Đang tải... (xem toàn văn)
Dòng nào không nói đúng lí do vì sao cây tre trở thành biểu tượng về đát nước và dân tộc Việt Nam trong bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới.. Cây tre có vẻ đẹp bình dị thân thươ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Môn: Ngữ Văn Lớp - Năm Học 2011-2012 PHẦN A:
I Văn bản:
1/ Đọc, nắm tên tác giả, hoàn cảnh đời, nội dung nghệ thuật văn bản:
Sông nước Cà Mau,Bức tranh em gái tôi,Vượt thác,Buổi học cuối cùng,,Cơ Tơ,Cây tre Việt Nam, Lịng u nước, Lao xao, Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử, Động Phong Nha
2/Học thuộc lòng nắm nội dung nghệ thuật văn thơ:Đêm Bác không ngủ (Minh Huệ),Lượm (Tố Hữu)
II/Tiếng Việt:
1/ Học, nắm khái niệm biện pháp tu từ : Ẩn dụ,So sánh,Nhân hoá, Hoán dụ 2/ Nắm thành phần câu
- Câu trần thuật đơn có từ - Câu trần thuật đơn từ
3/Nắm tác dụng dấu câu:Dấuphẩy,Dấu chấm,Dấuchám hỏi,Dấu chấm than III Tập làm văn:
1/Thế văn miêu tả? 2/Dàn ý văn miêu tả.?
3 Phương pháp tả cảnh ? Phương pháp tả người ? PHẦN B:Bài Tập
I Trắc nghiệm:
1.Bài học đường đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn gì?
A Ở đời khơng ngông cuồng, dại dột chuốc họa vào thân
B.Ở đời phải cẩn thận nói năng, khơng sớm muộn mang vạ vào
C Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn mang vạ vào D Ở đời phải trung thực , tự tin, không sớm muộn mang vạ vào
2.Từ xưng hơ khơng phải để gọi Lượm thơ?
A.Cháu B.Cháu bé C.Chú bé D.Chú đồng chí nhỏ
3 Vì người anh thấy xấu hổ xem tranh em gái vẽ ? A- Em gái vẽ xấu
C- Em gái vẽ đẹp bình thường C.Em gái vẽ sai
D- Em gái vẽ tâm hồn sáng nhân hậu
4 Điểm giống hai đoạn trích "Vượt thác" "Sơng nước Cà Mau" ? A.Tả cảnh sơng nước B.Tả cảnh sông nước Nam Bộ
C.Tả cảnh sông nước miền Trung D.Tả oai phong, mạnh mẽ người 5 Bài thơ " Đêm Bác không ngủ" đời vào thời gian ?
A- Trước cách mạng tháng Tám C- Trong kháng chiến chống Pháp B- Trong kháng chiến chống Mĩ D- Khi đất nước hồ bình
6 Câu thơ sử dụng phép ẩn dụ ?
(2)A- Miêu tả B- Biểu cảm C- Tự D- Biểu cảm kết hợp với tự miêu tả 8 Ba truyện: Bài học đường đời đầu tiên; Bức tranh em gái tơi; Buổi học cuối có giống nhau kể thứ tự kể ?
A.Ngôi kể thứ ba, thứ tự kể theo thời gian C.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể việc
B.Ngơi kể thứ ba, nhân hố
D.Ngôi kể thứ nhất, thứ tự kể theo thời gian việc Hình ảnh sau khơng phải hình ảnh nhân hố ? A- Cây dừa sải tay bơi B- Cỏ gà rung tai C- Kiến hành quân đầy đường D- Bố em cày 10 Cho câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết
Vị ngữ câu cấu tạo nào?
A.Cụm động từ B.Động từ C.Tính từ D.Cụm tính từ
11 Câu thơ: " Một tiếng chim kêu sáng rừng" thuộc kiểu ẩn dụ ? A- ẩn dụ hình thức B- ẩn dụ cách thức C- ẩn dụ phẩm chất D- ẩn dụ chuyển đổi cảm giác 12 Hai câu thơ sau thuộc kiểu hốn dụ ?
