Khoảng cách tiền lương theo giới, so sánh giữa Việt Nam và Hàn Quốc

Nghiên cứu áp dụng phương pháp phân rã tiền lương John, Murphy, Pierce (JMP) sử dụng kết hợp 2 bộ số liệu của Hàn Quốc và Việt Nam trong 2 năm để đánh giá sự thay đổi khoảng cách tiền lương của hai quốc gia qua các năm và sự khác biệt về khoảng cách tiền lương giữa hai nước.

Nghiên cứu, trao đổi Khoa học Lao động Xà héi - Sè 20/Quý III - 2009 KHOẢNG CÁCH TIỀN LƯƠNG THEO GIỚI, SO SÁNH GIỮA VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC12 Giản Thành Cơng TT Thơng tin, Phân tích Dự báo Chiến lược Viện Khoa học Lao động Xã hội Tóm tắt 12 Nghiên cứu áp dụng phương pháp phân rã tiền lương John, Murphy, Pierce (JMP) sử dụng kết hợp số liệu Hàn Quốc Việt Nam năm để đánh giá thay đổi khoảng cách tiền lương hai quốc gia qua năm khác biệt khoảng cách tiền lương hai nước Kết cho thấy (i) khoảng cách tiền lương Hàn Quốc cao nhiều so với Việt Nam chủ yếu bất lợi lao động nữ tham gia thị trường lao động Hàn Quốc, (ii) phân phối/cơ cấu tiền lương khác hai quốc gia khơng giải thích nhiều cho khác biệt khoảng cách tiền lương hai nước, (iii) phân biệt đối xử giới dẫn đến gia tăng bất bình đẳng tiền lương nam nữ phát nhóm lao động có thu nhập cao Hàn Quốc Việt Nam lại rơi vào nhóm lao động có thu nhập thấp, (iv) khoảng cách tiền lương gia tăng lượng không đáng kể hai quốc gia thời kỳ 2004-2006, (v) thay đổi chênh lệch trình độ giáo dục làm giảm khoảng cách tiền lương phân biệt đối xử ngày rõ nét làm cho khoảng cách tiền lương chung tăng, (vi) chia tách giới phân phối co 12 Nghiên cứu nằm khn khổ chương trình trao đổi nghiên cứu hàng năm Viện Lao động Hàn Quốc năm 2009 với mục tiêu xây dựng mạng lưới nghiên cứu vấn đề lao động khu vực Châu Á hẹp phân phối tiền lương ngành nghề có tác động khoảng cách tiền lương quốc gia, yếu tố trước làm tăng khoảng cách tiền lương yếu tố sau làm giảm khoảng cách tiền lương Lời giới thiệu Sự đa dạng biến động thu hẹp dãn cách khoảng cách tiền lương theo giới nghiên cứu phát nhiều quốc gia Trong số kết luận thường khẳng định vai trò quan trọng giáo dục trình thu hẹp giãn cách tiền lương, phát khác gắn liền phần lớn khoảng cách tiền lương với yếu tố khác, đặc biệt phân biệt đối xử lao động nữ Bên cạnh đó, nghiên cứu khác biệt trình độ phát triển đặc điểm thị trường lao động quốc gia nguồn gốc khoảng cách chênh lệch tiền lương Việt Nam Hàn Quốc hai quốc gia khác đáng kể trình độ phát triển, thị trường lao động bất bình đẳng tiền lương Tuy nhiên, khác biệt khoảng cách tiền lương theo giới liệu có gắn liền với khác biệt cấu thị trường lao động khoảng cách phát triển hai quốc gia vấn đề cần nghiên cứu 54 Nghiªn cøu, trao ®ỉi Do đó, nghiên cứu quan sát đến khoảng cách tiền lương Việt Nam Hàn Quốc không để hiểu xu hướng biến động khoảng cách tiền lương nước mà xem xét yếu tố tác động đến thay đổi khoảng cách tiền lương Tổng quan tài liệu phương pháp luận Nghiên cứu thực chứng phân biệt đối xử thị trường lao động có khoảng thời gian phát triển dài phương pháp