Củng cố, khắc sâu kiến thức về các phép biến hình: phép đồng nhất, phép tịnh tiến, phép đối xứng trục, phép đối xứng tâm, phép quay, phép dời hình, phép vị tự, phép đồng dạng; và các tín[r]
(1)Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng Tiết _ § ƠN TẬP CHƯƠNG I (T1)
Ngày soạn: 22 / 10 / 2009
Ngày lên lớp: 1, Lớp 11B1: Tiết Thứ : / / 2009 2, Lớp 11B2: Tiết Thứ : / / 2009
3, Lớp 11B3: Tiết Thứ : / / 2009
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
Củng cố, khắc sâu kiến thức phép biến hình: phép đồng nhất, phép tịnh tiến, phép đối xứng trục, phép đối xứng tâm, phép quay, phép dời hình, phép vị tự, phép đồng dạng; tính chất phép biến hình
2 Kĩ năng:
+ Xác định ảnh điểm, hình qua phép biến hình cho trước + Xác định tọa độ điểm ảnh điểm, viết phương trình đường thẳng ảnh, đường trịn ảnh …
3 Tư – Thái độ:
+ Trực quan hình học, biết quy lạ quen + Tích cực, tập trung Có ý thức vận dụng
II CHUẨN BỊ:
1 Học sinh: Ơn tập tồn kiến thức chương I Trả lời câu hỏi làm BT ôn cuối chương
2 Giáo viên: Giáo án,hệ thống câu hỏi tập…
III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp; Giải vấn đề
IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1 Ổn định lớp (1’) 11B1: V… … …11B2: V… … …11B3: V… … …
2 Bài cũ (3’)
+ GV nêu câu hỏi, gọi 3HS lên trả lời
?1. Định nghĩa phép biến hình? Lấy ví dụ phép biến hình học
?2. Mối quan hệ phép dời hình phép vị tự?
?3. Mối quan hệ phép đồng dạng phép vị tự? + HS nhận xét, GV kết luận
3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (15’) Củng cố kiến thức chương I
+ Trên sở HS thực câu hỏi ôn tập nhà, HS nêu câu trả lời
+ Nhận xét, tóm tắt kiến thức chương I
+ GV nêu 10 câu hỏi trắc nghiệm (Đ, S), HS nêu đáp án, giải thích nhanh gọn
A Lý thuyết
1 Phép biến hình Phép dời hình Phép vị tự Phép đồng dạng
(2)Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng
Hoạt động 2:(20’) Bài tập ôn chương I
+ HS lên bảng dựng lục giác ABCDEF tâm O
? Để tìm ảnh tam giác qua phép biến hình, ta làm gì?
HS: Ta xác định ảnh đỉnh qua phép biến hình
? TAB A ? Vì sao?
+ HS lên bảng trình bày
+ HS thực tiếp câu b, c
+ HS hoạt động đôi thực BT2, sgk
+ Sau 5’ thảo luận trước lớp
? Nêu pp viết phương trình đường thẳng ảnh …?
HS: Có nhiều pp, chẳng hạn:
- Xác định tọa độ hai điểm A, B phân biệt thuộc đường thẳng
- Tìm ảnh A’, B’ A, B qua phép biến hình F cho
- Gọi ’ = f() Khi đó: A’, B’ ’
- Viết phương trình ’
+ HS nêu pp viết phương trình đường trịn ảnh …
+ 2HS lên bảng trình bày kết + Lớp nhận xét, bổ sung
+ GV hướng dẫn xác định nhanh phương trình, hướng dẫn làm BTTN liên quan
B Bài tập BT1 sgk
E D
C B
F
O A
a) BCO
b) COD
c) COB
BT2 sgk
a) 3x + y – = b) -3x + y + = c) -3x – 3y + = d) x- 3y – =
BT3 sgk
a) (x – 3)2 + (y + 2)2 = 9. b) (x – 1)2 + (y + 1)2 = 9. c) (x – 3)2 + (y – 2)2 = 9. d) (x + 3)2 + (y – 2)2 = 9.
4 Hướng dẫn HS học nhà (1’):
+ Yêu cầu HS nhà tiếp tục ôn tập kiến thức chương I, làm 10 câu hỏi trắc nghiệm cuối chương Làm BT – sgk
+ Chuẩn bị tiết sau: § Ơn tậpchương I (t2)
Bổ sung _ Điều chỉnh_ Rút kinh nghiệm: