BIA SKKNDEP

- Yeâu caàu:HS quan saùt hình veõ 1, 2, 3 trong SGK vaø thaûo luaän: Keå teân caùc ñoà duøng coù trong hình vaø neâu caùc lôïi ích cuûa chuùng.. - Yeâu caàu 2 nhoùm hoïc sinh trình baøy?[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ MỚI TRƯỜNG TIỂU HỌC B MỸ AN

************

KẾ HOẠCH

BÀI HỌC TUẦN 1

TRƯỜNG : TIỂU HỌC “B” MỸ AN LỚP : C

(2)

**********

KẾ HOẠCH

BÀI HỌC

TUẦN 1-10

(BUỔI CHIỀU)

TRƯỜNG : TIỂU HỌC “B” MỸ AN LỚP : C

(3)

**********

KẾ HOẠCH

BÀI HỌC

TUẦN 11- 20

(BUỔI CHIỀU)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRƯỜNG : TIỂU HỌC “B” MỸ AN

LỚP : C

(4)

KẾ HOACH GIẢNG DẠY Tuaàn 15

(22/11/2010 -26/11/2010)

Thứ Tiết

PPCT Môn dạy Bài dạy 2 22/11 15 15 43 44 Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc

Chào cờ đầu tuần

Giữ gìn trường lớp đẹp(Tiết 1) Hai anh em (T1)

Hai anh em (T2)

3 23/11 29 15 72 29 Thể dục Kể chuyện Tốn Chính tả(Tc)

Trị chơi vòng tròn.Đi thường theo nhịp

Hai anh em

Tìm số bị trừ

Hai anh em 4 24/11 30 45 73 15 Thể dục Tập đọc Tốn LTVC

TC“vịng trịn” Đi thường theo nhịp

Bé Hoa Đường thẳng

TN đặc điểm.Câu kiểu: “ Ai nào?”

5 25/11 15 15 74 31 Âm nhạc TNXH Tốn Chính tả

Ô.T bài hát : “ Chúc mừng sinh nhật,cộc cách tùng cheng”(Gv chuyên)

Trường học Luyện tập Bé Hoa 6 26/11 15 15 75 15 Mỹ thuật Tập làm văn Tốn

Tập vieát

Vẽ cốc,vẽ li.

Quan sát tranh trả lời câu hỏi. Luyện tập

(5)

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Tiết 12:ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

I. Mục tiêu:

- Kể tên số đồ dùng gia đình mình.

- Biết cách xếp đặt số đồ dùng gia đình gọn gàng ,ngăn nắp. * Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng.

II Chuẩn bị

- GV: phiếu tập (2), phấn màu, (bảng phụ), tranh, ảnh SGK trang 26, 27 - HS: Vở

III Các hoạt động

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Khởi động 2 Bài cuõ Gia đình

- Gọi hs kể thành viên gia đình cơng việc họ

- Nhận xét chung

3 Bài mới Giới thiệu:

- Yêu cầu kể cho cô tên đồ vật có gia đình em

- Kết luận: Những đồ vật mà em vừa kể tên đó, người ta gọi đồ dùng gia đình Đây nội dung học ngày hôm

Phát triển hoạt động

Hoạt động 1:Thảo luận nhóm

- Yêu cầu:HS quan sát hình vẽ 1, 2, SGK thảo luận: Kể tên đồ dùng có hình nêu lợi ích chúng?

- Yêu cầu nhóm học sinh trình bày

- Ngồi đồ dùng có SGK,

- Haùt

- HS thực Bạn nhận xét

- HS kể

(Bàn, ghế, tivi, tủ lạnh …)

- Các nhóm thảo luận

Sau ghi kết thảo luận vào phiếu phát

Đồ dùng gia đình Tên đồ dùng

Hình 1: Hình 2: Hình 3:

(6)

nhà em cịn có đồ dùng nữa?

- GV ghi nhanh lên bảng

Hoạt động 2: Phân loại đồ dùng

- GV phát phiếu thảo luận cho nhóm

- Yêu cầu: Các nhóm HS thảo luận, xếp phân loại đồ dùng dựa vào vật liệu làm chúng

- Yêu cầu:2 nhóm HS trình kết

Hoạt động 3: Trị chơi đốn tên đồ vật

- GV cử đội chơi, đội bạn - Phổ biến luật chơi:

VD: Đội 1: Tôi làm mát người Đội 2: Cái quạt + Đội nói đúng, trả lời đúng: điểm

+ Đội nói sai trả lời sai: điểm + Câu đội không trả lời được, dành quyền cho bạn lớp

+ Hết bạn đội nói, đảo lại nhiệm vụ hai đội chơi

 Hoạt động 4: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng

trong gia đình

 Mục tiêu: Biết cách bảo quản, giữ gìn đồ

dùng gia đình

Phương pháp: Thảo luận cặp đôi  ĐDDH: SGK, tranh

Bước 1: Thảo luận cặp đôi

+ Yêu cầu: Làm việc với SGK, trả lời câu hỏi sau:

Các bạn tranh làm gì? Việc làm bạn có tác dụng gì?

