Đang tải... (xem toàn văn)
Nhaø tröôøng sinh hoaït boài döôõng chuyeân moân cho GV, döï giôø, thao giaûng thöôøng xuyeân ñeå ruùt kinh nghieäm. Höôùng vaø gôïi yù caùc töôûng phuø hôïp caùc chuû ñeà vôùi ñieàu kie[r]
(1)Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng TRƯỜNG MG ĐỊNH HIỆP
Số: 05 /BC-MGĐH
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
_
Định Hiệp, ngày 09 tháng5 năm 2011
BÁO CÁO T NG KẾT HỌC NĂM HỌC 2011 -2012Ổ
(2)Kính gửi: - Bộ phận mầm non Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng
Căn cơng văn số 09 /PGDĐT-MN ngày 07 / 5/2012 Phoøng GDĐT Dầu Tiếng việc hướng dẫn báo cáo tổng kết học năm học 2011 -2012
Nay trường mẫu giáo Định Hiệp báo cáo tình hình cơng tác giáo dục mầm non năm học 2011 -2012 đơn vị cụ thể sau :
(3)1 Kết thực vận động phong trào thi đua Ngành phát động.
(4)- Hoạt động bật, đặc trưng, tiêu biểu đơn vị : Thường xuyên tổ chức sinh hoạt tập thể để tạo không chia sẻ, vui khỏe, hòa đồng, thân thiện qua ngày làm việc cực nhọc :
+ Tổ chức hội thi “Làm bánh” mừng Đảng quang vinh, mừng xuân Nhâm thìn 2012 + Tổ chức hội thi “ Nấu ăn” mừng ngày quốc tế phụ nữ
+ Tổ chức sinh nhật
(5)+ Hái hoa dân chủ , tọa đàm 20/10
- Tập thể sư phạm nhà trường khơng có biểu đồn kết , vi phạm đạo đức nhà giáo , thực nghiêm túc quy chế chun mơn, hưởng ứng tích cực phong trào Ngành phát động Nhà trường sinh hoạt tạo bầu khơng khí tích cực từ CBQL, GV đến công nhân viên thực tốt nhiệm vụ
(6)đơn vị phải quán xuyến , định hướng công việc cho tập thể CB,GV,NV đồn thể , để có đạo điều chỉnh kịp thời trình thực phong trào cách hiệu qua nội dung yêu cầu phong trào thi đua
2 Quy mô phát triển GDMN.
- Tổng số lớp : lớp / 164 trẻ -> giảm 01 trẻ so với đầu năm học lý chuyển trường ( Chơn Thành)
(7)- Số trẻ đến trường so với năm học trước tăng 27 trẻ ( nguyeân nhân đa số trẻ em
cơng nhân cao su khơng gửi trường MN Đồn Văn Tiến) Trẻ đến lớp MG đạt 52,06%
so với tổng số trẻ địa bàn ( Hiện số trẻ tải vượt tiêu theo quy định điều kiện CSVC 44 trẻ )
(8)- Phối hợp tốt với CB phổ cập (cung cấp số liệu thơng tin trẻ học trường) hồn thành hồ sơ công nhận phổ cập GDMN cho trẻ tuổi
- Tỷ lệ trẻ đến lớp chuyên cần : 85,66% ; tỷ lệ CC trẻ tuổi : 92,76% 3 Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
a) Công tác nuôi dưỡng chăm sóc bảo vệ sức khoẻ
(9)Kết đánh giá xếp loại theo Bảng điểm
* Tổng hợp đánh giá : + Có 67 tiêu chí đạt u cầu + Có 01 tiêu chí chưa đạt yêu cầu
+ Tỷ lệ : 98,52% đạt , lại 1,47 % chưa đạt
(10)- Các biện pháp triển khai để làm tốt cơng tác nuơi dưỡng, chăm sĩc bảo vệ sức khoẻ cho trẻ : Kiểm tra thường xun cơng tác chăm sóc trẻ giáo viên , công tác nuôi cấp dưỡng, phối hợp y tế khám sức khỏe định kỳ cho trẻ, có nội dung tuyên truyền đến phụ huynh qua phát trường góc tuyên tuyền, tin nhà trường lớp , có chế độ theo dõi chăm sóc đặc biệt cho trẻ SDD nhắc nhở phụ huynh cho trẻ uống thêm sữa, ăn hột gà
(11)+ SDD cân nặng -> Thể vừa : /164 trẻ tỷ lệ SDD 1.82% so với đầu năm giảm 3.05 ( Đầu năm cĩ 08 trẻ SDD thể cân nặng =>Trẻ SDDđược phục hồi : 62,5% )
+ SDD chiều cao -> Độ : 01/164 trẻ tỷ lệ SDD 0,60% so với đầu năm giảm 11,59 ; xĩa 01 trẻ SDD độ ( Đầu năm cĩ 20 trẻ SDD thể thấp cịi đĩ cĩ 01 trẻ mức độ => Trẻ SDD phục hồi : 95% )
(12)- Đa số giáo viên đơn vị nắm kỹ tổ chức hoạt động cách động uyển chuyển , nhẹ nhàng tạo ý trẻ vào hoạt động cách tích cực chủ động , sáng tạo
- Biện pháp :
(13)tài riêng với tình hình trình độ trẻ nhóm lớp … để tổ chức hoạt động cách hiệu Luôn hướng cho giáo viên biết tận dụng lại sản phẩm trẻ tạo qua hoạt động trước dùng cho hoạt động sau theo ý tưởng trẻ , để trẻ có hội điều kiện chủ động tư sáng tạo tích cực qua hoạt động không nhàm chán
(14)- Kết : Đa số trẻ trường hình thành số hành vi thói quen tự giác : bỏ rác vào nơi quy định, khơng bẻ hoa, đường biết đội nón đeo trang tránh bụi, biết nhắc nhở bạn thực hiện, nhắc nhở ba mẹ trẻ có hành khơng tham gia giao thông không chạy xe vơ sân trường , chạy xe phải đội nón bảo hiểm …
