Đang tải... (xem toàn văn)
HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN... Bác sỹ.[r]
(1)(2)Chủ đề 1:
Ý NGHĨA, TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC
(3)I) Nguyên tắc chọn nghề:
Câu hỏi 1: Hãy kể tên nghề mà em biết Yêu cầu ng i lao ng
Nghề làm v ờn: yêu cầu phải kiên trì, tỉ mỉ, yêu thiên nhiên, cối, khéo tay, có óc sáng tạo
(4)Nghề điện dân dụng:
Nghề điện dân dụng: yêu cầu phải có ý thức kỷ luật, tôn trọng nguyên tắc an toàn điện, khéo tay cÈn thËn, cã ãc quan s¸t
NghỊ y:
Nghề y: u cầu phải cẩn thận, có lịng th ơng ng ời, có khả suy luận bệnh, có ph ơng pháp chữa bệnh tốt nhất…
Ngành công nghệ thông tin:
(5)Khái niệm nghề ?
(6)Ngồi ra, cịn có rất nhiều nghề nh : kĩ s , công nhân, kiến trúc s , kinh tế, ngành nghề thủ công Mỗi nghề lại có cầu khác ng ời lao động
Câu hỏi 2: Em thích nghề số nghề mà em bạn vừa kể? Tại em thích nghề đó?
(7)Một số nghề đựơc a chuộng nh :
Câu hỏi 4: Theo em, nghề đ ợc a chuộng? Nghề nhiều việc làm? Nghề mai địa ph ơng, n ớc?
C«ng nghƯ th«ng tin
(8)Bác sỹ
Ngân hàng
Điện dân dụng
(9)Một số nghề bị mai mét dÇn:
(10)Giấy
Đan
Dệt
(11)(12)Ba câu hỏi đ ợc đặt chọn ngh:
? Tôi thích nghề gì?
? Tôi làm đ ợc nghề gì?
(13)TH O LU NẢ Ậ
- Tơi thích nghề gì?
- Tơi làm nghề gì? - Tơi cần làm nghề gì?
(14)3 nguyên tắc chọn nghề cần đ ợc tuân thủ:
a) Nguyên tắc thứ nhất: Không chọn nghề mà thân không yêu thích
b) Nguyờn tắc thứ hai: Không chọn nghề mà thân khơng đủ điều kiện tâm lí, thể chất hay xã hội để đáp ứng yêu cầu nghề
(15)Câu hỏi 6: Nếu ng ời không tuân thủ đ ợc ba nguyên tắc lựa chọn nghề ng ời có hồn thành tốt cơng việc chọn khơng?
Nói chung khơng tn thủ ba ngun tắc chọn nghề nh hiệu cơng việc th ờng khơng cao Tuy nhiên có tr ờng hợp đặc biệt cơng việc đạt kết tốt
(16)(17)đối với học sinh trung học sở:
T×m hiĨu nghề mà yêu thích, nắm
yêu cầu mà nghề đặt ng ời lao động
Học thật tốt mơn học có liên quan đến việc học nghề
với thái độ vui vẻ, thoải mái, thích thú
Rèn luyện số kỹ năng, kỹ xảo lao động mà nghề
yêu cầu, số nhân cách mà ng ời lao động nghề phi cú
Tìm hiểu nhu cầu nhân lực nghề điều kiện theo tr
(18)II) ý nghÜa cđa viƯc chän nghỊ cã c¬ së khoa häc:
(19)Ý NGHĨA CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ
a Ý nghĩa kinh tế.
b Ý nghĩa xã hội.
c Ý nghĩa giáo dục.
(20)ý nghÜa cđa viƯc chän nghÒ:
(21)(22)(23)(24)III) Trò chơi:
Em tìm hát, thơ truyện ngắn nói nhiệt tình lao động xây dựng đất n ớc ng ời nghề khác Có thể hát hát, đọc thơ kể truyện
Một số hát nh : Ng ời xây hồ Kẻ Gỗ, đ ờng cày đảm đang, Mùa xuân giếng dầu, Tơi ng ời thợ lị, Tiếng hát ng ời giáo viên nhân dân, Con kênh ta đào, Bài ca xây dựng
(25)Chăm việc cấy cày
Rủ cấy cày,
Bõy gi khú nhc, có ngày phong l u Ai đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu Muốn no phải chăm làm,
Một hạt lúa vàng chín giọt mồ Quanh năm cấy hái cày bừa, Vụ chiêm tiết hạ, vụ mùa tiết đông Ai nhắn chị em cùng,
(26)IV) đánh giá kt qu:
Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:
1 Em nhận thức đ ợc điều qua buổi giáo dục h ớng nghiệp này?
2 HÃy nêu ý kiến mình:
Em yêu thích nghề gì?
Những nghề phù hợp với khả em?
Hiện quê h ơng em, nghề cần nhân
(27)V) H íng dÉn vỊ nhµ:
(28)