* §iÒu chØnh: Kh«ng thùc hiÖn trß ch¬i chuyÒn cÇu theo nhãm 2 ngêi.. Dän vÖ sinh n¬i tËp.[r]
(1)TuÇn 34
Buổi sáng: Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Tập đọc
Bài 27 : Bác đa th A- Mục tiêu:
- HS đọc tất "Bác đa th" Luyện đọc TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh Luyện ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm
- Ơn vần inh, uynh.Tìm đợc tiếng có vần inh, uynh
- Hiểu nội dung: Bác đa th vất vả việc đa th tới nhà em cần yêu mến chăm sóc bác nh ngời lao động khác
- Trả lời đợc câu hỏi SGK B- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ SGK
C- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1
I- KiÓm tra cũ:
- Đọc "Nói dối có hại th©n"
- Khi sói đến thật kêu cứu có đến giúp khơng ?
- HS c
- HS trả lời câu hỏi - Sự viƯc kÕt thóc nh thÕ nµo ?
- GV nhận xét, cho điểm
- HS trả lời câu hỏi II- Dạy - học mới:
1- Giới thiƯu bµi
2- Hớng dẫn HS luyện đọc: - Gọi học sinh đọc + Luyện đọc ting t khú
- Tìm tiếng, từ khó bµi ?
- HS đọc, lớp đọc thầm - HS tìm nêu nêu miệng - GV gạch chân tiếng, từ khó: mừng
quỳnh nhễ nhại, mát lạnh - HD HS đọc từ khó
- GV theo dâi vµ chØnh sưa
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Cho HS luyện c cõu:
- Bài có câu ? - Bài có câu
- Khi c cõu em cần ý ? - GV hớng dẫn đọc cõu
- Phải ngắt dấu phảy
- HS luyện đọc câu- đọc nối tiếp - GV theo dõi, chỉnh sửa
+ Luyện đọc đoạn, - Bài có đoạn ?
-Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm ?
- Bài có đoạn - Phải nghỉ - HD đọc đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi chỉnh sửa cho HS + GV đọc mẫu toàn
- HS luyện đọc đoạn - HS đọc nối nhóm
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp 3- Ơn cỏc inh, uynh:
- Tìm tiếng có vần inh ? - Tìm từ có tiếng chứa vần inh,uynh
- HS tìm: Minh
- HS tìm thi nhóm
(2)Tiết 2 4- Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Đọc đoạn
- Nhận đợc th bố Minh muốn làm ?
- học sinh đọc
- Nhận đợc th bố Minh muốn chạy nhanh nhà khoe với mẹ
+ §äc ®o¹n
- Thấy Bác đa th mồ nhễ nhại, Minh làm ?
- hc sinh c
- Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống - Em thấy bạn Minh ngời nh ? - Bạn ngời ngoan, biết quan tâm
yêu mến ngời khác - Nếu em, em có làm nh không
+ GV đọc mẫu lần - GV theo dõi, chỉnh sửa
- HS tr¶ lêi
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp b- Luyện nói:
- Yªu cầu luyện nói hôm ? - Nói lời chào hỏi Minh với Bác đa th
- GV chia nhóm giao việc theo tranh - HS dựa vào tranh đóng vai luyện nói theo nhúm
- Gọi HS lên trình bày - GV theo dâi - nhËn xÐt
- sè nhãm trình bày trớc lớp - HS khác nhận xét, bổ xung
III- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học
-VN: Đọc lại - Chuẩn bị 32
- HS nghe
================================= To¸n
Tiết 133 : Ơn tập số đến 100 A- Mục tiêu:Giúp HS củng cố
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, viết số liền trớc, số liền sau số cho
- Thực phép cộng, phép trừ số có đến hai chữ số - Giải tốn có lời
- Bài tập cần làm:1,2,3,4
B- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
21 + 68 74 - 11 96 - 35 - GV KT vµ chÊm mét sè vë BT ë nhµ
- HS lên bảng đặt tính tính II- Luyện tập:
Bài 1: - Bài yêu cầu ?
- GV đọc số cho HS viết vào - c li cỏc s va vit
Bài 2: Nêu yêu cầu ?
- Nêu cách tìm sè liỊn tríc vµ sã liỊn sau cđa mét sè ?
- HD yêu cầu HS làm miệng Bài 3: Bài yêu cầu ?
