ke hoach hoat dong

Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè qui ®Þnh cña häc sinh tiÓu häc, nhiÖm vô cña häc sinh …. Trß chuyÖn, nguyÖn väng cña trÎ vµo trêng tiÓu häc[r]

(1)

Trờng MN Đông Tiến

Lp mu giáo lớn Chủ đề : Trờng mầm non

Thời gian thực tuần Từ 06/09 đến 17/9/2010 Lĩnh vực phát

triĨn Mơc tiªu

ThĨ lùc vµ søc

khoẻ * Dinh dỡng:đầy đủ hợp lý sức khoẻ ngời Phải có hành vi ăn uống văn minh, chào mời trớc ăn, khơng nói Giáo dục cho trẻ biết số thức ăn thông thờng trờng Mầm non Hiểu ý nghĩa việc ăn uống

chuyện trớc ăn Biết giữ vệ sinh cá nhân Sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trờng Mầm non: Khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống, thìa xúc cơm

* Vận động: Phối hợp phận thể cách nhịp nhàng để tham gia hoạt động nh: Đi, chạy, bò, tung bắt bóng Thực vận động thể theo nhu cầu thân Biết tránh vật dụng nơi nguy hiểm trờng, lớp mầm non

* Phát triển phối hợp, khéo léo vận động, chi, ớc lợng mắt, khả nng gi thng bng

Phát triển ngôn ngữ

* Trẻ biết tên, địa trờng, lớp học.Phân biệt khu vực trờng công việc cơ, bác khu vực Biết tên vài đặc điểm bật bạn lớp

* Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo – dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thớc, chất liệu Nhận biết đợc chữ số 1,2 ơn số lợng phạm vi

Ph¸t triÓn nhËn thøc

* Trẻ biết sử dụng số từ để bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ lời nói Biết lắng nghe bạn nói, biết đặt trả lời câu hỏi Biết kể hoạt động lớp, trờng có trình tự lơ gíc

* Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm trờng, lớp mầm non Nhận biết ký hiệu chữ viết qua từ Biết giao tiếp lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép Mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp - Đồng dao; Cõu

Phát triển tình cảm kỷ năng, xÃ

hội

* Tr yờu quớ, kớnh trọng cô giáo, bác trờng, thân thiện, hợp tác với bạn lớp Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp, trờng Biết giữ gìn, bảo vệ môi trờng: Cất gọn gàng Đ D Đ C, không vứt rác, bẻ cành

Biết thực số qui định lớp, trờng

Ph¸t triĨn thÈm mü

* Trẻ hào hứng tham gia hoạt động nghệ thuật trờng, lớp Biết thể hát trờng mầm non cách tự nhiên, nhịp, có cảm xúc

* Biết thể cảm xúc, khả sáng tạo sản phẩm tạo hình trờng lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, bạn lớp cách hài hoà, cân đối

Khối: Mẫu giáo lớn: – tuổi mạng nội dung chủ đề ( tuần: Từ 06/09 đến 17/09/2010)

(2)

Trờng mầm non thân yªu

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 06/09 đến ngày 17/09/2010)

Líp mÉu gi¸o ti cđa chóng ta

Nhận biết tên lớp Các khu vực lớp Cô giáo bạn lớp: Tên gọi, sở thích, đặc điểm riêng

Đồ dùng, đồ chơi lớp Các hoạt động lớp

Trẻ biết lớp học nơi trẻ đợc giáo chăm sóc – dạy dỗ, đợc chơi đùa với bạn

Trờng mầm non đông tiến

Tên gọi, địa trờng

Các khu vực trờng, phòng chức trờng

Công việc cô bác trêng

Các hoạt động trẻ trờng mầm non Đồ dùng, đồ chơi trờng Bạn bè trờng Biết ngày hội đến trờng – ngày khai ging nm hc

HĐ Phát triển tình cảm - xÃ hội

Trò chuyện nói tình cảm trẻ với trờng, lớp, cô giáo, bạn lớp cô, bác trờng

* Trò chuyện chơi phân vai:

Cụ giỏo, bỏc sỹ, gia đình, bác cấp dỡng(nấu chế biến mún n cho tr)

*Trò chơi lắp ghép, xây dựng: xếp hình trờng mầm non, lắp ghép các phòng học, xây dựng trờng mầm non

*Trũ chi học tập : tìm bạn thân, tặng quà cho bạn * Trò chơi vận động : Bịt mắt bắt dê, cỏo v th

HĐ Phát triển ngôn ngữ

QS, trò chuyện khu vực, hoạt động ca cỏc lp, trng mm non

Đặt trả lời câu hỏi trờng, lớp mầm non Kể chuyện công việc cô, bác trêng,

các đồ dùng, đồ chơi lớp, trờng Thơ : Bàn tay cô giáo, Cô giáo em

Truyện : Thỏ trắng biết lỗi - ng dao; Cõu

* Làm quen chữ cái:

Trẻ làm quen với

HĐ Phát triển thẩm mỹ

Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật trờng mầm non

* Tạo hình :

(3)

Trêng MÇm Non

I - nhánh : trờng mầm non thân yêu

Độ tuổi: MGL 5-6tuổi Từ ngày 06 đến ngày 10/ 9/2010

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn

trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

ThĨ dơc

sáng Thứ 2,4,6 tập BTPTCThứ 3,5 tập kết hợp hát : Trờng chúng cháu trờng MN

HĐ häc Cã

chủ đích Văn họcThơ

Bµn tay cô giáo

Thể dục :

Tung bóng lên cao bắt bòng

KPKH:

Trng Mầm Non Tạo hìnhVẽ đờng đến trờng MG( v to hỡnh)

Âm nhạc.

Hát : Ngày vui bé NH: Ngày học

TC: Ai nhanh nhÊt

Hoạt động chơi các

góc

Góc phân vai Cô giáo - Nấu ăn Góc LG Xây

dựng Trờng MN

Góc Nghệ thuật Vẽ trờng MN, cô giáo

Góc Học tập sách Xem tranh lơ tơ trờnh lớp đồ dùng trờng Góc thiên nhiên Trồng cây, chm súc cõy

Hđnt -Quan sát lớp - Quan sát sân -Quan sát khu nhà bếp -Quan sát khu QS đu quay

HĐ Phát triển nhận thøc Kh¸m ph¸ KH

Trị chuyện tìm hiểu về: Tên, địa trờng học Các khu vực trờng công việc cô, bác khu vực Tên vài

đặc điểm bật bạn lớp

* Làm quen với toán :

Phõn loi đồ dùng, đồ chơi theo – dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thớc, chất liệu, tên gọi

Ph¸t triĨn thĨ chÊt

* Gi¸o dơc dinh dỡng :

Trò chuyện công việc bác cấp dỡng, ăn, cách chế biến ăn trờng mầm non * TCVĐ: Tìm bạn thân; Nhảy vào nhảy ra; Ném

(4)

học trờng văn phòng

Hđc -Vẽ trờng MN

-Đọc thơ: Bàn tay cô giáo

-Làm quen víi

các nét - Phân loại đồ dùng, đồchơi theo – dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thớc, chất liệu, tên gọi

LQ hát Ngày vui bé

Cô trẻ ôn lại tuần qua, NXét, bình chọn phát phiếu bé ngoan

II - nh¸nh : líp häc 5-6 ti cđa bÐ

Từ ngày 13 đến ngày 17/ Độ tuổi: Mẫu giáo 5-6 tuổi

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, h-ớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm

Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày Thể dục sáng Thứ 2,4,6 tập BTPTC

Thứ 3,5 tập kết hợp hát : Trờng chúng cháu trờng MN Hoạt động học

có chủ đích “ Vẽ đồ chơi Tạo hình tronh lớp tặng bạn”

ThĨ dơc :

Đập bóng xuống sàn bắt bóng

KPKH

“Một số đồ dùng đồ chơi trng mu giỏo

Văn học

Truyện : Thỏ trắng biết lỗi

Âm nhạc

Hát : B i ca học

NH : Trường chúng…MN TC : Ai nhanh nhÊt

Hoạt động chi

ở góc Góc phân vaiGóc LG XD Đóng vai cô giáo Nấu ăn.Xây dựng trờng MN.

Góc Nghệ thuật Vẽ đồ chơi lớp

Góc HT – Sách Xếp loại đồ chơi lp

Góc thiên nhiên Nội dung : Chăm sóc c©y

HĐNT Trẻ quan sát, trị chuyện, đàm thoại trờng MN, lớp hoc, phòng chức năng, quang cảnh sân trờng đồ chơi trời loại đồ chơi lớp

HĐC “ Vẽ đồ chơi

tronh lớp tặng bạn

p búng xung sàn bắt bóng kỷ thuật

“Một số đồ dùng đồ chơi trờng mẫu giáo” - Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo – dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thớc, chất liệu, tên gọi

TruyÖn : Thá

(5)

Trờng MN ĐTiến MGL: – tuổi Chủ đề : giới thiệu Thời gian thực hiện: tuần: Từ ngày: 20/ 09/2010 đến ngày: 22/ 10 / 2010

LVPT Mơc tiªu

PTTC

*Dinh dỡng: Biết cách chăm sóc bảo vệ phận thể, giác quan SK cho th©n

Có ý thức ăn uống đầy đủ hợp lý, biết số lơi ích ăn uống tác dụng cần luyện tập SK

* Vận động:

Trẻ có khả thực vận động ,đi đứng ,chạy, bật nén xa … Thuần thục nhanh nhẹ

thực đợc số vận động nh : kiễng chân, gót chân ,đi thăng đờng hẹp , ném vào đích

phối hợp tay mắt xác ,biết sữ dụng đồ dùng sinh họat hàng ngày thành thạo ,có kỹ thực tốt số công việc tự phục vụ ,biết cầm bút viết ,tô chữ

PT nhËn thøc

* Có số hiểu biết thân, biết giống bạn qua số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngồi, sở thích *Hiểu biết phận thể ngời giáo quan(t/d chức năng,cách giữ gìn VS CS chúng)Có khả NBPB giác quan thân, đồ dùng, đồ chơi bé trai, bé gái

Hiểu biết loại TP khác lợi ích chúng SK thân Có ý thức VSCS, giữ gìn bảo vệ thể khoẻ mạnh, tránh tai nạn nơi nguy hiểm * Ơn số lợng 4, NB hình vng, chữ nhật, tam giác

So sánh chiều cao đối tợng(bé bạn, cao thấp)

Xác định phía phải, phía trái ĐT có định hớng Xác định phía trên, phía dới ĐT cú s nh hng

PT ngôn ngữ

*Tr phát ca s âm khác biết phân biệt, so sánh giọng nói khác nhau, biết sử dụng từ khái quát từ biểu cảm có hình ảnh, biết lắng nghe trả lời đặt câu hỏi

Thích đợc nghe đọc thơ, chuyện hiểu đợc nội dung , đọc thơ kể chuyện diễn cảm Hiểu nội dung tác phẩm Nghe hiểu truyện, thơ, đồng dao, tục ngữ, kể chuyện theo tranh

* Tự giác ngồi đọc viết t thế, nhận biết phát âm rõ ràng chữ Tơ trùng khít nét chấm mờ, nghe làm theo lời dẫn liên tiếp trở lên

PT thÈm mü

*Trẻ biết phân biệt thể thái độ, tình cảm trớc vẽ đẹp đa dạng vật tợng xung quanh tác phẩm NT Biết mu tả thể, phận thể qua đờng nét

* thể cảm xúc tích cực nghe âm phong phú sống thien nhiên tác phẩm âm nhạc Trẻ thích hát, thể sắc thái tình cảm hát

PT tình cảm kỹ năng, xÃ hội

Biết cảm nhận cảm xúc khác ngời khác, yêu, ghét, vui buồn,giận, giữ, lo lắng, sợ hÃi

Hiu c kh thân biết ứng xử phù hợp với giới tính, biết điểm giống khác ngời khác, biết giúp đỡ ngời xung quanh

Trờng MN ĐTiến MGL: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 20/09 đến ngày 22/10/2010)

Ph¸t triển tình cảm - xÃ hội

Tổ chức cho trẻ chơi ĐVTCĐ : Mẹ con, Bác sỹ, nấu ăn, bán hàng

Trũ chi xõy dng : Lắp ghép, xây nhà bé, xây công viên xanh, xếp, ghép hình ngời que, hột hạt, hình học Trò chơi vận động : Về nhà

Cho trẻ nhận biết, phân biệt trạng thái cảm xúc thân ngời

Phát triển ngôn ng÷

Nghe, đọc, học thơ, câu chuyện nói bé

* Truyện : Ai đáng khen nhiều hơn, dê đen,câu chuyện tay phải tay trỏi

* Thơ : Xoè tay, tay ngoan, m¾t,

(6)

h·y giíi thiƯu vỊ m×nh

Trờng mầm non đông tiến mạng nội dung chủ đề

Khối MG Lớn : 5-6T Thời gian thực tuần từ ngày 20/9 đến ngày 22/10/2010

Ph¸t triĨn thÈm mü

Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuật xung quanh

Tạo hình

Vẽ đồ dùng bé trai, bé gái Vẽ bổ xung chi tiết cịn thiếu khn mặt c th

Nặn ngời

Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái

Âm nhạc

Hỏt: Nm ngón tay ngoan, em thêm tuổi, mèo rửa mặt, Rớc đèn dới ánh trăng

Nghe hát: Mừng ngày SN,T/Cơm, Hoa vờn, Ru

TCÂN: Tai tinh, nghe tiếng hát tìm đồ vật, nhanh

Ph¸t triĨn nhËn thøc

Kh¸m ph¸ KH

Quần áo đồ dùng bé(Trai, gái) - Tơi ai(Tơi có đặc điểm gì) - Các phận giác quan Tơi cần để lớn lên khoẻ mạnh * Lm quen vi toỏn :

Ôn số lợng 4, NB hình vuông, chữ nhậy, tam giác

- o sánh chiều cao đối tợng(bé bạn, cao thấp)

- Xác định phía phải, phía trái ĐT có định hớng

Xác định phía trên, phía dới ĐT có định hớng

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý SK Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản

* Vận động bản: - Bò cẳng tay, cẳng chân chui qua cổng ghế TD, ghế thể dục đầu đội túi cát bật xa, nộm xa bng mt tay

* TCVĐ: Tìm bạn thân, lộn cầu vồng, nhảy qua suổi nhỏ

Tr biết ngày tết trung thu vào ngày 15/9 âm lịch ngày cháu đợc đón trăng, phá cỗ

Trẻ biết hoạt động ngày tết trung thu,múa hát, ăn bánh kẹo,

(7)

Trờng MN ĐTiến MGL: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 20/09 đến ngày 22/10/2010)

Cïng nãi vỊ m×nh?

H·y giíi thiệu

mình

Tên tuổi ngày sinh nhật Những ng ời thân

a gia đình, lớp học tơi

C¬ thĨ bÐ cã

gì? lớn lên khoẻbé cần

mạnh

Và khoẻ mạnh

Bé vui tếttrung thu

Cơ thể có phận Đầu, cổ, thân mình, chân tay

Có giác quan: Thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác

Tác dụng cách chăm sóc phận thể giác quan

Ăn uống dủ chất hợp lý

Vệ sinh, chăm sóc rèn luyện sức khoẻ Một môi trờng đẹp, lành Vui chơi dựng chi

An toàn tình thơng ngời

Phát triển tình cảm - xÃ hội

Tổ chức cho trẻ chơi ĐVTCĐ : Mẹ con, Bác sỹ, nấu ăn, bán hàng

Trò chơi xây dựng : Lắp ghép, xây nhà bé, xây cơng viên xanh, xếp, ghép hình ngời que, hột hạt, hình học Trị chơi vận động : Về nhà

Cho trỴ nhËn biÕt, phân biệt trạng thái cảm xúc

Phát triển ngôn ngữ

Nghe, c, hc nhng bi th, câu chuyện nói bé

* Truyện : Ai đáng khen nhiều hơn, dê đen,câu chuyện tay phải tay trái

* Th¬ : X tay, tay ngoan, mắt,

(8)

H·y giíi thiƯu về mình

I nhánh : bé vui tÕt trung thu

Độ tuổi: 5-6 tuổi ( Từ ngày 20 đến 24 /09/2010)

Ho¹t

động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức khoẻ với gia đình

Tds¸ng Thø + + Tập tập phát triển chung

Thứ + Tập kết hợp bài: Nào tËp thĨ dơc

Ph¸t triĨn thÈm mü

Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuật xung quanh

Tạo hình

V đồ dùng bé trai, bé gái

VÏ bæ xung chi tiết thiếu khuôn mặt thể

Nặn ngời

Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái

Âm nhạc

Hỏt: vỡ mèo rửa mặt, Rớc đèn dới ánh trăng.Khuôn mặt cời.Đờng chân, Mời bạn ăn

Nghe hát: Em bơng hồng nhỏ, đèn ơng sao.Năm ngịn tay ngoan, Nắm tay thân thiết.Em thêm tuổi

Kh¸m ph¸ KH

Quần áo đồ dùng bé(Trai, gái)

Tơi ai(Tơi có đặc điểm gì) Các phận giác quan Tơi cần để lớn lên khoẻ mạnh

* Làm quen với toán :

Ôn số lợng phạm vi 4, NB số 4, Ôn NBPB hình vuông, chữ nhậy, tam giác

ễn s lng phạm vi 5, NB số Xác định vị trí phía trên, dới, trớc, sau đối tợng (có định hớng)

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý SK Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản

* Vận động bản: - Bò cẳng tay, cẳng chân theo đờng dích dắc ghế TD, ghế thể dục đầu đội túi cát bật xa, ném xa tay

(9)

H® häc cã

đích Tạo hìnhNặn bánh nng, bỏnh

Văn học

Thơ : Tay ngoan Ôn số lợng 1,2 NB sốToán 1,2 Ôn chiỊu dµi

KPKH

Trị chuyện, đàm thoại ngày tết trung thu TC : Ai

¢m nh¹c

DH : Rớc đèn dới ánh trăng

NH : Chiếc đèn ông T/C : Ai nhanh nht

Hđ chơi ở các góc.

Gúc PV Gia đình, mẹ Trẻ biết chơi mẹ (Mẹ biết chăm sóc, tắm rửa, cho ăn)

Góc LG- XD Ngơi nhà bé Trẻ bết xây ngơi nhà, có bếp, nhà vệ sinh, ao cá, vờn cây, cổng bố trí đẹp

Góc NT Vẽ, tơ màu, nặn xé dán loại bánh trung thu, đèn ụng

Góc HT-Sách Làm tranh ảnh ngày tÕt trung thu

Góc TN Chăm sóc Trẻ biết cách tới cây, chăm cây, bắt sâu, xới đất HĐNT

TRò chuyện, đàm thoại, qua tranh ảnh ngày tết trung thu, QS đèn ông sao, bỏnh trung thu

HĐC Tiếp tục nặn

loại bánh để đón trung thu

Cơ trẻ tập : Bò cẳng tay, cẳng chân theo ng dớch dc

Cho trẻ ôn lạisố l-ợng 1,2 NB số 1,2 Ôn chiều dài

Cô trẻ nói chuyện ngày tết trung thu

Cụ trẻ hát múa ngày tết trung thu: Rớc đèn dới ánh trăng, Chiếc đèn ông sao, ánh trăng hồ bình

nh¸nh :cïng nãi vỊ m×nh?

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn ( Từ ngày 27 đến 01 /10/2010)

ThĨ dơc s¸ng Thø + + Tập tập phát triển chung

Thứ + Tập kết hợp bài: Nào cïng tËp thĨ dơc Ho¹t

động học có chủ đích

kpkh

BÐ biÕt g× vỊ m×nh

Thể dục :

đi ghế TD

kết hợp

Vẽ bạn trai, bạn gái

Toán

Ôn số lợng NB chữ số Ôn so sánh chiều rộng.

LQCC

Làm quen cc O Ô.Ơ

Âm nhạc

DH : Khuôn mặt cời NH: Em hồng nhỏ

TC : Tai tinh

(10)

Gãc

Gãc LG- XD Xây nhà cho búp bê

Góc NT Nặn ngời, hát múa chúc mừng ngày SN.Biết nặn ngời(em bé)

Góc HT-Sách Tô màu quần áo bé,giầy dép, tóc, mặt mũi, làm sách bé

Góc TN Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát với nớc HĐNT QS tranh bạn trai QS tranh bạn gái QS quần áo

bạn trai QS quần áo bạn gái SQ bạn trai, bạngái lớp

HĐc Cô trẻ trò

chuyện thân trẻ

Ôn : Vẽ bạn trai,

bn gỏi c đồng dao chủ điểm thân

TrỴ cïng cô tập hát Khuôn mặt cời

Cô trẻ trò chuyện, NX, nêu gơng cuối tuần

K hoạch nhánh III chủ đề Cơ thể bé có gì?

Độ tuổi: MG 5-6 tuổi ( Từ ngày 04 đến 08/10/2010

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cơ, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức khoẻ với gia đình

ThĨ dơc

sáng Thứ + + Tập tập phát triển chungThứ + Tập kết hợp bài: Nào tập thể dục Hoạt động

Có chủ định KPKH Phân biệt phận thể, giác quan chức nng ca chỳng

LQCC

Tập tô chữ O,Ô,Ơ

Toán

Ôn số lợng 4; NB số 4,Ôn NB,phân biệt hình tam giác,vuông,

chữ nhật

Tạo hình

Nặn búp bê mặc váy

Âm nh¹c

DH: Hát vận động : Đ-ờng chõn

NH: Nắm tay thân thiết TC: Tai tinh

Gãc

Góc PV Gia đình – Mẹ con.Trẻ biết chơi mẹ con(Mẹ biết chăm sóc, tắm rửa cho ăn )

Góc LG- XD Ngôi nhà bé Trẻ biết XD nhà, có bếp, có nhà vệ sinh, ao cá, vờn cây, bố trí hợp lý

Gúc NT Làm tranh, tơ màu đồ dùng bé thích

Gãc HT-Sách Làm tranh giác quan

(11)

HĐNT QS tranh

bạn trai, gái QS tranh phận thể

QS miệng QS đôi mắt QS khuôn mặt

HĐC Cô trẻ trò

chuyện phận thể trẻ

Cho trẻ đọc thơ “ Đôi mắt”Hát múa bi hỏt ch im

Cô trẻ tập nÐm xa b»ng 2tay, ch¹y

nhanh 10m Cho trẻ c bi th: Cỏi ming

Nhận xét, nêu gơng cuèi tuÇn

nhánh IV bé cần để lớn lên khoẻ mạnh?

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn 2tuần (Từ ngày 11 đến 22 /10/2010)

ThĨ dơc s¸ng Thø + + Tập tập phát triển chung

Th + Tập kết hợp bài: Nào tập thể dục Hoạt động

học có chủ đích

ThĨ dơc

Đi ghế thể dục đấu đội tỳi cỏt

Toán

Ôn số lợng phạm vi 5; NB số 5,

Văn học

Truyện :

Câu truyện tay trái tay phải

LQCC

Làm quen CC A, Ă,Â

Âm nhạc

DH : Hỏt ng : Mi bạn ăn

NH : Em thªm mét ti TC : Tai tinh

TruyÖn

Giấc mơ kỳ lạ TốnXác định vị trí phía trên,dới, tr-ớc, sau đối t-ợng(có định h-ớng)

ThĨ dơc

NÐm xa b»ng mét tay

LQCC

TËp t« A, Ă, Â DH:Hát Vì mèo rửa Âm nhạc mặt

NH : Năm ngón tay ngoan

TC: Tai tinh Hot ng

chơi các Góc

Góc PV Cửa hàng ăn uống

Góc LG- XD Xây dựng công viên xanh

Góc NT Hát múa, xem loại

Góc HT-Sách Làm sách tranh thực phẩm

Góc TN Chơi với cát với níc H§NT QS tranh vỊ

nhãm thùc phÈm

QS củ cà rốt QS trứng QS loại QS loại TP giàu chất bột đờng

(12)

loại TP cung cấp DD cho thể khỏe mạnh

cung cấp DD

cho thể điểm

Trờng MN ĐTiến Chủ đề : gia đình thân yêu bé– ngày 20/11

MGL 5-6 tuổi : Thời gian thực hiện: tuần : Từ ngày: 25 / 10/2010 đến ngày: 19 / 11 / 2010

LVPT Mục tiêu

Phát triĨn thĨ chÊt

* Dinh dỡng : hình thành ý thức số kỹ giữ gìn đồ dùng , đồ chơi gia đình sẽ, gọn gàng, ngăn nắp sữ dụng tiết kiện, hợp lý, ăn uống hợp lý tập luyện giữ gìn sức khỏe ngời thân gia đình

* Vận động: trẻ thực vận động : bò, trờn, đi, thục nhanh nhẹ Phối hợp tay, mắt xác, biết sữ dụng đồ vật sinh họat

* cung cấp cho trẻ hiểu biết gia đình trẻ (tên ,mối quan hệ thành viên gia đình, cơng việc ngời gia đình … )

Trẻ hiểu biết nhà bé : nơi gia đình sống có nhiều kiểu nhà khác nhau, nguyên liệu làm nên nhà …

Trẻ biết đợc nhu cầu gia đình ( đồ dùng gia đình, nhu cầu tình cảm , nhu cầu ăn uống gia đình ) Trẻ hiểu ý nghĩa ngày 20_11 ngày nhà giáo việt nam, từ giáo dục trẻ truyền thống : “ tôn s trọng đạo ‘’ *Trẻ biết đếm đến NB nhóm thực phẩm có số lợng 6.NBMQH số lợng phạm vi

*Bit s dng t ng để miêu tả ngời thân gia đình , đồ dùng gia đình miêu tả ngơi nhà mà trẻ

*Thích đợc nghe đọc thơ , kể chuyện có nội dung gia đình , cô giáo , hiểu nội dung thơ ,câu chuyện Biết đọc kể diễn cảm thơ ,truyện chủ điểm : ”gia đình 20_11”

* Nhận biết phát âm xác chữ ,biết tơ viết chữ gia đình

PT thÈm mü

*Thể cảm xúc, tình cảm với ngời thân, cô giáo qua tranh vẽ, tô, nặn, loại tranh nghƯ tht

*Trẻ thích hát, nghe hát nhạc.Trẻ biết kết hợp với vận động đơn giản: nhún nhảy, dậm chân, vỗ tay…theo hát , theo nhạc

PT tình cảm kỷ năng,xÃ

hội

* Yờu thơng , chia với thành viên gia đình Kính trọng ngời (ơng, bà, bố, mẹ ) nhờng nhịn em bé

Có ý thức giữ gìn nhà cửa sẽ, ngăn nắp bảo quản giữ gìn đồ dùng gia đình Giao tiếp ứng xử phù hợp với truyền thống văn hóa gia đình

Khối: Mẫu giáo lớn: - tuổi. mạng nội dung chủ đề ( tuần: Từ 25/ đến ngày 19/11/2010)

