TẬP VIẾT ĐOẠN DỐI THOẠI I/ Mục đích yêu cầu :
- Viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK hướng dẫn GV ; trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyện.
II/ ĐDDH :
- Bảng phụ để nhóm viết tiếp lời đối thoại cho kịch III/ Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ :
Nhận xét TLV thi 2/ Bài : Giới thiệu
a Hướng dẫn hs làm tập Bài tập :
GV gọi hs đọc tập
Bài tập :
Tổ 1, viết tiếp đoạn văn đối thoại 1 Tổ 3, viết tiếp đoạn đối thoại phần 2 Trình bày kết quả
GV nhận xét khen nhóm viết viết hay.
Bài tập :
GV nhắc lại yêu cầu :
- Có thể chọn hình thức đọc phân vai diễn thử kịch.
- Nếu đọc đọc hay vai mình.
- Nếu diễn kịch lời thoại kết hợp với
- 2hs đọc, lớp đọc thầm - hs đọc 1
- hs đọc gợi ý lời đối thoại - hs đọc 2
- hs đọc gợi ý lời đối thoại - Lớp làm VBT
- Đại diện nhóm đọc nối tiếp lời đối thoại vừa viết
- Lớp nhận xét
- HS đọc yêu cầu BT3. - Mỗi nhóm tự phân vai
(4)động tác.
- Nhận xét khen nhóm đọc hay, diễn tả tốt.
3/ Củng cố, dặn dò : GV nhận xét tiết học.
Dặn hs nhà viết vào đoạn đối thoại của nhóm mình.
(5)