giao an tuan 33 lop 3

- GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.. - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.[r]

(1)

Tuần 33: Soạn 20/4/2012

Ging Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Tập đọc – Kể chuyện:

Cãc kiÖn trêi I.

Mục tiêu. A.Tập đọc.

1 §äc thµnh tiÕng.

- Đọc đúng: nứt nẻ, trụi trơ, hùng hổ, loạn, nghiến răng, nhảy xổ,

- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật ( Cóc, Trời)

2 §äc hiĨu

- Từ ngữ: thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian

- Hiểu nội dung truyện: Do có tâm biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc bạn thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới

B Kể chuỵên. 1 Rèn kĩ nói.

Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời nhõn vt truyn

2 Rèn kĩ nghe.

- Chăm nghe bạn kể; học đợc u điểm bạn, phát sai sót, kể tiếp lời bạn

II ChuÈn bÞ.

- Tranh minh ho¹ SGK

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1 KiĨm tra bµi cị

- ? HÃy nói vài điều lí thú cn sỉ tay cđa Thanh ?

- ? Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sỉ tay cđa b¹n ?

- NhËn xÐt, chÊm ®iĨm 2 Bµi míi

a

Giới thiệu - ? Tranh vẽ ?

- GV giới thiệu chủ điểm : Bầu trời mặt đất, học ghi đầu

b Luyện đọc.

* GV đọc mẫu bài: Đoạn 1; giọng kể khoan thai Đoạn 2; giọng hồi hộp, sau khẩn trơng, sôi động Đoạn 3; giọng phấn chấn thể niềm vui chiến thắng

* Đọc câu:

- Lần 1: GV sửa phát âm - Lần 2: Ghi từ khó (Mục I)

- HS đọc : Cuốn sổ tay - Trả lời câu hỏi

- Häc sinh quan s¸t tranh SGK

- Tranh vẽ vật đánh trống trớc thiên đình

- HS theo dõi

(2)

* Đọc đoạn:

- GV chia thành đoạn

- GV giải nghĩa từ, hớng dẫn cách đọc đoạn ( Mục I )

- Hớng dẫn HS ngắt nghỉ dấu câu * Đọc nhóm:

* Đọc đồng thanh:

- GV nhËn xÐt tuyªn dơng 3 Tìm hiểu bài.

- ? Vì Cóc phải lên kiện trời ? - ? Đoạn cho biết điều ?

-? Cúc sp xp đội ngũ nh trớc đánh trống?

- ? Kể lại chiến đấu hai bên?

- ? Đoạn kể lại chuyện ?

- ? Sau chiến thái độ Trời thay đổi nh ?

- ? Theo em Cóc có điểm đáng khen ?

- ? Kết chiến nh ? - ? Nội dung nói nên điều ?

4 Luyện đọc lại

- ? C©u chun có nhân vật ? - Chia nhóm HS

- GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm

- HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn

- HS luyện đọc đoạn nhóm bàn - HS thi đọc đoạn

- Cả lớp đọc đồng - HS đọc thầm đoạn

- Vì Trời lâu ngày khơng ma, hạ giới bị hạn lớn, mn lồi khổ sở

1 Cóc bạn lên kiện Trời. - HS đọc đoạn

- Cóc bố trí lực lợng chỗ bất ngờ, phát huy đợc sức mạnh vật: Cua chum nớc; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu Cọp nấp hai bên sau cách cửa

- Cóc bớc tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Trời giận sai Gà trị tội Gà vừa bay đến, Cóc hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ tha TRời sai chó bắt Cáo Chó vừa đến cửa, Gấu quật Chó chết tơi, 2 Cuộc chiến đấu Cóc bạn với Trời.

- HS đọc đoạn

- Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói dịu giọng, lại cịn hẹn với Cóc muốn ma cần nghiến báo hiệu ( khơng muốn Cóc lại kéo quân lên náo động thiên đình )

- Thảo luận cặp đơi ( Cóc có gan lớn dám kiện Trời, mu trí chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi nói chuyện với Trời) 3 Cóc bạn dã chiến thắng quân nhà Trời.

Do có tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ gii

- HS nhắc lại

- Ngi dn chuyện, Cóc, Trời - Một số nhóm thi đọc phân vai

- HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, giọng nhân vật

(3)

KĨ chun:

1 GV nªu nhiƯm vơ

2 H íng dÉn HS kĨ chun

+ Tranh 1: Cóc rủ bạn kiện Trời + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời + Tranh 3: Trời thua phải thơng lợng với Cóc

+ Tranh 4: Trêi lµm ma

- GV lu ý: HS khơng thể kể theo lời nhân vật chết cuc chin

- Cả lớp GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay

IV Củng cố - dặn dò

-? Em thích nhân vật truyện? Vì sao?

Liên hệ:

-? Nn hn hán hay lũ lụt thiên nhiên ( Trời ) gây nhng ngời khơng có ý thức bảo vệ mơi trờng phải gánh chịu hậu đó

- GV nhËn xÐt giê häc

- Nh¾c häc sinh vỊ kĨ lại toàn câu chuyện lời nhân vật

đúng nội dung đoạn câu chuyện bằng lời nhân vật truyện

- HS đọc yờu cu

- HS quan sát tranh nêu vắn tắt nội dung đoạn câu chuyện

- Từng cỈp tËp kĨ cho nghe

- Mét sè HS thi kể đoạn câu chuyện

- HS tr¶ lêi

Rót kinh nghiƯm

-Toán

Kiểm tra. I.Mục tiêu.