Nhu cầu gia đình

Đồ dùng gia đình, phơng tiện lại gia đình

Gia đình nơi vui vẻ hạnh phúc

Các hoạt động nhau, ngày kỷ niệm gia đình, cách thức đón tiếp khách

Gia đình cần đợc ăn, mặc đầy đủ: Ăn thức ăn hợp lý vệ sinh Các loại thức ăn thực phẩm cho gia đình hợp vệ sinh ăn chín uống sơi

gia đình bé

Các thành viên gia đình:Tơi bố, mẹ, anh, chị,em(Họ tên, sở thích) Cơng việc thành viên gia đình

(13)

Gia đình thân yêu bé Ngày 20/11

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 25/10đến ngày 19/11/2010)

ngày hội thầy c«

- Trẻ hiểu ý nghĩa ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam Hiểu đợc truyền thống tôn s trọng đạo ngời Việt Nam

- Giáo dục trẻ truyền thống tôn s trọng đạo : u mến kính trọng thầy giáo

Gia đình sống chung nhà- Nhà: Địa chỉ: nhà nơi gia đình chung sống, rọn rẹp giữ gỡn nh ca sch s

- Những kiểu nhà khác (Nhà nhiều tầng, khu tập thể, nhà 1,2 tầng, nhà ngói )

- Nhng vt liu khỏc để làm nhà, - Một số nghề làm nh: Th xõy, th mc

Phát triển tình cảm - x· héi

Trị chơi đóng vai : Bế em, mẹ con, nấu ăn, gia đình, giáo

Trò chơi xây dựng : Lắp ghép số đồ dùng GĐ, xây, xếp nhà bé, hàng rào,ao cá, khu chăn ni, Trị chơi học tập : Gia đình bé, nhà bé đâu

Trị chơi vận động : Gia đình gấu, có vt

c ng dao, ca dao, tục ngữ, thơ ca gia đình, công ơn thầy cô giáo

Nghe đọc thơ, kể chuyện, đàm thoại gia đình, giáo 20/11 + Truyện : Hai anh em, ba cô tiên

+ Thơ : Làm anh, Giữa vòng gió thơm,

- Kể nhân vật tốt – xấu, ngoan, hiền, cácgơng dũng cảm, lễ phép c hào hỏi, giúp đỡ ngời xung quanh

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật gia đình, lắng nghe âm thanh, H ngh thut xung quanh

Tạo hình

Phát triĨn nhËn thøc

Kh¸m ph¸ KH

(14)

Gia đình – ngày 20/11

Nhánh : Gia đình bé

Độ tuổi: Mẫu giáo:( lớn 5-6 tuổi ).(Từ ngày 25 đến ngày 29/10/ 2010)

đón trẻ -Trị chuyện gia đình bé, số thành viên gia đình, cơng việc thành viên -Treo đồ dùng nơi quy định

Thể dục sáng -Tập động tác : Chân :2 ; Tay :2 , Bụng :1 , Bật :3 - Phối hợp hát : Dậy

Hoạt động Hc cú ch

ớch

* Tạo hình Vẽ nhà bé

*Văn học

Thơ : Lµm anh

*Thể dục -Đi ghế thể dục đầu đội túi cát

*kpkh

Gia ỡnh thõn yờu ca

*Âm nhạc

Hát: Cả nhà thơng NH: Bàn tay mẹ

TC : Nghe tiết tấu tìm đồ vật Hoạt động

chơi các góc

Gúc phõn vai Gia đình , nấu ăn Xây dựng –

LG

X ây dựng gia đình bé Góc NT Làm bu thiếp , nặn

Góc HT, sách Tô màu sách, cắt dán tranh gia đình Góc TN Xem vật chìm , chơi in khn đất

Hoạt động

Ngoµi trời Quan sát nhà mái bằng Quan sát nhà cao tầng Quan sát tranh GĐ ít con Quan sát tranh GĐ nhiều con Quan sát vờn ăn Phát triển thể chất

* Dinh dỡng: - Trò chuyện loại thực phẩm thức ăn cho gia đình Giáo dục trẻ biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý SK Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản

* Vận động bản: Đi ghế TD đầu đội túi cát, bật xa 45cm – ném xa tay, bị dích dắc bàn tay, bàn chân qua hộp cách 60cm bớc dồn trớc(ngang) ghế TD

(15)

Sinh hoạt chiều

Cô trẻ trò chuyện GĐ bé

Làm quen hát Cả nhà thơng

Cho tr c cỏc bi ng dao

Ôn :phâ n biệt hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật

Ôn luyện , vệ sinh trả trẻ

Nhỏnh : Gia đình bé sống chung nhà

Độ tuổi: Mẫu giáo: ( Lớn 5-6 tuổi )(Từ ngày đến ngày5/11/ 2010)

đón trẻ Trị chuyện tên thành viên gia đình , trách nhiệm thành viên Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

ThĨ dơc s¸ng TËp cïng tập : Hô hấp : , Tay : , Ch©n , Bơng : , BËt : T Ëp cïng víi bµi: DËy ®i th«i

Hoạt động Học có chủ

đích

*Tạo hình

Tụ mu ngi thõn gia ỡnh

* vân học

- Thơ : Giữa vòng gió thơm,

Thể dục

bật xa 45cm – nÐm xa b»ng mét tay

LQCC LQCC e,ê

*Âm nhạc

Hỏt mỳa : Bà còng chợ NH : Khúc hát ru ngời mẹ trẻ TC : NT1 Hoạt động

ch¬i các góc

Góc phân vai Nấu ăn , bác sĩ , hôm bé ăn

Xây dựng LG Xây dựng nhà bé

Góc nghệ thuật Làm tranh , tô màu

Góc học tập Chơi nhà chữ , tô viết chữ

Gúc thiờn nhiờn Bộ khỏm phỏ khoa học Hoạt động

Ngoµi trêi QS tranh vỊ G§ bÐ QS tranh vỊ cc sèng G§ Ýt

con

QS tranh vỊ cc sèng G§ nhiỊu con

QS tranh vỊ cc sèng G§ nhiỊu thÕ hƯ

QS tranh vỊ cc sống GĐ 1-2 hệ

Sinh hoạt chiều

Cô trẻ kể GĐ bé

Trẻ vẽ tô màu nhà khác

Cơ trẻ trị chuyện số đồ dùng GĐ

Đọc đồng dao

Nhận xét nêu gơng cuối tuần

Nhỏnh : nhu cầu gia đình bé cần gì?

(16)

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đón trẻ -Trị chuyện với trẻ trách nhiệm cuả thành vỉên gia đình với

- Lau dọn đồ chơi cô Thể dục

sáng -Tập động tác : Hô hấp : , Tay , Chân : , Bụng :4 , Bật : - Phối hợp hát : Dậy thơi

đích

* Thể dục

Bò dích dắc bàn tay, bàn chân qua hộp cách 60cm

*Vân học Truyện: Hai anh em gà

* KHKH

Một số đồ dùng gia đình

* To¸n

Đém đến , NB nhóm TP có số lợng 6, nhận biết số

* Âm nhạc

Hát : Ngôi nhà NH : Ông cháu TC : NT1

gãc

Góc phân vai Cửa hàng bán đồ dùng, gia đình Xây dựng -LG Xây dựng nhà bé

Góc nghệ thuật Làm bu thiếp , tơ màu bu thiếp tặng Bà , Mẹ , Cơ Góc học tập Đọc sách, tô màu ,chơi lô tô, làm tranh vè gia đình Góc thiên nhiên Chơi chìm , quan sát phat triển củacây

Hot ng

Ngoài trời Quan sát bát ăn cơm QS chén uống nớc QS nồi QS phích nớc QSngôi nhà bé Sinh hoạt

chiều Vẽ tơ màu cácnhóm TP Múa hát GĐ Phân biệt đồ dùng GĐ

đọc đồng dao :Rềnh rềnh, dàng dàng

Nhận xét nêu g-ơng cuối tuần

Nhánh: Ngày hội thầy cô giáo

tui: Mẫu giáo ( lớn 5-6 tuổi )(Từ ngày 15 đến 19 /11/ 2010)

đón trẻ Trị chuyện đàm thoại ngày 20/11, ngày hội thầy giáo Cùng lau dịn đồ dùng , đồ chơi

Thể dục sáng Tập động tác : Hô hấp : , Tay , Chân : , Bụng :4 , Bật : - Phối hợp hát : Dậy thơi

(17)

ớch

vẽ hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11

- Dạy trẻ NB MQH số lợng phạm vi

Thơ : Cô giáo em

Tập tô chữ e,ê

Hát ; Hoa bé ngoan NH : Cô giáo

TC : NT1

Hoạt động chơi ở cácgóc

Góc phân vai Cơ giáo , gia đình, nấu ăn Xây dựng -LG Xây dựng trờng MN

Góc nghệ thuật Nặn , làm bu thiếp

Góc học tập Ong tìm chữ , cắt dán, tô màu nhữmg hoa tặng cô. Góc thiên nhiên Chơi góc thiên nhiên

Hot ng

Ngồi trời giáo lớp học.Quan sát tranh QS tranh cô giáo. Đồ dùng dạy học cô giáo QS tranh cô trẻ vui chơi QS tranh trẻ đanghoạt động góc Sinh hoạt

chiều

Cô trẻ trò chuyện ngày nhà giáo việt nam

Hát, múa, đoc thơ cô giáo

Vẽ hoa tặng cô giáo

Làm quen với hát : Hoa bé ngoan

Nhận xét nêu gơng cuối tuần

Mu giỏo ln: – tuổi Chủ đề : nghề bé thích – ngày 22/ 12

Thời gian thực hiện: Nhánh Từ ngày: 22/ 11 /2010 đến

ngµy: 24/ 12/ 2010

PTTC * Dinh dỡng: có khả nhận biết , phân biệt đợc nhóm thực phẩm số cách chế biến đơn gian * Vận động: trẻ thực thành thạo động tác hô hấp , tay, chân, lng, bụng

Trẻ làm chủ đợc vận động , thực động tác : ném, bật, lăn bóng, thành thạo, t Trẻ thực đợc tơng đối thành thạo vận đọng tinh khéo bàn tay

*Trẻ hiểu biết mốt số nghề gần gũi phổ biến xã hội nh: Giáo viên , bác sĩ ,công nhân , nông dân … số nghề truyền thống địa phơng, trẻ biết đợc họat động chính, cơng cụ, sản phẩm số nghề

Biết xã hội có nhiều nghành nghề khác nhau, ích lợi tác dụng nghề phục vụ ngời Biết đợc ý nghĩa ngày 22-11.ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam

* Biết so sánh, phân lọai đồ dùng sản phẩm theo nghề Chơi lơ tơ, mi nơ, xếp hình nghề nghiệp khác Gộp hai nhóm đối tợng đếm

Nhận biết hình vng, trịn Tạo nhóm đồ vật theo nghề So sánh nhiều - Chọn tranh lô tô theo nghề Nối đồ dùng, sản phm vi ngh

*Bit s dụng từ ngữ miêu tả số nghề gần gũi phổ biến xã hội , nhgề địa phơng , (họat động ,cơng cụ ,sản phảm ,ích lợi nghề…)

Mở rộng kỹ giao tiếp qua chủ đề nh: trò chuyện , thảo luận , kể chuyện …

Biết sử dụng ạnh dạn số từ hiểu ý nghĩa từ dó, phát âm ,khơng nói ngọng mạnh dạn giao tiếp Thích đựoc nghe đọc thơ , kể chuyện chủ đề nghề nghiệp

(18)

Nhận biết phát âm xác chữ : ,u i ,t ,c tô viết chữ mạnh dạn , , quy trình

PT thÈm mü

*Thể cảm xúc , tình cảm ngời lao động nghề khác qua tranh vẽ cắt dán, vẽ nặn, làm tranh… *Yêu thích ,hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thụât hát, múa, vận động theo nhạc cách mạnh dạn, tự nhiên

PT t×nh cảm kỹ năng xÃ

hội

* Hình thành cho trẻ tình cảm yêu mến , qúy trọng ngời lao ,

Có ý thức giữ gìn , bảo quản tôn trọng thành ,sản phẩn ngời lao động Giáo dục trẻ có ớc mơ lớn lên làm nghề đị có ích cho xã hội

Trẻ nhận biết đợc mối quan hệ giữ a ngời với ngời , ngời với đồ vật , ( lao động ngời yêu thơng giúp đỡ có ý thức bảo quản ,giữa gìn dụng cụ , sản phẩm lao động muôn lao động phải có đồ dùng , dụng cụ làm việc )

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi mạng nội dung chủ đề nhánh Từ ngày 22/11 đến ngày 24/12

Nh÷ng nghỊ bÐ thÝch ngµy 22/12

NghỊ nghiƯp cđa bè mẹ

Trẻ biết nghề nghiệp bố mẹ Mèi quan hƯ cđa mét sè nghỊ

Lợi ích nghề nghiệp với đời sống ngời

Những hoạt động, công cụ, sản phẩm số nghề gần gủi phổ biến

BÐ biÕt nhiÒu nghỊ kh¸c nhau trong x· héi

Trong xã hội có nhiều nghề khác Những hoạt động nghề Các sản phẩm làm từ nghề khác Cần giữ gìn tơn trọng sản phẩm nghề

(19)

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( nhánh: Từ ngày 22/11 – 24/12/2010)

Nh÷ng nghỊ bÐ thÝch ngµy 22/12

nhánh : nghề trồng lúa nớc quê hơng bé Từ ngày 22/11 đến 26 /11/2010 Độ tuổi: mẫu giáo Lớn : 5-6 tuổi

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức

khoẻ với gia đình

Thể dục sáng Thứ 2,4,6 tập với động tác Phát triển chung,

Thø 3,5 tập kết hợp : Trờng chúng cháu trờng MN

Tham quan, quan sát công việc bác sy, y tá, bác cấp dỡng nghề truyền thống địa phơng Thảo luận trẻ quan sát đợc

