1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bao cao 5 nam cac cuoc van dong CD

17 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

* Trong 5 năm qua, tổ chức triển khai thực hiện cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” đã đem lại kết quả đáng tự hào các phong trào thi đua CBCC hưởng ứng và thự[r]

(1)

CÔNG ĐOÀN GD HUYỆN PHÚ NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐTRƯỜNG THCS Độc lập – Tự – Hạnh phúc

* * *

SƠ KẾT, TỔNG KẾT CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG

I TỔNG KẾT NĂM CUỘC VẬN ĐỘNG “ DÂN CHỦ - KỶ CƯƠNG - TÌNH THƯƠNG - TRÁCH NHIỆM”:

Qua năm triển khai thực vận động DÂN CHỦ KỶ CƯƠNG -TÌNH THƯƠNG - TRÁCH NHIỆM” vận động “ HAI KHÔNG” Đây vận động mang tính nghề nghiệp, động viên khơi dậy ý thức, trách nhiệm, lương tâm nghề nghiệp lòng nhân đội ngũ cán quản lý giáo viên, công nhân viên tồn trường Cuộc vận động có tác động tích cực tới mặt hoạt động Giáo dục, đặc biệt công tác xây dựng đội ngũ, xây dựng trì kỷ cương trường học, xây dựng mơi trường học sư phạm mẫu mực, hạn chế đẩy lùi tiêu cực nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Cuộc vận động thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nâng cao chất lượng nhiều phong trào khác thi đua hai tốt: “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, “ Dân chủ hóa nhà trường, xã hội hóa giáo dục”…

Qua năm thực tập thể CBGV - CNVC trường đạt nhiều thành tựu vô to lớn Đã lồng ghép việc thực “Dân chủ hóa trường học” với vận động “Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm” đúc kết nhiều học kinh nghiệm việc tổ chức, đạo thực vận động sau:

1 Đánh giá thực trạng tình hình thực quy chế dân chủ hoạt động quan quy chế dân chủ hoạt động nhà trường.

- Xây dựng nội quy, quy chế dân chủ trường học, quy chế phối hợp cơng đồn nhà trường

(2)

giáo dục: Tổ chức buổi Hội thảo, thao giảng, hội giảng ngày phát huy tính sáng tạo, chủ động công tác giảng dạy

- Tổ chức tốt đợt học tập trị nâng cao ý thức trách nhiệm nghĩa vụ công dân, sống làm việc theo hiến pháp, pháp luật

- Xây dựng phương pháp giảng dạy tinh thần lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh thông qua việc thiết kế giảng bao hàm câu hỏi tư tập, phát huy tính tích cực hoạt động học sinh Tơn trọng tâm tư tình cảm em, thông cảm tạo điều kiện để em vươn lên học tập tốt

- Hằng năm, kế hoạch tiêu thi đua năm học đưa tập thể thảo luận xây dựng Qua Đại Hội CNVC cụ thể hóa đưa vào Nghị thực Mở Hội nghị tay ba nhà trường, phụ huynh địa phương, tạo mối liên kết chặt chẽ, nhiều biện pháp giáo dục đưa thảo luận nhằm mục đích kết hợp để giáo dục đào tạo, dạy dỗ hệ trẻ

- Vấn đề dân chủ hóa trường học coi chìa khóa cho thành cơng nhà trường Chính thế, năm qua nhà trường không ngừng phát triển chiều rộng lẫn chiều sâu

2 Đánh giá việc thực nề nếp, kỷ cương hoạt động Giáo dục sinh hoạt.