luận, ứng dụng nhóm lao động khác kiểm định lý thuyết thị trường lao động Một đặc điểm phương pháp luận áp dụng phân tích hồi quy để nghiên cứu khác biệt nhóm đối tượng, hệ số gắn liền với nhóm đối tượng coi dấu hiệu phân biệt đối xử Nghiên cứu phân tích hồi quy sử dụng rộng rãi tạo tiền đề cho phương pháp luận khác sử dụng để phân tích phân biệt đối xử mặt thu nhập nhóm lao động Phương pháp phát triển Blinder-Oaxaca, gọi phương pháp phân rã tiền lương Phương pháp giải thích khoảng cách tiền lương cách phân rã chêch lệch tiền lương thành hai thành phần Thành phần thứ giải thích khác biệt đặc điểm thành phần thứ hai phản ánh phân biệt đối xử Phương pháp thường sử dụng để phân tích khoảng cách tiền lương thời điểm ứng dụng rộng rãi nhiều quốc gia giới Các nhà nghiên cứu sau tiếp tục phát triển phương pháp luận áp dụng biến đổi mơ hình hi quy Khoa học Lao động Xà hội - Sè 20/Quý III - 2009 (Mincer and Polachek, 1978; Dolton and Make-peace, 1986; Wright & Ermisch, 1991) xây dựng thêm số bước trình phân rã tiền lương (Juhn, Murphy Pierce, 1991; Brown, Moon Zoloth, 1980) để phân tích sâu phân rã tiền lương Các phiên mở rộng phân rã tiền lương đưa thêm vào yếu tố quốc gia thời gian giúp cho nghiên cứu không giới hạn năm quốc gia mà mở rộng thành nghiên cứu phân tích thay đổi khoảng cách tiền lương khác biệt khoảng cách tiền lương nước Phương pháp phân rã JMP sử dụng rộng rãi Phương pháp phát triển nhu cầu giải thích mức độ ảnh hưởng phân biệt đối xử đến khoảng cách tiền lương Khác với phương pháp truyền thống BlinderOaxaca, cấu phần thứ hai phân rã cịn giúp chứng rằng, khơng phân biệt đối xử gây khoảng cách tiền lương, mà bất bình đẳng số dư tiền lương lao động nam góp vào chênh lệch tiền lương lao động nam nữ Nhiều nghiên cứu chênh lệch tiền lương nam nữ nước thực xoay quanh phương pháp luận Một câu hỏi phát triển giáo dục đóng vai trị việc nâng vị lao động nữ từ làm giảm khoảng cách tiền lương qua thời gian mức độ ảnh hưởng định kiến lao động nữ đến khoảng cách tiền lương theo giới Sự thay đổi cấu trúc tiền lương yếu tố quan tâm Do đa dạng khoảng cách tiền lương nước trờn th gii (Blau and 55 Nghiên cứu, trao đổi Kahn, 2002 and 2004) , việc nghiên cứu khoảng cách chênh lệch tiền lương nước thường mang đến kết thú vị Bên cạnh nghiên cứu đồ sộ bao gồm nhiều quốc gia sử dụng số liệu thứ cấp (Blau and Kahn, 2003; Weichselbaumer and Winter-Ebmer, 2002), phương pháp phân rã JMP đưa vào yếu tố quốc gia sử dụng Kết cho thấy, khoảng cách tiền lương theo giới có xu hướng gia tăng nước có bất bình đẳng chung tiền lương cao, phần lao động nữ thường có xu hướng phân bố điểm phân phối tiền lương Ở Việt Nam, nghiên cứu tập trung chủ yếu vào khoảng cách tiền lương vào năm cụ thể đưa đến kết luận chung cho phân biệt đối xử lao động nữ yếu tố tạo khoảng cách tiền lương giới Đối với thay đổi, nghiên cứu chủ yếu Amy, Liu (2004) thực dựa vào số liệu điều tra mức sống dân cư hai năm 1992 1998 Nghiên cứu phát rằng, khoảng cách tiền lương thu hẹp dần phân biệt đối xử