Hai câu thơ 3 và 4: ý thơ mới xuất hiện, có vượt lên đến đỉnh núi cao chót vót của muôn trùng dãy núi thì tầm mắt mới được mở rộng, muôn trùng dặm nước non được thu cả vào trong tầm mắt[r]
(1)ĐỀ THI HỌC KỲ II-Năm học:2011-2012 Môn: NGỮ VĂN-Lớp 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) C©u 1: (2 điểm):
Chỉ phân tích giá trị biểu cảm biện pháp tu từ đoạn thơ sau: '' Khi trêi giã nhĐ sím mai hång
Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Chiếc thuyền nh hng nh tun mó
Phăng mái chéo vội và vợt trờng giang Cánh buồn to nh mảnh hồn làng Rớn thân trắng bao la thâu góp gió''
(Sách Ngữ văn 8, tập 2)
a/ Đoạn thơ trích thơ nào? Giới thiệu vài nét tác giả, hoàn cảnh sáng tác thơ đó?
b/ Nếu viết:''Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng.'' tổ hợp từ thành câu ch-a? Vì sao?
c/ Tìm từ trờng nghĩa với từ ''Rớn'' câu thơ ''Rớn thân trắng bao la thâu góp gió''; so sánh sắc thái nghĩa từ '' Rớn'' với từ đó.
d/ Trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Phân tích giá trị biểu cảm biện pháp tu từ
Câu 2: (2 điểm):
Bài "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn có đoạn văn nói cảm động lòng yêu nước căm thù giặc vị chủ tướng Đó đoạn nào? Hãy chép lại xác đoạn văn theo dịch sách giáo khoa Phân tích hiệu việc dùng từ ngữ, giọng điệu đoạn văn
Câu (6 điểm):
Cảm nhận em thơ " Đi đường" Hồ Chí Minh: Đi đường biết gian lao
Núi cao lại núi cao trập trùng Núi cao tận
Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non
Hướng dẫn chấm Môn:Ngữ văn - Học kì II
(2)Nm hc:2011-2012 Câu 1: (2 đ)
a/ - Đoạn thơ trích '' Quê hơng'' nhà th¬ TÕ Hanh
- Nêu đợc nét tác giả, hoàn cảnh sáng thơ (SGK NV8) (0,5đ) b/ Cha thành câu (0,25đ) Vì tổ hợp từ thành phần trạng ngữ (0,25đ) c/ Tìm đợc từ trờng nghĩa với từ '' Rớn'' So sánh đợc sắc thái nghĩa (rớn: cố v-ơn lên cao phía trớc) (0,5đ)
d/ BiƯn ph¸p tu tõ: so s¸nh ( ChiÕc thun nh tn mÃ, cánh buồn gơng to nh mảnh hồn làng''
Phân tích giá trị biểu cảm biện pháp tu từ đó: (0,5đ) Cõu 2: (2đ)
Chép xác đoạn văn sau: (1 điểm)
"Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa Chỉ căm tức chưa xả thịt, lột da, nuốt gan, uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa ta nguyện xin làm"
Cách sử dụng câu văn biền ngẫu giọng chì chiết, động từ mạnh kết hợp với việc sử dụng điển cố thể lòng căm thù sôi sục sâu sắc vi chủ tướng đối v ới quân giặc (1 điểm)
Câu 3:(6đ)
1 – Phần mở (1.0 điểm) Nêu cảm nhận chung đề tài mà Bác Hồ đề cập đến: Đó đề tài bình dị mà lại thể tư tưởng lớn
– Xuất xứ thơ (trích Nhật ký tù) – Trích dẫn thơ
2 – Thân (4.0 điểm)
Hai câu đầu Hồ Chi Minh sử dụng điệp ngữ từ láy
Câu thơ 1: Như chiêm nghiệm người trải nhiều sống đời sâu sắc phong phú" Đi đường biết gian lao"(nêu dẫn chứng chứng minh) (0,5 điểm)
Câu thơ 2: Hình ảnh "Núi cao lại núi cao trập trùng" vừa có ý nghĩa tả thực: Đi hết dãy núi đến dãy núi khác dựng thành phía trước; vừa có ý nghĩa tượng trưng cho khó khăn thử thách chồng chất Rất gian lao (0,5 điểm)
Câu thơ lời nhắc khẽ mà thấm thía: Muốn đường phải có tâm, phải kiên trì vượt khó, chịu đựng gian khổ, khơng nản chí, ngã lịng (0,5 điểm)
Hai câu thơ 4: ý thơ xuất hiện, có vượt lên đến đỉnh núi cao chót vót mn trùng dãy núi tầm mắt mở rộng, muôn trùng dặm nước non thu vào tầm mắt (0,5 điểm)
(3)Điều kiện người đường phải chiếm lĩnh đỉnh cao lớp núi trập trùng nghĩa phải có tâm cao, có nghị lực kiên cường vượt qua thử thách, phải chiến thắng khó khăn (0,5 điểm)
Câu thơ cuối: mở không gian bao la, không gian nghệ thuật tuyệt vời "muôn trùng nước non" thu vào tầm mắt người đường Đó hạnh phúc kết (0,25 điểm)
Bài thơ hàm chứa lớp ý nghĩa nữa: Con đường nói đến thơ đường cách mạng Nhà thơ người đường đồng thời người chiến sĩ cách mạng mà đường cách mạng vô gian khổ hy sinh Có vượt qua dành độc lập tự (0, điểm)
Liên hệ đường nhà thơ khác (Lý Bạch…) (0,25 điểm)
3 – Kết (1,0 điểm) Khẳng định giá trị thơ