1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Một số đặc điểm về đội ngũ tác giả Văn học Bắc Kạn từ năm 1945 đến nay

7 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 357,46 KB

Nội dung

Bài báo nói về một số đặc điểm cơ bản của đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn từ năm 1945 đến nay. Đó là: hầu hết các tác giả văn học đều là con em các dân tộc thiểu số của tỉnh Bắc Kạn; Bắc Kạn chính là chiếc nôi nuôi dưỡng và trưởng thành của nhiều cây bút dân tộc thiểu số Việt Nam, góp phần vào sự phát triển của văn học các dân tộc thiểu số Việt Nam.

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ VĂN HỌC BẮC KẠN TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Hoàng Thị Dung Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Ngun TĨM TẮT Bài báo nói số đặc điểm đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn từ năm 1945 đến Đó là: hầu hết tác giả văn học em dân tộc thiểu số tỉnh Bắc Kạn; Bắc Kạn nơi ni dưỡng trưởng thành nhiều bút dân tộc thiểu số Việt Nam, góp phần vào phát triển văn học dân tộc thiểu số Việt Nam Đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn phát triển không ngừng số lượng chất lượng chung tay xây dựng lên văn học địa phương độc đáo, giàu sắc dân tộc Từ khóa: Tác giả văn học, dân tộc thiểu số  Như biết, thời kì trước Cách mạng tháng năm 1945 - văn học miền núi nói chung, văn học tỉnh Bắc Kạn nói riêng thường tồn loại hình văn học dân gian Phải đến sau Cách mạng văn học Bắc Kạn nói riêng, văn học dân tộc thiểu số nói chung - bắt đầu có thay đổi, có điều kiện phát triển trở thành phận quan trọng văn học Việt Nam đại Đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn hình thành phát triển, có số người trở thành bút tiêu biểu văn học thiểu số Việt Nam Tuy nhiên chưa có cơng trình nghiên cứu cách tổng thể, hệ thống đội ngũ tác giả văn học Chính bước đầu muốn phác hoạ cách tổng quát đặc điểm đội ngũ sáng tác Bắc Kạn suốt nửa kỉ qua Đội ngũ văn học Bắc Kạn từ năm 1945 đến năm 1964 Thời kì lịch sử từ năm 1945 đến 1964 dân tộc ta phải trải qua kháng  chiến trường kì vĩ đại Đó kháng chiến chống Pháp năm đầy gian khổ hi sinh đầy hiển hách, thời kì miền Bắc xây dựng Chủ nghĩa xã hội, miền Nam anh dũng đấu tranh chống Mỹ xâm lược Bắc Kạn tỉnh miền núi nằm vùng địa kháng chiến, mảnh đất lịch sử ghi nhiều dấu ấn quan trọng kháng chiến chống Pháp, tháng năm xây dựng chủ nghĩa xã hội đầy sôi động mảnh đất chiến khu xưa Có thể nói nhân dân dân tộc tỉnh Bắc Kạn góp phần quan trọng làm nên chiến thắng Điện Biên Phủ, đoàn kết xây dựng quê hương ngày giàu đẹp, để quê hương thực thay da đổi thịt hồ bình Cùng với lịch sử phát triển - đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn hình thành ngày đơng đảo Những tác giả tiêu biểu thời kì là: Nông Quốc Chấn, Nông Minh Châu, Nông Viết Toại…Đây nhà văn, nhà thơ tiên phong đặt móng cho văn học Hồng Thị Dung, Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hoàng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ Bắc Kạn nói riêng, cho văn học dân tộc thiểu số Việt Nam nói chung Trước hết nói tác giả Nông Quốc Chấn - người anh thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam nói chung, thơ ca Bắc Kạn nói riêng - giới nghiên cứu, phê