Vì ? Trái đất nặng ân tình Nhắc tên Người: Hồ Chí Minh A- Lấy phận để gọi tồn thể
B- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C- Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D- Lấy cụ thể để gọi trừu tợng
13.Chủ ngữ câu sau có cấu tạo động từ?
A Hương bạn gái chăm ngoan B Bà già
C Đi học hạnh phúc trẻ em D Mùa xuân mang ước đến 14 Có kiểu ẩn dụ thường gặp ?
A- Hai kiểu B- Ba kiểu C- Bốn kiểu D- Năm kiểu 15 Hai câu thơ:
Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh loại so sánh nào?
A- Người với người B- Vật với vật
C- Vật với người D- Cái cụ thể với trừu tượng
16 Đâu đối tượng tập trung miêu tả đoạn trích Vượt thác nhà văn Võ Quảng? A Dượng Hương Thư B Dượng Hương Thư Hai
C Cảnh sông Thu bồn D Cả ba đối tượng
17 Nhận xét khơng nói đặc sắc nghệ thuật đoạn trích Vượt thác? A Ngơn ngữ sinh động, giàu chất gợi hình
B Năng lực quan sát tinh tế, liên tưởng so sánh lạ C Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với hoạt động người D Nhiều tình tiết li kì, hấp dẫn
18 Câu chuyên : Buổi học cuối nhà văn An - phông-xơ Đô- đê xảy bối cảnh nào? A Chiến tranh giới thứ
B Chiến tranh giới thứ hai
(3)19 Trong văn Cây tre Việt Nam, tác giả miêu tả phẩm chất bật tre?
A.Vẻ đẹp thốt, dẻo dai B.Vẻ đẹp thẳng thắn, bất khuất
C.Vẻ đẹp gắn bó, thủy chung với người D Cả A,B,C 20 Nội dung đoạn trích Cơ Tơ nhà văn Nguyễn Tuân viết điều gì?
A Thiên nhiên vùng biển Quảng Ninh B Cuộc sống vùng biển đảo C Vẻ đẹp Cô Tô sau bão D Thiên nhiên người vùng đảo Cô Tô
21 Cách ngắt đơi dịng thơ câu thơ: Ra - Lượm ! trích thơ Lượm nhà văn Tố Hữu thể điều gì?
A Sự bất ngờ B Sự đau xót C Không thể tin đượcD Cả ba điều 22.Lượm hi sinh trường hợp ?
A Trên đường hành quân trận C Trên đường đưa thư B Trên đường chiến khu D Trên đường phố Huế
23 Dịng khơng nói lí tre trở thành biểu tượng đát nước dân tộc Việt Nam trong Cây tre Việt Nam nhà văn Thép Mới?
A Cây tre đẹp bình dị thân thương B Cây tre có nhiều phẩm chất quý báu
C Cây tre có gắn bó thân thiết, lâu đời với người Việt Nam D Cây tre loại trồng quanh làng
* Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ 24->29)
“…Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác nhau, mầm non mọc thẳng. Vào đâu tre sống, đâu tre xanh tốt Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững Tre trơng cao, giản dị, chí khí người…” (Cây tre Việt Nam – Thép Mới)
24 Cây tre Việt Nam nhà báo Thép Mới lời bình cho phim tên nhà điện ảnh Ba Lan, ca ngợi kháng chiến chống thực dân Pháp dân tộc ta.
A Đúng B Sai
25:Đoạn văn mang lại cho em ấn tượng hình ảnh tre?
A Dịu dàng mềm mại B Mạnh mẽ oai hùng C Đẹp, thân thuộc đầy sức sống D Duyên dáng yểu điệu 26: Phép tu từ tác giả sử dụng đoạn văn :
A Hoán dụ B Nhân hoá C.Aồn dụ D So sánh
27: Các từ: Mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai… đoạn văn thuộc từ loại nào?