Kiểm tra kết hoc tập môn toán cuối học kỳ II HS, tập trung vào kiến thức kĩ năng:

- c, vit, thực tính số có năm chữ số - Giải tốn có đến phép tính

II Chuẩn bị. - Đề kiểm tra

III Cỏc hoạt động dạy học

1 Giíi thiƯu

- GV nêu mục tiêu yêu cầu kiểm tra 2 Kiểm tra.

Đề

*Bài :Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng.

1 Sè liỊn sau cđa 68 457 lµ:

A 68 467 B 68 447 C 68 456 D 68 458

2 Các số 48 617, 47 861, 48716, 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A 48 617; 48 716; 47 861; 47 816 B 48 716; 48 617; 47 861; 47 816

Đáp án biểu ®iÓm.

0,5 ®iÓm D 68 458 ®iÓm

(4)

C 47 816; 47 861; 48 617; 48716 D 48 617; 48 716; 47 816; 47 861

3 KÕt qu¶ cđa phÐp céng 36528 + 49347 lµ:

A 75 865 B 85865 C 75875 D 85 875

4 KÕt phép trừ 85371 9046 là:

A 76 325 B.86 335 C 76 335 D 86 325

5 Số 22 kết cđa phÐp tÝnh nµo A 110 x B 110 : C 110 + D 110 -

*Câu 2: Đặt tính tính. 21628 x 15250 :

*C©u 3:

Ngày đầu cửa hàng bán đợc 230 m vải Ngày thứ hai bán đợc 340m vải Ngày thứ ba bán đợc 1/ số mét vải bán đợc hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán đợc mét vải

*C©u 4:

Kim ngắn số kim dài số Hỏi đồng hồ giờ?

- HS nép

IV Củng cố- dặn dò. - Nhận xét kiểm tra

- Nhắc làm tập nhà VBT

1 điểm

D 85 875 ®iĨm

A 76 325 ®iĨm

B 110 : 5 ®iÓm

21628 15250 x 02 3050 64884 25

00

2,5 điểm

Bài giải

Cả hai ngày đầu bán đợc là: 230 + 340 = 570(m) Ngày thứ ba bán đợc là:

570 : = 190(m) Đáp số: 190 m ®iĨm

§ång hå chØ giê rìi hay giê 30 phót.

Rót kinh nghiƯm:

………

-Đạo đức

Bài dành cho địa phơng. I Mục tiêu.

- HS đợc thực hành chuẩn mực đạo đức học chơng trình lớp 3, số chuẩn mực gần gũi với HS địa phơng; Đi thăm di tích lịch sử địa phơng

II ChuÈn bÞ.

- Địa điểm HS đến thăm

III Các hoạt động dạy học

1 Giíi thiƯu bµi.

GV nêu mục tiêu học 2 Các hoạt động.

- GV cho HS đến thăm nghĩa trang liệt sĩ, Đài tởng niệm, Các khu cách mạng xa, phòng truyền thống Đội , Bảo tàng xã

- Nhận xét buổi thăm quan

(5)

IV Củng cố, dặn dò. - Nhận xét học

- GV nhắc HS chuẩn bị viết tìm hiểu Quê hơng chuẩn bị sau

……… -So¹n 21/4/2012

Giảng Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 ThĨ dơc

Tung bắt bóng theo nhóm ba ngời Trò chơi: Chuyển đồ vật.

I Mơc tiªu.

- Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm ba ngời Yêu cầu thực động tác tơng đối

- Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Chuẩn bị.

- Sân trờng vệ sinh

- Kẻ sân cho trò chơi 20 bóng, dây nhảy III Các hoạt động dạy học

Nội dung T Gian Phơng pháp

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Tập thể dục phát triển chung - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

2 Phần bản.

a Ôn tung bắt bóng theo nhóm ba ng

êi.

- GV chia lớp thành nhóm HS Từng nhóm đứng thành hình tam giác tập tung bắt bóng chỗ số lần sau tập di chuyển để đón bắt bóng

+ Một số lỗi sai: động tác tung bóng cao thấp, mạnh nhẹ; tung lệch hớng; không bắt đợc bóng cha phán đốn tầm bóng động tác tay cứng, nên thực động tác tung bắt bóng cách vụng

- GV nhận xét sửa sai cho HS b.Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Từng HS tự ôn lại kiểu nhảy dây chụm hai chân

- Chia thnh hai đội thi nhảy dây đồng loạt xem nhảy c nhiu ln

- Nhận xét, tuyên dơng bạn nhảy nhiều lần

c Hc trũ chi : Chuyển đồ vật - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- HS khởi động khớp cổ tay, vai, cổ chân, hơng tồn thân

5 12

8

X x x x x x x x x x x x

x x x x x x

(6)

- HS chơi thử lần, sau chia thành đội thi xem đội chuyển đồ vật nhanh phạm quy

- GV quan sát nhận xét, tuyên dơng đội thắng

3 PhÇn kÕt thúc.

- Đứng thành vòng tròn , cúi ngời thả lỏng

- GV hệ thống học, nhận xÐt giê häc

- Giao tập nhà ôn động tác tung bắt bóng cá nhân

phót

- Cán điều khiển

- HS GV hệ thèng bµi

………

-To¸n

Ơn tập số đến 100 000. I Mục tiêu.

Giúp HS củng cố về:

-Đọc, viết số ph¹m vi 100000

- Viết số thành tổng nghìn, trăm, chục , đơn vị ngợc lại - Tìm số cịn thiếu dãy số cho trớc

II Chuẩn bị

- Bảng phơ lµm bµi vµ4

III Các hoạt động dạy học

1 KiĨm tra cũ

- GV trả nhËn xÐt bµi kiĨm tra 2 Bµi míi

a Giới thiệu bài.

- GV nêu mục tiêu học b Thực hành.

*Bài 1( 169 SGK) : Viết tiếp số thích hợp vào dới vạch.