Chơi trị chơi đóng vai nghề Tham quan cửa hàng may đo, thời trang

Lựa chọn đồ dùng, dụng cụ lao động cho nghề Xem tranh ảnh nghề Hát, múa, đọc thơ, vẽ nặn tặng đội nhân ngày 22/12 Kể chuyện v nhng chin cụng ca h

Trò chuyện với ngời lớn bạn tuổi Chào hỏi ngời khác Hỏi trả lời câu hỏi Kể tên dụng cụ nghề

Xem sách tranh chuyện Làm sách nghề Xem tranh nghề thảo luận tranh Một số đồ dùng sản phẩm nghề Nghe ngời lớn đọc chuyện a thích Đố câu đố nghề Thơ: Thỏ bị ốm; Em vẽ; Em yêu cánh đồng Đọc thơ chữ to có hình Đọc thơ chữ to có hình Kể chuyện theo tranh Thực hành ngồi đọc, viết t

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuất xung quanh

Tạo hình

V: Cỏi thc, cun ch, PTGT, ngời lái xe, cô giáo, nhà, đồng lúa

Nặn: Cái bát, thìa, bơng hoa, đồ chơi Cắt, xé dán, tô màu trang phục, sản phẩm cỏc ngh

Chắp ghép, xây dựng: Nhà máy, bến xe, ga tàu, trờng học

Âm nhạc

Hát: Em tập lái ô tô, cô mẹ, làm đội, cháu yêu cô công nhân

Nghe hát: Cô giáo miền xuôi, hạt gạo làng ta, ánh đêm, thật đáng chê VĐTN: Vỗ tay, gõ đệm, múa

Kh¸m ph¸ KH

Trò chuyện số nghề phổ biến truyền thống địa phơng Nói tên nghề, dụng cụ, cơng việc , sản phẩm ích lợi nghề

To¸n

Chơi lơ tơ, mi nơ, xếp hình nghề nghiệp khác

Đếm nhận biết số lợng phạm vi 6,7

Gộp hai nhóm đối tợng đếm Nhận biết hình vng, trịn Tạo nhóm đồ vật theo nghề So sánh nhiều - Chọn tranh lô tô theo nghề Nối đồ dùng, sản phẩm với nghề

* Vận động bản: Bật xa 25 – 30cm Trờn theo hớng thẳng Ném trúng đích tay

(20)

Hđ học có chủ định

ThĨ dơc

NÐm xa b»ng tay, BËt xa 45cm

To¸n

Thêm bớt chia nhóm đồ vật có đối tợng làm phn.(bng cỏc dng c hoc sp ca ngh)

-văn học

Thơ: Hạt gạo làng ta

KPKH

Nghề trồng lúa nớc

Âm nhạc

- DH: Lớn lên cháu lái máy cày

- NH: Hạt gạo làng ta - TC: Ai nhanh

Gãc

Gãc PV bác sỹ, bán hàng,nấu ăn

Gúc LG- XD Xõy dựng cánh đồng lúa quê em

Góc NT Hát múa, đọc thơ đồng dao có nội dung nghề

Góc

HT-Sách Chơi lô tô, xếp hình dụng cụ LĐ số nghề Góc TN Chơi với cát

HĐNT Cho trẻ xem

tranh cỏnh ng lỳa

Cho trẻ xem tranh bác nông dân cày ruộng

Cho trẻ xem tranh bác nông dân cấy lúa

Cho trẻ xem tranh bác nông dân làm cỏ

Cho trẻ xem tranh bác nông dân gặt lúa

HĐC Cô trẻ

trò chuyện Nghề trồng lúa nớc

Ơn: Thêm bớt chia nhom đồ vật có đối tng lm phn

Ôn Thơ: Hạt gạo làng

ta Cô trẻ tập nặn ngời Ôn: - DH: Lớn lên cháu lái máy cày

- NH:Hạt gạo

nhánh : nghề thợ x©y

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn : 5-6 tuổiTừ ngày 29 đến 03/12/2010

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cơ, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức

ThĨ dôc

sáng Thứ 2,4,6 tập với động tác Phát triển chung,.Thứ 3,5 tập kết hợp : Trờng chúng cháu trờng MN

Ho ạt ng hc cú ch

nh

Tạo hình

Cắt dán hình vuông to- nhỏ(Mẫu)

Toán

NB,PB khối cầu khối trụ

Văn học:

Thơ : Chiếc cầu Kết hợp làm quen với nghề xây dựng

LQCC

Làm quen với chữ u,

Âm nhạc

- DH: Múa : Cháu yêu cô công nhân - NH: Em t¬i xanh

- TC: Ai nhanh nhÊt

(21)

Góc

Góc LG- XD Xây dựng làng nghề quê em

Góc NT Vẽ, nặn, cát dán tranh tặng cô

Góc HT-Sách Chơi lô tô, xếp chữ u, ,i,t,c PB khối cầu, khối trụ

Góc TN Chăm sóc số loại

HĐNT Xem tranh nghề thợ

xây Xem tranh nghề thợ méc Xem tranh nghỊ l¸i xe Xem tranh nghỊ b¸c sỹ Xem tranh nghề bán hàng

HC Tr c th: Cỏi bỏt

xinh xinh Cô trẻ némxa tay, bật xa 50cm

Ôn: Thơ: Giấc

mơ Tý Cô trẻ VĐCB : Đi lên xuống ghế

Cô trẻ múa hát : Cháu yêu cô công nhân

nhánh : Chú công an làm nhiệm vụ gì?

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn 5-6 tuổi Từ ngày 6/12 – 10/12

Thứ 3,5 tập kết hợp : Trờng chúng cháu trờng MN

H hc cú ch nh

Văn học

Thơ : Giấc mơ cđa tý

To¸n

Đếm đến 7, NB nhóm có ĐT NB số

ThĨ dơc

NÐm xa b»ng tay ch¹y nhanh 15cm

LQCC

Tập tô chữ u,

KPKH:

Cô trẻ trò chuyện nghề công an, cảnh s¸t

Gãc

Góc PV Bán hàng, nọi trợ, gia đình

Gãc LG- XD Xây dựng trạm gác công an

Gúc NT Vẽ, nặn cắt dán số dụng cụ lao động,sp số nghề

Góc HT-Sách Tìm nhóm đồ dùng có số lợng 7, xem tranh ảnh nghề

Góc TN Chăm sóc cây, quan sát

HĐNT Xem tranh nghề

thợ xây. Xem tranh nghề thợ mộc Xem tranh nghề lái xe Xem tranh nghề bác sỹ Xem tranh nghề bánhàng

HĐC Cô cho trỴ : NÐm

(22)

nhanh 15cm công an, cảnh sát thông qua

tranh ảnh nhËn xÐt sau mét tuÇn

nhánh : nghề thợ may

Độ tuổi: mẫu giáo lớn 5-6Tuổi Từ ngày 13/12 -17/12

ThĨ dơc

Hoạt động học có ch

ch

Tạo hình

Vẽ trang trí hình vuông(Mộu)

KPKH Cô trẻ trò chuyện nghề thợ may

Thể dục

Bật sâu 25cm NB MQH Toán số lợng phạm vi

Âm nhạc

DH: Cháu yêu cô thợ dệt

- NH: Xe luồn kim - TC: Nh tuÇn

Gãc

Góc PV Cơ giáo, Bác s, Gia ỡnh

Góc LG- XD Xây dựng làng nghề quê em

Góc NT Tô,vẽ cắt dán ngời làm nghề khác

Góc HT-Sách Xem tranh ảnh về,làm sách nghề khác

Góc TN Trồng cây, gieo hạt

HĐNT Xem tranh nghề

thợ xây Xem tranh nghề thợ mộc Xem tranh nghề l¸i xe Xem tranh nghỊ b¸c sü Xem tranh nghỊ bán hàng

HC c ng dao :

Dềnh dỊnh giµng giµng

Đọc đồng dao : Tay đẹp Lm quen

chữ i,t,c Ôn:NB MQH số lợng phạm vi

Cụ cựng trẻ trò chuyện, đánh giá nhận xét sau tuần

(23)

Độ tuổi: mẫu giáo Lín 5-6 Ti 20/12 – 24/12

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức khoẻ với

gia đình

ThĨ dơc

Hoạt động hc cú ch

nh

Văn học

Th: Chú đội hành quân ma kết hợp vẽ quà tặng đội

To¸n

Thêm bớt chia làm nhóm đồ vật có

sè lỵng

KPKH

Ngày thành lập quân đội nhân dõn vit nam

LQCC

Tập tô chữ i,t,c

Âm nhạc

- DH: Kt hp dm chõn: Cháu thơng đội

NH : Màu áo đội

TC: Nh tuÇn

Gãc

Góc PV Cơ giáo ,Bác sỹ, Gia đình đội

Góc LG- XD Xây dựng doanh trại quân đội

Góc NT Làm đồ chơi cây, bẹ chuối, rơm

Góc HT-Sách Tơ màu tranh hoạt động nghề đội

Gãc TN Quan sát cảnh, chăm sóc

HĐNT Xem tranh chó bé

đội đứng gác Xem tranh đội huấn luyện thao tr-ờng

Xem tranh đội trồng rau tăng gia sản xuất

Xem tranh chó bé

đội tập bắn Xem tranh đội tập thể dc

HĐC Ôn : Thơ: Chú

i hnh quõn ma

Cô trẻ lăn bóng theo bóng

Dy tr hỏt mỳa v hát đội

§äc thơ : Chú giải

phúng quõn Cụ cựng tr trò chuyện đánh giá, nhận xét sau tuần

Mẫu giáo lớn: – tuổi những vật đáng yêu

Thời gian thực hiện: nhánh Từ ngày: 27/12 đến ngày: 21/1/2011

(24)

PTTC

* Dinh dìng:

Trẻ có cảm giác vui sớng thích thú tiếp xúc với vật đáng yêu gần gũi xung quanh Trẻ biết đợc giá trị dinh dỡng thịt số động

* Vận động:

Luyện dẻo dai , khéo léo qua bắt trớc vật Phát triển số vận động nh : trèo ,bật ,

Phát triển phối hợp vận động giác quan thông qua họat đông chủ đề

* Trẻ có hiểu biết kiến thức động vật sống khắp nơi : nhà, rừng, dới nớc ( tên gọi, đặc điểm, môi trờng sống, thức ăn, vận động, sinh sản ….)

Trẻ biết đợc mối quan hệ động vật môi trờng sống chúng (cấu tạo, vận động, thức ăn, ích lợi, tạc hại chúng môi trờng sống

*Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết

Phát triển óc quan sát ,khả phán đóan , nhận xét vật xung quanh

Có số kỹ đơn giản chăm sóc vật chăm sóc vật gần gũi gia đình * Nhận biết, phân biệt động vật theo nhóm có số lợng

Nhận biết, so sánh kết đối tợng to – nhỏ nhất; Đo độ dài vật cỏc n v o;

*Tr biết sử dụng số từ tên gọi, phận số đặ điểm bật, rõ nét số vật gần gũi Biết nói lên điều trẻ quan sát , nhận xét đợc biết trao đổi , thảo luận với ngời lớn bạn

*Biết sử dụng ạnh dạn số từ hiểu ý nghĩa từ dó, phát âm ,khơng nói ngọng mạnh dạn giao tiếp Thích đựoc nghe đọc thơ , kể chuyện, hát, giải câu đố, đồng dao, ca dao vật

Hiểu nội dung, tác phẩm biết đọc, kể chuyện chủ đề

Nhận biết phát âm xác chữ : b,d,đ.l,m,n tơ viết chữ mạnh dạn, sẽ, quy trình …

PT thÈm mü

*Hình thành phát triển khả cảm nhận đẹp sống nghệ thuật Thể khả cảm xúc, sáng tạo họat động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình…) *u thích, hào hứng tham gia vào họat động nghệ thuật Mỳa hỏt

PT tình cảm kỹ năng xÃ hội

*Trẻ u thích vật ni Có ý thức, mong muốn bảo vệ môi trờng sống vật q Biết q trọng ngời chăn ni, bảo vệ vật.a thích vẻ đẹp hình dáng, màu sắc, tiếng kêu, vận động vật

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( nhánh: Từ ngày: 27/12 đến ngày 21/1/2011 )

Ph¸t triĨn tình cảm - xÃ hội

Trũ chuyn v vật mà bé yêu thích Lao động chăm sóc vờn trờng, góc thiên nhiên

Ch¬i PV: Bác sỹ thú y, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng thú nhồi

Chơi XD: Xây trại chăn nuôi, xây ao cá Thực hành cho vật ăn

Trũ chuyn số động vật

Thơ: Gà mẹ đếm con; Mèo câu cá; Gà nở; Hổ vờn; Kiến tha mồi, Con ong chuyên cần, Sóc nhặt ht d

Truyện: Con gà trống kiêu căng; Chuyện loài voi; Thi hát; Cá diếc con; Cá cầu vồng; Chim vàng anh ca hát; Những nghệ sỹ rõng xanh §ång dao; vÌ

(25)

Những vật đáng yêu

nhánh i: vật nuôi Gđ bé (2 tuần)Từ 27/12 đến 31/12/2011 Độ tuổi: mẫu giáo Lớn : 5-6 tuổi

Ho¹t

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cơ, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức khoẻ với gia đình

ThĨ dơc

sáng Thứ 2,4,6 tập với động tác Phát triển chung,.Thứ 3,5 tập kết hợp : Tiếng gà trống gọi Hoạt

động học có chủ

ớch

Thơ:

Mèo câu cá

Toán

NB (Phân biệt) khối vuông, khối chữ nhật

kpkh:

Mét sè vËt nu«i GĐ

LQCC

Làm quen với chữ b, d.đ

Âm nhạc

- DH: Thơng mèo

- NH:Chó mÌo - TC: Son – Mi Ho¹t

động chơi ở các

Gãc

Gãc PV Bán hàng,bác sỹ,

Góc LG- XD Xây trại chăn nuôi

Góc NT Nặn vật nuôi GĐ

Góc HT-Sách Chơi lô tô, Ghép vật nuôi

Góc TN Chăm sóc

Kh¸m ph¸ KH

Trò chuyện, so sánh, phân biệt số vật gần gũi, ích lợi, tác hại i sng ngi

Tìm hiểu, so sánh, phân loại vật theo môi trờng sống, thức ăn, cách sinh sản ,

Toán

Nhn biết, phân biệt động vật theo nhóm có số lợng

Nhận biết, so sánh kết đối tợng to – nhỏ nhất; Đo độ dài vật đơn vị đo; Nhận biết, phân biệt khối cầu – khối trụ, khối vuông – khối chữ nhật Đo thể tích, dung tích vật băng đơn vị đo So sánh diễn đạt kết đo

NhËn biÕt sè lợng phạm vi 8, nhận biết chữ số

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, ảnh vật

Tạo hình

Tô màu, vẽ, nặn, xé, dán vật Xếp vật từ giấy

Làm vật từ nguyên vật liệu mở Chắp ghép, xây dựng, làm nhà cho thú

Âm nhạc

Hát:Vật nuôi, Chim chích bông, Chú voi con, Con chim vành khuyên

Nghe hỏt: Cụ giỏo xuôi, hạt gạo làng ta, ánh đêm, thật đáng chê VĐTN: Vỗ tay, gõ đệm, múa

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết ích lợi số ăn có nguồn gốc từ động vật Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bệnh đơn giản * Vận động bản: Đi nối bàn chân, lùi 3m; Nhảy qua chớng ngại vật; Chuyền bóng qua đầu, qua chân; Lăn bóng di chuyển theo bóng

(26)

HĐNT QS tranh đàn

gà QS tranh lợn QS tranh vÞt QS tranh mÌo QS tranh chã

HĐC Một số vật

nuôi GĐ Cô trẻ vẽ gà trống Cô trẻ bò dích dắc bàn tay, cẳng chân qua 5-6 hộp c¸ch 60 cm

Đọc đồng dao, ca dao vật sống GĐ

NhËn xÐt nêu gơng cuối tuần

Nhỏnh ii : khám phá Những động vật sống dới nớc

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn : 5-6 tuổi Từ ngày 03đến 07 /1/2011

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức khoẻ với

gia đình

Thø 3,5 tËp kÕt hợp : Tiếng gà trống gọi

HĐ häc cã

chủ đích Xé dán hình cá Tạo hình

(MÉu)

To¸n

NB MQH số lợng phạm vi

Âm nhạc

DH : cá vàng bơi NH: Tôm cá cua thi tài

Văn học

Truyện : C¸ chÐp

kpkh.

Mét sè vËt sống dới nớc

HĐ chơi ở

các Góc Góc PVGóc LG- XD Bán hàng.Nấu ăn.Xây dựng ao, hồ, nuôi vật sống dới nớc(Tôm, cua, cá ba ba )

Góc NT Vẽ, nặn, cát dán vật sống dới nớc

Góc HT-Sách Chơi lô tô, Xem tranh ảnh vật sống dới nớc

Góc TN Chăm sóc tôm, cua, cá

HĐNT QS tranh c¸ QS tranh

(27)

HĐC Cô trẻ trò chuyện vềmột số vËt sèng d-íi níc

Cho trẻ vẽ tơ màu động vật sống dới n-ớc

Cho trẻ đọc thơ, đồng dao động vật sống dới nc

Tập tô chữ b, d,

đ Nhận xét nêu gơng cuối tuần

Nhánh III : rừng xanh có nhiều động vật sống

Độ tuổi: mẫu giáo Lớn 5-6 tuổi Từ ngày 10 đến 14/1/2011

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình sức

ThĨ dơc

sáng Thứ 2,4,6 tập với động tác Phát triển chung,.Thứ 3,5 tập kết hợp : Tiếng gà trống gọi

H§ häc cã

chủ đích Văn học : Truyện :

Những nghệ sỹ rừng xanh

Toán

.Đếm đến 8, NB nhóm có ĐT NB số

kpkh:

§éng vËt sèng rõng

LQCC

Làm quen chữ l,m,n

Âm nhạc

DH: Trời nắng, trời ma

- NH : Chú voi đôn

- TC: Nh tuần

HĐ chơi ở các Góc

Góc PV Bán hàng, bác sỹ thú y

Góc LG- XD Xây dựng vờn bách thú

Góc NT Vẽ, nặn cắt dán số vật rừng,làm sách

Góc HT-Sách

Xem tranh ảnh vật sống rừng

Góc TN Chăm sóc cây, quan sát

HĐNT QS tranh

thá QS tranh khØ QS tranh voi QS tranh hỉ QS tranh gÊu tróc

HĐC Trò chuyện

về số vật sống rừng

Vẽ, nặn tô màu vËt sèng rõng

Đọc thơ, đồng dao động vật sống rừng

Hát múa động vật sống rừng

NhËn xÐt nªu gơng cuối ngày

(28)

nhỏnh vi : bé tìm hiểu trùng động vật sống không

Độ tuổi: mẫu giáo lớn 5-6Tuổi Từ ngày 18 đến 22 /1/2010

Đón trẻ Cơ đến lớp đón trẻ nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ chơi nơi quy định, chao đổi tình hình

sức khoẻ với gia đình

ThĨ dơc

sáng Thứ 2,4,6 tập với động tác Phát triển chung,.Thứ 3,5 tập kết hợp : Tiếng gà trống gọi

H cú ch ớch

Văn học

Thơ : Ong b-ớm

Toán

Thờm bt chia lm nhóm đồ vật có số lợng

ThĨ dôc

Trèo lên xuống ghế, chạy nhấc cao đùi

LQCC

Tập tô chữ l,m,n

Âm nh¹c

DH: Con chuån chuån

NH : Ba bớm TC: Nh tuần

HĐ chơi ở các Góc

Góc PV Bác sỹ, Bán hàng

Góc LG- XD Xây dựng nhà nuôi ong

Góc NT Tô màu vật

Góc HT-Sách Xem tranh ảnh loại côn trùng

Góc TN Bắt bớm, bắt chuồn chuồn,

HĐNT QS tranh ong QS tranh

b-ím QS tranh chuån chuån, QS tranh kiÕn QS tranh ch©u chÊu

một số loài côn trùng

Vẽ, tô màu loại c«n trïng

Cho trẻ đọc thơ, đồng dao cỏc vt sng di nc

Trẻ hát núa vỊ c¸c vËt sèng díi níc

NhËn xÐt, nêu gơng cuối tuần

Mẫu giáo lớn: – tuổi chủ đề : Cây cho hoa thơm trái bé vui đón tết - mùa xuân

(29)

PTTC

* Dinh dỡng: trẻ có cảm giác vui sớng thích thú tiếp xúc với cỏ, hoa, đợc sống bầu khơng khí lành

Trẻ biết đợc gía trị dinh dỡng số lọai rau, củ, bửa ăn hàng ngày giá trị dinh dỡng chúng đói với sức khỏe ngời Biết số ăn truyền thóng ngày tết, gĩ gìn vệ sinh an tịan thực phẩm, giữ gìn sức khỏe ngày tết

*Vận động :trẻ thực thành thạo động tác hô hấp tay, chân, lng bụng

Trẻ thực thành thạo t kỷ thuật động tác nén, bật, trèo, lăn bống truyền bóng Phát triển phối hợp vận động giác quan

PT nhËn thøc

*Trẻ có kiến thức sơ đẳng, thiết thực giới thực vật, tết mùa xuân Trẻ nhạn biết phân biệt đợc đặc điểm số lọai rau, hoa,

Trẻ nhận biết đợc đặc điểm tết nguyên đán, mùa xuân (quang cảnh, lọai họat động lễ hội, phong tục tập quán, ăn ) ý nghĩa ngày tết nguyên đán, ngày tết cổ truyền dân tộc việt nam

Ph¸t triĨn tính tò mò,ham hiểu biết trẻ

Phỏt trin óc quan sát, khả nhận xét, phán đóan, suy luận lọai cây, rau, hoa,

Trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3 hiểu đợc công lao chăm sóc NDGD trẻ bà mẹ, giáo nhng ngi ph n

PT ngôn ngữ

*Bit sử dụng từ tên phận số đặc điểm bật, rõ nét số lọai cây, rau, hoa gần gũi Biết sử dụng csố từ thời tiết, đặc điểm mùa xuân cảnh quan xung quanh thiên nhiên …

Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét đợc cây, rau, hoa, biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn bạn Về điều Biết đợc đặc điểm tết truyền thống dân tộc việt nam.Biết nói lên tình cảm với bà , mẹ , giáo , bạn gái

* Trẻ đọc thơ, kể chuyện, đồng dao, ca dao, câu đố ngày tết mùa xuân trẻ phát âm chữ biết tơ trùng khít lên nét chấm mờ

PT thẩm mỹ ** Yêu thích đẹp đa dạnh giới thực vật.Thể cảm xúc ,tình cảm giới thực vật qua tranh vẽ, Trẻ thích hát hát, múa, vận động ngày tết, mùa xuân. PT tình cảm xã

héi

*Hình thức trể thái độ yêu quý lọai ,có tâm trạng vui sớng, phấn khởi chào đón ngày tết cổ truyền dân tộc

Có ý thức chăm sóc ,bảo vệ không bẻ cành, ngắt không ngồi rẫm lên thảm cỏ xanh, lên cây, hoa biết cô chăm sóc cây, nhổ cỏ, tới nớc , bắc sâu cho cây, rau quý trọng ngời trồng

ý thức tiết kiện lợng thực , không bỏ thừa cơm thức ăn

Khối: Mẫu giáo lớn: - tuổi. mạng nội dung chủ đề ( tuần tứ 25/01 – 18/03/2011)

Một số Cây lơngthực

Bit tên gọi Phân biệt loại lơng thực khác + Cách chăm sóc điều kiện sống xanh đặc điểm bật

Lỵi Ých Sản phẩm Các ăn: Cơm, bánh loại làm từ bột ( Gạo, ngô, khoai, sắn )

Cách bảo quản, sử dụng loại l-ơng thực

Một số loại hoa

Tờn gọi loại hoavề Phân biệt tìm đặc điểm bật loại hoa Cách chăm sóc điều kiện sống loại hoa

Lợi ích loại hoa Cách bảo quản loại hoa

Tết mùa xuân

Trẻ biết đặc điểm thực vật vào mùa xuõn v cỏc

Hoa ngày tết

Phong tục, tập quán, ăn ngày tÕt

Thêi itÕt cđa mïa xu©n

(30)

Cây cho hoa thơm trái ngọt Bé vui đón tết

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần từ 25/01 – 18/03/2011)

bé vui đón tết mxn–

bÐ yªu xanh

Biết tên gọi Các phận

Đặc điểm bật số loại Sự phát triển MT sống

Sự giống khác ích lợi nh: cho bóng mát, gỗ làm nhà, không khí lành, ngăn lũ

Cách chăm sóc bảo vệ loại

Một số loại rau quả

tên gọi loại rau, hoa, Phân biệt đặc điểm giống qua đặc điểm loại rau ăn lá, ăn củ, ăn qu

Sự phát triển MT sống , cách chăm sóca bảo vệ

Lợi ích loại rau, củ,

Cách chế biến ăn từ rau: Ăn sống, nấu chín, trần tái

Cỏch bo quản: Đồ tơi, đóng hộp, để lạnh An tồn sử dụng số loại rau – củ –

Thực hành chăm sóc cây, bảo vệ cây, BVMT Trò chuyện loại rau, phong tục, ăn ngày tết TCVĐ: Xem nhanh, mèo đuổi chuột, kéo co, rồng rắn TCXD: Xây dựng vờn rau, vờn ăn Vờn hoa mùa xuân

TCHT: Chiếc túi kỳ lạ

TCTH: Làm sách tranh giới tực vật tết mùa xuân Tô màu, hát múa, vẽ, nận, in hình loại rua cđ qu¶

Goc TN: QS nảy mầm cây, chơi với cát, đất, nớc

Ph¸t triển ngôn ngữ

Trũ chuyn v mt s loại rau, hoa, Mô tả gọi tên phận, đặc điểm mùa xuân

Đọc thơ: Hoa kết trái, họ nhà cam quýt, rau ngót, rau đay, hạt gạo làng ta, mùa xuân, hoa cúc vàng, bốn mùa em yêu

Chuyn: Cõy tre trăm đốt, bánh chng bánh dây, bầu tiên, Chữ cái: Làm quen tô chữ cái: b d, đ, p,q, g, y

Thực hành ngồi đọc, viết t

Kh¸m ph¸ KH

QS, trị chuyện, thảo luận đặc điểm, ĐK sống QS, phán đoán số mối liên hệ đơn giản loi cõy

Trò chuyện thời tiết mùa xuân, ngµy tÕt

Thăm quan: Vờn trờng, vờn cây, QS tranh ảnh TGTV ngày tết, mùa xuân Chơi lơ tơ, mi nơ TV

To¸n

Đếm nhận biết số lợng phạm

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuật xung quanh

Tạo hình

Vẽ, xé dán, nặn, tô màu loại câu, rau, hoa, mùa xuân

Vẽ, tô màu an ngày tết

Âm nh¹c

Hát: Hoa trờng em, em yêu xanh, gieo hạt, xanh, sáp đến tết rồi, mùa xuân Nghe hát: Hoa vờn, hạt gạo làng ta,

(31)

nhánh: bé vui đón tết Độ tuổi: MGL (Từ ngày24 đến ngày 28/ 01/2011)

Ho¹t

động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ

Đón trẻ - Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

H§ häc cã chđ

ớch

Tạo hình

V hoa xuõn Th: Cây đàoVăn học: kpkh:mùa xuân ngày tết

LQCC

Làm quen chữ h, k

Âm nhạc.