A Số từ B Danh từ C Động từ D Tính từ
28: Câu văn : “Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.” thuộc kiểu câu :
A Câu cảm thán B Câu trần thuật đơn C Câu cầu khiến D Câu nghi vấn 29: Những từ thể phẩm chất đáng quý tre ?
a Thanh cao b Giản dị c Chí khí d Cả a, b, c 30 Trong câu sau, câu câu trần thuật đơn ?
A Hoa cúc nở vàng vào mùa thu. C.Tơi học, cịn em bé nhà trẻ. B.Chim én theo mùa gặt D.Những dịng sơng đỏ nặng phù sa 31 Chọn Đ (đúng) S (sai) vào ô vuông trước câu(1đ)
1 Thể loại văn Lao xao hồi kí tự truyện
2 Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng.” câu miêu tả
(4)4 Văn tả người không cần phải xếp chi tiết cách hợp lí 32: Xác định từ “đã” câu sau thuộc từ loại nào?
“ Thế mùa xuân mong ước đến.”
A Danh từ B Động từ C Phó từ D Tính từ 33: Có hai kiểu so sánh, lànhững kiểu nào?
A So sánh ngang so sánh nhau; B So sánh lớn so sánh nhỏ hơn;
C So sánh ngang so sánh không ngang bằng. D So sánh so sánh lớn
34: Đoạn thơ sử dụng phép tu từ nào? “ Ông trời
Mặc áo giáp đen Ra trận…”
A Phép so sánh B.Phép nhân hoá C Phép ẩn dụ D.Phép hoán dụ 35.Thành phần phải có mặt câu là:
A Trạng ngữ chủ ngữ; B Chủ ngữ bổ ngữ; C.Vị ngữ trạng ngữ; D Chủ ngữ vị ngữ
36 Điền từ thích hợp vào câu sau để có khái niệm hồn chỉnh:
……… gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
37 Khoanh tròn chữ Đ nhận định đúng, chữ S nhận định sai: Câu trần thuật đơn loại câu cụm chủ - vị tạo thành
Đ S
38: Trong văn Sông nước Cà Mau, người ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào? A.Theo thói quen sống B.Theo danh từ mĩ lệ
C.Theo đặc điểm riêng D.Theo điển tích
39 Câu :Thuyền chúng tơi chèo qua kênh Bọ Mắt, đổ sông Cửa Lớn, xuôi Năm Căn. sử dụng động từ?
A Một B Hai C Ba D Bốn
40: Văn Vượt thác trích từ tác phẩm nào?
A.đất rừng phương Nam B.Quê nội C.Sông lũ quê m D Cơn lũ
41: Trong văn Vượt thác, câu: Dượng Hương Thư giống hiệp sĩ Trường sơn oai linh hùng Vĩ sử dụng phép tu từ nào?
A So sánh B nhân hoá
C hoán dụ D ẩn dụ
42 Đặc điểm người gán cho vật văn Bài học đường đời đầu tiên?
A Dế Mèn: kiêu căng biết hối lỗi B.Dế Choắt: yếu đuối biết tha thứ C.Chị Cốc: tự ái, nóng nảy D.Cả ba phương án
43: Lời nói thầy giáo Ha-men: Khi dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng họ giữ tiếng nói chẳng khác nắm đựpc chìa khố chốn lao tù buổi học cuối cùng(Buổi học cuối cùng-An-phơng-xơ Đơ-đê) có ý nghĩa nào?
(5)B.Đề cao sức chiến đấu trước kẻ thù xâm lược
C.Đề cao tiếng nói dân tộc, khẳng định sức mạnh tiếng nói dân tộc D.Đề cao tiếng nói dân tộc
44: Trong thơ Đêm Bác không ngủ, nhân vật trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ mình?
A Anh đội viên B Bác Hồ C.Đồn dân cơng D Anh đội viên, tác giả
45: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu sử dụng câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng - ấm lửa hồng?
