giỏi, hay đơn giản hơn, một người nào đó có một cuộc sống và tâm thế không như hôm nay, để cảm giác không chỉ riêng tôi khi tiếp xúc với anh, là sự co ro, rụt rè, khiêm nhường dễ khiến n[r]
(1)Tơi tị mị, để cố cơng mà tìm hiểu thần đồng tốn học, người mệnh danh "cậu bé vàng toán học VN" năm đầu thập kỷ 1980, người thi toán học quốc tế vừa đoạt giải số giải 40 quốc gia tham dự, đồng thời người đoạt giải đặc biệt cho lời giải đẹp kỳ thi năm ấy, ra ?
Đường đến với toán học
Lê Bá Khánh Trình sinh Huế gia đình có anh chị em, bố giáo viên trường Đại học Y, mẹ giáo viên cấp Trước vòng nguyệt quế giải thưởng Tốn quốc tế đặt lên đầu anh, Khánh Trình cậu bé nghịch ngợm, ham chơi, học "lệt lệt" lời anh tự nhận, dù thời đó, "con giáo viên" thương hiệu cho học hành không anh Cơ duyên đến với tốn học cậu bé Khánh Trình tình cờ: Nghỉ hè lớp 9, lần xem Báo Thiếu niên tiền phong, thấy có đăng đề thi tốn dành cho học sinh giỏi quốc gia, Trình mày mị tự giải, ham thích số từ lúc Cũng duyên năm đó, tỉnh Bình Trị Thiên mở lớp chun tốn Huế, Trình thi trúng tuyển dù kết mà anh đạt khơng phải cao
Tốn học chiếm thời gian với Khánh Trình bé? Với người học tồn diện khơng sao, anh học thiên tốn, mơn khác học cầm chừng Toán học hấp dẫn anh đơn giản qua quan sát đối chiếu nét tương đối để làm Anh không tự lý giải lại theo mơn tốn mà khơng phải môn học khác Trước kỳ thi học sinh giỏi tốn tồn quốc, Khánh Trình đoạt giải tư tổng số gần 200 học sinh dự thi Nhưng sau có 20 học sinh cao điểm để chọn lấy người bồi dưỡng để thi toán quốc tế, Khánh Trình số học sinh chung với - tháng nhà khách Bộ Giáo dục để ngày thầy bồi dưỡng, không chịu áp lực cụ thể ngoại trừ việc cố gắng giải học sinh thi quốc tế năm trước Kỷ niệm Khánh Trình thời lần tắm bể nước, nhà khách khơng có nhà vệ sinh nên giải chạy sang bờ đê bên Riêng việc ăn uống đặt cơm nơi sang trọng, nơi chỗ trưởng đến ăn Khi tiền ăn Nhà nước cho gia đình phải góp thêm cho em Những người lớn thắc mắc nhóm trẻ
(2)ăn nơi có tiêu chuẩn dành cho trưởng thú vị lâu ký ức Lê Bá Khánh Trình
Giải đặc biệt từ tốn sai ưu thời gian giám thị!
Hồi đó, nhóm học sinh thi Olympic tốn học quốc tế Anh thầy liều Đó Phạm Văn Tiệp (hiện Mỹ), Bùi Tá Long (trước làm Việt Cơ chuyển sang Viện Môi trường), Phạm Ngọc Anh Cương (hiện sức khỏe yếu, nhà) Lê Bá Khánh Trình người chưa có visa vào Anh
lên đường, vịng sang Nga, gần tuần lễ để xin visa vào Anh từ Moscow Các thầy Bộ Giáo dục cử người có kinh nghiệm việc đưa học sinh thi Giấy mời Bộ Giáo dục Anh khiến cho việc xin visa từ Nga khơng khó Lần đầu tiên, bước chân nước ngoài, ấn tượng nhóm học sinh bé nhỏ sững sờ, choáng váng Ngoại ngữ anh đủ để giao tiếp sơ sài Ký túc xá Đại học London nơi tiếp đón bạn gần 40 đoàn từ nước học đến dự thi Ngày thi, số hình học tương thích với sách hình học hay mà trước nhà Khánh Trình đọc hứng khởi với tập anh làm kỹ, nên anh ứng dụng cháo chảy
Khánh Trình giải đề thi nhanh chóng, anh tự nhận, dường thầy bồi dưỡng hướng để anh thi không bị khớp, bị bất ngờ với đề thi từ đất nước với văn hóa và
ngơn ngữ xa lạ thời Tuy nhiên sau Khánh Trình phát giải sai hình học cịn 15 phút hết Sự lo lắng cập rập thời gian lại động lực cho anh nghĩ cách giải mẻ, sáng tạo Bài giải cơng phu, hay nhưng sai Khi anh bắt đầu chép lời giải cịn 10 phút, Khánh Trình xin phép giám thị người Anh cho thêm thời gian để làm, ông vui lòng ngồi chờ anh làm cho xong bài, anh thêm 10 phút để hồn thiện thi mình.
(3)Sau ngày thi, ngày chấm thi có kết để phát thưởng Khi thi xong, cảm giác nhiều giải làm tốt, bữa tiệc ơng Thị trưởng London chiêu đãi họ nói nhóm học sinh VN đoạt giải cao Cảm giác lúc ư? Chỉ nhẹ nhõm sau thời gian tập trung vào học dài ngày để thi xong việc yên tâm trút gánh nặng Khi trở về, đoàn học sinh đoạt giải năm mời xuống máy bay trước tiên với đại diện Bộ Giáo dục đón tặng hoa cho thành viên đoạt giải Trong đoàn có bạn cháu gọi Thủ tướng Phạm Văn Đồng “ơng trẻ” nên đồn học sinh gặp Thủ tướng gặp mang tính chất gia đình
Tơi chẳng có q xuất sắc, chẳng mong muốn gì!