nguyên nhân làm gia tăng khoảng cách tiền lương nam nữ Tại Hàn Quốc, số lượng lớn nghiên cứu tập trung vào khoảng cách tiền lương, khơng nhiều số thực sâu vào thay đổi tiền lương qua thời gian, nghiên cứu gần Kim Juyoung (2008) nghiên cứu sâu vấn đề Ông sử dụng số liệu panel thu nhập chi tiêu (KLIPS) để xem xét thay đổi khoảng cách tiền lương nhằm giải thích nâng cao mặt bng giỏo Khoa học Lao động Xà hội - Sè 20/Quý III - 2009 dục Hàn Quốc thời gian gần có vai trị đến nâng cao vị lao động nữ Các phát khẳng định vai trị quan trọng giáo dục đến thu hẹp khoảng cách tiền lương quan trọng phân biệt đối xử việc xác định mức lương lao động nữ Số liệu sử dụng Số liệu sử dụng trường hợp Hàn Quốc số liệu điều tra dân số hoạt động kinh tế Số liệu bao gồm đầy đủ thông tin tình trạng kinh tế thay đổi hoạt động kinh tế lực lượng lao động Quy mô điều tra lớn với 33000 hộ gia đình khoảng 70000 cá nhân có hoạt động kinh tế tạo thu nhập Trong trường hợp Việt Nam, nghiên cứu sử dụng điều tra mức sống dân cư (VHLSS) với khoảng 30000 hộ gia đình điều tra thu nhập Do hạn chế số liệu VIệt Nam, nghiên cứu phân tích hai năm 2004 2006 Tiền lương tính theo thời gian làm việc theo tính đến yếu tố giá tỷ giá Đơn vị đo lường cuối theo đồng Việt Nam Một số biến quan trọng khác xây dựng để đưa vào phân tích trình độ giáo dục, ngành nghề làm việc Do khác biệt cấu trúc số liệu cách thức phân tổ ngành nghề, nhằm mực tiêu so sánh hai quốc gia biến đưa đơn vị phản ánh yếu tố chung Số liệu cuối bao gồm 6469 6950 lao động làm công ăn lương Việt Nam 25321 24711 lao động 56 Nghiên cứu, trao đổi Khoa học Lao động X· héi - Sè 20/Quý III - 2009 làm công ăn lương Hàn Quốc hai năm 2004 2006 Phương pháp nghiên cứu Trong đó: Ước lượng phương trình tiền lương Phương trình tiền lương sử dụng phương trình Mincerian mô tả mối quan hệ tiền lương người lao động vốn nhân lực bao gồm trình độ giáo dục kinh nghiệm Biến số bên trái logarit tiền lương Vế bên phải ngồi đặc điểm vốn nhân lực số biến giả đo lường đặc điểm ngành nghề Dạng tóm tắt sau: yi = (si, xi, zi) + ui yi lương người lao động i; si số năm học , xi ma trận đặc điểm khác số năm học, số năm kinh nghiệm, số năm kinh nghiệm bình phương, zi đặc điểm ngành nghề, , ui, sai số tính đến đặc điểm khơng quan sát 4.2 Phân rã thay đổi tiền lương JMP Phương pháp phát triển Juhn, Murphy Pierce (1991) phương trình tiền lương viết lại sau: wi xi i i i Trong i số dư phân phối chuẩn hoá i độ lệch chuẩn số dư tiền lương Từ ta có khoảng cách tiền lương viết lại thành: wm w f ( xm xf ) m m ( với m f ký hiệu cho lao động nam lao động nữ m f f (wf xf m )/ m Số dư chuẩn tiền lương nam m ( m ) Số dư chuẩn nữ f , tính theo hệ số phân phối số dư tiền lương nam Phương pháp phân rã tận dụng hệ số phương sai từ phương trình hồi quy lao động nam dựa giả định sai số phân phối chuẩn hoá Như vậy, vế bên trái khoảng cách tiền lương, vế bên phải bao gồm hai thành phần chính, cấu phần thứ khoảng cách giải thích, cấu phần thứ hai khoảng cách số dư Khi tính giá trị trung