- Hd hs quan saùt caùc hình trang 48-49 sgk, sau ñoù hoûi vaø ñaùp vôùi baïn veà noäi dung cuûa caùc hoaït ñoäng trong caùc hình.. - Moät soá caëp hs leân hoûi vaø traû lôøi tröôùc lôùp.[r]
(1)Tuần: 13
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 25 : MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (tiếp theo)
Ngaøy daïy : 24/11/2010
I – Mục tiêu: Sau học xong học, hs có khả :
- Kể tên số hoạt động trường hoạt động học tập học - Biết ích lợi hoạt động
- Tham gia tích cực hoạt động trường phù hợp với sức khoẻ khả Giáo dục Hs ý thức bảo vệ sức khoẻ
II- Đồ dùng dạy học:
- Các hình SGK trang 48 –49 Phiếu tập cho hoạt động (như sgv trang 73) - Tranh ảnh hoạt động nhà trường dán vào bìa
III- Các hoạt động dạy - học:
A – Kiểm tra cũ:2 Hs trả lời câu hỏi nội dung 24 Nhận xét cũ B - Dạy :
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút
10 phuùt
10 phuùt
5 phuùt
1 Giới thiệu bài: Nêu học mục tiêu cần đạt Hoạt động 1: Quan sát theo cặp
Mục tiêu: HS biết số hoạt động lên lớp hs tiểu học Biết số điểm cần ý tham gia vào hoạt động
Cách tiến hành:
- Hd hs quan sát hình trang 48-49 sgk, sau hỏi đáp với bạn nội dung hoạt động hình
- Một số cặp hs lên hỏi trả lời trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung
- Kết luận: sgv trang 72
3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:
Mục tiêu: HS giới thiệu hoạt động ngồi lên lớp trường
Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận theo nhóm
Các nhóm thảo luận hoàn thành phiếu tập ( theo mẫu sgv trang 73 )
Bước 2: Các nhóm trình bày
Bước 3: Gv nhận xét ý thức, thái độ hs lớp tham gia hoạt động ngồi lớp Khen ngợi hs tích cực tham gia, có ý thức kỉ luật, có tinh thần đồng đội
- Kết luận: sgv trang 73
4 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - Cho hs nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học
- Bài sau: Không chơi trò chơi nguy hiểm
- Từng cặp Hs thực hành theo hd - Một số cặp Hs trình bày trước lớp
- Lớp theo dõi để bổ sung
- Các nhóm thảo luận, điền vào PBT
- Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm Các nhóm khác góp ý
(2)
Tuaàn : 13
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 26: KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM
Ngày dạy: 25/11/2010
I – Mục tiêu : a Kiến thức:
- Nhận biết trò chơi nguy hiểm đánh quay, ném nhau, chạy đuổi nhau… - Biết sử dụng thời gian nghỉ chơi vui vẻ an toàn
* Biết cánh xử lí xảy tai nạn: báo cho người lớn thầy cô giáo, đưa người bị nạn đến sở y tế gần
b Kĩ năng: Xem tranh trả lời
c Thái độ: Giáo dục Hs ý thức giữ gìn sức khoẻ
II-Đồ dùng dạy học: Các hình SGK trang 50 –51 III-Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra cũ: Hs trả lời câu hỏi nội dung 25 B - Dạy mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút
10 phuùt
10 phuùt
4 phuùt
1 Giới thiệu bài: Nêu tên học mục tiêu cần Hoạt động 1: Quan sát theo cặp
- Gv hd hs quan sát hình trang 50-51 sgk, sau hỏi trả lời câu hỏi với bạn
- Một số cặp hs lên hỏi trả lời trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung
- Kết luận: SGV trang 74
3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: - Thảo luận theo nhóm
Các nhóm thảo luận, xếp loại trò chơi mà em chơi vào vào hai nhóm:
+ Những trị chơi có ích
+ Những trị chơi dễ gây nguy hiểm
- Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm Các nhóm khác góp ý
- Gv chốt lại hoạt động mà nhóm nêu, Phân tích mức độ nguy hiểm số trị chơi có hại Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò:
- Cho hs nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học
- Bài sau: Tỉnh (thành phố) nơi bạn sống
- Từng cặp Hs thực hành theo hd - Một số cặp Hs trình bày trước lớp
- Lớp theo dõi để bổ sung
A- Các nhóm thảo luận, thư ký ghi tên nhóm trị chơi vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày
(3)