2 33 Xét duyệt kết quả đánh gái, xếp loại HS đúng theo quy định 2 34 Thực hiện khen thưởng, kỷ luật kịp thời đối với HS 2 35 Quản lý tài chính cở sở vật chất và trang thiết bị của nhà tr[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTCS HƯỚNG SƠN Độc lập - Tự -Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC
NĂM HỌC 2011-2012
Họ tên người đánh giá: Trần Ngọc Định ngày tháng năm sinh:15/12/1980 Ngày vào ngành: 1/1/2003 Chức vụ CQ: Phó Hiệu trưởng.
Ngày tháng năm bổ nhiệm: 1/8/2011 Ngày vào Đảng CSVN: 16/9/2008.
Chức vụ Đảng: Phó Bí thư Chi Giáo dục xã Hướng Sơn
Trình độ CM- ngành đào tạo: Đại học sư phạm Trình độ QLGD: Trình độ QLNN: ……. Trình độ trị: Trình độ tin học: Trung cấp Tin học.
Trình độ ngoại ngữ: Trình độ B tiếng Anh.
Nhiệm vụ giao: Phó Hiệu trưởng quản lý cấp THCS – Trường PTCS Hướng Sơn.
I PHẦN NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
TT Các tiêu chí đánh giá
Điểm lượng hoá tối đa
Điểm do cá nhân tự đánh giá
Điểm do tổ chuyên môn đánh giá
Điểm do ban giám hiệu đánh giá A PHẤM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG 30
I Phẩm chất trị: 14
1 Hiểu vận dụng có hiệu chủ trương, đường lối, sách Đảng, Nhà nước vào lĩnh vực phụ trách
4 Chấp hành pháp luật, chủ trương, sách, bảo vệ cương lĩnh,
điều lệ, quan điểm, đường lối, sách Đảng, Nhà nước Tuyên truyền, vận động người chấp hành chủ trương đường
lối Đảng sách Nhà nước 4 Nhận thức nghĩa vụ, quyền lợi điều không làm
của cán bộ, công chức nhà nước, điều cấm đảng viên
2
II Phẩm chất đạo đức lối sống 16
5 Tinh thần trách nhiệm công tác Ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật lao động Ý thức học hỏi/ học tập để nâng cao trình độ chun mơn,
nghiệp vụ lý luận trị
1 Lối sống tác phong mẫu mực Được đồng nghiệp, quần chúng tin tưởng 10 Tinh thần đoàn kết, quan hệ tốt với người 11 Quan hệ nơi cư trú, bà lối xóm 12 Khơng tham nhũng, tiêu cực kiên đấu tranh chống
tham nhũng tiêu cực ngành đơn vị quản lý
2 13 Những nội dung khác
Tổng điểm phần A
B NĂNG LỰC QUẢN LÝ, ĐIỀU HÀNH 56
I Kiến thức hiểu biết
14 Thể am hiểu cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ, vai trị phủ, Bộ GD&ĐT quan liên quan đến giáo dục
(2)địa phương lĩnh vực giáo dục
16 Có kiến thức hiểu biết pháp luật khả vận dụng pháp luật vào việc quản lý hoạt động quan, đơn vị
2 17 Hiểu biết xã hội (trong nước Quốc tế ) II Năng lực quản lý điều hành 48 18 Có kế hoạch năm học, học kỳ hàng tháng cụ thể với
nhiệm vụ quy trình đạo chủ đề năm học ngành 19 Tổ chức thực KH, giải pháp phù hợp để hoàn thành
tốt kế hoạch
20 Có khả xây dựng - dự báo kế hoạch đơn vị thời gian năm đến 10 năm
2 21 Chỉ đạo điều hành nhà trường: xây dựng kế hoạch gỉang dạy
giáo viên chương trình họctập đội ngũ
4 22 Thực tốt hình thức khen thưởng cho nổ lực đổi
mới giảng dạy giáo viên học tập học sinh
2 23 Xây dựng đạo thựuc chương trình bồi dưỡng giáo viên
và kế hoạch phát triển chuyuên môn, phát triển đội ngũ
2 24 Năng lực xây dựng kế hoạch đội ngũ vfa thực cac quy trình
chính sách đánh giá cán bộ, gáio viên trung ương địa phương
2 25 Phân công, sử dụng đội ngũ gáio viên- nhân viên hợp lý, có hiệu
quả, quản lý lao động chặt chẽ
2 26 Côgn tác kiểm tra, tra, đánh gía, thi đua khen thưởng, kỷ
luật cán bộ, Gv đầy đủ, kịp thời đạt hiệu
2 27 Thực đầy đủ chế độ sách cảu nhà nước cho cán bộ,
giáo viên Làm tốt việc trả lưuơng nâng lưuơng, chế độ BHXH kịp thời
2 28 Thực tốt quy chế dân chủ sở: có quy chế làm việc
cơ quan cán go viên, tham gia góp ý xây dưụng kế hoạch nhà trưưịng, đảm bảo ngun tắc, cơng khai dân chủ, nội khơng có đơn thư khiếu kiện vượt cấp
2
29 Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo Sở quyền đại phưưong để phát triển nghiệp gaío dục
2 30 Có biện pháp tốt việc thực chủ trương xã hộiôhá giáo
dục mang lại hiệu thiết thực cho nhà trưuờng
2 31 Chỉ đạo thực tốt nhiệm vụ huy động số lượng học sinh vào
trường
2 32 Tổ chức quản lý có hiệu việc giảng dạy, bồi dưưõng HS
Gv mũi nhọn lẫn đại trà
2 33 Xét duyệt kết đánh gái, xếp loại HS theo quy định 34 Thực khen thưởng, kỷ luật kịp thời HS 35 Quản lý tài cở sở vật chất trang thiết bị nhà trường 36 Quản lrs, xây dựng kế hoạch, sử dụng công nghệ thôgn tin vào
các hoạt động nhà trưuờng
2 37 Quản lý hành chính: quản lý hồ sơ, giải công việc, thực
hiện chế độ thông tin báo cáo
2
38 Những nội dung khác
III Kết cơng tác 14
39 Hồn thành nhiệm vụ giao khối lượng, chất lượng, hiệu cơng tác
4 40 Đồn kết quy tụ, phát huy quyền làm chủ thựch iện tốt
nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo quản lý
4 41 Hiệuq kinh tế, trị, xã hội quan đơn vị phụ
trách
(3)thể(chi đảng, côgn đồn, dồn niên0 tổ chức trị xã hội khác
43 Những kết khác
Tổng cộng phần B
Tổng điểm chung 100
Tổng số điểm cá nhân tự đánh giá: Xếp loại (XS, KH, TB, K): Cá nhân ký, ghi rõ họ tên
Trần Ngọc Định
I KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, TẬP THỂ LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ: 1 Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại:
Tổng số điểm: Xếp loại (XS, KH, TB, K):
Hướng Sơn, ngày tháng năm Ghi chức danh, ký tên
2 Tập thể lãnh đạo đơn vị đánh giá, xếp loại: - Phẩm chất trị đạo đức lối
sống:
- Năng lực quản lý điều hành: - Điểm mạnh đặc biệt: - Khả phát triển:
Tổng số điểm: Xếp loại (XS, KH, TB, K):