GV hớng dÉn HS lµm vµo vë a) Khoanh vµo sè bÐ b) Khoanh vào số lớn
-Viết sè -Häc sinh viÕt:
38, 28, 54, 61, 33, 19, 79, 83, 77 - Học sinh đọc
-Viết số thích hợp vào ô trống
Tỡm số liền trớc lấy số trừ -Tìm số liền sau lấy số cộng với -Học sinh làm miệng
-HS nªu yêu cầu phần
- HS làm - HS lên bảng chữa a- 59, 34, 76,
(3)Bài 4: Nêu yêu cầu ? - Nêu cách đặt tính cách tính - Hớng dẫn làm
- GV nhËn xét chữa
- Đặt tính tính - Học sinh nêu
- HS làm vở, HS lên bảng chữa 68 98 52
31 51 37 37 47 89 Bài 5: - Cho HS đọc đề bài - HS đọc tốn Tóm tắt
Thµnh gấp: 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay Cả hai bạn: máy bay ? - HD tìm hiểu toán giải
- HS c túm tt
- HS làm vở, HS lên bảng Bài gi¶i
Số máy bay hai bạn gấp đợc 12 + 14 = 26 (máy bay)
§/s: 26 máy bay III- Củng cố - Dặn dò:
- NhËn xÐt chung giê häc - HS nghe vµ ghi nhí - HD vỊ nhµ: Lµm BT (VBT)
======================================== Đạo đức
Tiết 34 : Thực hành dành cho địa phơng A Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh kỹ qui định
- Đánh giá, nhận xét việc học sinh thực hành qui định C Các hoạt động Dạy học.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kiểm tra cũ
2-Thực hành
*HĐ 1: Thảo luận lớp - GV hớng dẫn, nêu câu hỏi
- i b đờng ta nh nào?
- Hàng ngày học em phần đờng nào? - Đi qui định có lợi gì?
* HĐ2: Chơi trò chơi “Qua đờng”
- GV phân làm phần đờng HD thực Phân cơng ngời điều khiển giao thơng
- Sau trị chơi, GV giúp HS nhận xét: + Ai ngời qui định?
+ Khi đến đờng rẽ em phải nh nào? + Trong lớp bạn thờng xuyên qui nh?
3- Củng cố, dặn dò.
- Nhấn mạnh nội dung học - GV nhận xét học- HDVN
- Học sinh trả lời câu hỏi - HS liên hệ thực tế
- Đảm bảo an toàn cho thân , cho ngời
- HS thực theo đèn hiệu - HS điều khiển
- HS nhËn xÐt theo híng dÉn - HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lời
- HS liên hệ thực tế - trả lêi
- HS nghe
====================================== Buổi chiều hoạt động tập thể
(4)-Tiết 34: Bác hồ hồ kính yêu I Mục tiêu hoạt động
- HS biết đợc tình cảm yêu quý mà Bác Hồ dành cho thiếu nhi ngợc lại II Cách tiến hành:
Bíc 1: Chn bÞ
- Trớc 1- tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động yêu cầu HS su tầm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi GV nên hớng dẫn HS su tầm tranh ảnh sách, báo, tạp chí, lu ý HS nên nhờ hỗ trợ giúp đỡ cha mẹ, ông bà
- GV su tầm chọn lọc, phóng to ảnh phần t liệu tham khảo để sử dụng
Bíc 2: HS xem tranh ¶nh
- GV mời HS lần lợt giới thiệu tranh ảnh su tầm đợc chủ đề Bác Hồ với thiếu nhi
- GV hỏi thêm HS lớp xem em biết ảnh - GV giới thiệu thêm số tranh, ảnh mà HS cha su tầm, giới thiệu đợc Bớc 3:Thảo luận
- Sau HS xem tranh ¶nh xong, GV cã thĨ tỉ chức cho em thảo luận theo câu hỏi sau:
+ Qua xem tranh ảnh, em thấy tình cảm Bác Hồ dành cho cháu thiếu nhi nh th no ?
+ Còn cháu thiếu nhi có vui mừng, quấn quýt bên Bác Hồ không ?
- GV kết luận: Lúc sống, Bác Hồ yêu qúy quan tâm đến cháu thiếu nhi Ngợc lại, cháu thiếu nhi yêu quý biết ơn Bác Hồ
==================================== To¸n
Lun tËp chung
I.Mơc tiªu : - Cđng cố phép cộng, phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 - Rèn kĩ tính nhẩm giải toán có lời văn
II Cỏc hot ng dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Híng dÉn HS luyƯn tËp
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
47 - 15 34 + 30 54 - 63 + 96 - + 12 Bµi 2: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt a 73, 37, 75, 39
b 45, 92, 26, 11
Bài 3 : Điền dấu vào chỗ chấm 1+ + 30 50 54 - - 54 + 98 - + 80 40 - 20+5 50 - 30+5 Bµi :Mẹ mua chục trứng gà Mẹ chiên hết Hỏi mẹ lại trứng gà ?