bình, khoảng cách số dư phụ thuộc vào mức độ bất bình đẳng số dư tiền lương nam m , giá trị trung bình số dư tiền lương lao động nữ phân phối số dư tiền lương lao động nam f Lấy khoảng cách tiền lương nam nữ, t s khoảng thời gian trước sau, khoảng cách tiền lương thời kỳ đầu tính theo cơng thức sau: wt xt mt mt t Từ đó, cộng trừ biểu thức vế thứ ta phương trình phân tích thay đổi khoảng cách tiền lương sau: ) 57 Nghiên cứu, trao đổi Khoa học Lao động Xà héi - Sè 20/Quý III - 2009 Từ đó, cộng trừ biểu thức vế thứ ta phương trình phân tích thay đổi khoảng cách tiền lương sau: wt ws ( xt xs ) ms xt ( mt ms ) ms Như phương pháp cho phép phân rã thay đổi khoảng cách tiền lương thành yếu tố Thành phần thứ thay đổi khoảng cách đặc điểm quan sát lao động nam lao động nữ, giả định tỷ lệ hoàn trả đặc điểm lao động nam không thay đổi Thành phần thứ thay đổi khoảng cách tỷ lệ hoàn trả đặc điểm quan sát lao động nam lao động nữ, giả định khoảng cách đặc điểm lao động nam nữ không thay đổi theo thời gian Nghĩa là, lao ( t s ) ( mt ms ) t động nam có trình độ giáo dục cao lao động nữ, tăng(hoặc giảm) tỷ lệ hoàn trả giáo dục làm cho khoảng cách tiền lương tăng (hoặc giảm ) tương ứng Thành phần thứ ba khác biệt đặc điểm số dư thể thay đổi đặc điểm không quan sát dẫn đến thay đổi vị trí số dư tiền lương lao động nữ phân phối số dư tiền lương lao động nam ( yếu tố phản ánh phân biệt đối xử) Thành phần cuối thay đổi bất bình đẳng tiền lương nhóm lao động nam 4.3 Phân rã khoảng cách chênh lệch tiền lương theo giới hai quốc gia Như đề cập trên, với phương pháp tương tự thay đổi khoảng thời gian nước Cơng thức phân rã có dạng sau: wk wv ( xk xv ) mv xk ( mk mv ) mv ( k s ) ( mk mv ) k Trong k v ký hiệu cho nước Hàn Quốc Việt Nam, Việt Nam nước tham chiếu mối quan hệ phi tuyến tính với tiền lương, Thành phần thứ khoảng cách trình độ giáo dục người lao tiền lương khác biệt khoảng cách động Hàn Quốc cao hơn, tỷ lệ hoàn trả đặc điểm quan sát nam trung bình hai nước tương đối cân nữ quốc gia Thành phần thứ hai, (khoảng 5%) Khoảng cách tiền khác biệt quốc gia tỷ lệ hoàn lương tăng hai nước mức trả đặc điểm quan sát tăng không đáng kể, nhiên kết quốc gia Thành phần thứ ba khác trái ngược với xu hướng Việt Nam biệt vị trí số dư tiền lương lao động thời kỳ trước (khoảng cách tiền lương nữ phân phối tiền lương hai giảm đáng kể từ 1993-2002) quốc gia Thành phần thứ tư khác biệt phân phối tiền lương lao động nam hai quốc gia Kết 5.1 Kết hồi quy: Kết hồi quy tóm tắt sau (i) số năm học có 5.2 Kết số mô tả thống kê Đối với Hàn Quốc, độ lớn khoảng cách tiền lương chạy dọc theo đường phân phối tiền lương Nghĩa nhóm lao động có thu nhập cao, khoảng cách tiền lương cao Đây đặc điểm bất 58 Nghiªn cøu, trao ®ỉi bình đẳng tiền lương nước phát triển lao động nữ gặp nhiều bất lợi thời gian làm việc, trách nhiệm gia đình khác, bị phân biệt đối xử nhóm ngành nghề có trình độ thu nhập cao Trong Việt Nam có xu hướng ngược lại, nghĩa khoảng cách tiền lương lớn phát nhóm lao động có thu nhập thấp