Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C – V tạo thành, dùng để giới thiệu hoặc tả, kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến. Câu trần thuật đơn có từ là: Trong câu trần thuậ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012 Môn:: Ngữ văn 6
A VĂN HỌC:
1.Truyện kí:
ST T
Tên – đoạn trích Tác giả Thể loại Nội dung
1 Bài học đường đời (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí)
Tơ Hồi Truyện (đoạn trích)
Dế Mèn đẹp cường tráng chàng dế niên , tính tình xốc nỗi , kêu căng Trò đùa ngỗ nghịch dế Mèn gây chết thảm thương cho dế Choắt dế Mèn rút học đường đời cho Sơng nước Cà Mau
(Đất rừng Phương Nam)
Đoàn Giỏi Truyện ngắn Cảnh quan độc đáo vùng Cà Mau với sơng ngịi , kênh rạch bủa giăng chi chít , rừng đước trùng điệp hai bên bờ cảnh chợ Năm Căn tấp nập , trù phú họp bên bờ sông
3 Bức tranh em gái
Tạ Duy Anh
Truyện ngắn Tài hội họa , tâm hồn sáng lòng nhân hậu cô em gái giúp cho người anh vượt lên lòng tự tự ti
4 Vượt Thác (Quê Nội)
Võ Quảng Truyện (đoạn trích)
Hành trình ngược sơng theo bồn vượt thác thuyền Dương Hương Thư huy ; Cảnh sông nước hai bên bờ , sức mạnh vẻ đẹp người vượt thác
5 Buổi học cuối An Phông Xơ Đô Đê
Truyện ngắn Buổi học tiếng Pháp cuối lớp học trường làng vùng An Dát bị phổ chiếm đóng hình ảnh thầy Ha Men qua nhìn tâm trạng bé PhRăng
6 Cơ Tơ (Trích)
Nguyễn Tn
Kí Vẻ đẹp tươi sáng , phong phú cảnh sắc thiên nhiên vàng đảo Cô Tô nét sinh hoạt người dân sống đảo
(2)cuộc sống hàng ngày , lao động , chiến đấu Cây tre hình thành biểu tượng đất nước dân tộc Việt Nam
8 Lòng yêu nước (Bài báo thử lửa)
I Li A Ê Ren Bua
Tùy bút
chính luận
Lịng u nước khởi nguồn từ lịng u vật bình thường , gần gủi từ tình u gia đình , q hương … lịng u nước thử thách bộc lộ mạnh mẽ chiến đấu bảo vệ tổ quốc Lao Xao
(Tuổi thơ im lặng)
Duy Khánh
Hồi kí tự truyện
Miêu tả lồi chim đồng quê , qua bộc lộ vẻ đẹp , phong phú thiên nhiên làng quê sắc văn hóa dân gian
Thơ
Học thuộc thơ -Đêm Bác không ngủ -Lượm
-Mưa
Câ u hỏi 1: Nêu nội dung khổ thơ sau: “Rồi Bác dém chăn Từng người người một Sợ cháu giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng”
-Khổ thơ nói lên quan tâm, lo lắng, chăm sóc ân cần Bác đội Câ u hỏi 2: “Vụt qua mặt trận
Đạn bay vèo Thư đề thượng khẩn Sợ chi hiểm nghèo”. Nêu nội dung khổ thơ trên?
-Câu thơ nói lên ác liệt chiến tranh tinh thần dũng cảm, hoàn thành nhiệm vụ
bé Lượm
PHẦN II: TẬP LÀM VĂN:VĂN MIÊU TẢ I.Tìm hiểu chung văn miêu tả
*Văn miêu tả ?
- Văn miêu tả loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật vật, việc, người, phong cảnh
-Muốn tả hay cần phải: quan sát, nhận xét, t ưởng t ượng, ví von, so sánh… 1.Phương pháp tả người :
a.Muốn tả người cần
(3)-Quan sát, lựa chọn chi tiết miêu tả -Trình bày kết quan sát theo thứ tự b.Bố cục : phần
* Mở : Giới thiệu người tả
* Thân bài: -Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói )
*Kết :Thường nhận xét nêu cảm nghĩ người viết người tả 2 Phương pháp tả cảnh
- quan sát lựa chọn hình ảnh tiêu biẻu cho cảnh sắc đó. -Trình bày điều quan sát theo thứ tự định *Bố cục: phần
- Mở bài: giới thiệu cảnh miêu tả
- Thân bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự định - Kết bài: thường phát biểu cảm tưởng cảnh sắc
II.Thực hành Viết đoạn văn
Đ Ề 1: Đoạn văn miêu tả mùa thu đến -Trời se lạnh
-Hồ nước xanh -Trời xanh ,mây trắng -Gío thổi nhẹ
-Hoa cúc nở vườn nhà -Hương cốm thoảng qua
ĐỀ 2: Tả quang cảnh buổi sáng quê hương em. - Mặt trời lòng đỏ trứng thiên nhiên
- Bầu trời sáng trong, khí trời mát mẻ
- Hàng khẽ đung đưa trước gió, cành chim hót líu lo đón chào ngày
- Núi đồi nhấp nhô, màu xanh ngắt - Những nhà san sát
ĐỀ 3: Tả cảnh dịng sơng
- Bầu trời - ánh nắng- khơng gian - thời gian tả - Dịng sơng ? đâu…?