Bài 5: Điền số vào - Yêu cầu HS làm
- HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính - HS làm bi vo v
- HS lên bảng chữa - HS nêu yêu cầu
- Học sinh làm vào - HS làm bảng - HS nêu yêu cầu
- HS làm HS chữa bảng - Nêu kết làm
- HS c u bi ( cá nhân, lớp) - Nêu bớc giải toán
- Lớp giải toán vào HS lên bảng
Bài giải
1 chục trứng = 10 trứng Mẹ lại số trøng gµ lµ:
10 - = ( qu¶)
(5)a Sè lín nhÊt cã chữ số b Số lớn có chữ số c Các số tròn chục
d Các số có chữ số giống 2- Củng cố, dặn dò :
- GV nhËn xÐt giê häc
- HS làm vào - HS chữa bảng, số HS nêu kết miệng
- HS nghe
=================================== TiÕng viÖt
HD đọc , viết-luyện phát âm I.Mục tiêU : Giúp HS
-Luyện đọc , viết đoạn văn , trọng phân biệt phụ âm : l, n -Hớng dẫn HS làm tập , mở rộng vốn từ
- Rèn kĩ trình bày viÕt II Chn bÞ :
- GV có bảng phụ viết đoạn cần đọc
III Các hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hớng dẫn HS luyện đọc :
- GV treo bảng viết đoạn cần đọc Chim sơn ca
Những sơn ca nhảy nhót sờn đồi Chúng bay lên cao cất tiếng hót, tiếng hót lúc trầm, lúc bổng, lảnh lót vang xa Bỗng dng lũ sơn ca khơng hót mà bay vút lên trời xanh thẳm.
- Hớng dẫn HS đọc tiếng , từ khó dễ sai (phân biệt phụ âm : n,l)
- Gọi HS đọc câu - GV nhận xét
2 LuyÖn tËp
a.GV đọc cho HS viết đoạn vừa luyện đọc ( Những sơn ca…….đi xa) b.Tìm tiếng viết có vần ot ? c Điền l hay n ?
ắng nghe ơng thực ền nhà chiều ắng xế - GV chấm HS
3 Nhận xét , dặn dò : - NhËn xÐt chung
- HS theo dâi Đọc thầm phát tiếng từ khó
- HS luyện đọc :bay lên, lúc trầm, lảnh lót, lũ sơn ca, bay vút lên, nền,
- HS luyện đọc câu: (cá nhân, lớp)
- Đọc đoạn - HS nghe , viết - HS lµm bµi
b tiÕng bµi viÕt cã vần ot nhót, hót, hót, lót.
c lắng nghe lơng thực nhà chiều nắng xÕ
- HS nghe
================================== Thø ba ngµy tháng năm 2012
Tập viết
Tiết 31: Tô chữ hoa X, Y A- Mục tiêu:
(6)- Viết vần , từ ngữ : inh, uynh, ia, uya ,bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - kiểu chữ thờng, cỡ chữ đúng, nét, đa bút theo qui trình viết, khoảng cách chữ theo mẫu chữ tập viết B- Đồ dùng Dy - Hc:
- Giáo viên: Chữ viÕt mÉu
- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn c- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- GV kiĨm tra - nhËn xÐt nh÷ng HS giê tr-íc cha hoµn thµnh bµi
II- Bµi míi: 1- Giíi thiƯu bài
2- Hớng dẫn học sinh tô chữ hoa - Ch÷ X gåm mÊy nÐt?
-Điểm đặt bút , điểm kết thúc nh ? - GV nêu qui trình viết (Vừa nói vừa tơ lại chữ khung)
* Chữ Y qui trình HD tơng tù
3.Híng dÉn viÕt vÇn, tõ øng dơng.
- Cho HS đọc vần, từ ứng dụng bảng phụ
- GV viÕt mÉu - HD viÕt - GV nhận xét
4- Hớng dẫn tô tập viết vào vở.
- GV hớng dẫn tô theo qui tr×nh , viÕt theo mÉu
- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi viết *GV thu số chấm, nhận xét III-Củng cố, dặn dò
- GV nhËn xÐt tiÕt häc - Híng dẫn nhà
- Chữ X viết nét cong viết liền mạch
- Học sinh nêu
- Học sinh quan sát qui trình viết tập viết vào bảng
- Hc sinh c cỏc vn, t ng dng
- HS viết vào bảng số chữ khó
- Tô chữ hoa: X ,Y
- Tập viết vần,từ theo mÉu
- HS nghe - ghi nhí ====================================
Chính tả Tiết 21: Bác đa th A- Mục đích yêu cầu:
- HS nghe, viết trình bày đoạn "Bác đa th mồ nhễ nhại" tập đọc Bác đa th
- Điền vần inh uynh; Chữ c k vào tập B- Đồ dùng dạy - học:
B¶ng phơ
C- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- KT HS viết lại - GV nhận xét
II- Dạy - học mới: 1- Giíi thiƯu bµi:
2- Híng dÉn HS nghe, viết tả:
(7)+ Khi nhìn thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại
Minh làm ? - Minh chạy vội mời bác uống
- Tìm chữ khó viết viết - Cho HS đọc phân tích
- HS tìm nêu
- HS c cỏ nhân, lớp + phân tích - HD viết số tiếng từ khó
+ GV đọc cho HS viết + Đọc lại toàn viết
* GV chấm số lớp - Tuyên dơng HS vit ỳng, p
- HS viết bảng - HS nghe vµ viÕt vµo vë - HS nghe soát lỗi - Nêu chữa lỗi sai phỉ biÕn - HS nghe
3- Híng dÉn HS làm BT tả: Nêu yêu cầu ?
