C ải cách thủ tục hành chính gắn liền với thực hiện cơ chế “một cửa” cả ở ba cấp chính quyền địa phương đã tạo ra sự thống nhất trong hệ thống hành chính; nâng cao nhận thức cho cán bộ l[r]
(1)BÀI DỰ THI “CHUNG TAY CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH” Đơng Hà, Ngày 09 tháng 04 năm 2012 Nhóm thực hiện: Các thành viên tổ
2 Nơi công tác: Trường TH Đơng Hà I – Đức Linh - Bình Thuận Địa thư tín: info@123doc.org
4 Số điện thoại (Tại Việt Nam): 01228843770 Địa thư điện tử: info@123doc.org
6 Lĩnh vực đề xuất sáng kiến: Sáu giải pháp cải cách thủ tục hành lĩnh vực Giáo duc
7 Mô tả chi tiết vướng mắc, bất hợp lý thủ tục hành chính, thơng tin điều, khoản, điểm, tên, trích yếu văn liên quan đến thủ tục hành vướng mắc đánh giá ảnh hưởng quy định thủ tục hành lĩnh vực hoạt động bạn
Công tác cải cách hành địa bàn tỉnh đạt thành tựu quan trọng, bước đổi tổ chức phương thức hoạt động máy hành chính, tạo ra sự đồng thuận hưởng ứng mạnh mẽ đông đảo tầng lớp nhân dân địa bàn tỉnh, góp phần tạo điều kiện thuận lợi công tác lãnh đạo, đạo cải cách hành chính.
Cải cách thủ tục hành gắn liền với thực chế “một cửa” ba cấp chính quyền địa phương tạo thống hệ thống hành chính; nâng cao nhận thức cho cán lãnh đạo, cán công chức trình giải yêu cầu của tổ chức cơng dân góp phần đổi mối quan hệ quan hành nhà nước với dân, quan hệ quan hành nhà nước với q trình thực thi cơng vụ
(2)người dân dễ dàng tìm hiểu, tra cứu cách đầy đủ, có hệ thống quy định, thủ tục cần thiết giao dịch hành cơng thơng qua Trang thơng tin điện tử của tỉnh sở liệu quốc gia thủ tục hành chính.
Về cấu tổ chức máy hành nhà nước điều chỉnh, xếp tinh gọn, hợp lý Xác định rõ phạm vi, nội dung, chức quản lý nhà nước lĩnh vực theo nguyên tắc quản lý đa ngành, đa lĩnh vực Đã thực điều chỉnh chức quản lý nhà nước cấp hành cho phù hợp với tình hình thực tiễn, nguyên tắc việc quan phụ trách, khắc phục trùng lắp, chồng chéo chức năng, nhiệm vụ Chính quyền địa phương phân cấp nhiều Phân biệt tách chức quản lý nhà nước với quản lý sản xuất kinh doanh quản lý hoạt động sự nghiệp dịch vụ công Các quan, đơn vị chủ động việc quản lý, sử dụng biên chế tài theo quy định Nhà nước.
Công tác chăm lo đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, cải cách chế độ công vụ, công chức đẩy mạnh nhằm sớm chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, cơng chức theo quy định; đội ngũ cán cơng chức tỉnh có bước trưởng thành đáng kể, nâng cao về số lượng chất lượng, phận cơng chức hành lực, trình độ, kỹ năng đáp ứng yêu cầu hành chuyên nghiệp, đại.
Cơng tác quản lý tài cơng thực có hiệu quả, hạn chế khắc phục tình trạng tham nhũng, lãng phí quan địa bàn Cơ sở vật chất đã được trang bị nâng cấp bản, đảm bảo cho việc phục vụ hoạt động đơn vị, địa phương
Sáng kiến cải cách: Giải pháp cụ thể giúp cắt giảm gánh nặng chi phí hành đảm bảo mục tiêu quản lý Nhà nước (khuyến khích phương án đơn giản hố thủ tục hành liên thơng đề xuất ban hành quy định thủ tục hành trường hợp Nhà nước ban hành chủ trương, sách chưa triển khai chưa có quy định Thủ tục hành
(3)Đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức Vì : Nhân tố người luôn nhân tố định thắng lợi cơng việc Bác Hồ nói : “ Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần phải xây dựng người xã hội chủ nghĩa” Muốn , theo thân , cần :
Xây dựng chế tiền lương sách đãi ngộ thỏa đáng để đội ngũ công chức yên tâm làm việc lâu dài cống hiến với khả cao lực, trình độ của mình cho quan, đơn vị, qua thu hút người giỏi, có trình độ chun mơn, nghiệp vụ tâm huyết đến công tác địa phương.
