-BTVN: Bài 1.. a) Người cận thị mắt không điều tiết, không mang kính vẫn có thể nhìn rõ vật ở một khoảng cách nhất định nào đó trước mắt.. b) Một kính cận có thể dùng chung cho mọi ngườ[r]
(1)(2)Tuần 33 Ngày soạn: 16/4/2012 Ngày dạy: 24/4/2012 Tiết 63: Ôn tập cuối năm
I Mục tiêu
1 Kiến thức Kỹ năng.
- Hệ thống lại kiến thức vật lý vỊ ®iƯn häc, ®iƯn tõ häc , quang häc. -RÌn kỹ làm số dạng tập chơng trình lý 9.
2 Thỏi .
Khẳn trơng, tích cực, cẩn thận, tự đánh giá đợc khả tiếp thu kiến thức học. II Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi sơ đồ t hệ thống kiến thức vật lý 9. HS: Xem lại câu hỏi phần tự kiểm tra cuối chơng.
III Tổ chức hoạt động dạy học 1 Tổ chức lớp
2 KiĨm tra KÕt hỵp giê.
3 Tổ chức dạy học
Hot động thầy Hoạt động trò
Hoạt động I Ôn tập phần lý thuyết
GV: Yêu cầu HS xây dựng đồ t theo nhóm: Chia lớp làm ba nhóm, nhóm xây dựng sơ đồ t tổng kết kiến thức của chơng
GV: Treo kết ba bản đồ t hệ thống hóa các kiến thức của ba chơng cho HS đối chiếu kết yêu cầu HS lần lợt trả lời câu hỏi kiến thức nội dung chơng. GV: Chốt lại kiến thức bản.
GV: Khắc sâu công thức ch¬ng
Định luật Ơm đoạn mạch song song
1 1
Rtñ R1 R2 Rn
U I.R U.I
A U.I.t
U2 2 A t R t I R.t
I Lý thuyÕt
HS: Hoạt động nhóm xây dựng sơ đồ t theo yêu cầu GV về nội dụng kiến thức chơng.
HS :Quan sát, đối chiếu lần lợt trả lời câu hỏi kiến thức nội dung chơng.
U R I Điện trở Tiết diện l R .S .l S R
2d2
S .R 4
Định luật Ôm đoạn mạch nối tiếp I = I1 = I2 = … = In U = U1 + U2 + … + Un Rtđ = R1 + R2 + … + Rn
I = I1 + I2 + … + In U = U1 = U2 = … = Un
Công suất Hiệu điện
Điện
Điện trở dây dẫn, Định luật Ôm, Đoạn mạch nối tiếp, song song
Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn
Công suât điện, điện năng, công dòng điện.Định Luật Jun-Lenxơ
(3)GV: Khắc sâu quy tắc kết luận điện từ quang học.
Hot ng II Bài tập. GV: Đọc đề cho HS làm:
GỢI Ý:
a) Đoạn mạch AB gồm : R3 // ( R1 nt R2) Tính
R12 tính RAB
b) Có R1 nt R2 =>
I1 ? I2; Tính I1 theo U R12;
Tính I3 theo U R3
theo I1
theo I2
d) Tính Q theo I, R ,t đổi t=1h=3600(s)
e) Tính điện ngăng theo công thức A=U.I.tT=A.T0
GV: Nhận xét cho điểm HS GV: Chốt lại phương pháp
II Bµi tËp. Bµi 1:
HS: Chép làm bài.
Có ba điện trở R1=2Ω; R2 = 4Ω; R3 = 12Ω; mắc vào hai điểm A
và B có hiệu điện 12V (hình 3.3) a) Tính điện trở tương đương mạch
b) Tính cường độ dịng điện qua điên trở c) Tính hiệu điện hai đầu điện trở R1 R2
d) Tính nhiệt lượng tỏa điện trở thời gian 1h e) Tính số tiền điện phải trả sử dụng điện trở 30 ngày Biết giá tiền số điện 1200đ
HS: Suy nghĩ làm theo gợi ý GV
Đs: a) 4; b) I1 = I2 = 2A; I3 = 1A ; c) 4V; 8V; d)
2
1 .1 28800 Q I R t J
; Q2 57600 J ; Q3 43200 J
e) A U I t 12.3.30.5.3600 19440000 J 5, 4( wh)K T=A.1200=5,4.1200=6480(đ)6500đ.
B i 2.à
HS: Chép làm bài.