- HS c yờu cu

- HS lên bảng làm, lớp làm

- ? Em có nhận xét số d·y sè?

- ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸c sè d·y sè?

- NhËn xÐt, chÊm ®iĨm

*Bài 2( 169 SGK): Đọc số. - GV viết số, HS nối tiếp đọc số - Nhn xột

*Bài 3( 169 SGK): Viết số. - GV híng dÉn mÉu

- đội cử HS thi viết tiếp sức

a

10000 20000 30000 - Là số tròn chục ngh×n

b

75000 80000 85000 90000 95000 100000

- Là số tròn nghìn

- HS đọc yêu cầu

36 982; 54 175; 90 631; 14 034; 8066; 71 459; 48 307; 2003; 10 005

(7)

- Nhận xét, chấm điểm

*Bài 4( 169 SGK): Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- Lớp làm vở, HS lên bảng làm

- Nhận xét dÃy số - Nhận xét, chấm điểm

IV Củng cố, dặn dò. - NhËn xÐt giê häc

- Bµi tËp vỊ nhµ ( T 86 )

1005 = 1000 + b) Viết tổng thành số 9000 + 900 + 90 + = 9999 9000 + = 9009

7000 + 500 + 90 + = 7594 9000 + 90 = 9090

a) 2005; 2010; 2015; 2020; 2025.

b) 14 300; 14 400; 14 500; 14 600; 14 700.

c) 68 000; 68 010; 68 020; 68 030; 68 040

a) Hơn đơn vị b) Các số trịn trăm

c) C¸c sè trßn chơc

………

-Mĩ thuật:

( GV chuyên dạy)

-ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ):

Cãc kiƯn Trêi. I Mơc tiªu.

- Nghe viết xác, trình bày tóm tắt truyện Cóc kiện Trời - Viết tên nớc láng giềng Đông Nam

- Điền vào chỗ trống âm đầu dễ viết sai: s / x II Chuẩn bị.

- ViÕt néi dung tập 2a lên bảng

III.Cỏc hot động dạy học.

1 KiĨm tra bµi cị.

- GV đọc cho hs viết bảng lớp, hs d-ới lớp viết vào nháp

- Nhận xét cho điểm hs 2 Dạy - học bµi míi. a Giíi thiƯu bµi.

- Giờ tả em nghe - viết đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện Trời, viết tên riêng nớc Đông Nam làm tập tả phân biệt s/x o/ơ b H ớng dẫn viết tả.

* Trao đổi nội dung viết. - GV đọc đoạn văn lần

- Hỏi: Cóc lên thiên đình kiện Trời với ai?

- Hs đọc viết

+ Lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động.

.

(8)

* Hớng dẫn cách trình bày bài. - Đoạn văn có câu?

- Nhng chữ tả đợc viết hoa? Vì sao?

* Híng dÉn viÕt tõ khã.

- Yêu cầu hs tìm từ khó, dễ lẫn viÕt chÝnh t¶

- Yêu cầu hs đọc viết từ vừa tìm đợc

- Chỉnh sửa lỗi tả cho HS * Viết tả.

* Soát lỗi.

* Chm t đến 10 bài

3 H íng dÉn lµm bµi tập tả. *Bài 2:

a Gi Hs c yêu cầu - Gọi hs đọc tên nớc

- GV giới thiệu: Đây nớc láng giềng cđa níc ta

- Tên riêng nớc ngồi đợc viết nh nào? - GV lần lợt đọc tên nớc ( khơng theo thứ tự nh SGK ) yêu cầu Hs viết theo

- Nhận xét chữ viết HS *Bài 3

a Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs tự làm

- Gọi HS chữa - Cht li li gii ỳng

b Tiến hành tơng tự phần a IV Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, yêu cầu Hs viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại cho tả, dặn dị HS lớp chuẩn b bi sau

- Đoạn văn có câu

- Những chữ đầu câu: Thấy, Cùng, Dớitên riêng: Cãc, Trêi, Cua, GÊu, C¸o, Cäp, Ong.

- Lâu, làm ruộng đồng, chim muông, khôn khéo, quyết.

- Hs đọc cho HS viết bảng lớp, HS dới lớp viết vào nháp

- HS viết vào - Soát lỗi cho

- HS đọc yêu cầu SGK

- 10 HS đọc: Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông - ti - mo, In - đô - nê - xi - a, Lào

- Viết hoa chữ chữ có dấu gạch nối

- HS viết bảng líp, HS díi líp viÕt vµo vë

- HS làm bảng lớp, HS dới lớp làm chì SGK

- HS chữa - Lµm bµi vµo vë:

Cây sào - xào nấu; lịch sử - đối xử - Lời giải

ChÝn mọng - mộng mơ; hoạt động - ứ đọng

- HS lun viÕt bµi ë nhµ

Rót kinh nghiÖm:

………

(9)

Các đới khí hậu. I Mục tiêu.

Sau học, HS có khả năng: - Kể tên đới khí hậu trái đất - Biết đặc điểm đới khí hậu - Chỉ địa cầu đới khí hậu

* Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trờng: Bớc đầu biết có loại khí hậu khác nhau ảnh hởng chúng phân bố sinh vật

Ii ChuÈn bÞ.

- Quả địa cầu, Hình phóng to khơng có màu - Hình SGK trang 124, 125

IIi Các hoạt động dạy học.

1 KiĨm tra bµi cị

- ? Trái đất chuyển động nh đợc năm?

- ? Nêu đặc điểm khí hậu mùa Xuân, Hạ , Thu , Đông ?

- NhËn xÐt 2 Bµi míi. a Giíi thiƯu bµi.

