Đang tải... (xem toàn văn)
* Con chaùu phaûi thöïc hieän toát quyeàn vaø nghóa vuï ñoái vôùi gia ñình thì môùi theå hieän loøng yeâu thöông, kính troïng oâng baø, cha meï vaø goùp phaàn laøm cho gia ñình haïnh phu[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ
Năm học: 2009-2010 Môn: GDCD 8 -Thời gian: 45 phút
Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
coäng
TN TL TN TL TN TL
1/ Chuẩn mực đạo đức Câu 0,5 điểm
1 câu 0,5 điểm 2/ Xây dựng nếp sống
văn hố
Câu 0, điểm
1câu 0,5 điểm 3/ Tôn trọng lẽ phải Câu
0,5 điểm
1 câu 0, ñieåm
4/ Tự lập Câu 7a
0,5 ñieåm
Câu ,7
1 điểm Câu b 1 điểm
Câu c 1 điểm
5 câu 3,5 điểm 5/ Tham gia hoạt động
chính trị, xã hội
Câu 0,5 điểm Câu 1,5 điểm 2 câu 2 điểm 6/ Quyến nghóa vụ của
các thành viên gia đình
Câu 3,0 điểm
1 câu 3 điểm
Tổng cộng 4câu
2 điểm
4câu
5 điểm
3 câu
3 điểm 11 câu 10 điểm
A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (từ câu đến câu 8) 1/ Người có văn hoá người:
A Biết trọng lẽ phải yêu thương người; B Chưa trung thực lời nói việc làm;
C Chỉ thực quy định gia đình cịn ngồi xã hội
2/ Để xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư, thân em phải:
A Tham gia trò chơi đua xe, đá banh mạng để giải trí; B Tranh thủ thời gian học làm thêm kiếm tiền để riêng;
C Vận động gia đình người sinh đẻ có kế hoạch, khơng uống rượu bia, bảo vệ môi trường
3/ Tôn trọng lẽ phải người:
A Gió chiều theo chiều ấy;
B Thẳng thắn với người không quan điểm với mình; C Cơng nhận, ủng hộ, tn theo bảo vệ điều đắn
4/ Tự lập có phải dành cho người:
A Con nhà nghèo mồ cơi; B Những người lập gia đình;
C Tự lập không phân biệt tuổi tác, giới tính
5/ Nói vấn đề lao động tự giác sáng tạo, em đồng ý với ý kiến sau đây?
(2)B Lao động tự giác sáng tạo giúp tiếp thu kiến thức, kĩ cách thục; C Chỉ cần có ý thức tự giác, khơng cần phải lao động sáng tạo giúp cho người thành công sống
6/ Trong hoạt động sau đây, hoạt động hoạt động xã hội?
A Hoạt động xây dựng bảo vệ đất nước; B Hoạt động tổ chức trị;
C Hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường, sinh hoạt Đội
B/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 7: (2,5 điểm)
a) Tự lập gì?
b) Nêu biểu tự lập c) Liên hệ thân.
Câu 8: (3 điểm)
a) Theo em, cháu gia đình có quyền nghĩa vụ gì? Tại cháu cần phải thực tốt quyền nghĩa vụ này?
Câu 9: (1,5 điểm)
Em đến nhà để rủ bạn tham gia mít-tinh diễu hành phịng chống HIV/AIDS bạn khơng muốn xem truyền hình trực tiếp trận bóng đá Em xử nào? Vì sao?
Bài làm:
(3)PHỊNG GD&ĐT BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU NĂM HỌC: 2009-2010
Môn: Giáo dục công dân 8 A/ TRẮC NGHIỆM: điểm
Câu đến câu 8: điểm (mỗi ý chọn 0,25 điểm)
Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án A C C C B C B C
Câu 9: 0,5 điểm (mỗi cặp nối 0,25 điểm)
Nối đúng: 1 - b; 2 - a
Câu 10: 0,5 điểm (mỗi chỗ trống điền 0,25 điểm) Thứ tự cần điền: xã hội tốt / gia đình tốt hơn
B/ TỰ LUẬN: điểm Câu 1: 2,5 điểm
- Tự lập tự làm lấy, tự giải quyết, tự lo liệu Không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
- Biểu hiện:
+ Sự tự tin, lĩnh, dám đương đầu với khó khăn, thử thách. + Có ý chí nỗ lực, phấn đấu vươn lên.
- Liên hệ: Bản thân tự học, làm tập trước đến lớp, không dựa dẫm, trông chờ …
Câu 2: điểm
* Con cháu có quyền nghóa vụ:
- Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà.
- Chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ơng bà, đặc biệt lúc ốm đau, già yếu. - Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.
* Con cháu phải thực tốt quyền nghĩa vụ gia đình thể lịng u thương, kính trọng ơng bà, cha mẹ góp phần làm cho gia đình hạnh phúc, xã hội giàu mạnh.
Câu 3: 1,5 điểm
Giải tình huống:
- Giải thích cho bạn hiểu tầm quan trọng mít-tinh HIV/AIDS tác hại HIV đối với thân, gia đình xã hội.
- Phân tích cho bạn hiểu hoạt động xã hội bổ ích, cần tham gia mới phát triển trí tuệ, niềm tin.
(4)