Thực thí điểm chọn cán theo phương châm cạnh tranh nhân tài để có đội ngũ cơng chức có lực thực Bên cạnh phải đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cơng chức nhà nước Khuyến khích cán bộ, cơng chức tự học tập để nâng cao trình độ lực thực thi nhiệm vụ Đồng thời, có chế ưu đãi thích hợp để tiếp tục thực tinh giản biên chế quan hành chính, đơn vị nghiệp tạo điều kiện trẻ hoá, nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức máy Nhà nước
Đối với quan, đơn vị phải có trách nhiệm giáo dục cán bộ, cơng chức tinh thần trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương hành chính, văn hố hành thi hành cơng vụ Thực nghiêm túc chế độ trách nhiệm người đứng đầu quan để xảy ra tiêu cực, chậm trễ giải công việc người dân doanh nghiệp Kiên quyết đưa khỏi máy nhà nước cán bộ, cơng chức thối hố, biến chất, nhũng nhiễu, thiếu trách nhiệm thi hành công vụ, ảnh hưởng đến uy tín Đảng Nhà nước Đẩy mạnh đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí máy nhà nước.
- Đổi chế phân cấp quản lý tài ngân sách, bảo đảm tính thống hệ thống tài quốc gia vai trị đạo ngân sách trung ương; đồng thời phát huy tính chủ động, động, sáng tạo trách nhiệm địa phương ngành trong việc điều hành tài ngân sách.
(4)quyết định Bộ, Sở, Ban, ngành phân bổ ngân sách cho đơn vị trực thuộc; quyền chủ động đơn vị sử dụng ngân sách phạm vi dự toán duyệt phù hợp với chế độ, sách.
- Trên sở phân biệt rõ quan hành cơng quyền với tổ chức nghiệp, dịch vụ công, năm 2001 2002 thực đổi chế phân bổ ngân sách cho quan hành chính, xố bỏ chế độ cấp kinh phí theo số lượng biên chế, thay cách tính tốn kinh phí vào kết chất lượng hoạt động, hướng vào kiểm soát đầu ra, chất lượng chi tiêu theo mục tiêu quan hành chính, đổi hệ thống định mức chi tiêu cho đơn giản hơn, tăng quyền chủ động quan sử dụng ngân sách.
- Đổi cơ chế tài khu vực dịch vụ cơng
- Đổi cơng tác kiểm tốn quan hành chính, đơn vị nghiệp nhằm nâng cao trách nhiệm hiệu sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước, xóa bỏ tình trạng nhiều đầu mối tra, kiểm tra, kiểm tốn quan hành chính, đơn vị nghiệp Thực dân chủ, công khai, minh bạch tài cơng, tất tiêu tài cơng bố cơng khai.
Việc cải cách hành ngành Giáo dục Đào tạo nhằm xây dựng nền hành dân chủ, sạch, vững mạnh, bước đại ngành Giáo dục và Đào tạo; thủ tục hành cơng khai, minh bạch theo hướng đơn giản hóa; nâng cao hiệu việc giải thủ tục hành từ Sở đến sở giáo dục; gắn việc thực cải cách hành với đánh giá kết hoàn thành nhiệm vụ của người đứng đầu đơn vị.
(5)phí quản lý hành đơn vị; cải cách tiền lương sách đãi ngộ đối với cán công chức, viên chức ngành giáo dục Năm là, Hiện đại hóa hành Nhà nước Giảm hội họp, giảm giấy tờ hành khơng cần thiết, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin quản lý văn mạng máy tính, nâng cao hiệu trang Web của ngành Sáu là, tăng cường công tác đạo thực cải cách hành việc tuyên truyền, tra, kiểm tra công vụ, thu thập ý kiến, xây dựng ban hành tiêu chí đánh giá kết thực nhiệm vụ cải cách hành phòng, ban Sở và cơ sở giáo dục.