a- Điền vần inh uynh:
- HS nêu yêu cầu
- HS lm bi VBT- HS lên bảng làm - Đọc lại từ vừa điền - HS đọc :Bình hoa khuỳnh tay - GV nhận xét chữa
b- §iỊn c hay k
- Chữ k đứng trớc ng âm ? - Hớng dẫn làm vào v
- Nhận xét, chữa
- Ch k đứng trớc e, ê, i - HS làm
III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xÐt chung giê häc - HS nghe
-VN: Viết lại cho đẹp
========================================== To¸n
Tiết 134 :Ôn tập số đến 100 A- Mục tiêu: Củng cố
- Thùc hiÖn phÐp céng phép trừ (tính nhẩm tính viết) số phạm vi 100 (không nhớ) Giải toán có lời văn
- Thc hnh xem gi ỳng
- Bài tập cần làm:1,2(cột 1,2), ( cột 1,2), 4, 5. B- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- GV viÕt c¸c sè: 100, 27, 48 , 32, 64, 71
- Yêu cầu HS nhìn đọc số - HS đọc cá nhân, Lớp - Yêu cầu HS tìm số lin trc, lin sau ca
một số phân tích cấu tạo số - HS thực II- ôn tËp: Híng dÉn lµm BT
Bµi 1:
- Cho HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn giao việc
- TÝnh nhÈm
- HS lµm nêu miệng kết - GV nhận xét chữa
Bài ( cột 1,2):
60 + 20 = 80 80 - 20 = 60
- Cho HS đọc yêu cầu - Tính - Giáo viên HD nêu cách nhẩm
VD: 15 + + = ?
NhÈm: 15 + = 17; 17 + = 18 viết 18 - Yêu cầu làm vào
- Thực liên tiếp bớc tính từ trái sang phải ghi kết cuối cïng - HS lµm bµi
- GV nhËn xÐt, chữa
(8)- Khi t tớnh cần lu ý ? - Cho HS làm vào Bài 4:
- Giáo viên HD phân tích đề - Nêu bớc giải - Yêu cầu giI bi toỏn vo v
- Viết chữ số thẳng cột - Học sinh làm
- HS đọc đề toán
- HS thùc theo yêu cầu - HS giải, nêu miệng giải
Bài giải
Si dõy cũn li cú độ dài 72 - 30 = 42 (cm)
§/S: 42 cm Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ giê"
- GV quay kim mơ hình đồng hồ, u cầu HS nhìn đọc gi
- HS thi tổ III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung häc - HD vỊ nhµ: Lµm BT (VBT)
- HS nghe ghi nhớ =======================================
Tự nhiên x· héi TiÕt 34: Thêi tiÕt I.Mơc tiªu:
- Biết thời tiết thay đổi
- Sử dụng đợc vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe
II ChuÈn bÞ:
- Giáo viên: Hình ảnh 34 SGK - Học sinh: sách giáo khoa, tập
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kiểm tra cũ
- Khi trêi nãng( trêi rÐt) em cảm thấy nh nào?
- GV nhận xét 2- Bµi míi
*Hoạt động 1: Làm việc với tranh, ảnh. - HD thực hành thảo luận theo nhóm, tổ - Gọi nhóm lên trình bày
- GV nhận xét, tuyên dơng * Hoạt động 2: Tho lun lp
- Vì em biết ngày mai nắng ma rét ?
-Em phải mặc quần áo nh trời nắng, ma, rÐt, nãng ?
KL: Để biết ngày mai trời nắng hay ma ta xem dự báo thời tiết ti vi ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ, khơng bị ốm
* Hoạt động : Trò chơi dự báo thời tiết GV lớp trởng hô ; chẳng hạn :
- Hôm trời nhiều mây, có lúc có ma nhỏ 3- Củng cố, dặn dò
- GV tóm tắt lại nội dung học - Nhận xét giê häc
- HS tr¶ lêi
- HS quan sát
- HS trả lời nói cho vỊ bøc tranh t¶ thêi tiÕt
- HS đại diện trình bày - Các nhóm khác nhận xét - HS thảo luận, trả lời câu hỏi - Nghe tin dự báo thời tiết - HS trả lời câu hỏi
- HS l¾ng nghe
- HS nghe, phản ứng nhanh - cầm đồ dùng phù hợp
(9)- VN häc bµi , xem tríc bµi häc sau
======================================= Thø t ngày tháng năm 2012
Tp c Bi 28 : Làm anh A- Mục tiêu:
- Đọc trơn thơ làm anh - luyện đọc TN: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ chữ
- Ơn vần ia, uya: Tìm đợc tiếng có vần ia, uya
- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em - Trả lời đợc câu hỏi SGK
B- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ
C- Cỏc hot ng dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1
I- KiÓm tra bài: Đọc "Bác đa th"
- Minh làm thấy bác đa th mồ - HS đọc bài- Kết hợp trả lời câu hỏi hôi nhễ nhại ?