bình kính trọng đánh giá ơng cao Ơng xem người dân tộc thiểu số "Mang thở núi rừng Việt Bắc vào thi ca" "Cánh chim đầu đàn người làm văn học cách mạng dân tộc thiểu số" (Tô Hồi) Đọc Nơng Quốc Chấn ta thấy tốt lên chất trữ tình đằm thắm, ơng viết mộc mạc, giản dị mà sâu sắc, nhẹ nhàng mà sôi Như giáo sư Vũ Khiêu nhận xét "Tâm hồn anh từ nhỏ ni dưỡng chất thơ tình người, giọng hát lượn then, âm đàn tính…thơ anh nhiều lúc hoang sơ rừng, gập ghềnh sườn núi Nhưng đọc thơ anh, người ta dần nhận đáng yêu, từ tâm hồn anh có trắng hoa ban, lành suối mát” Nhà thơ, nhà văn Nông Viết Toại từ đầu năm 1945, 1946 đội tuyên truyền kháng Nhật Ngân Sơn ông nhen nhóm lửa yêu nước trái tim truyền sang người dân miền núi lao động nghèo số ca cách mạng như: Nhớ chiến khu, nhớ đàn chim Việt Đọc sáng tác Nông Viết Toại thêm yêu mến làng bản, núi rừng quê hương Việt Bắc với hình ảnh rừng núi bạt ngàn nắng gió, mái nhà sàn xinh xắn, nét sinh hoạt đầm ấm người dân miền núi thôn vùng núi cao Nhà nghiên cứu Nông Phúc Tước nhận xét truyện ngắn ơng nói "Đọc truyện ngắn Nơng Viết Toại, người đọc có cảm giác trở làng sau ngày xa, với tất cảnh vật quen thuộc, người gần gũi, mến yêu; với kỉ niệm êm đẹp đời từ thời ấu thơ đến ngày xa Hình 59(11): 16 - 21 ta đọc truyện mà tiếp xúc, truyện trò với người sống thực; chiêm ngưỡng mảnh đất sinh ta, ni ta" Cịn nói đến nhà văn, nhà thơ Nơng Minh Châu nói đến vai trị người có cơng đầu việc đặt móng cho văn xuôi dân tộc thiểu số Việt Nam thời kì đại Những sáng tác Nơng Minh Châu thường mang nội dung tuyên truyền cách mạng, ca ngợi quê hương miền núi với cảnh vật đẹp đẽ, nên thơ người miền núi thẳng thắn thật thà, chân chất giàu tình cảm… Đọc tác phẩm Nông Minh Châu - Nông Quốc Thắng nhận xét: “Có thể nói: với Nơng Minh Châu - người chiến sĩ cách mạng người nghệ sĩ hoà quyện vào nhau, lý tưởng cách mạng cứu cánh đời chắp cánh nâng bổng cho tâm hồn nghệ sĩ bay cao” Nhà văn Mai Liễu tỏ tự hào tác giả dân tộc thiểu số này: "Nông Minh Châu mốc lớn, đến toả sáng tâm tài, đức độ lịng kiên trì cống hiến cho nghệ thuật" Qua việc khảo sát đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn thời kì ta nói rằng: Đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn thời kì chủ yếu người dân tộc thiểu số tỉnh Bắc Kạn Họ người tắm nguồn mạch văn hoá, văn học dân gian dân tộc họ, nghiệp sáng tác họ gắn liền với phát triển dân tộc, quê hương Bắc Kạn Vì sáng tác họ giai đoạn chủ yếu lên án tội ác bọn thực dân, phong kiến miền núi, ngợi ca người miền núi kháng chiến, công xây dựng quê hương, đất nước - sau bóng qn thù Tuy nhiên, thời kì đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn cịn mỏng, sáng tác cịn mang tính tự phát ảnh hưởng nhiều yêú tố dân gian… Nhưng với tác phẩm cụ thể mình, đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn phần đáp ứng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngun http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hồng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ nhu cầu đời sống văn hoá văn học nhân dân dân tộc tỉnh nhà - công kháng chiến chống Pháp xây dựng hồ bình q hương miền núi cao yêu dấu Thời kì từ năm 1964 đến năm 1986 Đây giai đoạn nhân dân dân tộc tỉnh Bắc Kạn tích cực q trình xây dựng q hương tích cực tham gia cơng kháng chiến chống Mỹ Biết bao hệ người Bắc Kạn tham gia nhiệt tình cơng xây dựng quê hương, miền Nam ruột thịt, họ sẵn sàng nhập ngũ vào miền Nam tham gia đánh giặc Trong giai đoạn có kiện văn hố quan trọng có ý nghĩa, việc tổ chức Hội nghị sáng tác văn học dân tộc thiểu số miền Bắc lần thứ Thái Nguyên (năm 1964) Trong Hội nghị này, lần đề cập đến vấn đề sáng tác văn học dân tộc thiểu số ví dụ như: vấn đề sống mới, người miền núi mới; vấn đề thể loại văn học phát triển nào? vấn đề song ngữ sáng tác văn học; vấn đề xây dựng đội ngũ nhà văn em dân tộc thiểu số sao?… Qua hội nghị nhiều vấn đề văn học dân tộc thiểu số thực quan tâm giải Văn học Bắc Kạn hồ chung vào khơng khí ấy, người sáng tác văn học thực có ý thức cơng việc sáng tạo văn chương Cũng giai đoạn cịn có kiện mang tính lịch sử tỉnh Bắc Kạn Đó việc tỉnh Bắc Kạn sát nhập vào tỉnh Thái Nguyên gọi chung tỉnh Bắc Thái (năm 1965) Sự kiện có ảnh hưởng định tới đội ngũ sáng tác, nhà văn cọ sát nhiều với thực tiễn sống, trao đổi, học tập nhiều bút tỉnh bạn Trung ương Các bút thuộc giai đoạn trước miệt mài sáng tác, họ không ngừng nâng cao trình độ chun mơn, 59(11): 16 - 21 nhận thức sống nghệ thuật viết văn Vì thế, số nhà văn đạt số thành tựu bật Thời kỳ đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn bổ sung đông đảo hơn, xuất số tác giả - trẻ trung hơn, có cách viết mẻ, đại hơn, đầy nhiệt huyết như: Triệu Kim Văn, Triệu Sinh, Bế Sĩ ng, Lan Dao, Văn Lợi, Hằng Hố, Quách Đăng Thơ, Triệu Đức Xuân, Lương Hiệu, Ngọc Hân, Đinh Hữu Hoan….Các tác giả thời kì đa số trang bị kiến thức tỏ có nghề sáng tác văn chương Ví dụ trường hợp nhà thơ Triệu Kim Văn - nhà thơ Dao tiêu biểu Bắc Kạn, ông đào tạo bản, ơng hiểu rõ công việc phương pháp sáng tác nhà văn Giai đoạn nhà thơ Triệu Kim Văn cho mắt bạn đọc nhiều thơ đặc sắc, mang thở núi rừng, sống, trĩu nặng tình yêu với quê hương Bắc Kạn giàu sắc Ví dụ thơ: Nhớ Bác tết trồng nhiều cây, Xuân định cư, Chiều núi Đuổm, Hoa trứng gà… Đặc biệt, vào năm 1971 - nhà thơ Triệu Kim Văn cử dự trại sáng tác Hội văn nghệ Việt Bắc Trong trình học tập, trao đổi sáng tác trại, nhà văn, nhà thơ dân tộc thiểu số sôi bàn vấn đề: giữ gìn tiếng dân tộc, giữ gìn sắc dân tộc Họ tích cực sáng tác tiếng dân tộc Cũng lí mà đến năm 1973 - Triệu Kim Văn thức học chữ Nôm Dao để phục vụ cho việc sáng tác văn chương tiếng mẹ đẻ Đây biểu tích cực, cụ thể ý thức giữ gìn sắc dân tộc nhà văn nghiệp sáng tác văn học ơng Cịn nhà thơ, nhà văn Triệu Sinh ta lại bắt gặp tác phẩm ơng tình cảm nồng hậu nhà thơ quê hương Ba Bể - nơi mà tới phải say sưa trước cảnh đẹp lung Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hoàng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ linh, huyền ảo Qua thơ ơng người ta cịn nhận thấy tình cảm vơ sâu sắc ơng cách mạng, với Cụ Hồ Nhà thơ Hoàng Tuấn Cư nhận xét Triệu Sinh sau: "Với vốn ngôn ngữ mẹ đẻ kết hợp với nguồn dân ca mà anh cảm thụ được, anh vận dụng vốn văn hoá truyền thống vào việc giới thiệu với bạn bè gần xa, với khách du lịch nước nước người miền núi cảnh đẹp Hồ Ba Bể" Ơng có tập thơ Bác Hồ slương dân cháu nước (Bác Hồ thương dân cứu nước) Có thể nói nhà thơ Triệu Sinh để lại ấn tượng tốt đẹp lòng bạn đọc