øng sö víi häc sinh +tc4 øng sö víi ®ång nghiÖp tc5.. N¨ng lùc ph¸t triÓn nghÒ nghiÖp + tc1..[r]
(1)phòng gd&đt h tNH cộng hoà x· héi chđ nghÜa viƯt nam
trêng thcs THẠCH LINH Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Phiếu giáo viên tự đánh giỏ
Trờng : .Năm học Họ tên giáo viên :
Mụn học đợc phân công giảng dạy : ( Các từ viết tắt bảng : TC - Tiêu chuẩn ; tc - tiêu chí).
Các tiêu chuẩn tiêu trí Điểm đạt đợc1 2 3 4 1 2 Nguồn minh chứng có3 4 5 6 7 8 MC khác * TC1, Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống GV
+ tc1 Phẩm chất trị +tc2 Đạo đức nghề nghiệp +tc3 ứng sử với học sinh +tc4 ứng sử với đồng nghiệp tc5 Lối sống tác phong
* TC2 Năng lực tìm hiểu mơi trờng giáo dục + tc1 Tìm hiểu đối tợng giáo dục
+ tc2 Tìm hiểu đối tợng giáo dục * TC3 Năng lực dạy học + tc1 Xây dựng kế hoạch dạy học + tc2 Bảo đảm kiến thức mơn học + tc3 Bảo đảm chơng trình mơn học + tc4 Vận dụng phơng pháp dạy học + tc5 Sử dụng phơng tiện dạy học + tc6 Xây dựng mơi trờng học tập + tc7 Quản lí hồ sơ dạy học
+ tc8 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh * TC4 Năng lực giáo dục
+ tc1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc2 Giáo dục qua môn học
+ tc3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc4 Giáo dục qua hoạt động cộng đồng
+ tc5 Vận dụng nguyên tắc,ph ph, hình thức tổ chức GD + tc6 Đánh giá kết rèn luyện đạo dức học sinh
* TC Ngăng lực hoạt động trị x hộiã +tc1 Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng + tc2 Tham gia hoạt động trị xã hội * TC6 Năng lực phát triển nghề nghiệp + tc1 Tự đánh giá, tự học rèn luyện
+ tc2 Phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn - Số tiêu chí đạt mức tơng ứng
- Tổng số điểm mức
- Tổng số điểm : - Giáo viên tự xếp loại :
đánh giá chung ( giáo viên tự ỏnh giỏ)
1 Những điểm mạnh :
2 Những điiểm yếu:
(2)
3 Hớng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
Ngµy tháng năm ( Giáo viên kí ghi rõ họ tên)
phòng gd&đt hà tĨNH céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam
trêng thcs THẠCH LINH §éc lËp -Tù - H¹nh phóc
Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn
Trêng : Năm học :
T chuyờn mụn : Họ tên giáo viên đợc đánh giá: Môn học đợc phân công giảng dạy :
( Các từ viết tắt bảng : TC - Tiêu chuẩn ; tc - tiªu chÝ).
Các tiêu chuẩn tiêu trí Điểm đạt đợc Nguồn minh chứng có 4 khácMC * TC1, Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống GV
+ tc1 Phẩm chất trị +tc2 Đạo đức nghề nghiệp +tc3 ứng sử với học sinh +tc4 ứng sử với đồng nghiệp tc5 Lối sống tác phong
* TC2 Năng lực tìm hiểu mơi trờng giáo dục + tc1 Tìm hiểu đối tợng giáo dục
(3)+ tc2 Bảo đảm kiến thức mơn học + tc3 Bảo đảm chơng trình mơn học + tc4 Vận dụng phơng pháp dạy học + tc5 Sử dụng phơng tiện dạy học + tc6 Xây dựng mơi trờng học tập + tc7 Quản lí hồ sơ dạy học
+ tc8 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh * TC4 Năng lực giáo dục
+ tc1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc2 Giáo dục qua môn học
+ tc3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc4 Giáo dục qua hoạt động cộng đồng
+ tc5 Vận dụng nguyên tắc,ph ph, hình thức tổ chức GD + tc6 Đánh giá kết rèn luyện đạo dức học sinh
* TC Ngăng lực hoạt động trị x hộiã +tc1 Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng + tc2 Tham gia hoạt động trị xã hội * TC6 Năng lực phát triển nghề nghiệp + tc1 Tự đánh giá, tự học rèn luyện
+ tc2 Phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn - Số tiêu chí đạt mức tơng ứng
- Tỉng số điểm mức
- Tổng số điểm : - XÕp lo¹i :
phòng gd&đt h tNH cộng hoà xà héi chđ nghÜa viƯt nam
trêng thcs THẠCH LINH Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Phiếu tổng hợp xếp loại giáo viên tổ chuyên môn
Trờng : .Năm học : Tổ chuyên môn :
STT Họ tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá tổ Ghi chú
Tæng sè
(4)Ngày tháng năm Tổ trởng chuyên môn
phòng gd&đt h tNH cộng hoà xà hội chủ nghÜa viÖt nam
trêng thcs THẠCH LINH Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Phiếu xếp loại giáo viên hiệu trởng
Trờng : .Năm học : STT Họ tên giáo viên tự đánh giáGV của tổ c/mXếp loại chính thứcXếp loại
cđa HT Ghi chó
(5)32 33 34 35
Tæng cộng loại : - Xuất sắc : - Khá : - Trung bình : - Kém :