(15)d) Kết biện pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin (UDCNTT)
- Kết : trẻ làm quen máy vi tính , giáo viên biết khai thác nội dung phần mềm Kidsmart Happykids đưa vào ứng dụng hoạt động , ngồi cịn sử dụng đàn , máy casset cho trẻ nghe nhạc , nghe thơ , truyện
(16)viên kích lệ tinh thần ý thức tự chủ giáo: 100% trẻ MG tuổi thực chương trình Kidsmart Happykids thực thường xuyên nghiêm túc xuyên suốt năm học
( Đặc biệt lớp mầm chồi GV tự mang máy tính cá nhân thực tổ chức hoạt động trẻ )
(17)+ Đơn vị thực phần mềm dinh dưỡng Nutrikids điều tra phần dinh dưỡng trẻ thường xuyên hàng ngày hiệu
+ Số CBQL, giáo viên tham gia lớp bồi dưỡng kỹ ứng dụng CNTT (tự túc không kể lớp Sở GD tổ chức) 9/9CBGV.Tỷ lệ giáo viên có khả ứng dụng CNTT giảng dạy 100%
(18)- Tổng số giáo viên: 6/8 thiếu 2, tổng số GV dạy lớp MG tuổi Tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%
- Tổng số bảo mẫu hợp đồng năm học : 04 hợp đồng hưởng lương từ ngân sách
(19)Tạo điều kiện cho GV, CD tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức VSATTP , Tin học , GDMN
Tạo điều kiện cho CB,GV tham gia lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ chuẩn : có 06 CB,GV,NV tham gia học lớp ĐHMN , ĐHQL,ĐHTC-KT
(20)- Nhà trường tham mưu đề xuất với Ngành quyền địa phương mở rộng thêm quỹ đất cho trường theo kế hoạch phát triển GDMN từ đến năm 2015 hướng phấn đấu xây dựng trường chuẩn quốc gia năm 2013
- Nhà trường hồn thành cơng tác sửa chữa sân chơi cho trẻ với tổng diện tích 248m2 , lại 90m2 sân chơi bể hồ nhà bếp bị rị rỉ có nguy sập tường nhà
bếp chưa cải tạo
(21)non Tỷ lệ nhóm/lớp có đủ nhà trình vệ sinh đạt yêu cầu 100% bếp ăn hợp vệ sinh, quy định chiều Tỷ lệ nhóm/lớp đạt danh mục thiết bị kỹ thuật tối thiểu theo TT 02/2010/BGDĐT cịn lớp chưa đạt ( Lớp mầm lý lớp chưa có ti vi )
(22)6 Thực công giáo dục, tăng cường phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng tuyên truyền GDMN.
- Đánh giá việc tổ chức thực chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật hịa nhập: Đơn vị trẻ khuyết tật hòa nhập
- Số trẻ miễn giảm học phí theo chế độ sách tỉnh TW : 01 trẻ giảm 50% học phí ( đối tượng cận nghèo )
(23)+ Xây dựng nội dung theo kế hoạch gợi ý đạo sở theo tình hình thực tế địa phương đơn vị , thực qua phát , tin , góc phụ huynh
+ Kết đạt được: Đa số bậc phụ huynh , ban ngành nhận thức có hành động phối hợp với nhà trường chặt chẽ công tác CS-ND-GD trẻ 7 Cơng tác quản lý, thi đua, xây dựng trường chuẩn quốc gia.
(24)hiện nghiêm túc( thực tiến hành đánh giá chuẩn nghề nghiệp GV, HT đánh giá chuẩn PT trẻ tuổi kỳ
* Giải pháp thực :
Kiểm tra thực thường xuyên theo kế hoạch , đột xuất ( để chấn chỉnh kịp thời kiếm khuyết qua trình thực nhiệm vụ “Chăm sóc - Ni dưỡng-Giáo dục” trẻ tổ chức điều hành quản lý đạo đơn vị
(25)dẫn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ CBQL nhà trường theo Điều lệ trường Mầm non Hình thức thường xuyên qua buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt truyền thông … nhà trường theo kế hoạch xây dựng định hướng cụ thể kết có điều chỉnh rút kinh nghiệm kịp thời nhằm đạt đến hiệu tối ưu
(26)được thống cấp lãnh đạo chủ trương chung tiến độ đầu tư xây dựng Nhà trường tiếp tục trì, tích cực tham mưu với Ngành với địa phương đâu tư sở vật chất quỹ đất )
II ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ TÌNH HÌNH NĂM HỌC. 1 Kết quả :
(27)phương, hưởng ứng tham gia tốt phong trào thi đua Ngành phát động , bên cạnh tổ chức sinh hoạt tập thể để tạo thêm khí làm việc đội ngũ CB,GV,NV đơn vị
2 Những khó khăn, hạn chế
(28)- Nhân viên mức lương thấp chưa ổn định an tâm công tác quen việc lại nghỉ việc (đơn vị tìm nhân hợp đồng khó cơng việc thường bị thay đổi xáo trộn )
(29)Tiếp tục trì phát huy kết qua đạt , khắc phục tồn chủ quan công tác quản lý đạo thực nhiệm vụ mà Ngành giao ngày hiệu
4 Kiến nghị, đề xuất với Phòng Giáo Dục:
(30)Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phong GD&ĐT ( để báo cáo)