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm II- Dạy mới:
1- Giới thiệu
2- Hớng dẫn HS luyện đọc: -Yêu cầu học sinh đọc + Luyện đọc tiếng khó: - Tìm tiếng ,từ khó
- GV đồng thời ghi bảng- Hớng dẫn đọc
- HS đọc - lớp đọc thầm - HS tìm nêu miệng
-Luyện đọc cá nhân - Lớp - GV theo dõi, chỉnh sửa phát âm
+ Luyện đọc câu:
- HD đọc dòng thơ - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn bài: - Bài có khổ thơ
- HD luyện đọc khổ thơ
- GV theo dõi HD đọc lại chỗ phát âm cha
- HS luyện đọc dòng thơ, dòng thơ - HS đọc nối nhóm
- khỉ th¬
- HS luyện đọc khổ thơ - Đọc nối tiếp khổ thơ
- GV đọc mẫu - HS c c bi: cỏ nhõn, lp
3- Ôn vần ia, uya: - Nêu yêu cầu tập
- Tìm tiếng có vần ia ? - Tìm tiếng có vần ia, uya ?
- HS nêu yêu cầu phần - HS tìm - đọc phân tích - ia: tờ bìa, vỉa hè, thìa, - uya: đêm khuya, khuya khoắt Tiết 2
4- Tìm hiểu luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: +Đọc khổ thơ 1,2
- HS đọc toàn + HS đọc
- Anh phải làm em bé khóc - Khi em ngã anh phải làm ? + Cho HS đọc khổ thơ
- Khi em khóc, anh phải dỗ dành - Anh phải nâng dịu dành
+ HS c
(10)- Khi có đồ chơi đẹp em phải làm ? - Nhờng cho em đồ chơi đẹp + Đọc khổ thơ cuối
- Muốn làm anh em phải có tình cảm nh đối vi em ?
+ Đọc mẫu lần
- 2, HS đọc - Phải yêu bé - 3,4 HS đọc
b- Luyện nói: -Nêu chủ đề luyện nói ? - HS nêu: Kể anh, chị em - GV chia nhóm giao việc - HS nhóm đơi kể cho nghe v
anh, chị
- Gọi HS lªn kĨ tríc líp - sè HS lªn kĨ tríc líp - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giê häc vµ híng dÉn vỊ VN - HS nghe ============================
To¸n
Tiết 135 : Ơn tập số đến 100 A- Mục tiêu: Củng cố về:
- Nhận biết thứ tự số từ đến 100, viết bảng số từ đến 100 - Thực phép cộng, phép trừ (không nhớ) số phạm vi 100 - Giải Bài tốn có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng - Bi cn lm:
B- Đồ dùng dạy - häc: 1,2(a,c), 3( cét 1,2), 4, 5. - §å dïng phục vụ luyện tập, trò chơi
C- Cỏc hot động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- TÝnh nhÈm: 16 - + = 34 + - = - HS lên bảng làm - GV nhận xét cho ®iĨm
II- Lun tËp Bµi 1:
- Bµi yêu cầu ?
- Nhận xét thứ tự số bảng
- Vit s thớch hợp vào ô trống -HS nhận xét, tự viết số vào ô trống - GV treo bảng số - HS lên bảng viết nhanh số - Cho HS đọc lần lợt đọc nối tiếp bảng số - HS đọc - HS khác nhận xét Bài 2(a,c):
- Đọc yêu cầu
- GV hớng dẫn nhËn biÕt thø tù cđa tõng d·y sè råi lµm
- Viết số thích hợp vào ô trống - GV nhËn xÐt
Bµi 3(cét 1,2): TÝnh
- Giáo viên HD làm vào - Gọi HS lên chữa
- HS làm - nêu miệng
- HS nêu yêu cầu
- HS thùc hiƯn theo híng dÉn
- HS chữa bài, nêu miệng cách nhẩm Bài 4: Đọc toán
- GV Tóm tắt Gà thỏ: 36 Sè Thá : 12 Sè gµ : ?
- HS đọc đầu - HS đọc tóm tắt
- HD tìm hiểu giải toán - HS giải, nêu miệng giải
82 83 86
(11)Bài giải:
Mẹ nuôi số gà là: 36 - 12 = 24 (con) Đáp số: 24 gà - Khuyến khích HS nêu câu lời giải khác
Bài 5:
- Bài yêu cầu ? - Đo đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS nêu lại cách đo
- Cho HS đo SGK
- Học sinh nêu cách đo - HS đo nêu kết đo - GV nhận xét
III- Củng cố - dặn dò:
- Giỳp HS củng cố quan hệ số bảng từ đến 100
- GV nhËn xÐt giê häc
- HS nghe vµ ghi nhí
============================================= Thứ năm ngày tháng năm 2012
Chớnh tả Tiết 20 : Chia quà A- Mục đích yêu cầu:
- Chép xác đoạn văn chia quà SGK , biết trình bày đoạn văn ghi lời đối thoại
- HS nhận thái độ lễ phép chị em Phơng nhận quà thái độ nh-ờng nhịn Phơng
B- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn chia quà BT C- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- KT vµ chÊm điểm số viết lại nhà - Nhận xét
II- Dạy - mới: 1- Giới thiệu bµi
2- Híng dÉn HS tËp chÐp:
- Đọc viết bảng - HS đọc
- Khi mẹ cho quà chị em Phơng nói ? - Thái độ Phơng ?