GV nêu mục tiêu học b Các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. * Mục tiêu:

- Kể tên đới khí hậu trái đất * Cách tiến hành

-? Chỉ nói tên đới khí hậu Bắc bán cầu Nam bán cầu ?

- ? Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? - ? Kể tên đới khí hậu từ xích đạo đến cực Bắc từ xích đạo đến cực Nam? * Kết luận:

Mỗi bán cầu có ba đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay Nam cực có đới khí hầu: nhiệt đới, ơn đới, hàn đới

* Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm.

* Mơc tiªu:

- Biết đặc điểm đới khí hậu - Chỉ địa cầu đới khí hậu * Cách tiến hành:

- Chia líp thµnh nhãm

- GV hớng dẫn HS đới khí hậu - ? Em nêu đặc điểm đới khí hậu

- ? Nêu đặc điểm khí hậu Việt Nam? * Kết luận:

- Trên Trái Đất, nơi gần xích đạo nóng, xa xích đạo lạnh Nhiệt đới : thờng nóng quanh nm

- HS lên bảng trả lời

- HS quan sát hình SGK trang 124 trả lời câu hỏi

- Một số HS trả lời trớc lớp - HS khác nhận xÐt, bỉ sung

- HS tìm đờng xích đạo địa cầu - HS lên

- Nhiệt đới : nóng quanh năm - Ơn đới: ơn hoà

- Hàn đới: lạnh

(10)

Ơn đới: ơn hồ có đủ bốn mùa; Hàn đới: lạnh hai cực trái đất quanh năm nớc đóng băng

* Hoạt động : Chơi trị chơi tìm vị trí các đới khí hậu.

* Mơc tiªu :

- Giúp HS nắm vững vị trí đới khí hậu - Tạo hứng thú học tập

* C¸ch tiÕn hµnh.

- GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm hình nh hình khơng tơ màu u cầu nhóm tơ màu theo đới khí hậu - GV hơ bắt đầu HS tơ màu

* KÕt luËn:

- GV nhận xét đánh giá kết nhóm, tuyên dơng nhóm làm nhanh

IV Củng cố, dặn dò. - HS đọc học

- NhËn xÐt giê häc

- Nhắc HS đọc chuẩn bị sau

- Các nhóm dán lên bảng

- HS häc bµi ë nhµ Rót kinh nghiƯm:

-Soạn 22/4/2012

Giảng Thứ t ngày 25 tháng năm 2012 Toán

Ôn tập số đến 100 000 (tiếp). I Mục tiêu.

Gióp HS:

- Củng cố so sánh số phạm vi 100000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định

II ChuÈn bÞ .

- Viết bảng phụ

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra tập nhà - Nhận xét, chấm điểm 2 Bµi míi.

a Giíi thiƯu bµi

- GV nêu mục tiêu học , ghi đầu b Thùc hµnh.

*Bµi 1( 170 SGK): <; >; =. - Nhận xét, chấm điểm

*Bài 2( 170 SGK): T×m sè lín nhÊt

- HS đọc u cầu

- Líp lµm vë, HS lên bảng làm

27 469 < 27 470 70000 + 30000> 99 000 85 100 > 85 099 80000 + 10000< 99000 30000= 29000 + 1000 90000 + 9000 = 99000

(11)

c¸c sè.

*Bài 3( 170 SGK): Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn.

- đội cử HS lên thi tiếp sức - Nhận xét

*Bài 5( 170 SGK): Khoanh vào chữ đặt tr-ớc câu trả lời đúng.

- HS đọc yêu cầu - HS lên bảng thi - Nhận xét

IV Cđng cè- dỈn dò. - Nhận xét học

- Nhắc làm tập VBT (87)

- HS lên bảng làm

a) 41 590; 41 800; 42 360; 41 785. b) 27 898; 27 989; 27 899; 27 998.

- HS đọc yêu cầu - Thảo luận cặp đôi

59 825; 67 925; 69 725; 70 100 96 900; 94 600; 64 900; 46 900

Ba số dòng viết theo thứ tự từ bé đến lớn

A 2935; 3914; 2945.C 8763; 8843; 8853 B 6840; 8640;4860 D 3689; 3699;3690

………

-Tập đọc.

MỈt trêi xanh tôi.

I . Mục tiêu.

1 Đọc thành tiếng.

- c ỳng: xoè, đổ về, thảm cỏ, ngời ngời, - Biết đọc với giọng thiết tha, trìu mến

2 §äc hiĨu:

Qua hình ảnh “ mặt trời xanh” dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ, thấy đợc tình yêu quê hơng tác giả

3 Học thuộc lòng thơ. II Chuẩn bị

- Trang minh hoạ SGK - ảnh mét rõng cä

III Các hoạt động dạy học.

1 KiĨm tra bµi cị - ? Vì Cóc lên kiện trời?

- ? Câu chuyện giải thích tợng gì? - Nhận xét, chấm điểm

2 Bài mới.

a Giới thiƯu bµi

- GV treo tranh SGK - ? Tranh vÏ g×?

- GV giới thiệu ghi đầu lên bảng b Luyện đọc.

- GV đọc mẫu bài: giọng thiết tha, trìu mn

- Lần 1: Sửa phát âm

- LÇn : GV ghi tõ khã ( mơc I ) - GV chia thành khổ thơ

- HS nối tiếp kể lại câu chuyện : Cóc kiện trời

- Trả lời câu hỏi - HS quan sát

- Bạn nhỏ ngồi dới mét rõng c©y cä - HS theo dâi

(12)

- Gi¶i nghÜa tõ míi

- Hớng dẫn đọc ngắt nhịp khổ thơ cuối - Nhận xét , tuyờn dng

3 Tìm hiểu bài.

- ? Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh với ?

- ? VỊ mïa hÌ rõng cọ có thú vị?

- ? Vì tác giả thấy rừng cọ giống nh mặt trời ?

- ? Em có thích gọi cọ mặt trời xanh không? sao?

- ? Qua thơ em thấy điều gì? 4 Học thuộc lòng thơ.

- GV chộp bi lờn bng ph, hớng dẫn HS đọc thuộc khổ thơ

- GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm IV Củng cố, dặn dò:

- ? Em hÃy tả lại rừng cọ vài câu? - Nhận xét học

- Nhắc HS học thuộc th¬

- HS quan sát tranh rừng cọ Rừng cọ !// Rừng cọ !// Lá đẹp, / ngời ngời? Tôi yêu thờng gọi / Mặt trời xanh tôi.//

- HS đọc khổ theo nhóm bàn - HS thi đọc khổ

- Lớp dọc đồng - HS đọc thầm khổ thơ đầu

- Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào

- VỊ mùa hè, nằm dới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thÊy trêi xanh qua kÏ l¸

- HS đọc thm kh th cui

- Lá cọ có hình quạt, có gân xoè nh tia nắng nên tác giả thấy giống mặt trời - HS trả lời theo ý thích

-Tỡnh yờu quê hơng nhà thơ - HS thi đọc thuộc khổ - HS thi đọc thuộc

- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay

- HS tr¶ lêi

-Âm nhạc:

( GV môn soạn giảng )

-Luyện từ câu

Nhân hoá. I. Mục tiêu :

Ôn luyện nhân hoá:

1 Nhận biết tợng nhân hoá đoạn thơ , đoạn văn; cách nhân hoá đ-ợc tác giả sử dụng.

Bc u núi đợc nhận biết hình ảnh nhân hố đẹp. Viết đợc đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hố.

II Chn bÞ.

- tê phiÕu ghi bµi - Vë bµi tËp

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 KiĨm tra bµi cị. * Bµi ( Tuần 32 ) - Nhận xét, chấm điểm 2 Bài míi.

a Giíi thiƯu bµi.

- GV nêu mục tiêu học b H ớng dẫn làm tập Bài 1:Đọc trả lời câu hỏi.

(13)

- Chia líp thµnh nhãm, HS th¶o ln theo

nhóm hồn thành tập - HS đọc yêu cầu

- HS đọc câu thơ phần a, b

Sự vật đợc nhân hoá Nhân hoá từ ngữ

chØ ngêi, bé ph©n cđa ng-êi.

Nhân hố từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm ngời.

a) Mầm tỉnh giấc

Hạt ma mải miết, trốn tìm

Cõy o mt lim dim

b) Cn dụng kộo n

Lá g¹o anh em móa reo

Cây gạo thảo, hiền ,đứng, hát

- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, chốt lời giải -? Em thích hình ảnh nào? sao?

Bài :Viết đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hố để tả bầu trơì buổi sớm tả vờn cây.

- GV lu ý HS cã sö dụng biện pháp nhân hoá

- Lớp làm tập, HS viết bảng phụ

- Nhận xét viết bảng phụ - Một số HS đọc

- NhËn xÐt, chÊm ®iÓm

- GV đọc văn mẫu cho HS nghe IV Củng cố, dặn dò.

- NhËn xét học

- Nhắc HS viết đoạn văn khác có sử dụng phép nhân hoá

- HS tr¶ lêi theo ý thÝch

Trong vờn nhà em có trồng hàng chuối tiêu Lá chuối to nh chiếu dải bầu trời Những buồng chuối dài, nhiều đan xen khiến mẹ chúng phải cố đứng thẳng mà không đứng Thỉnh thoảng chúng lại cời đùa thích thú có gió Trơng chúng thật mãn nguyện đợc vờn nhà tơi

………

-Soạn 23/4/2012

Giảng Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Thể dục

Tung bắt bãng theo nhãm - ngêi.

I Mơc tiªu .

- Ơn tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2, ngời Yêu cầu biết cách thực động tác tơng đối nâng cao thành tích

- Chơi trị chơi: Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức t ơng đối chủ động

II Chuẩn bị.

- Sân trờng vệ sinh s¹ch sÏ

(14)

Néi dung T Gian Phơng pháp

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Tập thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi HS a thích

- Chạy chậm vòng quanh sân tập 2 Phần bản.

a Tung bắt bóng cá nhân, theo nhãm 2-3 ngêi.

- Tõng em tËp tung vµ bắt bóng chỗ, di chuyển số lần

- HS đứng thành nhóm em theo hình tam giác tập tung bắt bóng - GV nhận xét, hớng dẫn HS di chuyển để bắt bóng ( tiến , lùi, sang phải, sang trái Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng )

b Nhảy dây kiểu chụm hai chân. - HS tự ôn lại cách nhảy dây kiểu chụm hai chân khu vực tổ phân cơng

c.Chơi trị chơi : Chuyn vt.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi trờng hợp phạm quy

- HS khởi động khớp

- GV chia lớp thành đội có số ngời

- Cán điều khiển cho bạn chơi - đội thi xem đội chuyển đồ vật nhanh phạm quy

- Nhận xét, tuyên dơng đội thắng 3 Phần kết thúc.

- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu

- GV hƯ thèng bµi häc, nhËn xÐt giê häc - Giao tập nhà ôn tung bắt bóng cá nhân

2 phút phút

12

2 phót

X x x x x x x x x x x x - Cán điều khiển

x x x x x x

- Cán điều khiĨn

………

-Toán

Ôn tập phép tính phạm vi 100000. I Mơc tiªu.

