Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa tượng trưng?. tượng trưng[r]
(1)(2)KiĨm tra bµi cị
Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
* Hình ảnh gợi nhớ đến thơ Đ ờng nào?
(3)* Nghệ thuật:
Từ ngữ giản dị, lời ý nhiều; vừa miêu tả đ ợc cảnh trăng sáng vừa nói lên tình cảm nhà thơ với quê h ơng.
* Nội dung:
Thể tình cảm yêu quê h ơng tha thiết sâu sắc nhà thơ.
Phiên âm
Sng tin minh nguyt quang, Nghi thị địa thượng sương
Cử đầu vọng minh nguyệt, Đê đầu tư cố hương
Dịch thơ
u ging ỏnh trng ri, Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương
(4)T : V n – Nh c- H aổ ă ạ ọ Giáo viên: Nguy n Anh Vễ ũ
Môn Ng V nữ ă
(5)
Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-*Ni dung học:
I Tác giả- Tác phẩm :
1
1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc :
a Hai câu đầu 2
2 Phân tích Phân tích
V Luyện tập – củng cố IV Ghi nhớ
III Tìm hi u v n b n:ể ă ả
a Thể thơ:
a Thể thơ: b
b Phương thức biểu đạt Phương thức biểu đạt Táác gi : ả
2 Tác phẩm
b Hai câu cu iố
Quy ước nội dung ghi bảng:
Tổng kết giá trị nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật
Nhận xét, phân tích hình thức nghệ thuật
Ngữ liệu,từ ngữ trích dẫn từ văn trong q trình phân tích.
-
(6)I Tác giả, tác phẩm : 1- Taùc gi : ả
-
- Hạ Tri Chương (659-744) Hạ Tri Chương (659-744)
Quê: Vĩnh Hưng,Việt
Quê: Vĩnh Hưng,Việt
Châu(Tiêu Sơn, Chiết Giang)
Châu(Tiêu Sơn, Chiết Giang)
- Đỗ tiến sĩ (695), học tập
- Đỗ tiến sĩ (695), học tập
làm quan 50 năm Tràng
làm quan 50 năm Tràng
An Trải qua đời vua
An Trải qua đời vua
được trọng dụng.
được trọng dụng.
-
- Để lại cho đời 20 thơ, Để lại cho đời 20 thơ,
trong tiếng
trong tiếng
“Hồi hương ngẫu thư”
“Hồi hương ngẫu thư”
TiÕt 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-? Da vo chỳ thích SGK và nguồn thơng tin
khác, nêu hiểu biết em tác
(7)Bài thơ Hồi Hương Ngẫu Thư - Kỳ Nhị (nguyên tác):
Bài thơ Hồi Hương Ngẫu Thư - Kỳ Nhất (nguyên tác):
Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi, Hương âm vô cải, mấn mao tồi.
Nhi đồng tương kiến, bất tương thức Tiểu vấn: Khách tòng hà xứ lai?
Li biệt gia hương tuế nguyệt đa Cận lai nhân bán tiêu ma. Duy hữu môn tiền Kính Hồ thủy Xuân phong bất cải cựu thời ba
Phiên âm
TiÕt 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -H¹ Tri Ch
(8)(9)2 Tác phẩm
-
- Sáng tác tác giả vừa Sáng tác tác giả vừa
đặt chân tới quê sau bao đặt chân tới quê sau bao nhiêu năm xa cách (năm 744) nhiêu năm xa cách (năm 744)
1- Táaùc gi : ả
II Đọc:
TiÕt 38 - NgÉu nhiªn viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-? Em hiĨu ngÉu th (ngÉu “ ”
? Em hiÓu ngÉu th (ngÉu “ ”
nhiên viết) có
nhiên viết) có
nghĩa gì?
nghĩa gì?
A.
A.Tình cảm, cảm xúc đ ợc Tình cảm, cảm xúc đ ợc bộc lộ mét c¸ch ngÉu
béc lé mét c¸ch ngÉu
nhiªn.
nhiªn.
B.
B.““ NgÉu nhiên viết tác Ngẫu nhiên viết tác
giả không chủ định làm
giả không chủ định làm
thơ lúc đặt
thơ lúc đặt
ch©n tới quê h ơng.
chân tới quê h ơng.