- Chóng xin mĐ ¹ - BiÕt nhêng nhÞn em nhá -Híng dÉn HS viÕt mét số chữ khó: reo lên,
tơi cời, Phơng, - HS nghe tập viết bảng - GV theo dâi vµ n sưa
+ HD chÐp bµi vµo vë
- Khi viÕt bµi ta ngåi viết nh ? - Hớng dẫn cách trình bµy
- Ngồi ngắn, lng thẳng, cầm bút ỳng quy nh
- Yêu cầu tập chép
- GV theo dõi, uốn nắn thêm HS yếu
- HS chép tả vào - GV đọc cho HS soát lỗi
* ChÊm số lớp
- HS i v, soỏt lỗi - Nêu chữa số lỗi sai phổ biến
3- Híng dÉn HS lµm BT
a) Bài yêu cầu ? *Điền chữ x hay s
(12)- GV nhËn xÐt, ch÷a III- Củng cố - dặn dò:
- Tuyờn dng HS viết đẹp - Nhận xét chung hc
- VN: Chép lại tả, làm BT(b)
- HS l¾ng nghe =================================
KĨ chun
Tiết : Hai tiếng kì lạ A- Mục đích - Yêu cầu:
- HS nghe GV kể chuyện “Hai tiếng kì lạ” ,nhớ kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý dới tranh
- HS nhận ra: Lễ phép lịch đợc ngời quý mến giúp đỡ B- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh họa SGK: C- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra cũ:
- KĨ chun: Dª nghe lêi mĐ - GV nhËn xét, cho điểm
- HS kể chuyện II- Dạy bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi:
2- GV kĨ lÇn: - GV kĨ lÇn 1. - HS nghe
- Lần kể kết hợp tranh tranh minh häa - HS chó ý nghe + quan sát tranh 3- Hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh.
- GV gợi ý - HD đoạn theo tranh; VD: + Tranh 1: - Đọc câu hỏi díi tranh?
- Híng dÉn kĨ néi dung tranh - GV theo dõi, uốn nắn
+ Các tranh 2, 3, híng dÉn t¬ng tù
- HS quan sát tranh, đọc câu hỏi dới tranh
- Pao-lích giận nhà, bỏ công viên Em gặp cụ già
- HS kể (mỗi tranh tõ - em kĨ) 4- Gióp HS hiĨu ý nghÜa c©u chun
- Theo em hai tiÕng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao - Lích lµ hai tiÕng nµo ?
- GV: Hai tiếng “vui lịng”cùng giọng nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt đối thoại Hai tiếng “vui lịng”đã biến Pao-lích thành em bé ngoan, lễ phép, đáng yêu Vì em c mi ngi giỳp
- Câu chuyện khuyên ta điều gì?
- GV nờu ý ngha: L phép, lịch đợc ngời yêu quí giỳp
- Đó tiếng vui lòng - HS nghe
- HS tr¶ lêi - HS nghe III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xÐt chung giê häc -HS nghe
-VN KĨ l¹i câu chuyện cho ngời khác nghe
================================= Toán
TiÕt 136 : Lun tËp chung A Mơc tiªu:
(13)- Tìm thành phần cha biÕt cđa phÐp tÝnh céng, trõ b»ng c¸ch ghi nhí bảng cộng, trừ, mối quan hệ phép cộng phép trừ
- Bài tập cần làm:1,2( b), 3( cét 2,3), 4, B CHuÈn bÞ:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp - Học sinh: Sách giáo khoa, tập, đồ dùng học tập
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kiểm tra cũ
- Gọi học sinh lên bảng làm 47 + 21 = 63 - 23 = + 22 = 16 - = - GV nhận xét
2- Ôn tập
Bài 1:- Nêu yêu cầu tập - Giáo viên đọc số - GV nhận xét, chữa Bài 2(b): Tính
- NhËn xÐt c¸ch viÕt c¸c phép tính phần - HD học sinh làm vào
- GV nhận xét, chữa Bài 3( cột 2,3): >, <, = ? - Nêu cách so sánh ? - HD làm vào
- GV nhận xét, chữa
Bi 4: - u cầu HS đọc tốn - HD tìm hiểu toán - nêu cách giải - GV nhận xột, cha bi
Bài 5: Nêu yêu cầu tập? - Nêu lại cách đo ?