Nói cách khác, lao động nữ gặp phải tượng phân biệt đối xử ngành, nghề địi hỏi trình độ kỹ khơng cao có thu nhập thấp 5.3 Kết phân rã tiền lương 5.3.1 Phân rã thay đổi tiền lương Đối với Việt Nam, khoảng cách tiền lương có xu hướng gia tăng thời kỳ quan sát Giáo dục đóng vai trị làm thu hẹp khoảng cách tiền lương nam nữ khoảng cách tỷ lệ hoàn trả thu hẹp khoảng cách tiền lương Phân biệt đối xử nam nữ giải thích phần lớn cho khoảng cách tiền lương nam nữ gia tăng Phân phối giãn cách lao động nam nữ ngành nghề làm tăng vị trí tiền lương lao động nữ (giảm khoảng cách tiền lương) làm giãn cách phân phối tiền lương lao động nam (tăng khoảng cách tiền lương) Đối với Hàn Quốc: thay đổi khoảng cách giáo dục kinh nghiệm nam nữ góp phần làm giảm khoảng cách tiền lương Tuy nhiên dịch chuyển phân phối lao động nghề làm tăng khoảng cách tiền lương Sự thay đổi tỷ lệ hoàn trả vốn nhân lực làm tăng khoảng cách tiền lương phân biệt đối xử nam nữ ngày trầm trọng từ làm tăng khoảng cách tiền lương 5.3.2 Phân rã khoảng cách tiền lương hai nước Việt Nam Hàn Quốc Khoa häc Lao ®éng vµ X· héi - Sè 20/Quý III - 2009 Kết cho thấy chênh lệch khoảng cách trình độ học vấn kinh nghiệm giải thích đáng kể cho khác biệt khoảng cách tiền lương hai quốc gia Cụ thể khoảng cách tiền lương Hàn Quốc lớn nhiều so với Việt Nam khoảng cách trình độ học vấn kinh nghiệm lao động nam lao động nữ Hàn Quốc lớn nhiều so với Việt Nam Đối với tỷ lệ hoàn trả giáo dục kinh nghiệm, khác biệt tỷ lệ hoàn trả lao động nam hai nước giải thích cho khác biệt hai quốc gia so với khoảng cách vốn nhân lực Nói cách khác, lao động nữ có mức độ bất lợi vốn nhân lực so với lao động nam hai quốc gia, tỷ lệ hoàn trả vốn nhân lực lao động nam cao Hàn Quốc làm cho vị lao động nữ bất lợi Hàn Quốc so với Việt Nam Tỷ lệ hoàn trả vốn nhân lực yếu tố phản ánh khác biệt đặc điểm thị trường lao động hai nước Tuy nhiên kết cho thấy, khác biệt không giải thích nhiều cho chênh lệch khoảng cách tiền lương hai quốc gia Ngoài chênh lệch khoảng cách đặc điểm quan sát lao động nam lao động nữ, chênh lệch yếu tố khơng quan sát đóng vai trị quan trọng giải thích khác biệt khoảng cách tiền lương hai quốc gia Những yếu tố không quan sát làm cho vị trí tiền lương lao động nữ thấp nhiều Hàn Quốc so với Việt Nam Sự khác biệt phân phối số dư tiền lương nam giới hai quốc gia không giải thích nhiều cho khoảng cách chênh lệch tiền lương hai nước./ 59 ... làm tăng vị trí tiền lương lao động nữ (giảm khoảng cách tiền lương) làm giãn cách phân phối tiền lương lao động nam (tăng khoảng cách tiền lương) Đối với Hàn Quốc: thay đổi khoảng cách giáo dục... lệch khoảng cách trình độ học vấn kinh nghiệm giải thích đáng kể cho khác biệt khoảng cách tiền lương hai quốc gia Cụ thể khoảng cách tiền lương Hàn Quốc lớn nhiều so với Việt Nam khoảng cách. .. rã tiền lương 5.3.1 Phân rã thay đổi tiền lương Đối với Việt Nam, khoảng cách tiền lương có xu hướng gia tăng thời kỳ quan sát Giáo dục đóng vai trị làm thu hẹp khoảng cách tiền lương nam nữ khoảng