Câu 5/ (0.5 điểm) Bạn Cát Tường nói “Quá trình quang hợp của thực vật giúp điều hòa hàm lượng khí oxi và cacbonic trong không khí”.. Theo em bạn Cát Tường nói đúng hay sai.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: SINH HỌC; KHỐI NĂM HỌC: 2015 – 2016
CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chương VII: Quả và hạt
tiết
- Phân biệt loại
- Đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt
- Trình bày phận hạt
Số câu: 25%= 2.5 điểm (25%x 10 điểm =
2.5 điểm)
Số câu: 100% = 2.5 điểm (100% x 2.5 điểm =
2.5 điểm) Điểm trịn 2.5 điểm
Chương VIII: Các nhóm thực vật tiết
- Đặc điểm giúp nhận biết nhóm Quyết Dương xỉ
- Đặc điểm quan sinh sản thông
- Đặc điểm quan trọng để phân biệt hạt trần hạt kín hạt
- Quá trình sinh sản Dương xỉ
- So sánh lớp mầm lớp hai mầm
- Vận dụng kiến thức học vào thực tế nhận biết số hai mầm
Số câu: 35% = 3.5 điểm (35%x 10 điểm = 3.5 điểm)
Số câu: 15% = 0.5 điểm (15% x 3.5 điểm =
0.52 điểm) Điểm tròn 0.5 điểm
Số câu: 35% = 1.25
điểm (35% x 3.5 điểm = 1.22
điểm) Điểm tròn 1.25 điểm
Số câu: 50% = 1.75 điểm (50% x 3.5 điểm =
1.75 điểm) Điểm tròn 1.75 điểm
Chương IX: Vai trò của thực vật
tiết
- Những lồi thực vật có hại cho sức khoẻ người
- Những loài sinh vật sử dụng thực vật làm thức ăn
Thực vật có vai trị điều hồ khí hậu,
giữ đất,
chống xói mịn, thức ăn cho động vật người
- Vận dụng vào thực tế giải thích cân hàm lượng khí oxi cacbonic khơng khí
- Liên hệ vai trò thực vật thực tế Số câu:
25%= 2.5 điểm
Số câu: 20% = 0.5 điểm
Số câu: 20% = 0.5
(2)(25%x 10 điểm =
2.5 điểm) (20% x 2.5 điểm = 0.5điểm) Điểm tròn 0.5 điểm
điểm (20% x 2.5 điểm = 0.5
điểm) Điểm tròn 0.5 điểm
(60% x 2.5 điểm = 1.5 điểm) Điểm tròn 1.5 điểm
Chương X: Vi khuẩn-Nấm - Địa y
tiết
- Kích thước vi khuẩn, virut nhỏ bé - Hình thức dinh dưỡng vi khuẩn chủ yếu dị dưỡng - Phân bố số lượng vi khuẩn
-Những loài nấm dùng để làm thuốc chữa bệnh
-Hình thức dinh dưỡng thể sinh vật khác gọi ký sinh
Mốc trắng thường xuất cơm bánh mì nhiệt độ phịng vẩy thêm nước
Số câu: 15%= 1.5 điểm (15%x 10 điểm =
1.5 điểm)
Số câu: 85% = 1.25 điểm (85% x 1.5 điểm =
1.27 điểm) Điểm tròn 1.25 điểm
Số câu: 15% = 0.25
điểm (15% x 1.5 điểm = 0.22
điểm) Điểm tròn 0.25 điểm Tổng sô câu: 22 câu
Tổng số điểm: 100%= 10 điểm
Số câu: 13 câu Số điểm:
47.5% x 10 = 4.75 điểm
Số câu: : câu
Số điểm: 20.0% x 10 = 2.0 điểm
Số câu: câu Số điểm:
32.5% x 10 = 3.25 điểm
TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH _
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2015 – 2016 MÔN: SINH HỌC, KHỐI 6
(3)(không kể thời gian phát đề)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4.0 điểm) Chọn câu trả lời Câu Dựa vào đặc điểm vỏ Quả phân chia thành nhóm?
A Hai nhóm: khơ mọng B Hai nhóm: khơ hạch C Hai nhóm: mọng hạch D Hai nhóm: khơ thịt Câu Những phát tán nhờ gió có đặc điểm:
A Quả có gai móc B Có hương thơm hấp dẫn trùng C Quả nhẹ có cánh D Quả khơ nẻ để văng xa Câu Cây thuộc nhóm - dương xỉ có đặc điểm:
A Rễ rễ cọc B Lá non cuộn trịn C Gân hình mạng D Thân cỏ thân leo Câu Cơ quan sinh sản thơng gọi là:
A Nón đực B Bào tử
C Hoa, hạt D Rễ, thân,
Câu Đặc điểm quan trọng để phân biệt hạt trần với hạt kín là:
A Rễ cọc hay rễ chùm B Gân hình mạng hay song song C Phơi có mầm hay hai mầm D Đặc điểm hạt
Câu Trong sau mầm?