Gióp HS:

- Cđng cè vỊ céng, trõ, nh©n , chia ( nhẩm viết) số phạm vi 100000 - Giải toán cách khác

II Chuẩn bị. - Hệ thống tập

III Các hoạt động dạy học.

1 KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra bµi tập nhà - Nhận xét, chấm điểm 2 Bài míi.

(15)

a Giíi thiƯu bµi

- GV nªu mơc tiªu giê häc , ghi đầu b Thực hành.

*Bài 1( 170 SGK): TÝnh nhÈm.

- NhËn xÐt

*Bµi 2( 170 SGK): Đặt tính tính - ? Bài toán có yêu cầu? yêu cầu ?

- NhËn xÐt

*Bµi 3( 171 SGK):

- ? Bài toán cho biết gì, hỏi ?

- Nhận xét

IV Củng cố- dặn dò. - Nhận xét học

- Nhắc làm bµi tËp VBT(82)

- HS làm , nối tiếp đọc kết a)50000 + 20000 = 70000

80000 – 40000 = 40000 b) 25000 + 3000 = 28000 42000 – 2000 = 40000 c) 20000 x = 60000 60000 : = 30000 d) 12000 x = 24000 36000 : = 6000 - HS đọc yờu cu

- HS lên bảng thực nêu cách tính 39178 58427 86271 + + - 25706 40753 43954 64884 99180 42317 412 6247 d) 25968

x x 19 4328 4537 2060 12494 16 48

- HS đọc toán

- HS lên bảng tóm tắt - 2 HS lên giải theo c¸ch

Tóm tắt Có: 80000 bóng đèn Lần chuyển: 38 000 bóng đèn Lần chuyển: 26 000 bóng đèn

Cịn lại: bóng đèn? Bài giải.

C1: Cả hai lần chuyển số bóng đèn là: 38000 + 26000 = 64000( bóng đèn)

Trong kho cịn lại số bóng đèn là: 80000 – 64000 = 16000(bóng đèn)

Đáp số: 16000 bóng đèn

C2: Trong kho cịn lại số bóng đèn là: 80000 – ( 38000 + 26000) = 16000(bóng

đèn)

………

-ChÝnh t¶ ( nghe viÕt )

(16)

I Môc tiªu.

- Nghe viết xác, trình bày đoạn : Quà đồng nội.

- Làm tập phân biệt âm dễ lẫn s/x II Chuẩn bị.

Vë tập, kẻ bảng tập phần III Các hoạt dạy học:

Hot ng ca thy Hot động trị

1 kiĨm tra bµi cị.

- Gọi HS viết bảng lớp, HS dới lớp viết vào nháp tên nớc khu vực Đông Nam học tiết trớc

- Nhận xét, cho điểm HS 2 Dạy - học bµi míi. a Giíi thiƯu bµi.

- Giờ tả em nghe viết đoạn Quà đồng nội làm tập tả phân biệt s/x o/ô

b H ớng dẫn viết tả. * Trao đổi nội dung viết. - GV đọc đoạn văn lần

- Hỏi: Hạt lúa non tinh khiết quý giá nh nào?

* Hớng dẫn cách trình bày. - Đoạn văn có câu?

- Những chữ phải viết hoa? Vì sao?

* Hớng dẫn viết từ khó.

- Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả

- Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tỡm -c

- Chỉnh sửa lỗi tả cho HS *Viết tả

* Soát lỗi

* ChÊm bµi: ChÊm – bµi nhËn xÐt 3 H ớng dẫn làm tập tả. *Bài 2

a Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS chữa - Chốt lại lời giải b Tiến hành tơng tự phần a

- HS đọc viết

Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông Ti - mo, In - đô - nê - xi - a, Lào.

- Theo dõi GV đọc, hs đọc lại

- H¹t lóa non mang giọt sữa thơm phảng phất hơng vị ngàn hoa cỏ, kết tinh chất quý trời

- Đoạn văn có câu

- Các chữ đầu câu: Khi, Trong, Dới

- Lúa non, giọt sữa, phảng phất, hơng vị. - HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS dới lớp viết vào nháp

- HS tù viết - Soát lỗi cho

- HS làm bảng lớp HS dới lớp làm chì vào nháp

- HS chữa - Làm bµi vµo vë:

nhà xanh - đỗ xanh; bánh chng - Lời giải

- trong - rộng - mông - đồng; Là thung lũng.

(17)

*Bµi 3.

- Gọi HS đọc yờu cu

- Chia nhóm, phát phiếu bút cho HS, Yêu cầu HS tự làm

- Gi nhóm đọc làm - Kết luận v li gii ỳng

b Tiến hành tơng tự phần a IV Củng cố, dặn dò

- Nhận xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt HS

- Dặn HS ghi nhớ từ cần phân biệt chuẩn bị sau HS viết xấu, sai lỗi tả trở lên phải viết lại cho ỳng

- HS tự làm nhóm - Đọc bµi lµm tríc líp

- Lµm bµi vµo vë: sao - xôi - sen

- Lời giải: cộng - häp – hép

- HS viÕt bµi ë nhµ

………

-Tù nhiªn x· héi

Bề mặt Trái đất I Mục tiêu :

Sau học , HS có khả : - Phân biệt đợc lục địa đại dơng

- Biết bề mặt trái đất có lục địa đại dơng

- Nói tên đợc vị trí lục địa đại dơng lợc đồ “ Các châu lục đại dơng ”

*Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trờng: Biết loại địa hình Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển…là thành phần tạo nên môi trờng sống ngời sinh vật. Có ý thức giữ gìn mơi trờng sống ngời.

II. ChuÈn bÞ

- Các hình SGK trang 126,127 - Lợc đồ “ Các châu lục đại dơng ” III Các hoạt động dạy học

1 KiĨm tra bµi cị.

- ? Kể tên nêu đặc điểm đới khí hậu ?