(10)Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi,
Hương âm vô cải , mấn mao tồi.
Nhi đồng tương kiến , bất tương thức, Tiếu vấn: Khách tòng hà xứ lai?
Rời nhà từ lúc trẻ, già quay về,
Giọng q khơng đổi, tóc mai rụng. Trẻ gặp mặt, không quen biết,
Cười hỏi: Khách nơi đến?
DỊC H
NG HĨA
PHIÊN ÂM
Khi trẻ, lúc già Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê thế, tóc đà khác bao Giọng quê không đổi ,sương pha mái đầu. Trẻ nhìn lạ khơng chào Gặp mà chẳng biết nhau
Hỏi : Khách chốn lại chơi? Trẻ cười hỏi:”Khách từ đâu đến làng ?“
(Phạm Sĩ Vĩ d ch, Thơ ường t p (Trần Trọng San d ch,trong Thơ ị Đ ậ ị
ường
Đ
NXB V n h c-Hà Nội,1987 ) ă ọ tập Bắc Đẩu - SàiGòn,1966)
Dịch Thơ
Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-II.
(11)Phiên âm
Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi, Hương âm vô cải, mấn mao tồi
Nhi đồng tương kiến, bất tương thức Tiếu vấn: Khách tòng hà xứ lai?
Dịch nghĩa
Rời nhà từ lúc trẻ, già quay về, Giọng q khơng đổi, tóc mai rụng Trẻ gặp mặt, không quen biết, Cười hỏi: Khách nơi đến?
Trẻ đi, già trở lại nhà,
Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết
Trẻ cười hỏi: Khách từ đâu đến làng?
(Trần Trọng Sandịch, Thơ Đường, tập I
Bc u, Si Gũn, 1966)
- Dịch không sát nghĩa từ : không chào
- Dịch không sát nghĩa từ : không chào
-
- MÊt tõ: MÊt tõ: tiếu (ctiếu (cườườii))
Dịch thơ
Khi trẻ, lúc già
Giọng quê thế, tóc đà khác bao Trẻ nhìn lạ khơng chào
Hỏi rằng: Khách chốn lại chơi?
( Phạm Sĩ Vĩdịch, Thơ Đường, tập I NXB Văn học, Hà Nội, 1987)
- - - - - - - -
- Dịch ch a sát nghĩa :”S ơng pha mái đầu”Dịch ch a sát nghĩa :”S ơng pha mái đầu” - Mất từ: “nhi đồng”
(12)TiÕt 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-Thơ lục bát.
Thơ lục bát.
Thất ngôn tứ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
tuyệt Đường luật
1
1 Cấu trúc:Cấu trúc:
*
* B n B n ảả dòch dòch ::
Chỉ thể thơ nêu những hiểu biết em đặc điểm hình
thức thơ?
II Đọc:
b
b Phương thức biểu đạtPhương thức biểu đạt::
Biểu cảm thơng qua tự sự a
a Thể thơThể thơ::
I Tác giả, tác phẩm :
III Tìm hi u v n b nể ă ả
* * Nguyên tác:Nguyên tác: Thiu tiu li gia, lão đại hồi,
Hương âm vô cải, mấn mao tồi. Nhi đồng tương kiến, bất tương thức
Tiểu vấn: Khách tòng hà xứ lai?
(
( , có vần), có vần)
tiểu
luật trắc , vần bằng, vần bằng
hồi
tồi. lai
Theo em thơ viết để kể chuyện làng hay
nhân chuyện làng mà bày tỏ tình quê hương?
Vậy phương thức biểu đạt văn
(13)TiÕt 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-2
2 Phaõn tớchPhaõn tớch: :
? Tác giả tõ hai sù viÖc:
? Tác giả từ hai việc: - Từ đời Từ đời - Từ bọn trẻ làngTừ bọn trẻ làng
maø cảm thấy tình quê Hãymà cảm thấy tình quê Hãy tìm tìm caực caực câu thơ t ơng ứng câu thơ t ơng ứng với nội dung trên?
với nội dung trên?
: câu đầu.
: câu đầu.
: câu cuối.
: c©u cuèi.
1
1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
(14)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi míi vỊ quª
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -H¹ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu : Vậy câu thơ thứ cho ta biết khái quát điều Vậy câu thơ thứ cho ta biết khái quát điều
đời tác giả?