- Mặt sông
- Hai bên bờ sông
- Điểm bật dịng sơng Viết văn
ĐỀ 1: Tả ngày mùa đông mưa phùn giá rét.
a Mở : Giới thiệu chung ngày mùa đông mưa phùn giá rét b Thân :
- Mùa đơng giá rết đến : mưa ,gió
- Miêu tả cảnh trời âm u mây đen phủ -Gío lạnh thổi về, mưa nhỏ rơi liên tục -Cảm giác giá lạnh, mặc áo ấm
(4)-Những kỷ niệm mùa đông: ngô rang, khoai nướng ấm cúng c Kết : cảm nghĩ thân ngày mùa đông ( đầy ấn tượng, không quên …)
ĐỀ 2: Em miêu tả cảnh bão lụt q em qua truyền hình báo chí hay nghe kể lại
a.Mở :
Giới thiệu bão số ? vừa qua kinh hoàng b.Thân bài:
-Quê hương em đẹp tranh -Bão tràn lúc mười tối
-Qua ngày đêm tàn phá : xơ xác, tiêu điều -Nhà dân sơ tán an toàn
-Tiếng gọi ới
-Gió mạnh : Cây bật gốc ,vài nhà đổ -Bà ,thanh niên chống bão
-Đê vỡ ,nước mạnh ,cuốn tất
-Đội cứu hộ, phi cơ, khẩn trương phong toả cứu người c.Kết bài:
-Bão qua ,mọi người chưa hết kinh hồng -Tình cảm nước quê em Đề 3: Tả cụ già cao tuổi
a Mở bài: Khái quát tuổi tác,tính tình b.Thân bài:
Tả chi tiết :
-Tiếng nói trầm vang,thều thào ,yếu ớt
-Mắt tinh tường lay láy (chậm chạp,lờ đờ, đùng đục ) -Tóc rụng lơ thơ,bạc cước
-Da nhăn nheo,nhưng đỏ hồng hào (đồi mồi,vàng vàng ) -Chân tay gầy guộc,gân guốc
-Hay lam ,hay làm ngủ c.Kết bài:
-Lịng u q, kính trọng -Mong cụ sống lâu
Đề 4: Tả cô giáo say sưa giảng lớp a.Mở
- Giới thiệu giáo
-Trong hồn cảnh: Đang giảng b.Thân bài: Tả chi tiết:
*Ngoại hình:
(5)*Tính nết:
- Giản dị, chân thành
-Dịu dàng, tận tuỵ, yêu thương học sinh -Gắn bó với nghề
*Tài năng: -Cơ dạy hay
-Tiếng nói trẻo dịu dàng, say sưa sống với nhân vật -Đôi mắt lấp lánh niềm vui
-Chân bước chậm rải bục giảng xuống lớp -Cơ trị chuyện chúng em
- Giờ dạy cô vui vẻ, sing động, học sinh hiểu c.Kết bài:
-Kính mến cô
-Mong cô tiếp tục dạy dỗ PHẦN II:TIẾNG VIỆT
A Lý thuyết:
1 Thế so sánh? Có kiểu so sánh? Cho ví dụ Thế nhân hố? Có kiểu nhân hoá?
3 Thế ẩn dụ? Có kiểu ẩn dụ? Thế hốn dụ? Có kiểu hốn dụ? Thế câu trần thuật đơn? Cho VD
6 Thế câu trần thuật đơn có từ là? Có kiểu câu trần thuật đơn có từ là?Cho VD Thế câu trần thuật đơn khơng có từ là? Thế câu miêu tả? Thế câu tồn tại? Cho VD
8 Nêu lỗi thường gặp chủ ngữ vị ngữ
9 Nêu công dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy B Bài tập:
1 Viết đoạn văn có sử dụng phép so sánh Chỉ phép nhân hoá đoạn trích sau:
Tơi qt chị Cào Cào ngụ ngồi đầu bờ, khiến lần thấy tơi qua, chị phải núp khuôn mặt trái xoan nhánh cỏ, dám đưa mắt lên nhìn trộm…tơi tưởng tơi tay ghê gớm, đứng đầu thiên hạ
3 Chỉ ẩn dụ ví dụ sau: - Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
- Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ - Thuyền có nhớ bến
Bến khăng khăng đợi thuyền Chỉ hoán dụ ví dụ sau
- Áo chàm đưa buổi phân li
(6)Nông thôn với thị thành đứng lên - Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người - Bàn tay ta làm nên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI I.TIẾNG VIỆT
A.Lý thuyết
1 So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
Có kiểu so sánh:
So sánh ngang VD: Cô giáo mẹ hiền A = B So sánh không ngang VD: Hà cao Vân A không B
2 Nhân hoá gọi tả vật, cối, đồ vật…bằng từ ngữ vốn dùng để gọi tả người
Có kiểu nhân hoá:
- Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật
- Dùng từ ngữ vốn hoạt hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật
- Trị chuyện, xưng hơ với vật với người Ví dụ: Hàng bưởi đu đưa bế lũ con
Đầu tròn trọc lốc
3 Ẩn dụ gọi tên vật tượng tên việc, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
Có kiểu ẩn dụ: - Ẩn dụ phẩm chất
- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - Ẩn dụ hình thức
- Ẩn dụ cách thức
4 Hoán dụ gọi tên vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
Có kiểu hốn dụ
- Lấy cụ thể để gọi trừu tượng - Lấy dấu hiệu vật để gọi vật - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng - Lấy phận để gọi toàn thể
5 Câu trần thuật đơn loại câu cụm C – V tạo thành, dùng để giới thiệu tả, kể việc, vật hay để nêu ý kiến
6 Câu trần thuật đơn có từ là: Trong câu trần thuật đơn có từ là:
- Vị ngữ thường từ kết hợp với danh từ(cụm DT) tạo thành Ngoài tổ hợp từ với động từ(cụm ĐT) tính từ (cụm TT) làm vị ngữ
(7)***Có kiểu câu trần thuật đơn có từ là:
- Câu miêu tả VD: Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo sáng sủa - Câu đánh giá VD: Dế Mèn trêu chị Cốc dại
- Câu định nghĩa VD: Câu trần thuật đơn câu cấu tạo cụm C-V - Câu giới thiệu VD: Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều
Câu trần thuật đơn từ là: Trong câu trần thuật đơn khơng có từ là:
- Vị ngữ thường động từ (cụm ĐT) tính từ (cụm TT) tạo thành - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với từ không, chưa *** Câu miêu tả câu tồn tại:
- Những câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm vật nêu chủ ngữ gọi câu miêu tả Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ
- Những câu dùng để thông báo xuất hiện, tồn tiêu biến vật gọi câu tồn Một cách tạo câu tồn đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ 8 Nêu lỗi thường gặp đối với chủ ngữ vị ngữ( Xem SGK trang 129 141) 9 Nêu công dụng dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy ( Xem SGK trang 149 158)
B Bài tập
1 Xác định phép nhân hố đoạn văn:
Tơi qt chị Cào Cào ngụ đầu bờ, khiến lần thấy qua, chị phải núp khuôn mặt trái xoan nhánh cỏ, dám đưa mắt lên nhìn trộm…tơi tưởng tơi tay ghê gớm, đứng đầu thiên hạ
2 Chỉ ẩn dụ ví dụ sau: - Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Người cha Bác Hồ (ẩn dụ phẩm chất)
- Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Mặt trời Bác Hồ (ẩn dụ phẩm chất) Thuyền có nhớ bến
Bến khăng khăng đợi thuyền Bến người gái
- Thuyền người trai (ẩn dụ phẩm chất) Chỉ hốn dụ ví dụ sau
- Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay biết nói hơm
Áo chàm đồng bào dân tộc thiểu số phía Bắc (lấy dấu hiệu vật để gọi vật) - Áo nâu liền với áo xanh
Nông thôn với thị thành đứng lên Áo nâu : người nông dân
(8)Nông thôn: vùng thôn quê
Thị thành: thành phố lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng - Vì lợi ích mười năm trồng
Vì lợi ích trăm năm trồng người Mười năm: thời gian trước mắt
Trăm năm: thời gian lâu dài lấy cụ thể để gọi trừu tượng - Bàn tay ta làm nên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm lấy phận để gọi toàn thể bàn tay: người lao động