A.So sánh B.ẩn dụ C Hoán dụ D Nhân hố
46 Khi nghe thơng báo Buổi học cuối cùng, tâm trạng bé Phrăng diễn nào? A Vui mừng, phấn khởi C Tỏ buồn bã
B Choáng váng, nuối tiếc, ân hận D Ngạc nhiên, đau đớn 47 Trong văn Vượt thác, người kể chuyện đứng vị trí để miêu tả? A Ngồi thuyền tham gia vượt thác
C Đứng bờ nhìn thuyền vượt thác B Đứng chân thác để quan sát
D Từ máy bay nhìn xuống
48 Kiều Phương sống biết có tài người quan tâm? A Tự làm thứ theo ý
B Thương hại anh thấy anh tài C Hãnh diện thân
D Vẫn dành cho anh tình cảm tốt đẹp
49 Hãy điền cụm từ: người anh, người em gái vào chỗ trống cho phù hợp:
- Tình cảm sáng hồn nhiên, lòng nhân hậu của(1)……… giúp cho(2) ……….nhận phần hạn chế
50 Khoanh tròn chữ Đ (đúng) chữ S (sai) cho nhận xét sau:
- Điểm giống hai đoạn trích “ Vượt thác” “ Sông nước Cà Mau” tả cảnh quan vùng cực nam Tổ quốc”
Đ S
51.Chọn nội dung cột A với nội dung cột B cho điền vào cột C
Từ (Cột A) Nghĩa từ (Cột B) Cột C
1.Trầm ngâm a người huy động làm nghĩa vụ lao động cơng ích -2.Giật thột b.có dáng vẻ lặng lẽ, suy tư điều
-3.Bồn chồn c giật tiếng địa phương)
-4.Dân cơng d trạng thái tình cảm nơn nao, thấp
-52 Các phó từ: vẫn, đều, cịn, nữa, cũng, cứ, cùng…có ý nghĩa gì?
A.Chỉ cầu khiến B.Chỉ tiếp diễn C.Chỉ quan hệ thời gian D.Chỉ kết
53 Điền từ thiếu vào câu sau: Trong văn……….năng lực quan sát người viết, người nói thường bộc lộ rõ
A.miêu tả B.tự C.biểu cảm D.thuyết minh
(6)Văn miêu tả loại văn nhằm giúp người đọc, ……… hình dung ……… , tính chất bật việc,……… ,phong cảnh, làm cho lên
……… người đọc, người nghe
55 Trình tự miêu tả văn Sơng nước Cà Mau nào?
A.Từ cụ thể đến bao quát B.Từ bao quát đến cụ thể C.Cụ thể D.Bao qt 56.Những ấn tượng tồn cảnh sơng nước Cà Mau qua văn Sông nước Cà Mau là:
A.Sơng ngịi, kênh rạch chi chít mạng nhện B.Trời, nước, toàn màu xanh
C.Tiếng sóng biển rì rào bất tận ru ngủ thính giác người D Cả phương án
57.Các ấn tượng sông nước Cà Mau diễn tả qua giác quan nào?
A.Thị giác B.Thính giác C.Thị giác, thính giác D.Thị giác, xúc giác 58: ấn tượng ban đầu tác giả Sông nước Cà Mau là:
A.Rất nhiều sơng ngịi, cối B.Phủ kín màu xanh C.Một thiên nhiên cịn nguyên sơ, đầy hấp dẫn D.Cả phương án
59.Trong đoạn văn tả cảnh Sông nứpc Cà Mau, tác giả làm bật nét độc đáo cảnh?
A.Độc đáo cách đặt tên sơng, tên đất B.Độc đáo dịng chảy Năm Căn C.Độc đáo rừng đước Năm Căn D.Cả phương án
60.Trong văn Sông nước Cà Mau, màu sắc không tác giả dùng để thể màu xanh của rừng đước Cà Mau?
A.Màu xanh mạ B.Màu xanh da trời C.Màu xanh rêu D.Màu xanh chai lọ
61.Câu :Rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận sử dụng phép so sánh?