đời tác giả?
2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
Thiếu tiểu li gia lão đại hồi Khi trẻ, lúc già
Sử dụng từ ngữ đối lập (tiểu đối)
- Thiếu tiểu Gia
Hãy biểu thủ
Hãy biểu thủ
pháp đối lập câu thơ đầu
pháp đối lập câu thơ đầu
các phương diện: ý nghĩa vế câu, từ
các phương diện: ý nghĩa vế câu, từ
loại, cú pháp?
loại, cú pháp?
Li>< Hồi>< Lão đại
/
Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi
V C
gia
Thiếu tiểu li gia>< lão đại hồi
Li Hồi
/
(15)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi míi vỊ quª
(Håi h ¬ng ngÉu th ) -H¹ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu : 2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Chỉ tác dụng thủ
Chỉ tác dụng thủ
pháp đối lập câu đầu?
pháp đối lập câu đầu?
Li>< Hồi>< Lão đại
-Khái quát đời tác giả
(16)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân bi míi vỊ quª
(Håi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu :
Trong câu thơ thứ 2, tác giả nói
Trong câu thơ thứ 2, tác giả nói
đến “giọng quê” Theo
đến “giọng quê” Theo
em giọng q có ý nghĩa gì?
em giọng q có ý nghĩa gì?
2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li>< Hồi>< Lão đại
Hương âm vô cải, mấm mao tồi.
Hương âm
Hương âm vô cải
1 Giọng quê: (hẹp) tiếng nói, ngữ điệu mang sắc địa phương 2 Giọng quê: (rộng) hồn quê, chất quê, dấu ấn quê hương tâm hồn người.
bất
vô
Giọng nói khơng đổi, mang sắc quê hương.
Dù trải qua bao thăng trầm cuộc đời giữ hồn quê.
Em hiểu “giọng quê
Em hiểu “giọng quê
không đổi”? Khi nói tác
khơng đổi”? Khi nói tác
giả muốn thể điều gì?
giả muốn thể điều gì?
(17)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân bi míi vỊ quª
(Håi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu :
Trong lời thơ thứ có đối lập,
Trong lời thơ thứ có đối lập,
hãy giải thích ý nghĩa
hãy giải thích ý nghĩa
của đối lập đó?
của đối lập đó?
2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li>< Hồi>< Lão đại
Hương âm vô cải
Ở câu thơ thứ này, tác giả sử
Ở câu thơ thứ này, tác giả sử
dụng yếu tố biểu đạt để biểu lộ
dụng yếu tố biểu đạt để biểu lộ
tình cảm quê hương mình?
tình cảm quê hương mình?
>< mấm mao tồi
V
/ /
C C V
Khẳng định bền bỉ tình cảm Khẳng định bền bỉ tình cảm tác giả quê hương
tác giả quê hương
Sử dụng yếu tố miêu tả để biểu cảm Sử dụng yếu tố miêu tả để biểu cảm
Em có nhận xét hình ảnh
Em có nhận xét hình ảnh
các chi tiết kể tả câu
các chi tiết kể tả câu
thơ đầu?
thơ đầu?
(18)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-a Hai câu đầu : 2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li >< Hồi
>< Lão đại
Hương âm vô cải >< mấm mao tồi
Nhắc lại biện pháp nghệ thuật
Nhắc lại biện pháp nghệ thuật
mà tác giả sử dụng câu
mà tác giả sử dụng câu
thơ đầu?
thơ đầu?
Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa tượng trưng
tượng trưng
Chỉ tác dụng biện
Chỉ tác dụng biện
pháp nghệ thuật việc biểu lộ
pháp nghệ thuật việc biểu lộ
tình cảm tác giả quê
tình cảm tác giả quê
hương?
hương?
(19)Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
ơng-a Hai câu đầu : 2
2 1 Phaân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li >< Hồi
>< Lão đại
Hương âm vô cải >< mấm mao tồi
Cho biết tình bất ngờ
Cho biết tình bất ngờ
xảy tác giả quê, khiến ông
xảy tác giả quê, khiến ông
phải ngẫu nhiên viết lên dòng
phải ngẫu nhiên viết lên dòng
thơ đầy cảm xúc trên?
thơ đầy cảm xúc trên?
Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa tượng trưng
tượng trưng
Tại đứa trẻ trẻ lại cười
Tại đứa trẻ trẻ lại cười
hỏi với tác vậy?
hỏi với tác vậy?
Tình cảm gắn bó sâu nặng bền Tình cảm gắn bó sâu nặng bền chặt tác giả quê hương chặt tác giả quê hương
Nhi đồng tương kiến, bất tương thức Nhi đồng tương kiến, bất tương thức
Tiếu vấn : Khách tòng hà xứ lai ? Tiếu vấn : Khách tòng hà xứ lai ?
Trong tiếng cười hỏi trẻ, lời
Trong tiếng cười hỏi trẻ, lời
khiến nhà thơ đau lòng nhất?
khiến nhà thơ đau lòng nhất?
Tại tác giả vốn quê đó, nói
Tại tác giả vốn quê đó, nói
giọng quê lại bị lũ trẻ xem
giọng quê lại bị lũ trẻ xem
khách lạ? Đó có phải điều bất hợp
khách lạ? Đó có phải điều bất hợp
lí khơng? Tại sao?
lí khơng? Tại sao?
Việc tác giả gặp bọn trẻ chúng Việc tác giả gặp bọn trẻ chúng
xem người lạ quê xem người lạ q hương
hương
Cùng khơng nhận nhau.Cùng không nhận
bất tương thức
bất tương thức
Khách tòng hà xứ lai
Khách tòng hà xứ lai
Bọn trẻ hồn nhiên, hiếu khách Bọn trẻ hồn nhiên, hiếu khách
gặp người lạ gặp người lạ
Điều hợp lí: tác giả thay đổi, Điều hợp lí: tác giả thay đổi,
và quê hương đổi thay quê hương đổi thay
Hãy hình dung cảm xúc tác giả
Hãy hình dung cảm xúc tác giả
vào lúc đặt chân quê, lại
vào lúc đặt chân quê, lại
bọn trẻ xem người khách lạ?
bọn trẻ xem người khách lạ?
b Hai caâu cu i:ố
vui mừng, hy vọng buồn tủi
(20)TiÕt 38 - NgÉu nhiên viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu : 2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li >< Hồi
>< Lão đại
Hương âm vô cải >< mấm mao tồi
Nêu nhận xét em nghệ thuật
Nêu nhận xét em nghệ thuật
mà tác giả sử dụng câu thơ
mà tác giả sử dụng câu thơ
cuối?
cuối?
Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa tượng trưng
tượng trưng
Tình cảm gắn bó sâu nặng bền Tình cảm gắn bó sâu nặng bền chặt tác giả quê hương chặt tác giả quê hương
Đưa tình bất ngờ Đưa tình bất ngờ
Nhịp thơ biến đổi câu cuối (Nhịp thơ biến đổi câu cuối (22/ / 55) )
Giọng điệu hóm hỉnh mà ngậm Giọng điệu hóm hỉnh mà ngậm ngùi
ngùi
Nêu tác dụng biện pháp
Nêu tác dụng biện pháp
nghệ thuật đó?
nghệ thuật đó?
Thể tâm trạng ngậm ngùi, tình Thể tâm trạng ngậm ngùi, tình
yêu quê tác giả tình yêu quê tác giả tình
bi hài: làm khách lạ quê bi hài: làm khách lạ quê
hương hương
- Nhi đồng tương kiến, bất tương - Nhi đồng tương kiến, bất tương thức
thức
Tiếu vấn : Khách tòng hà Tiếu vấn : Khách tòng hà 22 // 55 xxứ lai?ứ lai?
(21)Nhận xét cách biểu tình cảm,
giọng điệu, tâm trạng tác giả câu thơ đầu câu thơ cuối?
Câu hỏi thảo luận ( Câu hỏi thảo luận ( 3 phỳt)3 phỳt)
Tiết 38 - Ngẫu nhiên viết nhân bi míi vỊ quª
(Håi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-2
2..Từ tình cảm tác giả, em có suy nghĩ Từ tình cảm tác giả, em có suy nghĩ
tình cảm thân quê
tình cảm thân quê
hương?
hương?
Hai câu đầu Hai câu cuối
- Giọng thơ khách quan,
bình thản. - Giọng thơ hóm hỉnh, vui tươi.