- GV nhËn xÐt 2 Bµi míi.

a Giíi thiƯu bµi.

- GV nêu mục tiêu học b Các hoạt động.

a) Hoạt động 1: Thảo luận lớp. * Mục tiêu:

- Nhận biết lục địa, đại dơng * Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS hình đâu n-ớc , đâu đất

- ? Nớc hay đất chiếm phần lớn bề mặt Trái đất?

- GV vừa vừa giới thiệu cho HS biết: + Lục địa khối đất liền lớn bề

- HS lên bảng - Trả lời câu hái bµi

- HS chØ - Níc

(18)

mặt trái đất

+ Đai dơng khoảng nớc rộng mênh mông bao bọc phần lục địa

* KÕt luËn

Trên bề mặt trái đất có chỗ đất có chỗ nớc Nớc chiếm phần lớn bề mặt trái đất Những khối đất liền lớn bề mặt Trái đất gọi lục địa Phần lục địa đợc chia thành châu lục Những phần nớc bao bọc phần lục địa gọi đại dơng Trên bề mặt trái đất có đại dơng

b) Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. * Mục tiêu:

- Biết tên châu lục đại dơng giới

- Chỉ đợc vị trí châu lục đại dơng lợc đồ

* Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS trả lời câu hỏi

- ? Có châu lục? Chỉ nói tên châu lục lợc đồ hình

* KÕt luËn:

Trên giới có châu lục: châu á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, Châu Đại Dơng, châu Nam Cực 4đại dơng: Thái Bình D-ơng, ấn Độ DD-ơng, Đại Tây DD-ơng, Bắc Băng Dơng

c Hoạt động 3: Chơi trị chơi ; Tìm vị trí các châu lục đại dơng

* Mơc tiªu.

- Giúp HS nhớ tên nắm vững vị trí châu lục đại dng

* Cách tiến hành.

- GV phỏt cho nhóm hình vẽ sơ đồ câm 10 bìa ghi tên châu lục đại d-ơng

- GV hơ bắt đầu, nhóm lên dán bìa vào lợc đồ câm

- GV nhËn xét

IV Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt giê häc

- Nhắc HS đọc trớc sau

hái

- ch©u lơc

- Đai diện nhóm trả lời

- Nhận xét , bỉ sung

- HS ch¬i

Rót kinh nghiƯm:

………

-So¹n 24/4/2012

Giảng Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 Toán

(19)

I Mục tiêu.

Gióp HS:

- TiÕp tơc cđng cố cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm viết) - Củng cố tìm số hạng thừa số cha biÕt

- Rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị II Chuẩn bị.

- HƯ thèng bµi tËp

1 KiĨm tra bµi cị:

- KiĨm tra bµi tËp ë nhà - Nhận xét, cho điểm 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài

- GV nêu mục tiêu học , ghi đầu b Thực hµnh.

*Bµi 1( 171 SGK): TÝnh nhÈm.

*Bài 2( 171 SGK): Đặt tính tính - HS đọc yêu cầu

- ? Bài có yêu cầu, yêu cầu

- HS lên bảng thực hiện, líp lµm vë - NhËn xÐt

*Bài 3( 171 SGK): Tìm x - HS đọc yêu cầu

- ? X phép tính gọi gì? - HS lên bảng thực

- Nhận xét

*Bài 4( 171 SGK): - HS đọc toỏn

- ? Bài toán cho biết gì, hỏi ? - GV ghi tóm tắt

- Chia lớp thành nhóm, giải bảng nhóm

- HS lên bảng chữa 3(171): Bài giải.

C1: Cả hai lần chuyển số bóng đèn là: 38000 + 26000 = 64000( bóng đèn)

Trong kho cịn lại số bóng đèn là: 80000 – 64000 = 16000(bóng đèn)

C2: Trong kho cịn lại số bóng đèn là: 80000 – ( 38000 + 26000) = 16000(bóng

đèn)

- HS lên bảng tính nêu cách tính

a) 30000 + 40000 – 50000 = 20000 80000 – ( 20000 + 30000) = 30000 80000 – 20000 – 30000 = 30000 b) 3000 x : = 2000

4800 : x = 2400 4000 : : = 400

4083 8763 3608 40068 + - x 50 5724 3269 2469 16

7352 6294 14432 48

1999 + X = 2005 X x = 3998 X = 2005 – 1999 X = 3998: X = X = 1999

Tãm t¾t

5 : 28 500 ng quyn: ng?

Bài giải

(20)

- NhËn xÐt

- ? Bµi toán thuộc dạng toán gì? IV Củng cố- dặn dò.

- Nhận xét học

- Nhắc vỊ lµm bµi tËp VBT(89)

Tám sách mua hết số tiền là: 5700 x = 45600(đồng)

Đáp số: 45 600 đồng

- Bài toán liên quan đến rút đơn vị

-Tập viết:

Ôn chữ hoa: Y I Mơc tiªu

- Cđng cè cách viết chữ viết hoa Y thông qua tập øng dơng - ViÕt tªn riªng Phó Yªn b»ng ch÷ cì nhá

- Viết câu ca dao cỡ chữ nhỏ: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho

II ChuÈn bÞ -Vë tËp viÕt

- MÉu ch÷ viÕt hoa

- ViÕt tên riêng câu ca dao dòng kẻ ô li

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiểm tra cũ:

- Viết từ: Đồng Xuân, tốt, xấu - Nhận xét viết cđa HS

2 Bµi míi:

a Giíi thiƯu bài: Ghi bảng b HD viết bảng con:

* Luyện viết chữ hoa:

GV: Tiết củng cố thêm cách viết hoa chữ P, Y

-? Tìm chữ hoa có ? - Treo chữ mẫu: Phú Yên

-? Chữ Y gồm nét?

