Bài 2. Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore

- Biết cách nhập nốt nhạc vào bản nhạc, tạo mới trang soạn nhạc, lưu bài vào máy tính.. - Nhận xét tiết học2[r]

(1)

Ngày soạn: 20/04/2021.

Ngày dạy: 5A, 5B: 27/04/2021 5C: 28/04/2021

TUẦN 27

BÀI BƯỚC ĐẦU TẠO BẢN NHẠC VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (Tiết 1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tạo nhạc

- Biết cách nhập nốt nhạc vào khuôn nhạc vừa tạo

2 Kĩ năng

- Nắm thao tác sử dụng phần mềm - Biết cách tạo nhạc

- Lưu bài, hoàn thành tập đọc nhạc

3 Thái độ

- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II CHUẨN BỊ

- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra cũ (4’): Em mở nhạc có sẵn thư mục máy tính? - Nhận xét

3 Bài (32’)

Hoạt động Tạo nhạc

- GV hướng dẫn HS khởi động phần mềm chọn tạo nhạc

- Nhập tiêu đề thông tin cần thiết cho nhạc nhấn Tiếp theo

- Chọn nhạc mẫu nhấn Tiếp theo

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác

(2)

- Chọn hóa biểu nhịp độ nhấn

- Tạo số nhịp số lượng ô nhịp nhấn hoàn thành

- Giao diện nhạc xuất

(3)

- Hướng dẫn HS cách nhập nốt nhạc vào khn nhạc

+ B1: Nhấn phím N

+ B2: Nhấn chọn trường độ nốt nhạc công cụ

+ B3: Nhấn chọn vị trí cao độ nốt nhạc muốn nhập lên khn nhạc

+ B4: Lần lượt nháy vào dịng kẻ thích hợp để nhập nốt nhạc đến hết đoạn nhạc, nhấn esc để kết thúc trình nhập nốt nhạc - HS thực hành

Hoạt động Lưu nhạc vừa tạo

- Thao tác mẫu

+ B1: Vào File  Save

+ B2: Chọn nơi để lưu, đặt tên cho nhạc nháy chọn Save

Hoạt động Thực hành

- Yêu cầu HS chép lại đoạn nhạc vào phần mềm Muse Score

- Hướng dẫn em chưa làm - Yêu cầu HS báo cáo kết

- Nhận xét

- Quan sát

- HS thực hành

- Thắc mắc chỗ chưa làm

- Báo cáo kết

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

1 Củng cố

- Biết cách nhập nốt nhạc vào nhạc, tạo trang soạn nhạc, lưu vào máy tính

- Nhận xét tiết học

2 Dặn dò

(4)