- Tâm trạng bồi hồi, pha lãn niềm vui, hy vọng
trong buổi trở quê.
- Tâm ngậm ngùi, chua xót tác giả tình
huống bi hài- trở thành khách lạ quê mình. - Thể tình yêu quê
(22)TiÕt 38 - NgÉu nhiªn viết nhân buổi quê
(Hồi h ơng ngẫu th ) -Hạ Tri Ch
¬ng-a Hai câu đầu : 2
2 1 Phân tíchPhân tích: : 1 Cấu trúc:Cấu trúc:
II Đọc:
III Tìm hi u v n b nể ă ả I Tác giả, tác phẩm :
- Thiếu tiểu
Li >< Hồi
>< Lão đại
Hương âm vô cải >< mấm mao tồi
Nhắc lại biện pháp nghệ thuật
Nhắc lại biện pháp nghệ thuật
được sử dụng thơ “Hồi
được sử dụng thơ “Hồi
hương ngẫu thư” ?
hương ngẫu thư” ?
Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả Sử dụng phép tiểu đối, kết hợp kể, tả để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa để biểu cảm; lời thơ vừa chân thực vừa tượng trưng
tượng trưng
Tình cảm gắn bó sâu nặng bền Tình cảm gắn bó sâu nặng bền chặt tác giả quê hương chặt tác giả quê hương
Đưa tình bất ngờ Đưa tình bất ngờ
Nhịp thơ biến đổi câu cuối (Nhịp thơ biến đổi câu cuối (22//55) )
Giọng điệu hóm hỉnh mà ngậm Giọng điệu hóm hỉnh mà ngậm ngùi
ngùi
Nêu nội dung, ý nghĩa “ Hồi
Nêu nội dung, ý nghĩa “ Hồi
hương ngẫu thư” ?
hương ngẫu thư” ?
Thể tâm trạng ngậm ngùi, tình Thể tâm trạng ngậm ngùi, tình yêu quê tác giả tình yêu quê tác giả tình bi hài: làm khách lạ quê bi hài: làm khách lạ q hương
hương
- Nhi đồng tương kiến, bất tương thức - Nhi đồng tương kiến, bất tương thức
Tiếu vấn: Khách tòng hà Tiếu vấn: Khách tòng hà xxứ lai?ứ lai?
b Hai caâu sau:
IV Ghi
(23)IV Luyện tập-Củng cố:
1: Bài thơ viết theo thể thơ nào?
A.Thất ngôn bát cú B.Thất ngôn tứ tuyệt
C.Ngũ ngôn tứ tuyệt D Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
2: Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng thơ :
A.Phép tiểu đối
B.Tạo tình bất ngờ.
C.Biểu cảm qua tự sự.
(24)
Vui mừng, háo hức khi trở quê
Đau đớn, luyến tiếc khi phải rời xa chốn
kinh thµnh
Buồn th ơng tr ớc cảnh quê h ơng nhiều thay đổi
Bồi hồi, háo hức ngËm ngïi, hôt hÉng trë thành khách lạ giữa quê h ơng
A
B
C
D
(25)So sánh điểm giống khác chủ đề ph ơng thức biểu đạt hai thơ:
TÜnh d¹ tø
“ ” Hồi h ơng ngẫu th Bài tập
a, Gièng nhau:
- Chủ đề: tình yêu quê h ơng sâu nặng - Ph ơng thức biểu đạt: biểu cảm
b, Kh¸c nhau
- Cách thức thể chủ đề :
+ Bài Tĩnh tứ: từ nơi xa nghĩ quê h ơng
+ Bài Hồi h ơng ngẫu th : từ quê h ơng nghĩ quê h ơng
- Ph ơng thức biểu cảm :
+ Bài Tĩnh tứ: biểu cảm trực tiếp
(26)-Học thuộc lòng thơ (phần phiên âm, dịch nghĩa); mở rộng yếu tố Hán- Việt bài. - Chuẩn bị kiểm tra tiết văn (tiết 42).
- Soạn “ Nhà tranh bị gió thu phá”. + Tinh thần nhân đạo Đỗ Phủ.
+ Hiểu vai trò, tác dụng yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm.
(27)Bài học kết thúc