Đang tải... (xem toàn văn)
Xuyên suốt một bài học, học sinh có thể bổ sung vào đường biểu diễn thời gian, sử dụng nó như một tài liệu tham khảo và một mốc chuẩn để hiểu được các ngày và các sự kiện cũng như để t[r]
(1)Intel® Teach Elements Project-Based Approaches
Sắp xếp hoạt động theo thứ tự
Việc xếp họat động giúp học sinh xếp thông tin theo thứ tự hợp lý, giúp em truy tìm thơng tin dễ dàng tương lai
Chuỗi Sự Kiện
Việc sử dụng bảng biểu đồ họa để thể trật tự giúp:
Sắp xếp bước trình
Truy tìm phát triển cốt truyện
Ghi nhận hành động nhân vật
Ghi lại giai đoạn quan trọng kiện
Chuỗi Sự Kiện cho truyện Where the Wild Things Are Maurice Sendak Đây Chuỗi Sự Kiện mẫu mà học sinh thiết lập
(2)Intelđ Teach Elements Project-Based Approaches
Copyright â 2009 Intel Corporation Page of
Đường biểu diễn thời gian
Cũng chuỗi kiện, đường biểu diễn thời gian giúp học sinhsắp xếp kiện người theo trình tự thời gian Xuyên suốt học, học sinh bổ sung vào đường biểu diễn thời gian, sử dụng tài liệu tham khảo mốc chuẩn để hiểu ngày kiện để thấy mẫu hình lịch sử Bằng cách xếp kiện theo trình tự thời gian, học sinh liên hệ nội dung khứ với nội dung Đường biểu diễn thời gian cá nhân lớp cách hữu hiệu để trình bày kiện khỏang thời gian
Đường biểu diễn thời gian Tiến trình khám phá khơng gian
Đây đường biểu diễn thời gian mẫu mà học sinh lập nên
Đề cương
Đề cương giúp xây dựng ý tưởng tổ chức thông tin trước làm sản phẩm Học sinh tạo đề cương cơng nghệ đa phương tiện giấy bút chì Những đề cương sử dụng trước viết luận hình thức động não trước học sinh tạo sản phẩm cuối Những đề cương bạn lớp giáo viên kiểm tra cho ý kiến phản hồi nhằm bảo đảm chúng theo hướng trước bắt tay vào làm
Dưới đề cương mẫu mà học sinh lập nên
(3)Intel® Teach Elements Project-Based Approaches
Giới thiệu Kể vật bạn
Đề cương trang web
Môi trường sống Miêu tả môi trường sống, nơi sống vật môi trường đó, cỏ vật khác tìm thấyở
Trang web thức ăn
Tổng hợp thông tin từ trang web thức ăn riêng bạn cho thấy mối quan hệ sản xuất, tiêu thụ, phân hủy trang web thức ăn
Tên Làm việc với nhóm
để bổ sung chi tiết vào đề cương
Bảo tồn So sánh
Chiến lược tồntại Miêu tả cách vật bạn tồn môi trường sống Chúng phải biến đổi để thích ứng với mơi trường Điều xảy có q nhiều hay q cá thể lồi đó?
So sánh vật bạn với vật khác với người (kích cỡ, tốc độ, tuổi thọ, độ nhạy bén giác quan, việc ăn uống, cách chăm sóc cái,
Tìm hiểu sức khỏe vật bạn môi trường sống chúng So sánh số lượng chúng thời điểm khác So sánh nguy cơở thời điểm khác Đề xuất cách trợ giúp chúng
Copyright © 2009 Intel Corporation All rights reserved Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S and other countries
(4)Intel® Teach Elements Project-Based Approaches
Copyright © 2009 Intel Corporation All rights reserved Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S and other countries
*Other names and brands may be claimed as the property of others Page of
Để có thêm thơng tin kỹ thuật đánh giá mẫu, truy cập