+ Yêu cầu HS trình

Bước 2: Làm việc với lớp

- nhóm HS nhanh lên trình bày Các nhóm khác ý nghe, nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn

- Các cá nhân HS bổ sung

- Nhóm trưởng lên nhận phiếu

- Các nhóm HS thảo luận, ghi vào phiếu

Đồ dùng gia đình

Đồ gỗ Đồ nhựa

Đồ sứ thủy tinh

Đồ dùng sử dụng điện - nhóm HS nhanh lên trình bày

Các nhóm khác ý nghe, nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn

+ Đội 1: bạn giới thiệu đồ vật đó, khơng nói tên Bạn nói lên đặc điểm cơng dụng đồ vật

+Đội 2: bạn phải có nhiệm vụ gọi tên đồ vật

- HS chơi thử - HS tiến hành chơi

- HS lớp ý nghe, nhận xét bạn chơi

(7)

+ GV hỏi số câu gợi ý:

1/ Với đồ dùng sứ, thủy tinh muốn bền đẹp, ta cần lưu ý sử dụng?

2/ Khi dùng rửa chén, bát, đĩa, phích, lọ cắm hoa … cần ý gì?

3/ Với đồ dùng điện, muốn an tồn, ta cần ý sử dụng? 4/ Chúng ta phải gữ gìn giường, ghế, tủ ntn?

Bước 3: GV chốt lại kiến thức

- Khi sử dụng đồ dùng gia đình, phải biết bảo quản, lau chùi thường xuyên xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ, dễ gãy, đồ điện, sử dụng cần ý nhẹ nhàng, cẩn thận đảm bảo an tồn

4 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Giữ môi trường xung

quanh nhàở

- HS trình theo thứ tự tranh

HS lớp ý lắng nghe, bổ sung nhận xét ý kiến bạn

- Các cá nhân HS phát biểu theo ý sau: Nhà thường sử dụng đồ

dùng nào?

Cách bảo quản (hoặc ý) sử dụng đồ vật

- Phải cẩn thận để khơng bị vỡ - Phải cẩn thận, không bị vỡ - Phải ý để không bị điện giật

(8)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuaàn 15

(22/11/2010 - 26/11/2010) (Buổi chiều)

Thứ Tiết

PPCT

Môn dạy Bài dạy

2 22/11

71 Toán

Luyện tập tập đọc Luyện tập tốn

100 trừ số LĐ bài hai anh em

LT phép trừ 100 trừ số 4

24/11

15 Thuû công

Luyện tập tập đọc Luyện tập tốn

Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều(T1)

LÑ Bé Hoa

LT về đường thẳng 6

26/11

15

Luyện tập tập đọc

Luyện tập tốn Sinh hoạt lớp

Luyện viết Bé Hoa Luyện tập chung(VBT/84)

(9)

SINH HOẠT LỚP

TiẾT 15: Kiểm điểm hoạt động tuần thực theo chủ điểm :

Giáo dục học sinh chăm học giữ vệ sinh môi trường

I/ Yêu cầu:

- Kiểm điểm hoạt động tuần qua,tuyên dương tổ,cá nhân xuất sắc,phê bình tun dương nhân chậm tiến,có biện pháp khắc phục

- Các tổ báo cáo trung thực nội dung thi đua

- Giáo dục học sinh theo chủ điểm ổn định nề nếp lớp II/Chuẩn bị:

- Kẻ bảng nội dung thi đua - Các tổ chuẩn bị báo cáo III/ Tiến hành:

1 Các tổ báo cáo:

S T T

Nội dung thi đua Tổ1 Tổ Tổ Tổ Tổ

1 Chuyên cần Vệ sinh

3 Nói tục ,chửi thề Trật tự

5 Đồng phục Không thuộc

Không làm Điểm 10 ,A+ Điểm 5,B Người tốt ,việc tốt 10 CỘNG

- Sau tổ báo cáo,Hs có ý kiến - Ban cán họp lớp

- Lớp trưởng tổng kết,số điểm đề nghị tuyên dương 2/GV nhận xét :

+ Ưu điểm:

……… ……… ……… ……… ……

+ Khuyết điểm :

……… ………

……… ……… ……… …

3/ Phương hướng tới:

- Mua đầy đủ sách đồ dung học tập - Đi học giờ,nghỉ học phải xin phép - Học làm đầy đủ đến lớp - Mặc đồng phục,giữ vệ sinh trường lớp - Ăn chín, uống sơi

(10)

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Luyện tập tập đọc

Luyện đọc : Hai anh em

I.Mục tiêu:

- Đọc đúng,trơi chảy tồn bài,hiểu nội dung bài.