Chiều dài
R.S
l
2d2
S .R 4
l n.l' n.2 .R n .d
(4)làm
GV: Cho HS chép làm
GV: GỢI Ý:
Khi đóng, ngắt K liên tục, di chuyển C hai phía biến trở: có tượng xảy với dòng điện ống dây L => Số đường sức từ xuyên qua tiết diện thẳng vòng dây L’ nào? =>
trạng thái L’ lúc đó?
GV: Chốt lại phương pháp làm
GV: Cho HS chép tập yêu cầu em làm Sau thời gian định yêu cầu em lên bảng làm GV:
GỢI Ý:
a)So sánh n1? n2 để biết máy
tăng hay hạ b)Tính U2 từ cơng thức:
1 2
U n
U n .
c)Tính Php theo: R, P, U
d)Tính P’ hp= '2 hp P R P
U '2 U
GV: Nhận xét cho điểm chốt lại phương pháp làm GV: Cho HS chép tập yêu cầu em làm Sau thời gian định yêu cầu em lên bảng làm GV: GỢI Ý:
Trên hình13.2: Một ống dây L nối với biến trở C ngắt điện K
Một vòng dây kim loại mảnh L’ treo vào sợi tơ có tiết diện thẳng
song song với đầu ống dây L Hiện tượng xảy khi: a) Đóng ngắt khóa K liên tục?
b)Đóng khóa K di chuyển chạy C hai phía biến trở?
HS: Khi đóng, ngắt K liên tục, di chuyển C hai phía biến trở:
cường độ dòng điện ống dây L liên tục thay đổi => Số đường sức từ xuyên qua tiết diện thẳng vòng dây L’ liên tục tăng giảm => cuộn dây
L’ có dòng điện cảm ứng.
B i 3:à
HS: Chép b i v l m b i v o à à Một emlên bảng làm
Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 500 vịng, cuộn thứ cấp
40000 vịng
a) Máy máy tăng hay hạ thế?
b) Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện 400V Tính hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp?
c) Điện trở đường dây truyền 40, công suất truyền 000 000W Tính cơng suất hao phí đường truyềndo tỏa nhiệt dây
d) Muốn công suất hao phí giảm nửa phải tăng hiệu điện lên bao nhiêu?
HS: Làm theo hướng dẫn GV
Đs:a) Máy biến máy tăng thế; b) 32 000V; c) 38 938W; d) 50kV.
Bài 4:
HS: Chép b i v l m b i v o à à Một emlên bảng làm
Vật kính máy ảnh có tiêu cự 10cm phim có kích thước 24mm x 36mm a) Muốn chụp ảnh tòa nhà dài 36m, phải đặt máy cách tịa nhà bao nhiêu?
(5)a) Phải đặt máy cho chiều dài tịa nhà có ảnh dài 36mm phim Tương tự trên: xét cặp tam giác đồng dạng, từ tỉ số đồng dạng => OB
b) Ở cách máy ảnh 200m, tòa lâu đài cao 36mm x 108mm cho ảnh có kích thước 18mm x 54mm, ảnh phim
Vậy máy ảnh có thu hết ảnh tịa nhà phim không?
GV: Chốt lại phương pháp làm kiến thức sử dụng
HS: Vẽ hình dùng kiến thức hình học làm
Đs: a) OB = 100 m.
b) Không chụp trọn vẹn lâu đài
4 C ng củ ố
GV: Hệ thống lại kiến thức toàn khắc sâu kiến thức bản, phương pháp làm dạng tập chữa
HS: Nghe giảng ghi nhớ
5 Hướng dẫn nhà
- Xem lại kiến thức trọng tâm phương pháp làm dạng tập
-BTVN: Bài Xác định chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn có dịng điện chiều dịng điện hình Hình 12.4 sau:
a) b) c) d) d) e) f) Bài Xác định tên cực từ nam châm hình sau.(hình 12.5)
Bài 3. Sửa chữa câu mà em cho sai:
I
F I
I I
F
F
? ?
? ?
F
? ?
? ?
+ +
.
Hình12.4
(6)a) Người cận thị mắt khơng điều tiết, khơng mang kính nhìn rõ vật khoảng cách định trước mắt
b) Một kính cận dùng chung cho người cận thị
c) Có thể xảy trường hợp mắt bị cận thị, mắt khơng d) Người bị cận 2,75 độ nhẹ người bị cận 3,37 độ
e) Người cận thị mang kính lão
f) Khi mang kính ta khơng nhìn vật mà thấy ảnh vật - Ôn tập tốt sau kiểm tra học kỳ II