- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi ảnh hưởng đến đời sống của con người và các sinh [r]
(1)PGD – DT DUYÊN HẢI
THCS TRƯỜNG LONG HỊA ĐỀ THI HỌC KÌ IINăm học: 2011-2012 Môn thị : Sinh học 9
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian chép đề)
I/ MA TRẬN Mức độ
NT Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp dụng caoVận
Chương V1. “Ứng dụng di truyền học
Nêu biểu hiện tượng thối hóa tự thụ phấn giao phấn
Cho ví dụ tượng thối hóa tự thụ phấn giao phấn
Số câu:
20% =2điểm 50% = điểm 50% = điểm 0%=0 điểm 0% = 0điểm SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
Chương I.
“Sinh vật môi trường”
Nêu loại môi trường sống sinh vật
Dựa vào ví dụ xác định mối quan hệ hỗ trợ đối địch
Số câu:
20% =2điểm 50% =1 điểm 0% = điểm 50% = điểm 0% = 0điểm Chương II.
“Hệ sinh thái”
Nêu khái niệm chuỗi thức ăn
Cho ví dụ chuỗi thức ăn
Số câu:
20% =2điểm 50% = điểm 50% = điểm 0% = điểm 0% = 0điểm Chương III.
“ Con người, dân số môi trường
Hiểu ô nhiễm môi trường gì? Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Số câu:
20% =2điểm 0% = điểm 100% = điểm 0% = điểm
0% = điểm Chương VI.
“ Bảo vệ môi trường”
Đề xuất biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã địa phương
Số câu:
20% =2điểm 0% = điểm 0% = điểm 100% = điểm
0% = điểm 8 câu
10điểm=100 %
3 câu
3 điểm = 30% 4 điểm = 40%3 câu 3 điểm = 30%2 câu
0 câu 0 điểm =
0% II/ ĐỀ THI
Câu (2 điểm): Nêu biểu hiện tượng thoái hóa tự thụ phấn giao phấn Cho ví dụ
Câu (1 điểm): Nêu loại môi trường sống chủ yếu sinh vật Câu (2 điểm): Nêu khái niệm chuỗi thức ăn Cho ví dụ
(2)Câu (2 điểm): Em có biện pháp để bảo vệ tài nguyên sinh vật địa phương? Câu (1 điểm): Trong ví dụ sau đây, quan hệ hỗ trợ đối địch?
- Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu
- Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển, suất lúa giảm - Địa y sống bám cành
- Giun đũa sống ruột người
III/ GỢI Ý KẾT QUẢ VÀ THANG ĐIỂM CHẤM
Câu Gợi ý kết quả Điểm
1
Biểu hiện tượng thối hóa tự thụ phấn giao phấn sau: Các cá thể hệ có sức sống dần biểu dấu hiệu phát triển chậm, chiều cao suất giảm dần, nhiều bị chết
Ví dụ: Hiện tượng thối hóa tự phụ phấn bắt buộc ngô bộc lộ đặc điểm có hại như: bạch tạng, thân lùn, bắp dị dạng kết hạt
1 điểm 0,5 điểm 2
Các loại môi trường sống chủ yếu sinh vật: - Môi trường nước
- Môi trường đất - Môi trường cạn - Môi trường sinh vật
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 3
Chuỗi thức ăn dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng, lồi sinh vật mội mắt xích vừa tiêu thụ mắt xích phía trước vừa bị mắt xích phía sau tiêu thụ
Ví dụ: Cây cỏ → Chuột → Rắn
1 điểm 0,5 điểm
4
- Ơ nhiễm mơi trường tượng mơi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, tính chất vật lí, hóa học, sinh học mơi trường bị thay đổi ảnh hưởng đến đời sống người sinh vật khác
- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường:
+ Do tự nhiên: Như hoạt động núi lửa phun nhiều nham thạch gây nhiều bụi bặm, thiên tai lũ lụt tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển
+ Do người: Như hoạt động đốt cháy nhiên liệu nhà máy , sinh hoạt gia đình , lạm dụng hóa chất thuốc trừ sâu đồng ruộng , sử dụng hóa chất thuốc nổ khai thác nguồn tài nguyên , chặt phá rừng …vv
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
5
Những biện pháp chủ yếu bảo vệ tài nguyên sinh vật địa phương - Trồng cây, gây rừng tạo mơi trường sống cho nhiều lồi sinh vật - Không săn bắt động vật hoang dã khai thác mức loài sinh vật
- Bảo vệ khác khu rừng có, khơng đốt chặt phá rừng
- Tuyên truyền giáo dục để người hiểu biết, để có ý thức hành động bảo vệ tài nguyên sinh vật địa phương
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
- Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu (cộng sinh)
- Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển, suất lúa giảm (cạnh tranh)
- Địa y sống bám cành (hội sinh) - Giun đũa sống ruột người (kí sinh)
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Trường Long Hòa, ngày 28 tháng 04 năm 2012 Giáo viên môn
(3)