- Yờu cầu đo SGK, nêu độ dài đoạn
- GV nhận xét, chữa
- HS thùc hiƯn
- ViÕt sè
- ViÕt vµo vë c¸c sè:
5, 19, 74, 9, 38, 69, 0, 41, 55 - HS nªu yêu cầu tập
- Học sinh nêu nhận xét - Học sinh làm bài, chữa
- HS nêu yêu cầu tập -Học sinh nêu
-Học sinh làm bài, đọc kết - HS đọc tốn
- Häc sinh thùc hiƯn theo HD
- Làm vào vở, nêu miệng giải - Đo ghi độ dài đoạn thẳng - HS nêu lại cách đo
- HS thùc hiÖn
4- Củng cố, dặn dò - GV nhận xÐt giê häc
- VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau
- HS nghe
===================================== Thứ sáu ngày tháng năm 2011
Tp c
Bài 29: Ngời trồng na A- Mục tiêu:
- HS đọc trơn "Ngời trồng na" Luyện đọc TN: Lúi húi, vờn, trồng na, Luyện đọc câu đối thoại
- Ôn vần oai, oay: Tìm tiếng có vần oai,oay
- Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hởng, cháu không quên ơn ngời ó trng na
B- Đồ dùng dạy - học: - 62
12
+ 47 30
-
+
50 17
2
(14)- Tranh minh hoạ SGK C- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1
I- KiÓm tra bµi cị:
- Đọc thuộc lịng thơ Làm anh - Một số HS đọc - GV nhận xột v cho im
II- Dạy - học míi: 1- Giíi thiƯu bµi
2- Hớng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu - Gọi HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm + Luyn dc ting, t
- Tìm tiếng tõ khã bµi
- GV ghi bảng: Lúi húi, vờn, trồng na, quả, - Hớng dẫn đọc
- HS tìm tiếng từ khó, nêu miệng - HS luyện đọc từ cá nhân, lớp
- GV theo dõi, sửa cho học sinh + Luyện đọc câu:
- Hớng dẫn đọc câu - HS đọc câu cá nhân, lớp
- GV theo dõi, uốn nắn - HS đọc nối tiếp câu đến hết + Luyện đọc đoạn
- Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải làm ?
- nghỉ sau dấu chấm - HD luyện đọc đoạn
- GV theo dõi, sửa sai + GV đọc mẫu lần
- HS đọc đoạn - đọc nối tiếp đoạn theo tổ, nhóm
- HS đọc (cá nhân, lớp) 3- Ôn vần oai, oay:
- Đọc yêu cầu tập ?
a) Tìm tiếng có vần oai
b) Tìm từ có tiếng chứa vần oai, oay ?
- HS đọc yêu cầu
- HS t×m phân tích: - HS thi đua tìm:
oai: trèng choai, khoai lang, oay: loay hoay, hÝ hoáy
- HD điền vần vào câu - HS điền, nêu miệng:
Tit 2 4- Tỡm hiu đọc luyện nói:
a- Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài.
+ Đọc đoạn 1: - , HS đọc
- ThÊy cô già trồng na ngời hàng xóm khuyên cụ điều ?
- Ngời hàng xóm khuyên cụ nên trồng chuối ,chuối nhanh có quả, trồng na lâu có
+ Đọc đoạn lại
- Khi ngời hàng xóm khuyên nh cụ trả lời nh ?
- HS đọc
- Cụ nói: Con cháu cụ ăn na không quên ơn ngời trồng
+ c li ton bi - HS c c bi
- Đọc lại câu hỏi ?
- Ngi ta dùng dấu để kết thúc câu hỏi?
- HS đọc
- DÊu hái chÊm b- LuyÖn nói:
- Đọc yêu cầu luyện nói ?
- GV phân nhóm đơI giao việc - Gọi HS trình bày
* Kể cho nghe ơng, bà - HS nhóm đơi, kể cho nghe ơng bà
(15)- Líp theo dâi, nhËn xÐt III- Cđng cè - dặn dò:
- Nhận xét chung học - HS nghe
- VN: đọc lại - chuẩn bị sau
======================================================= Thđ c«ng
Tiết 34 : ôn tập chơng III kĩ thuật cắt dán giấy I-MụC TIêU :
- Củng cố kỹ thuật cắt dán giấy
- Biết kẻ,cắt dán đợc hình hình học
- Biết trỡnh bày sản phẩm cõn đối,đường cắt tơng đối thẳng,đẹp II-đồ DùNG DạY HọC :
- GV : Một số mẫu cắt,dán học
- HS : Giấy màu cú kẻ ụ,thước kẻ,bỳt chỡ,kộo,hồ dỏn,bỳt màu,giấy trắng làm III-HOạT độnG DạY - HọC :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ :
- Nêu cắt dán hỡnh ó hc ? - Kim tra đồ dùng học tập học sinh - GV Nhận xét
2 Hớng dẫn ôn tập * Hoạt động :
- Nêu quy trình bc ct, dỏn giy - Giáo viên giúp HS cđng cè l¹i
+ Đếm kẻ hình theo mu.kẻ hình +Dựng kộo ct ri sn phm +Dán sản phẩm vào
- HD quan sỏt số hỡnh mẫu * Hoạt động : Học sinh thc hnh.
