So sánh cây dương xỉ, cây thông đã có những đặc điểm nào tiến hoá hơn về cấu tạo cơ thể.. 12?[r]
(1)Đề cương Mơn Sinh học kì II Trường THCS Nguyễn Du
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MƠN SINH HỌC 6HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2011- 2012 I Phần trắc nghiệm:
1 Tính chất đặc trưng hạt kín là:
A Sống cạn B Có rễ, thân, lá
C.Sinh sản hạt D.Có hoa, quả, hạt, hạt nằm quả 2 Phôi hạt gồm:
A Rễ mầm, thân mầm, mầm, chồi mầm. B Lá mầm, chất dự trữ, chồi mầm, thân mầm C Phôi nhũ, chất dự trữ, thân mầm, mầm. D Rễ mầm, chồi mầm, mầm, chất dự trữ. 3 Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành: A Phôi nhũ B Cây non. C Phôi D Hạt
4 Nhóm sau tồn hạt kín:
A Bí ngơ, khổ qua, tuế, thơm B Thơng, bí đỏ, su hào, cải C Ngơ, lúa, mía, cau D Lạc, đậu tương, kim giao, tỏi 5 Nhóm sau mầm
A Ớt, chanh, xồi, bí ngơ B Lúa, hành, mít, mận. C Cam, bưởi, chanh, lúa D Khế, đu đủ, me, sả. II Tự luận
Thụ phấn ?
2 Phân biệt tượng thụ phấn tượng thụ tinh. 3 Phân biệt khơ thịt Cho ví dụ.
4 Vẽ hình hạt đậu thích phận.
5 Thí nghiệm chứng minh điều kiện cần cho hạt nảy mầm. 6 Ghi nhớ Bảng tổng kết xanh có hoa / Trang 116 SGK
7 Vì tảo thực vật bậc thấp ?
8 So sánh đặc điểm cấu tạo rêu tảo (cơ quan sinh sản, quan sinh dưỡng) 9 So sánh đặc điểm cấu tạo sinh sản rêu với dương xỉ ?
10 Cơ quan sinh sản thơng ?
11 So sánh dương xỉ, thông có đặc điểm tiến hố cấu tạo thể ? 12 Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín ?
13 Giữa hạt trần hạt kín có đặc điểm để phân biệt ? Trong đặc điểm nào quan trọng ?
14 Nêu đặc điểm phân biệt lớp hai mầm lớp mầm ? Cho ví dụ Có thể nhận biết hai mầm mầm nhờ dấu hiệu bên ?
15 Nêu vai trò thực vật:
- Trong việc góp phần điều hồ khí hậu. - Trong việc bảo vệ đất nguồn nước
- Đối với đời sống động vật người. 16 Đa dạng thực vật ?
Nhận xét tình hình đa dạng thực vật Việt Nam ? Chúng ta cần phải có biện pháp để bảo vệ đa dạng thực vật ?.
18 Giải thích số câu hỏi liên quan đến thực tế.
19 Hình dạng, kích thước, cấu tạo, dinh dưỡng vi khuẩn. 20 Vẽ hình nấm rơm, thích.