A.Một B.Hai C.Ba D.Bốn
62.Diễn biến tâm trạng người anh truyện Bức tranh em gái tơi là; A.Ngạc nhiên, vui vẻ Ghen tức em tài Hãnh diện xấu hổ xem tranh B.Mê vẽ ghen tức em tài
C.Hãnh diện tranh giải, tranh em gái không giải D.Hãnh diện xem tranh, xấu hổ ghen tị với em gái 63.Nhân vật truyện Bức tranh em gái ai?
A.Kiều Phương B.Người anh trai C.Bố mẹ Kiều Phương C.Chú Tiến Lê
64.Khi người phát tài vẽ Kiều Phương, người anh trai truyện Bức tranh em gái tơi có thái độ nào?
A.Cảm thấy bất tài B.Lén xem tranh em gái vẽ C.Thở dài, hay gắt gỏng với em D.Cả ba phương án
65:Qua truyên Bức tranh em gái tôi, cho thấy Kiều Phương người nào? A.Hồn nhiên, hiếu động B.Có tài hội họa
C.Tình cảm sáng, nhân hậu D.Cả phương án 66.Các thao tác văn miêu tả là:
A.Quan sát, tưởng tượng B.Quan sát, so sánh
C.Quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét D Quan sát, so sánh, nhận xét 67.Nghệ thuật miêu tả đặc sắc văn Vượt thác là:
(7)D Dùng nhiều từ láy gợi hình so sánh, liệt kê
68.Qua văn Vượt thác cho thấy dượng Hương Thư người nào? A.Khỏe mạnh, không sợ nguy hiểm
B.Khỏe mạnh, vững chắc, dũng mãnh, hào hùng C.Khỏe mạnh chậm chạp
D.Khỏe mạnh, dày dạn kinh nghiệm sơng nước
69 Động Phong Nha có giá trị sống hơm nay? A Giá trị kinh tế B Giá trị du lịch
C.Giá trị nghiên cứu khoa học D Giá trị ba phương diện 70 Vẻ đẹp “lộng lẫy, kỳ ảo” đông Phong Nha thể qua chi tiết nào?
A.các khối thạch nhũ đủ hình khối,màu sắc B.Những âm riêng, kỳ ảo C.Những nhánh phong lan xanh biếc rủ vách động D.Tất chi tiết
71 Bức thư thủ lĩnh Xi-at-tơn văn Bức thư thủ lĩnh da đỏ phê phán gay gắt những hành động thái độ người da trắng người da đỏ thời đó?
A.Tàn sát người da đỏ B Hủy hoại văn hóa người da đỏ
C.Xâm lược dân tộc khác D.Thờ ơ, tàn nhẫn thiên nhiên môi trường sống 72.Vấn đề bật có ý nghĩa nhân loại đặt thư gì?
A Bảo vệ thiên nhiên môi trường B.Bảo vệ di sản văn hóa
C Phát triển dân số D.Chống chiến tranh
73.Trong truyện thường có yếu tố nào?
A Cốt truyện, nhân vật B Nhân vật, lời kể C Lời kể, cốt truyện D Cốt truyện, nhân vật, lời kể 74 Hốn dụ có giống khác với ẩn dụ?
75 Chọn tên văn cột A cho với tên văn cột B điền vào cột C
TT Tên văn bản(A) Tác giả(B) Kết (C)
1 Bài học đường đời Tố Hữu
2 Vượt thác Minh Huệ
3 Bức tranh em gái Duy Khán
4 Sơng nước Cà Mau Đồn Giỏi
5 Cây tre Việt Nam Nguyễn Tuân
6 Cô Tô Thép Mới
7 Buổi học cuối Tơ Hồi
8 Lòng yêu nước Võ Quảng
9 Lao xao Tạ Duy Anh
10 Lượm A-phông-xơ Đô-đê
11 Đêm Bác không ngủ I-li-a Ê-ren-bua II TỰ LUẬN
Tập Làm Văn
a Em viết văn tả người thân yêu gần gũi với em ( ông, bà, cha, mẹ…) b Hãy tả quang cảnh mưa rào