- Hát : Mùa xuân đến

Nghe hát : Mùa xuân

Trò chơi : Hát theo nội dung hình vẻ

HĐ chơi ở các góc

Gúc phõn vai Gia đình, nấu ăn, bán hàng

Gãc LG – X©y

dùng X©y dùng vên hoa mïa xu©n

Góc Nghệ thuật Múa hát mùa xuân, làm bu thiếp, tranh ngày tết Góc Học tập sách Xem tranh lô tô, sách ngày tết

Góc thiên nhiên Gieo hạt số

HĐNT QS t tranh Hoa đào QS tranh Hoa mai QS bánh trng QS bánh dầy QS tranh vui ngày tt

HĐC Trò chuyện mùa

xuân ngày tết Chuyền bắt bóng bên Thể dục phải, bên trái

- chạy chậm 100m

Tập hát : Mïa

xuân đến Nghe kể chuyện tích : Bánh trng bánh dầy

(32)

II - Mùa xuân quê hơng bé Độ tuổi: Mẫu giáo : 5-6 T(Từ ngày 07 đến ngày 11 / / 2011)

Đón trẻ - Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

N«i dung

H§C Thø Thø Thø Thø Thø

H® häc cã

chủ đích Thể dụcNém trúng đích

thẳng đứng

Văn học

Thơ : Hoa cúc vàng

To¸n

Thao tác đo độ dài đối tợng

LQCC

Tập tô chữ h,k Hát : Màu hoaÂm nhạc NH : Hoa vờn

TC : Hát theo nội dung hình vẻ

gãc

Góc phân vai Gia đình, bán hàng, nấu ăn Góc LG –Xây

dùng X©y dùng vên hoa mïa xu©n

Góc Nghệ thuật Nặn , vẽ, cắt dán mùa xuân Góc học tập

sách Xem tranh ảnh mùa xuân, xếp chữ b,d,đ Góc thiên nhiên Chăm sóc

HĐNT QS t tranh Hoa

đào QS tranh Hoa mai QS tranh hoa cúc QS tranh hoa ng tin QS tranh Ly

HĐC Trò chun vỊ

mùa xn Xé dán hoa mùa xn Tập hát : Màuhoa Đọc thơ, đồng dao, ca dao mùa xuân Trò chuyện nhận xét nêu g-ơng cui tun

III - Bé yêu xanh

(Từ ngày 14/02 đến ngày 18 /02/2011 ) Độ tuổi: MG : Lớn < - > Tuổi

(33)

Đón trẻ - Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

HĐ học có chủ đích

Văn học

Chuyn : Cõy tre trm đốt

To¸n

Đếm đến Nhận biết nhúm cú i

t-ợng

MTXQ

Cây xanh môi trờng sống

Chữ cái.

Làm quen chữ q,p

Âm nhạc:

. Âm nhạc :

DH: Em yêu xanh NH: Lá xanh

TC: MÌo cón

con,chim gâ kiÕn

HĐ chơi ở các gãc

Góc PV Cửa hàng rau, củ, quả.nấu ăn, gia đình

Gãc LG-XD X©y dùng vên c©y xanh

Góc NT In hình cây, vẽ cắt loại bé thích

Góc HT- Sách Xem tranh loại xanh

Góc TN Chăm sóc theo dõi phát triển

HNT QS t tranh Hoa đào QS tranh Hoa mai QS tranh hoa cúc QS tranh hoa đồng

tiÒn

QS tranh Ly

HĐC Trò chuyện mùa

xuân Xé dán hoa mùa xuân Tập hát : Màu hoa Đọc thơ, đồng dao, ca dao mùa xuân Trò chuyện nhận xét nêugơng cuối tuần

Nhánh : IV Quả ngon bé thÝch

(Từ ngày 21/02 đến ngày 25/3/2010 Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn< – > Tuổi. Hoạt

động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Th 5 Th 6

Đón trẻ Hđ học Có chủ

ớch

.Tạo hình

Nn loại Toán- Thêm bớt chia : nhóm đối tợng có số lợng làm phn

MTXQ

Một số loại phổ biến

Văn học

Chuyện : Quả bầu tiên

Âm nhạc

DH : Quả gì? NH : Bầu bí thơng

(34)

HĐ chơi ở các

gãc

Góc PV Bán hàng, nấu ăn, gia ỡnh

Góc LG-XD Xây dựng vờn ăn

Góc NT Vẽ tô màu, xé dán số loại củ

Góc HT- Sách Xem tranh loại

Góc TN Chăm sóc rau, gieo hạt

HĐNT QS t tranh

cam QS tranh xoài QS tranh đu đủ QS tranh chựm nho Qs tranh ni chui

HĐC Trò chuyện vỊ

một số loại Ném trúng đích Thể dc nm ngang

Tập hát : Bầu bí th¬ng

Đọc thơ, đồng dao, ca dao cỏc loi qu

Trò chuyện nhận xét nêu gơng ci tn

V- Những bơng hoa đẹp tặng bà,mẹ, cô bạn gái

(Từ ngày 28 đến ngày 04 /3/2011 Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn < - > Tuổi

Đón trẻ

Cụ n lp thụng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

H§ häc cã

ch ớch

Tạo hình - Xé dán hoa ( tặng bà, tặng mẹ bạn gái)

Toán :

- NhËn biÕt mèi quan hÖ phạm vi

. MTXQ

- Một số loại hoa

Chữ cái.

Tập tô chữ q,p DH: Bông hoa mừng Âm nhạc : c«

(35)

HĐ chơi ở các góc

Góc PV Cửa hàng rau, củ, quả, hoa, bác sĩ

Góc LG-XD Xâyựmngj vờn hoa

Góc NT Vẽ, xé dán hoa, tô mầu loại hoa

Góc HT- Sách Xem tranh loại hoa

Góc TN Gieo hạt

H§NT QS t tranh Hoa

hồng QS tranh Hoa loa kèn QS tranh hoa cúc QS tranh hoa đồng tin QS tranh Ly

ngày 8/3 Xé dán hoa tặng bà, tặng mẹ Tập hát : Bông hoa mừng cô Thể dụcBật chụm tách chân qua ô

Trò chuyện nhận xét nêu gơng cuối tuần

Nhánh : Vi BÐ thÝch rau xanh

(Từ ngày 07/03 đến ngày 11 /3/2011) Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn < – > Tuổi Hoạt

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ôn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

Hot ng hc cú

ch ớch

.Tạo hình

Vẽ trang trí hoa băng giấy

To¸n

Đo đối tợng đơn vị đo khác Nhận biết

kÕt qu¶ ®o

ThĨ dơc

BËt liªn tơc – vòng

kpkh

Một số loại rau Âm nhạcDH : Cây bắp cải NH : Bỗu bí thơng

T/C : Ai nhanh nhÊt

Hoạt động chơi ở các góc

Góc PV Bán hàng Bác sỹ, gia đình, nấu ăn Góc LG-XD Xây dựng vờn rau xanh

(36)

Gãc HT- S¸ch xem tranh ảnh số loại rau Góc TN Tập tới rau, chăm sóc rau

HĐNT QS t tranh rau

bắp cải QS tranh củ su hào QS tranh rau c¶i chÝp QS tranh rau c¶i cóc QS tranh rau cần

các loại rau vẽ vờn rau bé thích Tập hát : bắp cải Thể dụcBật liên tục 4-5 vòng Trò chuyện nhận xét nêu gơng cuối tuần

Mẫu giáo lớn: – tuổi Chủ đề Bé với phơng tiện llatgiao thông

MN Đông Tiến : Thời gian thực hiện: tuần: Từ ngày: 14/03 đến ngày: 25/03/2011

PTTC

* Søc kháe :

Trẻ có hiểu biết số luật lệ ATGT phổ biến để đảm bảo an tồn tính mạng cho ngời

* Vận động:

Phát triển nhỏ đôi tay thông qua hoạtt động

Phát triển lớn qua tập vận động, trò chơi vận động

Phát triển phối hợp vận động giác quan, trẻ thực thành thạo, t kỹ thuật động tác

PT nhËn thøc

*Trẻ nhận biết, so sánh phân biệt đợc đặc điểm giống khác PTGT qua tên gọi, hình dáng, chất liệu, màu sắc, động cơ, nhiên liệu, tốc độ, nơi hoạt động

Biết đợc cách di chuyển, vận động phơng tiện giao thông đa dạng Trẻ biết số lun l ATGT ng b

Trẻ biết ngời điều khiển phục vụ phơng tiện giao thông

PT ngôn ngữ

* Bit s dng từ tên gọi , đặc điểm bật rõ nét số phơng tiện giao thông (cấu tạo , màu sắc , kích thớc, âm ,tốc , ni hat ng)

mở rộng kỹ giao tiếp qua trò chuyện , thảo luận , kể chuyện phơng tiện giao thôngvà luật lệ giao thông Biết mô tả phơng tiện giao thông , cách ®iỊu khiĨn , ngêi phơc vơ …

Biết diễn đạt số luật lệ giao thông đờng

PT thẩm mỹ *Thể cảm xúc , tình cảm vẽ , nặn , xé ,dán ,tô

*Yêu thích hào hứng tham gia vào họat động nghệ thuật Múa hát, vận động cách tự nhiờn

PT tình cảm kỹ năng, xÃ

hội

* Chấp hành số luật lệ giao thông

(37)

Khối: Mẫu giáo lớn: - tuổi. mạng nội dung chủ đề ( tuần: Từ 14/03 đến ngày 25/03/2011 ) MN Đông Tiến

BÐ víi PTVLLATGT

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 14/3 – 25/3/2011 )

bÐ tham gia Phơng tiện giao thông

Bit tờn gi loại PTGT quen thuộc: Đờng bộ; đờng hàng không; PTGT địa phơng

Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, ni hot ng

Ngời điều khiển PTGT: Tài xế, phi công Công dụng PTGT: Chở ngời, chở hàng

Các dịch vụ giao thông: Bán vé, sửa chữa xe

Luật giao thông cÇn thiÕt víi bÐ

Biết số quy định đơn giản luật giao thông đờng

BiÕt hành vi văn minh xe, tàu tham gia giao thông

Biết số biển hiệu giao thông

Biết chấp hành luật giao thông giữ an toàn có hành vi văn minh tham gia giao thông

Trò chuyện thảo luận số hành vi vămn minh tham gia giao thông Chấp hành qui diịnh, luật dành cho ngêi ®i bé

Chơi đóng vai cảnh sát, lái xe, lái tàu

Chơi xây dựng: XD – LG bến tàu, bến xe, ga tơ Chơi VĐ: Tín hiệu giao thông, Bé làm đèn hiệu giao thông Chơi học tập: Súc sắc, Vịng quay giao thơng, Cờ quay

Thc hnh Trũ chuyn v số PTGT luật lệ giao thông Thơ: Chú CSGT, Cơ dạy con, Mẹ đố bé, Đàn kiến đi, Giúp bà Truyện: Những biển biết nối, Bê mẹ bê con, Qua đờng Câu đố phơng tiện giao thông

Chữ cái: Làm quen với chữ p,q, ngồi đọc, viết t

(38)

bé với PTGT llatgt

Nhánh I Bé tham gia thực giao thông

(Từ ngày 14/03 đến ngày 18 /03/2011 ) Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn < - > Tuổi

trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ôn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuất xung quanh

Tạo hình

Vẽ: Các PTGT, dán ô tô trở khâch, xé dán thuyền biển

Âm nhạc

Hát: đờng em đi, em qua ngã t đờng phố, em chơi thuyền

Nghe hát: Cò lả, Ru em, Gửi anh khúc dân ca

VĐTN: Vỗ tay, gõ đệm, múa

Kh¸m ph¸ KH

Trị chuyện, QS số đắc điểm, cấu tạo, tên gọi, công dụng , tốc độ, nơi hoạt động loại PTGT Đàm thoại số luật lệ giao thông biển bỏo

Một số PTGT phổ biến Phân loại PTGT

To¸n

Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10 đối tợng nhận biết số 10

- Nhận biết mối quan hệ phạm vi 10

Đếm số lợng loại PTGT

Chắp ghép hình học tạo hình có hình dạng giống PTGT

Phát triển thể chất

Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý SK Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản Tập cho trẻ pha nớc chanh, cam

* Vận động bản: Bò bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách 60cm ném trúng đích thẳng đứng

(39)

H oạt động hc cú ch

ớch

Tạo hình

Dán hình ô tô trở khách

Thể dục

Bò dích sắc bàn tay, bàn chân qua - hép c¸ch

nhau 60 cm

.KPKH

Một số PTGT mà bé biết

Chữ cái.

Làm quen chữ g,y

Âm nhạc:

. Âm nhạc : DH: Đờng em NH: Bác đa th vui tÝnh

TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

H oạt động chơi các

gãc

Góc PV Bán hàng, bác sỹ, gia đình

Góc NT Hát múa phơng tiện giao thông

Tô, vẽ, làm bu thiếp loại PTGT đờng

Góc HT- Sách Xem tranh ảnh phơng tiện giao thông đờng Xếp hột hạt loại PTGT đờng

Gãc TN Ch¬i víi c¸t níc

HĐNT QS tranh tơ khách QS tranh ô tô QS tranh ô tô tải QS tranh xe p QS tranh xe mỏy

chuyện số PTGT

Cho trẻ đọc thơ : Đèn giao thông

Đọc đồng dao, ca

dao vỊ c¸c PTGT TËp hát : Đờng em Cô trẻ nhận xét nêu gơng cuối tuần

` Nhánh II : BÐ cÇn biÕt mét sè lt lƯ giao th«ng

(Từ ngày 21 đến ngày 25/03 /2011 ) Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn< – > Tuổi.