A Mít, xoài B Đậu xanh, me C Cau, dừa D Ổi, mận Câu Điểm khác chủ yếu mầm hai mầm:
A Đặc điểm rễ B Số mầm phôi C Cấu tạo hoa D Kiểu gân
Câu Những gây hại đến sức khoẻ người?
A Cần sa, thuốc phiện B Cà chua C Hoa lan D Nho Câu Những loài sử dụng thực vật làm thức ăn?
A Sư tử, hổ B Diều hâu, đại bàng C Rắn, cáo D Hươu, nai Câu 10 Rừng mệnh danh phổi xanh người vì:
A Là thức ăn cho người động vật B Bảo vệ đất nguồn nước C Có khả lọc khí chất độc hại D Giữ cân hệ sinh thái Câu 11 Ở vùng ven biển, người ta trồng rừng chủ yếu để:
A Giữ mạch nước ngầm B Chắn sóng, gió C Ni ong lấy mật D Lấy gỗ, củi Câu 12 Virut có kích thước:
A 15- 20 phần triệu mm B 1/1000 mm C cm D m Câu 13 Hình thức dinh dưỡng chủ yếu vi khuẩn là:
(4)C Hỗ trợ D Hoại sinh, ký sinh cộng sinh Câu 14 Những nơi nàu có số lượng vi khuẩn nhiều nhất:
A Đất sâu m B Đất sa mạc
C Đất giàu chất hữu D Suối nước nóng Câu 15 Mốc trắng thường xuất hiện:
A Khi cành gỗ bị mục gặp thời tiết ẩm
B Khi cơm bánh mì nhiệt độ phịng vẩy thêm nước C Khi rơm, rạ bị hoại mục gặp thời tiết ẩm
D Các gỗ sống lâu năm, gặp khí hậu ẩm ướt
Câu 16 Những loài nấm sau dùng làm thuốc chữa bệnh: A Linh chi, mốc xanh B Nấm độc đen, độc đỏ
C Nấm rơm D Men bia
II/ PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm)
Câu 1/ (2.0 điểm) Quan sát cấu tạo hạt đậu đen hạt ngô Em mô tả phận chúng?
Câu 2/ (1.5 điểm) So sánh khác lớp mầm lớp hai mầm?
Câu 3/ (1.0 điểm) Khi quan sát mặt dương xỉ già Hãy trình bày sinh sản phát triển dương xỉ
Câu 4/ (1.0 điểm) Qua kiến thức học, em cho biết thực vật có vai trò trong cuốc sống?
Câu 5/ (0.5 điểm) Bạn Cát Tường nói “Q trình quang hợp thực vật giúp điều hịa hàm lượng khí oxi cacbonic khơng khí” Theo em bạn Cát Tường nói hay sai? Giải thích sao?
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2015 - 2016 I/ TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm
Câu 10 11 12 13 14 15 16
ĐA D C B A D C B A D C B A D C B A
II/ TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
(5)
Câu 1
phận chúng?
- Hạt gồm có vỏ, phơi, chất dinh dưỡng dự trữ - Vỏ phía ngồi chức bảo vệ
- Phôi gồm rễ mầm, thâm mầm, chồi mầm mầm, chức trì nòi giống
- Chất dinh dưỡng dự trữ mầm hạt đỗ đen, chất dinh dưỡng dự trữ phơi nhũ hạt ngơ có chức chứa chất dự trữ
0.5 0.5 0.5 0.5
Câu 2
So sánh khác lớp mầm lớp hai mầm?
Lớp mầm Lớp hai mầm
- Rễ chùm
- Gân hình song song hình cung
- Thân cỏ, số thân cột - Hoa có cánh - Phơi có mầm
- Rễ cọc
- Gân hình mạng
- Thân gỗ, thân cỏ, thân leo - Hoa có cánh - Phơi có hai mầm
1.5
0.25 0.25 0.25 0.25 0.5
Câu 3
Khi quan sát mặt dương xỉ già Hãy trình bày sinh sản và phát triển dương xỉ.
- Dương xỉ sinh sản bào tử, quan sinh sản túi bào tử
- Mặt dương xỉ có đốm chứa túi bào tử Vách túi bào tử có vịng có tác dụng đẩy bào tử bay túi bào tử chín Bào tử rơi xuống dất nảy mầm phát triển thành nguyên tản từ mọc dương xỉ
1.0
0.25
0.75
Câu 4
Qua kiến thức học, em cho biết thực vật có vai trị như cuốc sống?
- Giúp điều hịa khí hậu - Giảm ô nhiễm môi trường -Giúp giữ đất, chống xói mịn - Hạn chế ngập lụt, hạn hán
(Học sinh nêu vai trị khác phù hợp, vai trò đạt 0.25 điểm)
1.0
0.25 0.25 0.25 0.25
Câu 5
Bạn Cát Tường nói “Q trình quang hợp thực vật giúp điều hịa hàm lượng khí oxi cacbonic khơng khí” Theo em bạn Cát Tường nói hay sai? Giải thích sao?
- Bạn Cát Tường nói
- Vì q trình quang hợp thực vật sử dụng khí cacbonic thải khí oxi vào mơi trường giúp cân hàm lượng khí cân
0.5