- Qua lớp bồi dưỡng Chính trị hè, thường xuyên tổ chức triển khai Pháp luật, Pháp lệnh, chủ trương sách Đảng Nhà nước, giúp cho giáo viên không ngừng nâng cao Chính trị, ý thức trách nhiệm tinh thần tự giác công việc Những hiểu biết này, giúp cho cán bộ, giáo viên luôn đứng vững lập trường tư tưởng Đảng, có ý thức chống lại hành vi tiêu cực

(3)

- Tổ chức buổi hội thảo chuyên đề, môn thay đổi phương pháp dạy học Tổ chức báo cáo tham luận công tác thực đổi phương pháp dạy học, qua việc tổ chức dự giờ, thăm lớp, giao lưu chuyên môn với trường bạn để học hỏi đúc kết kinh nghiệm, giáo viên ngày có tinh thần tự giác, sáng tạo, cải tiến lề lối làm việc cách khoa học có hiệu cao

- Trong buổi hội họp, hội nghị, đại hội, nội dung công việc đưa bàn bạc cách thấu đáo ý kiến đóng góp quần chúng tơn trọng Vấn đề tài sản, tài BCHCĐ hướng dẫn cho Ban tra nhân dân kiểm tra định kỳ lần năm công bố trước Hội đồng sư phạm để CBCC biết

- Đối với học sinh người thầy người thiết kế em người thực hiện, pháp lĩnh hội kiến thức qua tiết học, giúp em phát huy tính tích cực chủ động học tập Mọi công việc em thống thực Nhờ mà nhiều năm qua chất lượng học tập nâng cao, nhiều học sinh đạt học sinh giỏi cấp Công tác đội không ngừng phát triển, nhiều năm liên tiếp đạt liên đội xuất sắc Học sinh ln sống tình yêu thương giúp đỡ hết lòng tất thầy giáo Bằng cách tun truyền vận động, góp ý xây dựng chân tình giúp cho thành viên Hội đồng ngày có mối quan hệ gắn bó với nhau, ln tơn trọng lẫn nhau, biết tự kiểm điểm lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp Xây dựng tập thể đồn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn Thực tốt lối sống giản dị, tiết kiệm, lành mạnh, tác phong người giáo trước học sinh

3 Nêu cao lịng tình thương, nhân hoạt động giáo dục sinh hoạt thể mặt.

(4)

giáo viên có tình thần u nghề mến trẻ, có hịa bão khát vọng lớn lao tất hệ trẻ, mâm non đất nước, khơng làm đánh lương tâm nhà giáo Luôn tôn trọng thương yêu tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập, rèn luyện như: xếp tiết dạy hợp lý, thường xuyên phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Nhờ mà nhiều năm qua học sinh xét tốt nghiệp 100% có nhiều học sinh giỏi cấp Ln coi trọng học sinh nhân vật trung tâm, chủ thể giáo dục, nhiều thầy cô không ngại khó khăn gian khổ, tận tụy học sinh, lúc học sinh bỏ học giáo viên phải đến tận nhà (dù xa) để khuyên bảo, rõ thiệt hại, động viên gia đình cho em trở lại trường để học, có thầy bỏ tiền mua sách vở, quần áo cho em có hồn cảnh khó khăn để em an tâm học tập nhờ mà nhiều năm qua địa phương nơng thơn, có nhiều khó khăn việc trì số lượng đảm bảo 100% Hoạt động đội ln có nội dung sinh hoạt phong phú, lành mạnh, tạo khơng khí phấn khởi thân ái, đầm ấm, giúp em hịa vào sống, tìm niềm vui nơi học đường Những phong trào thường xun trì như: góp quỹ bạn nghèo, giúp bạn vượt khó học tập, áo tặng bạn, đôi bạn học tốt,… Đối với thầy cô giáo trước sai lầm em lấy tình thương lịng nhân làm trọng tâm để giải

- Trong hoạt động nhân đạo quỹ người nghèo, đền ơn đáp nghĩa, chất độc gia cam, trái tim cho em, bảo trợ trẻ em, ngồi cịn tham gia loại quỹ Cơng đồn cấp tổ chức phát động đạt 100%

4 Có tinh thần trách nhiệm, phấn đấu đạt chất lượng hiệu ngày càng cao hoạt động giáo dục thể lĩnh vực:

(5)

tham mưu với nhà trường mua sách báo để phục vụ giảng dạy Qua hoạt động giao lưu chuyên môn, thực báo cáo chuyên đề, nhiều vấn đề vướn mắc giảng dạy đem trao đổi bàn bạc thống để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục Thường xuyên khuyến khích giáo viên phát huy sáng kiến giảng dạy giáo dục học sinh Hằng năm Hội đồng khoa học chấm xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm có giá trị để áp dụng vào thực tế

* Trong năm qua, tổ chức triển khai thực vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” đem lại kết đáng tự hào phong trào thi đua CBCC hưởng ứng thực tốt, gây nhận thức tốt trị tư tưởng yên tâm phục vụ ngành thực tốt chủ trương sách Đảng nhà nước góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục

II SƠ KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” GẮNG VỚI CUỘC VẬN ĐỘNG “ MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”.

1 Công tác triển khai vận động:

- Ngay từ đầu năm học, Cơng đồn xây dựng kế hoạch cụ thể, sát thực vận động

- Tổ chức cho CBGV-NV đăng ký nội dung rèn luyện đạo đức nội dung học tập cụ thể từ Cơng đồn tham mưu với Hiệu trưởng phân cơng bố trí cơng việc tạo điều kiện cho đồn viên học tập

- Thành lập BCĐ vận động phân công rõ việc, rõ người cụ thể tiêu chí vận động

- Đánh giá việc thực tiêu chí vận động gắn với thi đua

- Kết hợp hiệu vận động khác Tiếp tục học tập “ Học tập làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nội dung qui định đạo đức Nhà giáo theo Quyết định Số 16/QĐ-BGD & ĐT ngày 16/4/2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo

(6)

- Tổ chức cho CBGV - NV học tập nội dung đạo đức Nhà giáo, từ có nhận thức sâu sắc, đắn ý nghĩa vận động, tạo sựu chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động CBGV - NV

- Làm cho CBGV - NV có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức tự học nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, góp phần thực nhiệm vụ Nhà trường

- Đẩy lùi tượng tiêu cực góp phần nâng cao vị Nhà giáo, làm sáng truyền thống Nhà giáo - nghề mà xã hội tơn vinh

- Tun truyền đến gia đình CBGV-NV để gia đình thơng cảm tạo điều kiện để CBGV - NV học tập rèn luyện

- Động viên khen thưởng giáo viên nhân viên thực tốt vận động

2 Kết vận động từ tháng 11/2007 đến nay: a Công tác tuyên truyền hội thảo:

- Tổ chức tuyên truyền cho 100% CBGV-NV buổi họp Hội đồng sư phạm Nhà trường

- Khẩu hiệu tuyên truyền BCH Cơng đồn treo nơi trang trọng phịng Hội đồng sư phạm có chuyển biến rõ rệt

b Kết bước đầu:

- 100% CBGV-NV toàn thể Hội đồng sư phạm chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách Pháp luât Nhà nước, qui định qui chế ngành, trường Nâng cao ý thức kỉ luật chấp hành phân cơng, điều động tổ chức lợi ích chung tập thể

- Gương mẫu thực nghĩa vụ cơng dân, tích cực tham gia hoạt động phong trào đồn thể Chính trị khác

- 100% CBGV - NV có lối sống giản dị lành mạnh, khơng có giáo viên vi phạm nhân cách Nhà giáo tệ nạn xã hội

(7)

- Khơng có tượng thành kiến trù dập, khơng có hành vi xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự học sinh

- Có ý thức bồi dưỡng phẩm chất trị, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, thực nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng, đổi phương pháp dạy học Ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin quản lý dạy học

- 100% gia đình giáo viên nhân viên đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa

- Phối hợp với nhà trường, chun mơn tổ chức tạo điều kiện để giáo viên nhân viên học tin họcđể bước vào ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học soạn Có số giáo viên tham gia học Ngoại ngữ

Học tập nâng cao trình độ trở thành nhu cầu, phong trào tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường Hiện đa số giáo viên nâng chuẩn (60 % giáo viên có trình độ chuẩn)

Việc học thông qua sách báo, ti vi, mạng internet đem lại hiệu thiết thực - Kết thu hoạch chuyên đề: “Học tập làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đạt chất lượng cao

- 100% CBGV - NV thiết lập “ Kỉ yếu SKKN” có sổ tay tự học Nhà Giáo

- Tham gia tốt hội thi giáo viên dạy giỏi PGD tổ chức

III SƠ KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG “ VÌ GIÁO DỤC MIỀN NÚI” TỪ NĂM 2007 - 2010.

1 Cuộc vận động “ Vì giáo dục miền núi” từ năm 2007 – 2010: 1.1 Kết thực hiện:

Công tác hỗ trợ giáo dục miền núi vùng sâu vùng xa thực tốt - Số lần thực hiện: 04 lần

- Số tiền vật vận động từ cán công chức học sinh được: 150 SGK, 10 ram + 170 viết

+ Tổng số tiền ba năm 5.320.000 đồng

(8)

2 Công tác xã hội, từ thiện ngành: ( 2008 – 2010 ) 2.1 Kết thực hiện:

Tham gia xây dựng quỹ “Vì đồng nghiệp” đơn vị Năm 2008 tổng số tiền vận động được: 3360000 đồng Năm 2009 tổng số tiền vận động : 3300000 đồng Năm 2010 tổng số tiền vận động : 3060000 đồng

Kết vận động tham gia đồng bào khắc phục bão lũ: 8.790000 đồng Kết vận động đóng góp quỹ mái ấm Cơng Đồn : 2.760000 đồng 2.2 Những tồn hạn chế :

- Một số đồng chí sử dụng máy vi tính cịn chậm tuổi cao

- Việc soạn giảng giáo án điện tử hạn chế trường thiếu phòng máy chiếu

2.3 Bài học kinh nghiệm:

- Có lãnh đạo Chi bộ, nên kết việc tuyên truyền vận động đồn viên đạt kết tốt

- Có đánh giá sơ kết rút kinh nghiệm qua đợt, năm

Các cấp lãnh đạo tạo điều kiện khuyến khích động viên kịp thời 3 Phương hướng :

- Tiếp tục thực vận động có hiệu

- Phấn đấu khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật, phát huy tính tích cực giảng dạy

4 Kiến nghị – Đề xuất:

- Đề nghị Cơng đồn ngành có kế hoạch đạo cụ thể nội dung có hướng dẫn sơ, tổng kết vận động để cơng đồn sơ sở thực tốt

(9)(10)

CĐGD HUYỆN PHÚ NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐTRƯỜNG TH NGÔ GIA TỰ Độc lập – Tự – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐOÀN

Năm học 2008 – 2009

Năm học 2008 – 2009 năm học tiếp tục thực Nghị đại hội X Cơng đồn Việt Nam, năm học thực Nghị đại hội IX Công đoàn Giáo dục tỉnh Nghị liên đoàn lao động huyện nhiệm kỳ 2006 – 2011 nhiệm vụ chuyên môn ngành, năm học 2008 – 2009 năm học thứ tư giai đoạn hai chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010, tiếp tục thực Nghị 40 – 41 Quốc hội khóa X đổi nội dung chương trình sách giáo khoa phổ cập THCS Năm học tiếp tục triển khai thực thị 40 Bí thư Trung ương Đảng Nghị 09/CP xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục thực Chỉ thị nhiệm vụ năm học Bộ GD-ĐT Nghị BCH CĐGD VN phương hướng nhiệm vụ hoạt động Giáo dục tồn ngành chủ trương nhiệm vụ cơng tác LĐLĐ tỉnh, nhiệm vụ công tác CĐGD tỉnh, Ban thường vụ CĐGD huyện Phú Ninh Nay CĐ Trường tiểu học Ngô Gia Tự đề phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 sau:

I/ Chương trình I: Nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán bộ, giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi GD-ĐT phục vụ CNH, HĐH đất nước:

1/ Công tác tuyên truyền giáo dục:

+ Tổ chức học tập trị, triển khai pháp luật, văn pháp quy cho CNVC: - Số lần tổ chức: lần năm, số lượt người tham gia: 100 %

- Tăng cường cơng tác trị tư tưởng, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất trị, đạo đức đội ngũ CB, GV, CNV trường

- CĐ phối hợp với quyền quán triệt triển khai số Nghị Đại hội Đảng cấp, Chỉ thị 40 Bí thư TW chương trình hành động Chính phủ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CB QLGD

- Tổ chức triển khai, quán triệt thị Bộ GD-ĐT Nghị BCH CĐ giáo dục VN nhiệm vụ năm học 2008 – 2009

(11)

- Tổ chức thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh cấp trường cấp ngành

- Triển khai thực Luật tra thông tri hướng dẫn xây dựng tổ chức hoạt động Ban tra nhân dân theo Luật

- Tổ chức học tập tìm hiểu điều lệ CĐ VN (Khóa IX) - Triển khai nhiệm vụ quyền hạn CĐCS

- Triển khai quy chế khen thưởng tổ chức CĐ theo định số 777/QĐ – TLĐ

- Tìm hiểu quyền khiếu nại tố cáo 2/ Công tác xây dựng Đảng:

- Trường có Chi độc lập, tổng số Đảng viên có 10

- Tham gia công tác xây dựng Đảng quan lần/năm, nhằm lấy ý kiến đóng góp xây dựng Đảng viên xếp loại chi vững mạnh năm

3/ Tham gia quản lý ngành:

- Cơng đồn BCH trường phối hợp chặt chẽ, hỗ trợ tích cực, thực tốt chức quản lý, bình đẳng, dân chủ thể lĩnh vực công tác:

+ Tham gia xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học + Tham mưu bố trí xếp nhân cho năm học

- Vận động Đoàn viên học tập bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao tay nghề Động viên cán giáo viên tiếp tục tham gia học lớp nâng chuẩn nâng chuẩn (số lượng 1)

- Cơng đồn với BGH nhà trường tổ chức phong trào thi đua “Hai tốt”, cải tiến phương pháp giảng dạy thực nghiêm túc quy chế chuyên môn để nâng cao chất lượng Giáo dục đạo đức học lực cho học sinh

- Nêu cao tinh thần tự học, tự rèn đội ngũ cơng Đồn nhằm đáp ứng u cầu phát triển giáo dục số lượng chất lượng thông qua nhiều hình thức dự thăm lớp, thao giảng, hội giảng để đúc kết kinh nghiệm

- Trong năm học trường có CBCC theo học lớp Trung cấp trị BCH CĐ phối hợp với hiệu trưởng xây dựng quy chế thực công tác trường

4/ Phối hợp tổ chức Hội nghị CB, Giáo viên:

- CĐ phối hợp với nhà trường xây dựng nội dung kế hoạch năm học tổ chức Hội nghị CBCC đầu năm

- Tổ chức thực đảm bảo năm công khai Hội đồng Sư phạm (kế hoạch, thi đua, tổ chức, tài chính, chế độ sách)

- Xây dựng tổ tư vấn Pháp luật cho Đoàn viên người lao động nhà trường - Giải kiến nghị đề xuất CB, GV, CNV

- Tổ chức sinh hoạt thường kỳ BGH CĐ tháng lần, đồn viên cơng đồn lần/tháng

(12)

- Vận động cơng đồn thực tốt vận động thị 33/2006 Thủ tướng phủ “chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục” vận động “Hai không” với nội dung

- Thực tốt việc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

- Phối hợp với quyền tiếp tục động viên tạo điều kiện cho CBGV tham gia lớp học CMNV để nâng cao trình độ lực giảng dạy tốt Phối hợp với chuyên môn tổ chức Hội thảo chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng hiệu dạy học thời kỳ hội nhập

- Phối hợp với trường cụm, tổ chức hoạt động CĐ gắng với phong trào thi đua “Hai tốt”, thi “Giáo viên dạy giỏi”

- Tổ chức tham quan, giao lưu kết nghĩa với cơng đồn đơn vị bạn 6/ Phát huy nhân tố lực lượng nòng cốt thi đua:

- Tổ chức báo cáo điển hình cá nhân, tập thể kịp thời để học tập

- Tổ chức tham quan học tập điển hình tiên tiến trường bạn huyện

- Tổ chức tuyên dương tập thể, nhân có thành tích xuất sắc nhân ngày lễ lớn

- Lập sổ ghi công CB, GV, CNV xây dựng truyền thống

- Tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm phát huy SKKN có giá trị vào thực tiễn 7/ Tổ chức sinh hoạt kỷ niệm ngày lễ lớn năm: 20/10, 20/11, 22/12, 08/3, 26/3, …

II/ Chương trình II: Chăm lo ổn định cải thiện đời sống CB, GV, CNV tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu GD-ĐT

1/ Giám sát chế độ sách, lương, phụ cấp, chế độ nghỉ dưỡng… Bảo vệ quyền lợi đáng, hợp pháp cho CBCC

2/ Cơng tác giúp đỡ Đồn viên vượt khó:

- Tiếp tục vận động CBCC tham gia loại quỹ CĐ tổ chức, kịp thời giải giúp đỡ đồn viên gặp khó khăn

3/ Tham gia quỹ đồng nghiệp: 100 % ( 60.000 đ/người/năm nộp vào tháng năm 2008)

4/ Tham gia quỹ trợ tang: 100 % ( 25.000 đ/người/năm nộp vào tháng 10 năm 2008) 5/ Xây dựng quỹ tiết kiệm tham quan trường năm đạt: 500.000 đ/ người

6/ Tham gia quỹ hỗ trợ GV nội trú, GV miền núi, GV vùng sâu, vùng xa, GVMN ngồi cơng lập, Hội Cựu Giáo Chức huyện đỡ đầu trẻ mồ cơi : 10.000 đ/Đồn viên

7/ Tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao:

(13)

b/ Tham gia giải bóng đá nam nhân kỷ niệm 20/11 giải cầu lông nam, nữ nhân kỷ niệm 8/3 cấp trường, cấp ngành

c/ Tổ chức gặp mặt “Dâu,Rể” lần trường

d/ Tổ chức gặp mặt CB, GV, CNV đội xuất ngũ, CBGV, CNV thương binh, liệt sĩ trường

8/ Tổ chức thực vận động “Không hút thuốc làm việc, nơi công cộng” tiến dần bỏ hẳn thuốc CBCC trường

9/ Tổ chức thực tốt chủ trương đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông phương tiện xe mô tô CB CNV trường, trang phục công sở GV lên lớp mặc áo dài 100 % buổi dạy

III/ Chương trình III: Vận động tổ chức đoàn viên lao động tích cực tham gia phong trào quần chúng vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực có hiệu nhiệm vụ trị ngành

1/ Tổ chức thực luật lao động, Luật cơng đồn:

Chấp hành kỷ luật tạo quan, phát huy, phát huy quyền làm chủ theo dân chủ sở Thi đua dạy tốt thực gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, xây dựng gia đình văn hóa nhà giáo quan có đời sống văn hóa tốt

2/ Chỉ đạo hoạt động Ban tra nhân dân thực qui chế dân chủ cơ sở:

- BCH Cơng đồn hướng dẫn bầu lại Ban tra nhân dân nhiệm kỳ 2008 – 2010, gồm thành viên Chỉ đạo Ban tra thực nhiệm vụ theo qui chế dân chủ sở, hoạt động chức năng, nhiệm vụ theo qui định điều lệ Cơng đồn

- Xây dựng qui chế hoạt động ban tra tra định kỳ đột xuất Xử lý công bố kết kiểm tra

3/ Công tác xã hội hóa giáo dục:

- Cơng đồn trường tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng quyền địa phương để đại hội giáo dục cấp xã nhằm huy động học sinh lớp độ tuổi 100%, hoàn thành phổ cập Tiểu học, tiếp tục hỗ trợ xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn

- Phối hợp với hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học hỗ trợ phong trào thi đua “ Hai tốt” tạo điều kiện cho em học sinh có hồn cảnh khó khăn đến trường

(14)

5/ Tham gia công tác xã hội Nhà nước địa phương:

- 100% thực tốt phong trào đền ơn đáp nghĩa, ngày công quốc phịng, an tồn giao thơng, vệ sinh mơi trường, phịng chống AISD ma túy

- 100% đồn viên tham gia phòng chống cứu trợ thiên tai lao động cơng ích - 100% thực vận động khác cấp, ngành phát động

6/ Công tác nữ: Tiến hành củng cố tổ nữ công trường số lượng lẫn chất lượng nề nếp hoạt động: có chương trình hoạt động cụ thể, tổ chức sinh hoạt thường kỳ đặn, theo dõi nắm bắt diễn biến chị em phụ nữ, tạo điều kiện giúp đỡ để chị em có điều kiện phấn đấu cơng tác thi đua “Hai tốt” nữ “Hai giỏi” Tổ chức tốt hoạt động vui chơi thiết thực phù hợp vào ngày lễ 20/10 8/3, tạo điều kiện cho chị em phụ nữ tham gia phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao phát động

- Tăng cường thực xây dựng khối đoàn kết tương thân tương nhà trường, thường xuyên trao dồi phẩm chất tốt đẹp, có lối sống lành mạnh, trung thực gương mẫu nhà trường địa phương Thực tốt pháp lệnh dân số kế hoạch hóa gia đình

7/ Bồi dưỡng cho đồn viên hiểu biết điều lệ CĐ để chấp hành tốt điều lệ IV/ Chương trình IV: Xây dựng tổ chức Cơng đồn vững mạnh

1/ Xây dựng hệ thống tổ chức cơng đồn:

- Xây dựng tổ chức Cơng đồn ban quần chúng phát triển Đoàn viên nhân viên hợp đồng

- Xây dựng mối quan hệ với tổ chức nhà trường nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp đoàn thể CBCC trường quy chế cụ thể hoạt động cơng đồn

- Xây dựng Ủy ban kiểm tra cơng đồn: củng cố nhân sự, xây dựng quy chế hoạt động có kế hoạch kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất

- Thực đầy đủ loại hồ sơ CĐ ngành quy định - Hướng dẫn thực hồ sơ thi đua cá nhân tập thể + Tổ chức Cơng đồn:

Tổng số CBCC : 25, nữ : 18

Trong số lượng Đoàn viên : 22 nữ 16 Tỷ lệ Đoàn viên/Tổng số CBCC : ………% Số lượng Đoàn viên dự kiến phát triển : 2/1 Tổng số Đoàn viên xuất sắc : 22, tỷ lệ : 100 %

Số tổ CĐ có : tổ (Tổ + Tổ 2), (Tổ 3), (Tổ 4), (Tổ 5) tổ văn phòng Chiến sĩ thi đua sở : 7, Đoàn viên xuất sắc : 22

Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh : Lao động giỏi : 16

(15)

Danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc

Trên kế hoạch hoạt động CĐ trường TH Ngô Gia Tự năm học 2008 – 2009

TM BCHCĐ

CĐGD huyện Phú Ninh CĐ trường TH Ngô Gia Tự

PHẦN THỨ NHẤT

BÁO CÁO TỔNG KẾT CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG “XÂY DỰNG CƠ QUAN CÓ ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TỐT”

Xây dựng quan có đời sống văn hóa tốt, phong trào hoạt động lớn cơng đồn ngành Giáo dục,được phát động sâu rộng toàn ngành, CĐ trường hưởng ứng thực phong trào xây dựng quan có đời sống văn hóa tốt sau:

1/ Công tác tuyên truyền giáo dục:

(16)

biết Luật pháp phổ biến rộng rải CBCC - LĐ Làm cho CBCC có nhận thức đắn, thực nghiêm túc chủ trương sách Đảng Pháp luật Nhà nước Tuy nhiên cơng tác cịn số hạn chế: Tài liệu để CBCC nghiên cứu thiếu, thời gian khơng nhiều, thảo luận trao đổi để hiểu sâu vấn đề Pháp luật quy định cho đối tượng thực

2/ Hoạt động văn hóa TDTT:

- Hoạt động văn hóa văn nghệ CĐ ngành quan tâm đạo cho CĐ trường, tổ chức sinh hoạt kỷ niệm vào ngày lễ lớn năm như: 20/11, 20/10, 8/3, 22/12, … tổ chức tham quan du lịch, sinh hoạt thông qua nhiều nọi dung sinh hoạt phong phú, nhằm phát huy tính tích cực hoạt động đáp ứng nhu cầu sinh hoạt tinh thần, học hỏi nhiều bổ ích

- Hoạt động TDTT: Hằng năm tham gia sinh hoạt giao lưu văn nghệ, giải cầu lông nữ CĐ ngành tổ chức, thành tích đạt chưa cao cịn thiếu điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phục vụ luyện tập, đặc biệt nhân tố trẻ không bổ sung

3/ Xây dựng môi trường văn hóa:

Các hoạt động văn hóa tổ chức thường xuyên năm học có tác dụng tốt việc bồi dưỡng nhân tố người với phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần phục vụ giảng dạy tích cực góp phần nâng cao hiệu giáo dục Tạo mơi trường văn hóa lành mạnh làm cho phong trào hoạt động ngày mạnh hơn, nhằm góp phần nâng cao ý thức tập thể, có quan hệ giao tiếp tốt, xây dựng đồn kết trí cao nội giúp đỡ tào điều kiện hoàn thành nhiệm vụ giao Trong hoạt động mang tính xã hội rộng lớn kết hợp với vận động “Dân chủ-kỷ cương-tình thương-trách nhiệm”, đồng thời gắn với phong trào xây dựng người cán công chức “Trung thành-tận tụy-sáng tạo-gương mẫu” gây nhận thức tốt cho cán Đồn viên cơng đồn trường Các vận động lớn nêu phổ biến thường xuyên, có hướng dẫn đăng ký thực hiện, có sơ kết đánh giá theo học kỳ năm

4/ Phong trào xây dựng gia đình văn hóa, quan đơn vị trường học “xanh-sạch-đẹp” CĐ trường phát động thường xuyên Vào đầu năm học CĐ hướng dẫn cho cán đoàn viên đăng ký cá nhân xây dựng gia đình văn hóa có xác nhận địa phương nơi cư trú để làm sở cho việc đánh giá xếp loại cá nhân CĐ trường đăng ký với CĐ ngành xây dựng “Cơ quan có đời sống văn hóa tốt” dựa theo nội dung chấm điểm xếp loại cá nhân tập thể Kế hoạch triển khai kịp thời, nội dung thực cụ thể nên đem lại kết khả quan, nhiều năm liền cấp kiểm tra công nhận đơn vị đạt danh hiệu “Cơ quan có đời sống văn hóa tốt”

5/ Các hoạt động xã hội, nhân đạo từ thiện:

(17)

đã thực tốt cơng tác dân số kế hoạch hóa gia đình Khơng có CB đồn viên sinh thứ ba

PHẦN THỨ HAI: KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ TRONG THỜI GIAN ĐẾN:

I/ Mục tiêu phấn đấu chung “xây dựng quan có đời sống văn hóa tốt” trong năm học này:

a) Có 100% CBCC đạt gia đình văn hóa b) Có 100% CBCC đạt lao động giỏi trở lên c) Đơn vị trường đạt: trường TTXS

d) CĐ đạt: CĐVN XS

đ) Đơn vị đạt: quan có đời sống văn hóa tốt II/ Nhiệm vụ cụ thể:

- 100 % CBCC học tập Nghị Đảng Pháp luật Nhà nước

- Vận động CBCC học tập làm theo gương đạo đức HCM 100 % CB đồn viên có sổ tự học ghi chép nội dung học tập Bác

- Tham gia dự thi kể chuyện Bác Hồ cấp trường, cấp ngành

- Thực tốt vận động “Trường học thân thiện-học sinh tích cực” - Thực nếp sống văn minh, thực hành tiết kiệm chống tham lãng phí - Đẩy mạnh phong trào xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa

Trên tổng kết kế hoạch thời gian đến Rất mong quý thầy cô hưởng ứng nhiệt tình

Ngày đăng: 17/05/2021, 23:44

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w