- Yêu cầu : ct dán hai hình học mà em thích
* Hoạt động : Đỏnh giỏ nhận xét sản phẩm. - Hoàn thành:Thực đỳng qui trỡnh,đường cắt thẳng,dỏn hỡnh phẳng,đẹp
- Tuyên dương, khích lệ em có làm sáng tạo
3 Tỉng kết - dặn dò
- Giỏo viờn nhn xột tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập
- Híng dÉn vỊ nhµ lµm bµi
- Học sinh nêu- lớp bổ sung
- HS nêu + bổ sung - HS lắng nghe
- HS quan s¸t nhận xét
- HS lùa chän vµ thực hành theo quy trình
- HS trng bày sản phẩm bàn
- HS l¾ng nghe
============================= ThĨ dơc
Tiết 34: trò chơi vận động I Mục tiêu
- TiÕp tục ôn thể dục Yêu cầu thuộc
(16)* Điều chỉnh: Không thực trò chơi chuyền cầu theo nhóm ngời II Địa điểm phơng tiện:
- Sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập
- GV chuẩn bị còi số cầu trinh III Nội dung phơng pháp lªn líp:
Hoạt động thầy Hoạt động trũ
Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung ,tổ chức ph-ơng pháp kiểm tra
- Khi ng
2 Phần bản:
- Bài thể dục phát triển chung
- GV chia tỉ, tỉ trëng ®iĨu khiĨn tËp lun theo tổ,cá nhân
-Tâng cầu
3 Phần kết thóc: - Håi tÜnh
- GV cïng HS hƯ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi
- Cán tập hợp lớp thành hàng dọc, sau quay thành hàng ngang
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Chạy nhẹ nhàng
- HS tập hợp theo đội hình vịng tròn * Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hơng
* Trị chơi "Diệt vật có hại" - HS tập hợp theo đội hình vịng trịn - HS tập lần Lần 1: cho HS ôn tập d-ới điếu khiển GV, lần 2: tổ lên trình diễn, báo cáo kết qu hc
- Hs thực tâng cầu
- HS thờng theo nhịp hàng dọc hát
- HS nghe ghi nhớ =====================================
TuÇn 35
Buổi sáng: Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập đọc
Bài 30: Anh hùng biển cả A/ Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc đúng, nhanh bài, học sinh đọc đợc từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù
- Biết đọc câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt - Học vần uân - ân Phát âm tiếng có vần uân - ân - Học sinh hiểu đợc nội dung, t ng bi
B/ Đồ dùng dạy häc.
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, tập C/ Các hoạt động Dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trị
TiÕt 1
I- KiĨm tra cũ
- Đọc Ngời trồng na+ trả lời câu hỏi - Nhận xét
II- Bµi míi
1- Giíi thiƯu bµi:
2- Hớng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu lần
* §äc tiÕng tõ:
- Nêu tiếng, từ khó ?
- học sinh đọc
- Học sinh lắng nghe, đọc thầm
(17)- GV gạch chân tiếng, từ khó - HD học sinh đọc *Đọc câu:
- Hớng dẫn đọc câu - GV theo dõi, uốn nắn * Đọc đoạn,
- HD học sinh luyện đọc đoạn - Đây văn hay thơ
- GV hớng dẫn đọc 3- Ôn vần: uân - ân
- Đọc yêu cầu tập ?
- Tìm tiếng chứa vần uân - ân - Tìm tiếng có vần uân - ân - §äc tõ mÉu
- Tỉ chøc thi t×m tiÕng chứa vần uân - ân
sn lựng, b bin, nhảy dù - Học sinh đọc lớp, nhóm - HS đọc câu lớp, nhóm - Đọc nối tiếp câu đến hết
-HS đọc đoạn - đọc nối tiếp đoạn, thi đọc đoạn theo tổ,nhóm
- Đây văn - Học sinh đọc
*Học sinh đọc
-Häc sinh t×m tiÕng, nªu miƯng
-QS tranh,đọc : hân hoan, hn chơng - Học sinh thi đua tìm tiếng tổ Tiết 2
4- Tìm đọc luyện nói: * Tìm hiểu :
-Gọi học sinh đọc lại toàn + Đọc đoạn
- Cá heo bơi giỏi nh ? +Đọc đoạn
- Ngời ta dạy cá heo làm việc ?
+Yờu cu c c bi * Luyn núi
- Nêu yêu cầu luyện nãi ?
- HD th¶o luËn nhãm; hái - tr¶ lêi
- học sinh đọc, lớp đọc thầm - học sinh đọc
- C¸ heo bơi nhanh vun vút nh tên bắn
- 2, hc sinh c
- Dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng săn lùng tàu thuyền giặc
- Hc sinh đọc
*Häc sinh nªu: Hái cá heo theo ND
- Học sinh thảo luận trả lời
- Một số học sinh hái - Tr¶ lêi tríc líp IV Cđng cè, dặn dò
- Đọc lại
- GV nhËn xÐt giê häc
- Về đọc - chuẩn bị sau
- Học sinh đọc