* Giải thưởng đặc biệt giải (42/40 điểm) anh có áp lực với anh khi khơng?
(4)đại học học nước
* Khi học Đại học Lomonosov, thầy bạn học có biết anh người đoạt giải đặc biệt, coi thần đồng tốn học khơng?
- Ít người biết nước Nga nước có toán học phát triển vững mạnh giới Họ thi học sinh giỏi chuyện bình thường Tơi gặp lại số người họ học tơi khóa tơi phải học ngoại ngữ năm VN
* Anh học Lomonosov?
- Tơi học nghĩa sao? Tơi học tốn thơi Chuyên ngành toán, dù học thêm triết học, vật lý lượng tử, Theo nghĩa đó, học để thi cử tơi học bình thường, kết thi tốt Học bổng đủ sống tơi khơng đua địi Mùa hè tơi theo đội xây dựng Nga sức khỏe không đảm bảo nên lần ấy?
* Có thời gian người ta gọi anh "cậu bé vàng toán học VN", sau anh được giải?
- Ai gọi tơi kìa?
* Nếu khơng có giải thưởng tốn biến bé Lê Bá Khánh Trình trở thành "thần đồng tốn học" "niềm tự hào toán học VN", "cậu bé vàng toán học VN" anh có hình dung trở thành người khác không?
- Tất nhiên cảm giác lúc lúc khác khác tùy thời điểm tùy sức khỏe Tơi chẳng có đam mê để gọi Nhưng để làm việc thấy dạy toán
* Khi anh có ý muốn lại Nga khơng? Vì mơi trường lý tưởng để học tập nghiên cứu?
(5)* Anh có muốn trở thành nhà khoa học thay làm công việc giảng dạy?
- Lúc Lomonosov có lúc tơi muốn, có lúc lại khơng muốn làm khoa học Nhưng thấy Nga, người làm khoa học phải có đam mê mãnh liệt, phải có hy sinh đó, có tố chất
* Hy sinh gì?
- Là phải bỏ thời gian thường xun suy nghĩ thứ đó, khơng lơ
* Anh học năm Nga?
- Gần 10 năm
* Thầy giáo hướng dẫn cho anh người giỏi phải khơng? Ơng có hướng anh theo đuổi việc nghiên cứu khoa học hay khơng?
- Tơi khơng có cảm giác ơng muốn làm điều Tơi nghĩ ơng đánh giá cơng bằng, vừa phải
* Anh có nghĩ đến ứng dụng toán học không?
- Tôi nghĩ đến mức độ lý thuyết thơi, có lẽ thầy tơi truyền đạt mặt lý thuyết, mà tự tìm hiểu nghiên cứu có lẽ tơi chưa có dịp
* Anh thấy cách luyện thi học sinh để thi giỏi toán quốc tế “luyện gà nịi” có vấn đề khơng?
- Nếu khơng đặt vấn đề thành tích thể diện quốc gia khơng cần Như Nga họ khơng cần, họ coi chơi thi cho vui thôi, có lẽ họ coi thể diện quốc gia thể mặt khác
* Tình yêu anh với tốn học có cịn khơng?
- Chắc cịn tơi khơng cịn thời gian để làm điều khác Có gia đình lớn tuổi người ta suy nghĩ khác
(6)* Nếu khơng có tốn học, anh nào?
- Tôi chẳng biết nào? Chắc tơi tìm tịi học tập truyền đạt điều qua cơng tác giảng dạy Còn làm ngoại giao, kinh tế, lăn lộn tơi khơng làm
* Lỗi có phải giải thưởng vinh danh sức anh không?
- Tôi không hiểu, người kỳ vọng hay đánh giá vào tơi từ phía người thơi
Những thất vọng không tạm thời
Lê Bá Khánh Trình thấy may mắn năm 34 tuổi, có bà cụ viết cho anh thư giới thiệu gái bà cho anh Anh quen vợ hồn cảnh đó, cịn trước anh chưa có bạn gái Nơi anh sống nhà bố mẹ anh mua cho anh anh trở từ Nga Gia đình chị em có người sống Mỹ, sống anh em Khánh Trình yên ổn, thành đạt Anh khơng có ước mơ khác ngồi hài lòng với sống tại, chút lo lắng cho sức khỏe mình, mong khỏe mạnh
Bây anh trở thành người hồn tồn khác với cậu bé Lê Bá Khánh Trình Huế thời chưa đội vòng nguyệt quế Cặp kính cận khn mặt ngơ ngác đến tội nghiệp, dáng cao lòng khòng liêu xiêu buổi gặp hơm làm tơi cảm thấy đau lịng Dù anh hài lòng với sống tại, dù anh mong sức khỏe cho mình, dù anh có gia đình với đứa ngoan, tơi không ngăn cảm giác thất vọng dâng lên lòng
(7)giỏi, hay đơn giản hơn, người có sống tâm không hôm nay, để cảm giác không riêng tiếp xúc với anh, co ro, rụt rè, khiêm nhường dễ khiến người đối thoại nản chí, chưa làm khoa học, chưa phát minh hay áp dụng tốn học vào lãnh vực sống trừ việc giải dạy mơn toán mà anh học 10 năm trường đại học lừng danh không nước Nga: Lomonosov