Đang tải... (xem toàn văn)
Chỉ ra được hai phân số bằng nhau. 10.[r]
(1)TRƯỜNG THCS NẬM MẢ Lớp:
Họ tên:………
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II(CUỐI NĂM)
Năm học: 2011 – 2012 Mơn: Toán
Thời gian làm bài: 90 Phút
Phần duyệt đề Phần chấm bài
Người ra đề
Tổ trưởng CM duyệt
Nhà trường
duyệt Điểm Lời phê giáo viên
Đ\\\ĐỀ BÀI
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: ( điểm) Lựa chọn câu trả lời đúng. 1) Kết phép chia 210 : 5 bằng:
A: B: 2 C: 5
2) Kết phép tính: (-5).2 =
A: -3 B: -10 C: 10
3) BCNN(12; 36) =
A:36 B:12 C:6
4) Số nghịch đảo 5 là: A:
B:
C: -
Câu 2: ( điểm) Hãy điền từ Đ(đúng) S(sai) vao ô thich hợp.
Câu Nội dung Đúng Sai
1) 2; 3; ba số tự nhiên lẻ liên tiếp tăng dần 2) Số liền trước -3 -
3) Hai góc bù hai góc có tổng số đo 900
4) Tam giác hình gồm đoạn thẳng tạo từ điểm thẳng hàng
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 3: (2,5 điểm) Thực phép tính:
2
)
5
a
b)
3 : 5
c)
3
2 7
(2)
; xOz= 600
a) Tia nằm ba tia Ox, Oy, Oz ? Vì sao? b) Tính góc yOz ?
c) Tia Oy có phải tia phân giác góc xOz khơng? Vì sao?
Câu 5: (1 điểm)Tìm x biết:
a) x - 70 = - 45 b)
2
3
x
Câu 6: (2 điểm) Học kì I, số học sinh trung bình lớp 6A
5 số học sinh lớp; số HS
1
3 số lớp, lại bạn số HS giỏi. a) Tìm số HS lớp 6A,
b) Tính số HS HS trung bình
BÀI LÀM
(3)
III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu ý Đáp án Điểm
Phần I: Trắc nghiệm khách quan Câu 1
1) C 0,25
2) B 0,25
3) A 0,25
4) A 0,25
Câu 2
1) 1 nối d 0,25
2) 2 nối a 0,25
3) 3 nối c 0,25
4) 4 nối b 0,25
Phần II: Tự luận
Câu 3 a)
2 ( 3)
)
5 5
a 0,25
5
0,25
b)
=
3 12 :
2 5
=
3 12
2
0,25 = 2 0,25 =
3 ( 1)
0,25
= 2 0,25 c)
3
2 7
=
3
( )
(4)Câu 4
a) z
y
x O
0,25
Vẽ hình
Ta có xOy <xOz(300< 600) nên tia Oy nằm tia Ox Oz, 0,5 b)
Vì xOy<xOz(300< 600) nên tia Oy nằm tia Ox Oz, ta có 0,25
xOy yOz xOz 0,25
yOz xOz xOy
0,25
yOz 600 300 300
0,25
c) Tia Oy tia phân giác góc xOz vì: 0,25
+
( 30 )0
2
yOz xOy xOz 0,25
+ Tia Oy năm tia Ox Oz 0,25
Câu 5
a)
x - 70 = - 45
=> x = - 45 + 70 0,25
=> x = 30 0,25
b)
2
3
x
=> x = -
0,25 => x = -
=> x = - : 0,25
=> x = - 1/2
Câu 6
a) Số phần HS giỏi là:
1
1
3 15
(HS lớp)
0,5
Số HS lớp : 8:
15= 30(HS)
0,5
b) Số HS trung bình là: 30
3= 10 (HS)
0,5
Só HS là: 30 – (10 + 8) = 12(HS) 0,5
(5)TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM(HỌC KÌ II) Năm học: 2011 – 2012
Mơn: Tốn 6; Thời gian làm bài:90 phút
I. MA TRẬN
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dung Cộng
Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Số tự nhiên (39 tiết)