(40)

Ho ạt động học có chủ đích

Tạo hình

- Xé dán thuyền biển

To¸n

Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10

đối tợng nhận biết số 10

KPKH

- Mét sè lt lƯ giao th«ng phỉ

biến

Chữ cái.

Tập tô chức g,y

Âm nhạc :

DH: Em qua ngã t đờng phố

NH: Anh phi công

TC: Nghe ting hỏt tỡm vật

Ho ạt động chơi

ë c¸c gãc

Góc PV Bán hàng, bác s, gia ỡnh

Góc LG-XD Xây dựng bến tàu, nhà ga

Góc NT Hát múa phơng tiện giao thông Tô, vẽ loại PTGT

Góc HT- Sách Xem tranh ảnh phơng tiện giao thông Xếp hột hạt loại PTGT

Góc TN Chơi với cát nớc

HĐNT QS tranh thuyền

buồm QS tranh tàu thủy QS tranh máy bay QS tranh tàu hỏa QS tranh ngÃ t đ-ờng phố

chuyện số LLGT

Kể chuyện cho trẻ nghe : Những biÓn biÕt nãi

Đọc đồng dao, ca

dao PTGT Tập hát : Em qua ngã t đờng phố Nhận xét, nêu g-ơng cuối tuần

Mẫu giáo lớn: – tuổi Chủ đề: bé khám phá tợng tự nhiên MN Đông Tiến : Thời gian thực hiện: tuần: Từ ngày: 28/03 đến ngày 22/4/2011

PTTC

* Sức khỏe :Ttrẻ biết đợc tác dụng, ích lợi nớc sống, ngời, cối ,lòai vật cần nớc để ăn uống, tắm rửa, giặt trẻ biết giữ gìn vệ sinh sức khỏe mùa hè : siêng tắm gội, giữ thân thể quần áo , mặc áo mỏng, mát, đội mũ nón nắng trẻ biết giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi, trẻ có cảm giác sảng khóai dễ chịu tiếp xúc với nớc, mùa hè

* Vận động: phát triển số vận động nh : trèo , ném hớng phát triển sử phối hợp vận động giác quan, trẻ thực kỹ thuật, t động tác

*Trẻ có hiểu biết, kiến thức nớc mùa hè, thợng tự nhiên

(41)

Biết số đặc điiểm bật mùa hè, biết ăn mặc phù hợp với mùa, biết số họat động mùa hè ( nghỉ mát, du lịch, bơi lội )

BiÕt mèi quan hệ phụ thuộc nớc, mây, ma, nắng …

* Trẻ đợc khám phá tợng thời tiết ( nắng ma, nóng lạnh, gió ánh sáng, khơng khí ) biết ảnh hởng thời tiết n sinh hat ca ngi

*Biết sử dụng số từ thời tiết , đặc điểm mùa hè cảnh quan thiên nhiên Biết mô tả đặc điểm nớc, mùa hè ngôn ngữ

Mở rộng kỹ giao tiếp qua trò chuyện, thảo luận, kể chuyện … nớc, mùa hè, cá c tợng tự nhiên Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét đợc biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn vá bạn

* Trẻ đọc thơ, kể chuyện, đồng dao, ca dao, hát múa HTTN, đọc tô chữ s,x

PT thÈm mü

* Phát triển khả thể cảm xúc, sáng tạo họat động nghệ thuật ( âm nhạc, tạo hình ) Trẻ u thích, hào hứng phấn khởi tham gia vào họat động nghệ thuật

PT tình cảm, kỷ năng, xÃ

hội

* Tr u thích cảnh đẹp thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trờng, có ý thức tiết kiệm nớc sạch, bảo vệ nguồn nớc Có thói quen thực đợc số công việc tự phục vụ phù hơp với trẻ…

Khối: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng nội dung chủ đề ( tuần: Từ ngày 28/03 đến ngày 22/4/2011 )

bé khám phá Các tợng tự nhiên

Níc vµ số tợng tự nhiên

Biết nguồn nớc môi trờng sống nguồn n-ớc dùng sinh hoạt nh: ao, hồ, sông, suổi,

giÕng, m¸y…

Biết trạng thái nớc ( Lỏng, hơi, rắn ) số đặc điểm, tính chất nớc ( khơng màu, khơng mùi, khơng vị, hồ tan đợc chất… )

Biết vòng tuần hoàn nớc

Một số tợng thời tiết mùa

Nhận biết số tợng thời tiết nh: Nắng, ma, sấm, sét, bÃo, cầu vồng, sơng, sơng mù

(42)

tuổi: MGL: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 28/03 đến ngày 22/4/2011 )

Các tợng tn

Kế hoạch nhánh i : Độ tuổi: mẫu giáo Lớn 5-6tuổi

Xem tranh ảnh, trò chuyện việc giữ gìn nguồn nớc sạch, tiết kiệm nớc

Thực hành chăm sóc cây, vật nuôi sử dụng nguồn nớc tiÕt kiƯm

TCV§: Ma to, ma nhá; Trêi ma; Ai nhanh nhÊt;

TCHT: Làm đồ chơi bể cá; Thổi nớc khỏi chai; Bóng bay đứng dậy; Nớc lê xuống dốc; vật chìm nổi…

Trị chơi đóng vai bán nớc giải khát…; XD bể cá

Xem sách tranh chuyện, trò chuyện nguồn nớc thời tiết, mùa năm

Kể chuyện: Giọt nớc tý xíu; Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Chiếc áo mùa xuân

Thơ: Nắng bốn mùa, Ma xuân, Tra hè, Vỗu vồng Đọc thơ chữ to có hình Kể chuyện theo tranh

Đồng dao mùa

Thc hnh ngi đọc, viết t

Kh¸m ph¸ KH

QS Trị chuyện số tợng thời tiết Thảo luận ảnh hởng thời tiết, mùa đến đời sông ngời, động vật, cối xung quanh Giả câu đố màu Làm thử nghiệm: Tính chất nớc, khơng khí… Chơi lơ tơ quần áo, rau thep mùa

To¸n

NhËn biÕt phân biệt chữ số phạm vị 10 So sánh kích thớc quần áo, hoa cách khác Phân nhóm soó lợng quần áo, hoa theo mùa Nhận biết: Sáng, tra, chiều, tối, ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai

Phát triển thẩm mỹ Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật tơng xung quanh gần gũi với trẻ, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuất xung quanh

Tạo hình

Vẽ, xé, dán mặt trời, ma, rơi, cảnh mùa năm Tô, vẽ cầu vồng

Su tâm tranh, ảnh mùa, cắt, dán quần áo, hoa theo mùa

Âm nhạc

Hát: Cho làm ma với; Bé trăng,Trời nắng, trời ma

Nghe hát: ánh trăng hoà bình, Mùa xuân

VTN: V tay, gõ đệm theo tiết tấu, múa TCÂN: Trời nắng, trời ma; Ma to, ma nhỏ

Ph¸t triĨn thÓ chÊt

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản Biết số biểu ốm

* Vận động bản: Đi, chạy, nhảy, ném, leo trèo phù hợp với mùa nh: Bò chui qua cổng, tr-ờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục…

(43)

Sự cần thiết nớc 2tuần( Từ ngày 28/03 đến 08/03/2011)

Đón trẻ Cơ sớm thơng thống phịng học, dọn vệ sinh, đón trẻ trao đổi với phụ huynh số tình hình học tập trẻ

Hoạt động học có chủ

ớch

Tạo hình

Vẽ ma ( Mẫu)

Văn học

Chuyện : Sơn tinh thñy tinh

KPKH

Sù kú diƯu cđa níc

LQCC

Lµm quen với chữ g,y

Âm nhạc

Hát : Cho làm ma với NH : Ma r¬i

TC : Ma nhá, ma to

ThĨ dơc

BËt xa 45cm – nÐm xa b»ng 1tay

To¸n

So sánh dung tích i tng

Văn học

Truyện : Cô mây Tạo hìnhVẽ biển Âm nhạcDH : Trời nắng, trêi ma NH : Trë vỊ biĨn c¶ TC : Ma nhá, ma to

Góc

Góc PV Bán hàng, mẹ

Góc LG- XD Xây bể bơi

Góc NT Vẽ ông mặt trời, mây, tô màu

Góc HT-Sách Xem tranh ảnh nguồn nớc

Góc TN Tơi

HĐNT SQ bầu trời ngày hôm QS tranh trời ma QS tranh dòng sông QS tranh ao, hồ QS thời tiết ngày hôm

HC Trũ chuyn cần thiết nớc Đọc đồng dao, ca dao nớc Hát múa hát nớc Tập hát : Cho tôiđi làm ma với NX Nờu gng cuitun

Kế hoạch nhánh ii Độ tuổi: mẫu giáo 5-6 tuổi

Mựa hè đến (2tuần Từ ngày 11/4 đến 22 /4/2011) b

Ho¹t

động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ

(44)

Ho¹t

động học có chủ ớch

Tạo hình

Vẽ ông mặt trời(Mẫu)

Văn học

Ông mặt trời

KPKH

- Xem tranh ảnh , trò chuyện đàm thoại mùa hè

LQCC

TËp tô chữ g,y Âm nhạc Dạy hát : Cháu vẽ ông mặt trời

Nghe hát : Mây gió

TC : Nghe tiếng vËt

ThĨ dơc

BËt xa, nÐm xa b»ng tay chạy nhanh 10m

Văn học Truyện : Giät níc tÝ xÝu

To¸n

Xác định phía phải, phía trái bạn khác, đt khác cú s nh hng

Tạo hình

Vẽ quần áo mùa hè

Âm nhạc

DH : Mựa hè đến NH : Hạt ma

T/C : Ai ®o¸m giái

Hoạt động Góc

Gãc PV B¸n hàng, mẹ

Góc LG- XD Xây bể bơi

Góc NT Vẽ ông mặt trời, mây, tô màu

Góc HT-Sách Xem tranh ảnh nguồn nớc

Góc TN Tơi

HĐNT QS thời tiết mùa

hè QS tranh tắm biển QS tranh mùa hè trẻ ăn mặc quần áo gì?

QS thời tiết hôm

nay gì? QS tranh ông mặt trời

chuyện mïa hÌ

Đọc thơ, đồng dao, ca dao hố

Hát múa hát mùa hè

Tập hát : Cháu vẽ ông mặt trời

NX nêu gơng cuối tuần

Mu giỏo ln: – tuổi Chủ đề: em yêu làng xóm quờ

hơng em bác hồ kÝnh yªu

Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày: 25/4 đến ngày 06/5/2011

LVPT Môc tiªu

PTTC

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ hIểu ý nghĩa việc ăn uống đầy đủ hợp lý sức khoẻ ngời Biết đợc số ăn đặc sản Phải có hành vi ăn uống văn minh Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bệnh đơn giản

* Vận động: Rèn luyện, phát triển VĐ bản: Đi nối gót, giật lùi; Chạy đổi hớng, Nhảy qua cản, Ném xa, Đập bắt bóng, Ném trúng đích.Phát triển phối hợp, khéo léo vận động, chi, ớc lợng mắt, khả giữ thăng Phát triển giác quan

(45)

Biết số đặc trng văn hoá Việt Nam quê hơng: Phong tục, truyền thống, nghề, lễ hội Phân biệt đợc số ngày lễ hội quen thuộc qua đặc điểm bật chúng Phân biệt đợc số đặc sản, sản phẩm truyền thống qua dấu hiệu bật

* Nhận biết số lợng, thêm bớt phạm vi 10; Phân biệt đợc hình khối, đo đồ dài so sánh

* Tr bit s dngỳng từ địa danh quê hơng, kể chuyện, đọc thơ kể số di tích, danh lam thắng cảnh, lễ hội quê hơng, đất nớc lời nói rõ ràng. Làm truyện tranh chủ đề Trẻ biết mô tả diễn đạt cảm xúc ban thân quê hơng, thủ đô Hà nội , Bác Hồ

* Biết sử dụng số từ quê hơng, đất nớc, Bác Hồ.Mở rộng kỹ giao tiếp qua trò chuyện thảo luận, kể chuyện quê hơng, Thủ đô, Bác Hồ Trẻ hiểu đợc nghĩa số từ khái quát

Tích cực chủ động tiao tiếp câu đơn câu phức.Nghe, hiểu kể lại đợc câu truyện trả lời đợc, nhiều loại câu hỏi.Trẻ nhận biết phát âm xác chữ : v,r Tơ viết chữ dạch đẹp, quy trình

PT thÈm mü

* Trẻ cảm nhận đợc biết biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp quê hơng, đất nớc phong tục, tập quán ngày lễ hội…Trẻ cảm nhận vẻ đẹp thể tình cảm yêu quê hơng, đất nớc qua sản phẩm tạo hình, âm nhạc Biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tạo sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sác hài hồ

* Thích biết chơi số trò chơi dân gian, nghe nhạc, hát dân ca

PT tình cảm kỷ năng, xÃ

hội

* Yêu quí, tự hào quê hơng, giữ gìn mơi trờng, cảnh quan văn hố đẹp, khơng xả rác, bẻ cành Tích cực tham gia chuẩn bị đón mừng kiện, lễ hội: Đón ngày sinh nhật Bác Hồ, ngày tết, ngày Quốc khánh…