qua tập thơ đầu tay Ông xứng đáng nhà thơ quê hương Ba Bể - quê hương xứ núi đầy huyền thoại mơ mộng Với tác giả Văn Lợi - ta lại thấy tập hồi kí đầy mến u ơng tình cảm mặn nồng mảnh đất người Bắc Kạn công đổi thủa ban đầu Cũng tác phẩm - ta cịn thấy lòng kiên định trước sau người dân Bắc Kạn theo Đảng Bác Hồ Nhà văn thổi vào lịng bạn đọc tình u quê hương đất nước người xứ núi Giai đoạn ơng có tập văn sau: Hồi kí Một lịng theo Bác, Truyện kí Hạt giống đỏ… Như biết, bước sang thập kỷ 80, mở đầu cho thập kỷ Hội nghị nhà văn, nhà thơ sáng tác đề tài miền núi dân tộc tổ chức Hà Nội Trong hội nghị này, người ta đặt địi hỏi - phải có "Tác phẩm hay! Tác phẩm đặc sắc! Tác phẩm có giá trị!" Đó mục tiêu phấn đấu, hiệu hành động người sáng tác văn học miền núi giai đoạn đất nước Như vậy, với nhu cầu phát triển đời sống văn học dân tộc thiểu số nói riêng, đời sống văn học dân tộc Việt Nam nói chung thời kì từ năm 1964 đến năm 1986 thực động lực thúc đẩy cho đội ngũ sáng tác Bắc Kạn phát triển ngày đông 59(11): 16 - 21 đảo hơn, mạnh mẽ Vì thế, văn học Bắc Kạn giai đoạn có bước phát triển mới, đại hoá Đội ngũ tác giả nâng cao trình độ văn hoá, phương pháp sáng tác nên gặt hái nhiều thành cơng Vì tác giả văn học Bắc Kạn giai đoạn bạn đọc nước biết đến tác phẩm họ đón nhận cách nồng nhiệt Nội dung chủ yếu sáng tác họ thời kì là: phản ánh công xây dựng xã hội chủ nghĩa mảnh đất miền núi Bắc Kạn; ca đổi đời sống văn hoá xã hội quê hương đất nước Văn học thực tiếng nói đơng đảo quần chúng nhân dân Bắc Kạn Đặc biệt giai đoạn có nhiều tác giả trọng việc sáng tác văn học song ngữ Nếu thời kì trước có nhà thơ Nông Quốc Chấn, Nông Viết Toại, Nông Minh Châu hay viết hai thứ tiếng, giai đoạn xuất thêm bút viết song ngữ như: Triệu Kim Văn, Triệu Sinh, Bế Sĩ ng, Hồng Hố… Có thể nói: giai đoạn từ năm 1964 đến năm 1986 văn học Bắc Kạn có nhiều khởi sắc Đội ngũ người sáng tác văn học Bắc Kạn bổ sung liên tiếp ngày đông đảo, lớn mạnh Họ nhà văn, nhà thơ người dân tộc thiểu số người Kinh sống lâu năm mảnh đất miền núi cao Những sáng tác họ đáp ứng nhu cầu đời sống văn học nghệ thuật địa phương góp phần làm phong phú thêm đời sống văn học dân tộc thiểu số Việt Nam Thời kì từ năm 1986 đến Cơng đổi toàn diện sâu sắc Đảng ta lãnh đạo tạo hội cho phát triển mạnh mẽ tất lĩnh vực: Kinh tế, văn hoá, xã hội… đất nước ta - có văn học nghệ thuật Và văn học Bắc Kạn nằm quy luật phát triển Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hoàng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ Cũng giai đoạn này, Bắc Kạn tách khỏi tỉnh Bắc Thái để trở thành tỉnh độc lập Bước đầu tái lập, tỉnh Bắc Kạn gặp nhiều khó khăn, có số thuận lợi đáng kể Trước hết đầu tư Nhà nước xây dựng sở mới, thành lập tổ chức trị cho tỉnh, có việc thành lập Hội văn học nghệ thuật tỉnh Bắc Kạn Có thể nói chưa Khi có quan Hội riêng - tất bút văn học em đồng bào dân tộc Bắc Kạn lại phấn chấn, tích cực, chung tay, chung ý, chung lòng xây dựng Hội lớn mạnh đến Mặc dù đến giai đoạn có số bút trụ cột Bắc Kạn Hà Nội công tác, chuyển sang công tác nơi khác, với lớp người trẻ tuổi yêu văn chương, say mê sáng tác có ý thức vai trị, trách nhiệm người cầm bút hôm quê hương yêu dấu họ - đội ngũ sáng tác Bắc Kạn trở thành đông đảo lớn mạnh Đó nhà thơ, nhà văn mà tên tuổi họ gắn liền với tác phẩm văn học viết thiên nhiên, sống, người mảnh đất miền núi thân yêu Bắc Kạn như: Dương Thuấn, Nơng Thị Ngọc Hồ, Dương Khâu Luông, Nông Thị Tô Hường, Dương Quốc Hải, Lường Văn Thắng, Bế Ngọc Cường, Nguyễn Ngọc Lan, Phạm Viết Lãm, Triếu Kiềm Vuần, Bàn Văn Vình, Hoa Sơn, Hạ Văn Hử, Hà Văn Roanh, Nguyễn Văn Yên, Nông Văn Kim, Ma Phương Tân, Hà Hữu Nghị, Bàn Tuấn Năng, Hoàng Thị Điềm, Hoàng Đức Hoan, Phùng Thị Ly, Vũ Cẩm Linh… Đây thời kỳ phát triển đặc biệt văn học Bắc Kạn Trong năm văn học Bắc Kạn dường trẻ lại, tác giả thời kỳ trước dường có thay đổi sáng tác, tác phẩm họ mang âm hưởng mới, náo nức cảm hứng khám phá người, sống, quê 59(11): 16 - 21 hương miền núi với điều lớn lao đời thường Còn nhà thơ trẻ thuộc hệ trưởng thành giai đoạn lịch sử - đổi tư sáng tác văn học thể cách rõ rệt Họ có nhiều sáng tạo độc đáo, cách viết họ đại hơn, diễn đạt cách lạ nhiên sâu thẳm tâm hồn họ thấm đẫm tính dân tộc sắc dân tộc thể cách sinh động tác phẩm Có thể điểm qua số gương mặt tiêu biểu văn học Bắc Kạn thời kì như: Nhà thơ Dương Thuấn với tập thơ : Cưỡi ngựa săn, Đi tìm bóng núi, Đi ngược mặt trời , Hát với Sơng Năng, Trăng Mã Phì Lèng… chứng tỏ bút tiêu biểu, xuất sắc Đọc thơ Dương Thuấn ta thấy lên lễ hội miền núi đầy sắc; làng yên bình, dịng suối vắt, trăn trở khứ, tình cảm thiết tha quê hương Những vần thơ Dương Thuấn mang đậm thở sống vùng cao, từ khung cảnh thiên nhiên đến đời sống sinh hoạt đồng bào, đến niềm tâm sự, nỗi day dứt, đến cách diễn đạt tình cảm, cảm xúc nhà thơ Chính tác giả bộc bạch: "Theo nhà thơ phải đứng vật, thời đem tiếng nói yêu thương, tâm huyết đến với người Tơi ln muốn khẳng định với người rằng: Tôi thế! Dân tộc thế” Nhà thơ Dương Thuấn người dân tộc Tày, đào tạo trường Đại học (Đại học Sư phạm Việt Bắc), lại đào luyện nôi văn chương Trường viết văn Nguyễn Du - Điều thuận lợi lớn cho việc sáng tác văn học anh Nhà thơ nhận nhiều giải thưởng văn học như: giải A Hội nhà văn Việt Nam (1992), giải Hội giao lưu văn hố Việt - Nhật (1992), giải B (khơng có giải A) thi sáng tác cho thiếu nhi (1995), giải B Hội văn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hoàng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ học nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam (2002) Nhắc đến nhà thơ Nơng Thị Ngọc Hồ người ta nhớ đến người phụ nữ dân tộc thiểu số làm thơ với lòng nhiệt huyết trách nhiệm lớn lao công việc sáng tác mình, chị ln tâm niệm: "Khiêm tốn học hỏi, vị tha, vơ tư, có trách nhiệm sống cơng việc - có trách nhiệm với tác phẩm để khơng có tác phẩm tồi mắt độc giả" Chính với quan điểm chị có tác phẩm thơ đặc sắc vào lòng người - người miền núi - tác phẩm: Trước gương, Lời ru cho mình, Lời lá, Vườn duyên, Trường ca Nước hồ xanh, Men qua cõi thiền… Chị nhận nhiều giải thưởng Hội văn học nghệ thuật Bắc Kạn Hội văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam trao tặng Có thể nói, chị gương mặt sáng giá Hội văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam Cịn với Dương Khâu Lng - bút trẻ Bắc Kạn - đọc tác phẩm cảm nhận tính cách hồn nhiên, trẻo tác giả dành cho thiếu nhi miền núi Anh có chất giọng hóm hỉnh, dễ thương, giản dị mà độc