1 Biết tập hợp số tự nhiên tính chất phép tính tập hợp số tự nhiên
- Làm đợc phép tính cộng, trừ, nhân, chia hết với số tự nhiên
2 Làm đợc phép chia hết phép chia có d trờng hợp số chia không ba chữ số
- Thực đợc phép nhân chia luỹ thừa số (với số mũ tự nhiên
- Hiểu vận dụng đợc tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối tính tốn
3 VËn dơng dÊu hiƯu chia hÕt
- Tìm đợc ớc, bội số, ớc chung, bội chung đơn giản hai ba số - Tìm đợc BCNN, ƯCLN hai số trờng hợp đơn giản
Số câu : 4 (C1: 2.1) 1(C2: 1.1) 1(C3: 1.3) 3
Số điểm 1,0 = 10 % 0,25 điểm = 33,3% 0,25 điểm = 33,3% 0,25 điểm = 33,3% 0,75 điểm= 7,5% 2 Đoạn thẳng(15 tiết) BiÕt c¸c kh¸i niƯm ®iĨm
thuộc đờng thẳng, điểm khơng thuộc đờng thẳng - Biết khái niệm hai đ-ờng thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song
- BiÕt c¸c kh¸i niƯm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng
- Biết khái niệm điểm nằm hai điểm
5 Hiểu vận dụng đợc đẳng thức AM + MB = AB để giải toán đơn giản
Số câu: 2 1(C4 2.1) 1(C5 2.2) 2
Số điểm 0,5 = % 0,25 điểm = 50% 0,25 điểm =50% 0,5 điểm = 5%
3 Số nguyên(29 tiết) Nhận biết thứ tự
các số nguyên trục số
Vn dng c cỏc
quy tắc thực phÐp tÝnh, c¸c tÝnh chÊt cđa c¸c phÐp tÝnh tÝnh to¸n
(6)4 Phân số:( 43 tit) Biết khái niệm phân số:
a
b víi a Z, b Z (b 0)
- Biết khái niệm hai phân số : a
b= c d
nÕu ad = bc (bd 0)
9 Làm dãy phép tính với phân số số thập phân trờng hợp đơn giản
10 Chỉ hai phân số
10 Tìm hai phân số
11 Vận dụng đợc tính chất phân số tính toán với phân số, giải toán phân số
Số câu: 4 1(C8:1.4) 4(C9: 3a,b,c,C10.5b) 2(C11.7a,b) 7
Số điểm 4,25 = 42,5% 0,25 điểm = 4,8 % 3 điểm = 57,1 % 2 điểm = 38,1 % 5,25điểm = 52,5%
5 Gúc(15 tit ). 11 - Biết khái niệm nửa mặt ph¼ng
- Biết khái niệm góc - Biết khái niệm số đo góc - Biết khái niệm đờng trịn, hình trịn, tâm, cung trịn, dây cung, đờng kính, bán kính
- Nhận biết đợc điểm nằm trên, bên trong, bên ngồi đờng trịn
12 Hiểu đợc: tia Oy nằm hai tia Ox, Oz :
xOy + yOz = xOz
để giải toán đơn giản - Hiểu khái niệm tia phân giác góc
- HiĨu khái niệm: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bĐt, hai gãc kỊ nhau, hai gãc bï
13 Vận dụng tính chất nÕu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz :
xOy + yOz = xOz để giải toán đơn giản
Số câu: 6 3(C11.2.4; 2.3;2.4) 1 (C12.5a) 2 (C13.5b,c) 6
Số điểm 3,25 = 32,5% 0,75 điểm = 23% điểm = 30 % 1,5 điểm = 47 % 3,25điểm =32,5%
Tổng số câu: 21 9 5 7 19
Tổng số điểm:10 2,25 điểm = 22,5% 3,5 điểm = 35 % 4,25 điểm = 42,5% 10,0
(7)