* Đọc diễn cảm

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động Hs

Luyện đọc:

- Cho Hs đọc câu.GV chỉnh sửa,nhận xét - Luyện đọc đoạn nhĩm.

- Thi đọc đoạn,cá nhân,nhóm. * Thi đọc đọc diễn cảm * Đọc sắm vai

- Thi đọc đồng đoạn

Củng cố – Dặn doø

- Nhắc lại nội dung bài.

- GDHS: tình cảm anh chị em gia đình.

- Về đọc lại nhiều lần,chuẩn bị cho sau. Nhận xét tiết học

- Hs đọc nối tiếp(Hs Tb-Y)

- Thi đọc

- Hs K-G

- Thi đọc đồng thanh - Hs nêu nội dung bài

Luyện tập toán

LT về bảng trừ (VBT/73 )

I.Mục tiêu:

- Hs củng cố phép tình trừ.

- Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4

 Luyện tập

Bài 1: Đặt tính tính - Bảng con,nêu cách đặt tính Bài :Tính nhẩm:

- Làm bút chì,sửa bảng.

- Đọc lại kết đúng

Bài 3 : Làm vào ,chấm điểm.NX

Bài 4 - Làm bút chì vào tập - Sửa thi đua

 Củng cố ,dặn dò.  Nhận xét tiết học

- Hs Tb- Y làm bảng

- Sửa bảng lớp

- Làm

(11)

Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010

Luyện tập tập đọc Luyện đọc bài: Bé Hoa

I.Mục tiêu:

- Đọc đúng,trơi chảy tồn Hiểu nội dung bài.

* Đọc diễn cảm

Luyện đọc:

- Cho Hs đọc câu .GV chỉnh sửa.

- Luyện đọc doạn nhóm.

- Thi đọc đoạn,cá nhân,nhóm

- Thi đọc bài,cá nhân,nhóm

- Hỏi lại câu hỏi bài.

- Cho Hs nêu nội dung bài. * Thi đọc đọc diễn cảm

- Thi đọc đồng bài.

- Về đọc lại nhiều lần,chuẩn bị cho sau. Nhận xét tiết học

- Hs đọc nối tiếp(chú ý Hs Tb-Y)

- Thi đọc

- Hs K-G

- Thi đọc đồng thanh

LT về đường thẳng (VBT/75) I.Mục tiêu:

- Hs biết thực phép tính trừ - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3.

Bài 1: Vẽ đường thẳng viết tên đường thẳng(theo mẫu) Cho Hs làm bút chì thi đua.

Bài 2: Số?

- Làm bút chì, sưả bảng lớp Bài 3:Hướng dẫn cho hs làm bài.

- Cho Hs làm vào Chấm điểm Bài : Cho hs làm thi đua,gọi hs chữa bài.

 Củng cố ,dặn dò.  Nhận xét tiết học

- Làm bài.làm bảng lớp - Sửa bảng lớp

(12)

Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010

Luyện tập tả Luyện viết Bé Hoa

I.Mục tiêu:

- Viết xác Bé Hoa(Khơng mắc q lỗi bài.) - Chú ý giúp đỡ Hs yếu.

Hưỡng dẫn viết tả

- GV đọc mẫu

- Viết lại từ Hs viết sai.

-GọiHs nhắc cách trình bày,những chữ phải viết hoa.

Học sinh viết bài.

- Đọc viết. - Sốt lỗi

- Gv chấm điểm nhận xét

- Về viết lại chữ viết sai nhiều lần,chuẩn bị cho sau.

Nhận xét tiết học

- Hs đọc lại - Bảng con

- Nhắc cách trình bày,những chữ

phải viết hoa. - Hs viết bài

- Sốt lỗi

Luyện tập chung (VBT/ 77 ) I.Mục tiêu:

(13)

Bài 1 : Thi đua (xì điện) Bài 2: :Đặt tính tính:(bảng con) Bài 3: Ghi kết tính

- Làm bút chì vào tập (nhóm) thi đua

Bài : Tìm x :

- Làm vào bảng con. Bài 5: Giải toán

- Cho Hs làm vào Chấm điểm

 Củng cố ,dặn dò.

 Nhận xét tiết học

- Tham gia trog chơi sửa

- Hs Tb- Y làm bảng

- Làm