GV nói viết lên bảng, luyện viết thêm chữ P, Y

- Viết chữ hoa cỡ nhỏ lên bảng - GVNX

* Lun viÕt tõ øng dơng ( tªn riªng): - GV giảng: Phú Yên tên tỉnh ven biển Miền Trung

- Gắn chữ mẫu ( cỡ nhỏ) lên bảng - ? Chữ cao li rỡi (P, Y, ) - ? Chữ cao li ? ( u, ª, n ) - GV viÕt mÉu cỡ nhỏ lên bảng Lu ý: Cách viết liền mạch chữ

- GVNX

* Luyện viết câu øng dơng:

GV giảng: Câu tục nói lên cần kính u ngời già, có nh ta đợc ngời già để tuổi cho thọ lâu

- ? Chữ đợc viết hoa? ( Yêu, kính ) - Nhận xét cách viết

- HS viÕt bảng lớp, bảng

- Đọc tên riêng ( em ) Phó Yªn

- ( P, Y )

-HS quan sát nhanh chữ Đ

- HS viêt bảng lớp, bảng - Đọc tên riêng: Phú Yên - HS QS trả lời

(21)

3 HDHS viÕt vë tËp viÕt

- Yêu cầu HS viết theo qui định - GV uốn nắn cách ngồi viết 4 Chấm, chữa bài:

- Chấm nhanh 5-7 nhận xét IV Củng cố, dặn dß:

-Chữa lỗi sai HS mắc viết - Tun dơng viết đẹp

- DỈn HS vỊ nhµ lun viÕt

- HS viết bảng lớp, bảng -Viết theo qui định

- HS viÕt bµi ë nhµ Rót kinh nghiƯm:

………

-Tập làm văn

Ghi chép sổ tay. I Mơc tiªu:

Rèn kĩ đọc – hiểu: Đọc báo A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm đợc ý nghĩa câu trả lời Đơ-rê-mon(về sách đỏ; lồi động vật, thực vật có nguy tuyệt chủng)

Rèn kĩ viết: Biết ghi vào sổ tay ý câu trả lời Đô-rê-mon

II Chuẩn bị.

- Cuốn truyện tranh Đô-rê-mon - Vở tập

- Tranh ảnh số loài động vật quý hiếm, vài tờ báo nhi đồng III Các hoạt động dạy học

1 KiĨm tra bµi cị - GV nhận xét, chấm điểm 2 Bài

a.

Giíi thiƯu bµi

- GV nªu mơc tiªu giê häc b H íng dÉn HS lµm bµi tËp.

*Bµi 1: Đọc báo sau.

- GV gii thiu mt số tranh ảnh động vật quý

*Bài 2: Ghi vào sổ tay ý trong câu trả lời Đô-rê-mon. - GV hớng dẫn HS hỏi đáp trớc

- NhËn xÐt, chÊm ®iĨm - GV nhận xét, chấm điểm IV Củng cố-dặn dò. - NhËn xÐt giê häc

- Nh¾c HS vỊ hoµn thµnh bµi viÕt

- HS đọc lại viết vấn đề bảo vệ môi trờng

- HS đọc yêu cầu báo - Từng cặp đọc phân vai - HS đọc yêu cầu

- Từng cặp hỏi đáp theo mục bỏo

- HS viết lại ý mà em nhớ vào tập, hS viết bảng nhãm

- Một số HS đọc trớc lớp Rút kinh nghiệm:

………

-Thđ c«ng

(22)

- HS biÕt cách làm quạt giấy tròn

- Lm c quạt giấy trịn quy trình kỹ thuật - HS thích làm đợc đồ chơi

II Chn bÞ.

- Mẫu quạt giấy tròn làm giấy thủ công - Tranh quy trình làm quạt giấy tròn

- Giấy thủ cơng, kéo, bút chì , thớc kẻ , hồ dán III Các hoạt động dạy học

1 Giíi thiƯu bµi .

- GV nêu mục tiêu học 2 Thực hành.

- GV giới thiệu quạt giấy tròn * Bớc 1: C¾t giÊy.

- Cắt hai tờ giấy có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt

- Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật màu chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để lm cỏn qut

* Bớc 2: Gấp, dán quạt.

- Đặt tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô gấp cách 1ô theo chiều rộng hết

- Tê thø hai gièng tê thø nhÊt

- Để mặt màu hai tờ giấy vừa gấp ỏ phía, bơi hồ dán mép hai tờ giấy gấp vào với Dùng buộc chặt * Bớc 3: Làm cán quạt hoàn chỉnh quạt.

- Lấy tờ giấy làm cán quạt cuộn trịn 1ơ theo cạnh 16ơ hết

- Bơi hồ lên hai mép ngồi quạt nửa cán quạt Sau dán ép hai cán quạt vào hai mép quạt

- Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, đợc quạt giấy hình trịn

- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu

- GV lớp nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp

IV. NhËn xÐt, dặn dò.

- GV nhận xét học, tuyên dơng HS làm tốt

- Nhắc HS sau thực hành làm quạt giấy tròn

- HS quan sát

- HS nhắc lại cách làm quạt giấy tròn

- Từng HS tự làm hoàn thành quạt giấy tròn

- Trng bày sản phẩm

………

-Sinh hoạt:Tuần 33.

Nhận xét chung

I Mục tiêu.

(23)

II Chuẩn bị.

Sỉ theo dâi cđa líp III Lªn líp.

1 Líp tr ëng nhËn xÐt tuÇn. GV nhËn xÐt

Ph ¬ng h íng tn sau.

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	54,72 KB