Kính yêu Bác Hồ vị lãnh tụ…Yêu quí giữ gìn di tích lịch, danh lam thắng cảnh, truyền thống văn hố q hơng, đất nớc Tơn khác biệt văn hoá dân tộc khác Chung sống hồ bình, đồn kết với bạn nhỏ giới…

Em yêu làng xóm quê hơng Bác Hå kÝnh yªu

Em yêu làng xóm quê hơng em

BiÕt tªn gäi, qc kú, qc ca cđa níc ViÖt Nam

Biết số địa danh tiếng đất nớc Biết số ngày lễ hội nh: Quốc khánh – 9, tết nguyên đán, tết trung thu, – 6, ngày giải phóng M iền Nam

Biết Việt Nam có nhiều dân tộc, có bạn nhỏ dân tộc khác nh: tên, trang phục, nơi sống,

Bác hồ kính yêu

Biết bác Hồ lÃnh tụ dân tộc Viêtn Nam Ngày sinh nhật Bác, quê Bác

(46)

tuổi: Mẫu giáo lớn: - tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 25/4 đến ngày 06/5/2011)

Em yêu làng xóm quê hơng em - bh

Phát triển tình cảm - x· héi

Trò chuyện truyền thống, đặc trng văn hoá, phong tục quê hơng, đất nớc, Bác Hồ

Tham gia làm sản phẩm trang trí, tổ chức ngày lễ hội, tết… TCXD: XD địa danh quê hơng, lăng Bác…

TCPV: Bé làm h/dẫn viên du lịch, tổ chức lễ hội, trò chơi dân gian

+ Lm sỏch tranh v cảnh đẹp, đặc sản, nghề truyền thống quê hơng t nc, v Bỏc

KĨ chun: Sù tÝch ngµy tÕt, sù tÝch Hå gơm, Niềm vui bật ngờ

Đóng kịch

Thơ: ảnh Bác; Bờ tre đón khách, Ao làng, Dịng suối thức Đọc thơ chữ to có hình Kể chuyện theo tranh

Nhận biết phát âm chữ theo chủ đề Thực hành ngồi đọc, viết t

Ph¸t triĨn thÈm mü Cho trẻ xem tranh, tác phẩm nghệ thuật nghề gần gũi, lắng nghe âm thanh, HĐ nghệ thuất xung quanh

Tạo hình

V, tô màu, xé dán cảnh đẹp quê hơng, đất nớc, lễ hội Cho trẻ làm quen tạo hình dân gian

Âm nhạc

Hỏt: Quờ hng ti đẹp; Em yêu thủ đô; Múa với bạn tây nguyên; Ai yêu nhi đồng Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác; Em biển vàng; Em nhớ Tây nguyên…

VĐTN: Vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu phối hợp, nhanh chậm, múa

TCÂN: Tai tinh, nghe tiếng hát tìm đồ vật, nhanh nhấ, đốn giỏit

Kh¸m ph¸ KH

Xem tranh ảnh, băng hình số địa danh, lịch sử quê hơng, đất n-ớc, nơi Bác Hồ sống làm việc Làm quen với đồ Việt Nam, cờ tổ quốc, trang phục dân tộc

Trò chuyện tìm hiểu số lễ hội, đặc trng văn hoá quê hơng, đất nớc, nghề tryền thống, đặc sản tiếng, thời tiết, dân tộc…

To¸n

Nhận biết, phân biệt hình khối, định hng khụng gian

Ôn chữ số, chọn chữ số tơng ứng, luiuyện tập, thêm bớt, tạo nhóm phạm vi 10

Phát triển thể chất

* Dinh dỡng: Giáo dục trẻ biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý SK Biết số ăn đặc sản Biết giữ vệ sinh cá nhân phòng bênh đơn giản

* Vận động bản: Đi nối gót giật lùi 3m; Chạy nhảy, ném…

(47)

Nhánh i Quê hơng em yêu quý (Từ ngày 25 đến ngày 29 /4/2011 ) Độ tuổi:MG: Lớn < - >

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

H® häc cã

chủ đích Vẽ làng xóm Tạo hỡnh

quê bé

Văn học

Chuyện : Ông gióng

KPKH

Quê hơng, làng xóm, phố ph-ờng

LQCC

Làm quen chữ x,s

Âm nhạc:

. Âm nhạc :

DH: Quê hơng tơi đẹp NH: Em biển vàng TC: Thỏ nghe hát

Hđ chơi ở các góc

Góc PV Bán hàng Phòng triển lÃm

Góc LG-XD Lăng Bác Hồ

Góc NT Hát múa hát quê hơng đơng sơn

Góc HT- Sách Xem tranh ảnh a phng

HĐNT QS tranh làng

xóm quê hơng bé

QS tranh di tÝch

đình làng hàm hạ QS tranh đình làng thiều thốn QS tranh Hồ gơm QS tranh Chựa mt ct

HĐC Ôn : thể dục: Bật

chụm tách chân qua ô vẽ (35 -35cm)

Ôn : NBPB khối

vuông, chữ nhật Đọc thơ, kể chuyện quê hơng bé

Tập hát : Quê

hng ti p NX nờu gng cuối tuần `

Nhánh II Bác Hồ kính yêu

(48)

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ,

hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

Ho ạt động học cú ch ớch

.Văn học

nh Bác Thêm bớt, chiaTốn : nhóm đồ vật có 10 đối tợng làm

phÇn

. KPKH

Th ụ H Ni, Bỏc H

Chữ cái.

Tập tô chữ s, x DH: Nhớ giọng Âm nhạc : hát Bác Hồ NH: Từ rừng xanh cháu thăm lăng bác TC: Thỏ nghe hát

Ho ạt động chơi các

góc

Góc PV Bán hàng Phòng triển lÃm

Góc LG-XD Lăng Bác Hồ

Gúc NT Vẽ, nặn, cắt dán thủ đô

Gãc HT- Sách Xem tranh ảnh Thủ Đô

HĐNT QS tranh Bác Hồ QS tranh B¸c Hå

bÕ bÐ QS tranh B¸c Hồ vui với cháu

QS tranh Bác Hồ chia kẹo cho bé

QS tranh lăng Bác Hồ

chuyện Bác Hồ

Ôn khối cầu, khối

trụ Đọc đồng dao, cadao Bác Hồ Tập hát : Nhớ giọng hát Bác hồ NX nêu gơng cuối tuần

Mẫu giáo lớn: – tuổi Chủ đề : trờng tiểu học thân thơng

Thời gian thực hiện: tuần: Từ ngày: 06/5 đến ngày 13/5/2011

(49)

gìn vệ sinh môi trờng… Hào hứng tham gia vào hoạt động phát triển vận động thực đợc vận động

* Vận động: Rèn luyện, phát triển VĐ bản: Đi , chảy, nhảy… Phát triển phối hợp, khéo léo vận động, chi, ớc lợng mắt Sử dụng khéo léo số dụng cụ học tập nh: K o, ð bút chì, thớc…

PT nhËn thøc

* ThÝch t×m hiĨu vỊ trêng TiĨu häc, nhËn sù khác tr-ờng tiểu học trtr-ờng Mầm non

Biết địa điểm trờng tiểu học, số đồ dùng học tập cách sử dụng

Nhận biết chữ số, biểu tợng số lợng, thêm bớt phạm vi 10 Phân biệt đợc khối trịn, vng, tam giác, chữ nhật qua đặc điểm Biết sử dụng từ: to – to - nhỏ nhất; cao – cao - thấp nhất; dài – dài – ngắn nhất; rộng – rộng – hẹp nhất; nhiều – – để phân loại, so sánh đối tợng theo – dâu hiu

PT ngôn ngữ

Tr bit s dụng số từ để nhận xét, mô tả trờng tiểu học địa danh trẻ đợc tham quan thực tế, qua tranh, ảnh… Có khả lắng nghe ngời khác nói, biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc để kể lại chuyện. Làm truyện tranh chủ đề Có kỹ chuẩn bị cho việc học nh: Giở vở, cầm bút, cách ngồi, cách đọc, cách viết nhận dạng chữ

PT thÈm mü

Thể cảm xúc vui sớng hát, múa hát ca ngợi mái tr-ờng thân yêu Sử dụng thành thạo dụng cụ, vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình đa dạng có bố cục, kích thớc, hình khối, màu sắc hi ho, cõn i

PT tình cảm xÃ héi

Trẻ mong muốn đợc trở thành ngời học sinh đợc học trờng tiểu học Có ý thức trân trọng, giữ gìn di tích cơng trình cơng cộng Có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp gọn gàng, Tjhích hợp tác với bạn bè hoạt động chung nhóm, lớp

(50)

Trờng tiểu học thân thơng

Độ tuổi: Mẫu giáo lớn: – tuổi mạng hoạt động chủ đề ( tuần: Từ ngày 09/5 đến ngày 20/5/2011 )

Trêng tiểu học thân thơng

Bit tờn v a trờng Biết khu vực trờng

Biết hoạt động học sinh thầy cô giáo…

Biết ngày 1/6 ngày tết thiếu nhi.Hoạt động thầy cô giáo trờng tiểu học…

bé chuẩn bị để học lớp 1

Bé học trờng nào?

Bé bố mẹ chuẩn bị bé học lớp

Đồ dùng học tập: Cặp sách, sách, vở, hộp bút, bút mực, bút chì, thớc tẩy… Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Bé học trờng tiểu học…

Hoạt động học sinh nhà tr-ờng …

Ph¸t triển tình cảm - xÃ hội

Trũ chuyện với trẻ trờng tiểu học Tham quan trờng tiểu học Trò chuyện với trẻ số qui định học sinh tiểu học, nhiệm vụ học sinh…

Trò chuyện, nguyện vọng trẻ vào trờng tiểu học Hớng dẫn trẻ chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh lớp thông qua vui chơi…

TCPV: Cô giáo, trờng tiểu học

Thơ: Cô giáo em; Gà học chữ Truyện: Quả táo, Thỏ học

(51)

Trờng th thân thơng

Nhỏnh I : Trờng tiểu học thân thơng (Từ ngày 06/5 đến ngày 09 /5/2011) Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn < – > Tuổi

Ho¹t

Đón trẻ Cơ đến lớp thơng thống phịng nhóm, đón trẻ niềm nở, ân cần, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hớng dẫn trẻ

cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ơn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

H oạt động học có chủ đích

Toán

NB(PB) khối cầu với khối trụ,Khối vuông với

khối chữ nhật

Văn học

Thơ : Cô giáo em

Thể dục

Nhảy khép tách chân (7 ô)

Chữ cái

Làm quen chữ v, r

Âm nhạc:

DH: Em yêu trờng em NH: Đi học

TC: Thỏ nghe hát

Góc PV Bán hàng Lớp học

Phát triển thẩm mỹ

Tạo hình

V, nặn, cắt, xé, dán trờng tiểu học dựng hc

Âm nhạc

Hát: Cháu nhớ trờng Mầm non; Tạm biệt búp bê

Nghe hát: Bài ca học; Em yêu tr-êng em…

VĐTN: Vỗ tay, gõ đệm theo tit tu phi hp, mỳa

TCÂN: Nghe âm đoán tên dụng cụ học tập

Phát triển nhËn thøc

Kh¸m ph¸ KH

Trị chuyện, tham quan trờng tiểu học Làm quen với đồ dùng học tập, sách giáo khoa lớp Trò chuyện với trẻ hoạt động tờng tiểu học

To¸n

Sắp xếp hình khối theo trỡnh t nht nh

Phân loại hình khối theo tên gọi màu sắc

ụn chữ số, số thứ tự phạm vi 10 Tách gộp nhóm đối tờng phạm vi 10

* Vận động bản: Bò, ném xa tay, nhảy lò cò, Bật qua – vòng, lăn bóng…

(52)

Hoạt động chơi ở các góc

Gãc LG-XD Trêng tiĨu häc

Góc NT Vẽ đồ dùng học tập

Góc HT- Sách Xem tranh ảnh đồ dùng học tập

Gãc TN Trồng

HĐNT Trẻ làm quen tranh trờng

tiểu học Trẻ làm quen vớivở Trẻ làm quen với phấn Trẻ làm quen với bảng Trẻ làm quen với bút máy

HĐC Trẻ cô trò chuyện

vềv trờng tiểu học Đọc thơ, ca dao Trẻ hát hát trờng MN Nhận xét nêu gơng cuối tuần

Kế hoạch nhánh ii Bé chuẩn bị bớc vào lớp một

(T ngy 09/5 đến ngày 13 /5/2011) Độ tuổi: mẫu giáo : Lớn < – > Tuổi

trẻ cất đồ dùng cá nhân Cô ý tới trẻ đến, trẻ ốm Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu Ôn định lớp Cho trẻ hoạt động ngày

Hoạ t động học có chủ ớch

Tạo hình

Ct dỏn dựng hc

Văn học

Truyện : Niềm vui bất ngờ

Thể dục

Bật qua 4-5 vòng, lăn bóng 4m,Chạy nhanh 15m

Chữ cái

Tập tô chữ v,r DH: Trờng em.Âm nhạc: NH: Đi học

TC: Thá nghe h¸t

Hoạ t động chơi ở

c¸c gãc

Gãc PV B¸n hµng – Líp häc

Gãc LG-XD Trêng tiĨu häc

Góc NT Vẽ đồ dùng học tập

(53)

Góc TN Trồng

HĐNT Trẻ làm quen tranh

trờng tiểu học Trẻ làm quen với đồ dùng học tập: Trẻ làm quen với đồ dựng hc tp:Thc

Trẻ làm quen với

dùng: cặp Trẻ làm quen với đồ dùng: Bút