đáo, gần gũi trẻ nhỏ Anh cịn người có khả tạo dựng tranh quê hương miền núi sinh động với hình ảnh người miền núi thật thà, chất phác mà lãng mạn, mà nhân văn Lê Thuỳ Dương nhận xét: "Thơ Dương Khâu Luông có lành mát mẻ nước Hồ Ba Bể, có non xanh, tươi núi rừng Việt Bắc, có tinh nghịch đáng yêu trẻ nhỏ lấp lánh vẻ đẹp nhân văn tâm hồn người bao đổi thay sống” Hồn thơ núi rừng Ba Bể đầy màu sắc huyền thoại cho đời nhiều đứa tinh thần đáng yêu, đáng quý tập thơ: Gọi bò chuồng, Dám kha cần ngán điếp, Bản mùa cốm, Co nghịu hưu cần… Lòng đam mê văn chương tình 59(11): 16 - 21 yêu thương người giúp anh có giải thưởng cao nghiệp sáng tác mình: Giải nhì thơ Báo Thiếu niên tiền phong, giải B (Khơng có giải A) Hội văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam…Anh hội viên Hội văn học nghệ thuật tỉnh Bắc Kạn hội viên Hội văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam Ngọc Hân tác giả trẻ tuổi, say mê sáng tạo, viết khoẻ tha thiết với mảnh đất núi non hùng vĩ mà đầy thơ mộng với nét đẹp đời sống văn hố, tinh thần Anh có tập thơ: Cầu thang, Pháo hoa, Với thơ, Cỏ mật, Chưa phải muộn màng, Tập truyện Hương chè… Qua việc điểm danh số tác giả tiêu biểu văn học Bắc Kạn thời kì từ 1945 đến nay, nhận thấy rõ điều là: đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn ngày phát triển mạnh mẽ số lượng chất lượng Họ chung tay xây dựng lên văn học địa phương độc đáo, giàu sắc dân tộc Đồng thời - với thành cơng - họ có đóng góp quan trọng vào nghiệp phát triển văn học dân tộc thiểu số Việt Nam nói riêng, vào đời sống văn học Việt Nam đại nói chung Bắc Kạn xứng đáng nôi nuôi dưỡng tài văn học miền núi suốt nửa kỉ qua Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Hồng Thị Dung Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ 59(11): 16 - 21 SUMMARY SUMMARYSEVERAL CHARACTERISTICS OF WRITERS IN BAC KAN SINCE 1945 UPTO NOW Hoang Thi Dung College of Education, Thai Nguyen University The paper mentions several basic characteristics of the writers in Bac Kan province since 1945 upto now Almost all of them come from ethnic minority groups in Bac Kan It can be seen that Bac Kan is the cradle of many of the ethnic writers, making important contributions to the development of Vietnamese ethnic minority literature Those writers have remarkably increased both in quantity and quality, having a hand in creating a special and rich national character literature Key words: Writers, ethnic minority groups Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... kì đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn cịn mỏng, sáng tác cịn mang tính tự phát ảnh hưởng nhiều yêú tố dân gian… Nhưng với tác phẩm cụ thể mình, đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn phần đáp ứng Số. .. ngữ như: Triệu Kim Văn, Triệu Sinh, Bế Sĩ Uông, Hồng Hố… Có thể nói: giai đoạn từ năm 1964 đến năm 1986 văn học Bắc Kạn có nhiều khởi sắc Đội ngũ người sáng tác văn học Bắc Kạn bổ sung liên tiếp... 59(11): 16 - 21 nhận thức sống nghệ thuật viết văn Vì thế, số nhà văn đạt số thành tựu bật Thời kỳ đội ngũ sáng tác văn học Bắc Kạn bổ sung đông đảo hơn, xuất số tác giả - trẻ trung hơn, có cách

Ngày đăng: 19/05/2021, 21:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w