Đang tải... (xem toàn văn)
- Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu và nêu nội dung ý nghĩa của câu tục ngữ: tốt gỗ hơn tốt nước sơn (0,5 điểm).. - Giải thích nghĩa đen (chọn đồ gỗ), nghĩa bóng (đánh giá sự việc, con người) c[r]
(1)KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN NGỮ VĂN LỚP Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1 Văn học - Truyện đại - Thơ đại
Nhớ tác giả văn
Nhớ nội
dung chi tiết văn
Hiểu giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích
Hiểu giá trị biện pháp tu từ văn văn học Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 0, 5
Số câu 3 Sốđiểm 0,75
Số câu 1 Số điểm 1
Số câu 6 2,25 điểm 22,5% Chủ đề 2
Tiếng Việt - phân loại câu
- phép - lời dẫn trực tiếp, gián tiếp
Nhận phép thế, lời dẫn trực tiếp, gián tiếp kiểu câu sử dụng trong đoạn trích Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 3 Số điểm 0,75
Số câu 3 0,75 điểm 7,5% Chủ đề 3
Tập làm văn
- Phương thức biểu đạt
- kể - nhân vật - Tạo lập văn nghị luận xã hội
Nhận
phương thức biểu đạt, kể, nhân vật đoạn trích
Viết nghị luận vấn đề xã hội/quan niệm sống (về câu ”Tốt gỗ tốt nước sơn”
Số câu Số điểm
Số câu4 Số điểm 1,0
Số câu 1 Số điểm 6,0
(2)Tỉ lệ % 70% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu Số điểm 2,25 22,5%
Số câu 4 Số điểm 1,75 17,5%
Số câu Số điểm 60%
Số câu 14 Số điểm 10
(3)(Không kể thời gian giao đề) A Phần trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm, câu 0,25 điểm)
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến 12 cách khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C D ) trước câu trả lời đúng:
"Người lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái:
- Đây, giới thiệu với anh hoạ sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách về nhà Tuổi già cần nước chè, Lào Cai sớm Anh đưa chè pha nước mưa thơm như nước hoa Yên Sơn nhà anh
Anh niên đỏ mặt, rõ ràng luống cuống:
- Vâng, mời bác cô lên chơi Nhà cháu Lên bậc tam cấp kia, có nhà Nước sơi đã có sẵn, cháu trước tí Bác lên
Nói xong chạy đi, tất tả đến.
- Bác lên với anh tí Thế bác thích vẽ - Người lái xe lại nói.
Hoạ sĩ nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn." Ông ngạc nhiên trước bước lên bậc thang đất, thấy người trai hái hoa Cịn cơ kĩ sư "ồ" lên tiếng! Sau gần hai ngày qua ngót bốn trăm số đường dài cách xa Hà Nội, đứng trông mây mù ngang tầm với cầu vồng kia, nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong… lúc chân mùa hè, đột ngột mừng rỡ, quên e lệ, cô chạy đến bên người trai cắt hoa Anh trai tự nhiên với người bạn quen thân, trao bó hoa cho người gái, tự nhiên, cô đỡ lấy."
(Lặng lẽ Sa pa - Ngữ văn 9, tập 1, trang 175) Văn Lặng lẽ Sa Pa tác giả nào?
A Nguyễn Quang Sáng B Kim Lân
C Nguyễn Thành Long D Nguyễn Minh Châu
2 Đoạn văn giới thiệu với người đọc nhân vật nào? A Anh niên, người lái xe, ông hoạ sĩ B Anh niên, cô gái, người lái xe C Anh niên, ông hoạ sĩ, cô gái
D Anh niên, người lái xe, ông hoạ sĩ, gái Phương thức biểu đạt đoạn văn gì?
A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận
(4)B Người lái xe C Ông hoạ sĩ D Anh niên
5 Câu văn " Nói xong chạy đi, tất tả đến." thuộc loại câu gì? A Câu ghép phụ
B Câu ghép đẳng lập C Câu rút gọn
D Câu đặc biệt
6 Câu văn "Sau gần hai ngày qua ngót bốn trăm số đường dài cách xa Hà Nội, đứng trông mây mù ngang tầm với cầu vồng kia, nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong… lúc chân mùa hè " diễn tả suy nghĩ ai?
A Người lái xe B Cơ gái C Ơng hoạ sĩ
D Ông hoạ sĩ cô gái
7 Vườn hoa cô gái ông hoạ sĩ đứng đâu? A Thị trấn Sa Pa
B Trên dãy núi Sa Pa C Thị xã Lào Cai D Đỉnh núi n Sơn Vì gái lại "ồ" lên tiếng ?
A Không ngờ nhà anh niên gọn gàng B Ngạc nhiên thấy anh niên hái hoa
C Bất ngờ thấy vườn hoa đẹp núi cao D Sung sướng anh niên tặng hoa
9 Trong câu văn Hoạ sĩ nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn." phần gạch chân gì?
A Lời dẫn trực tiếp B Lời dẫn gián tiếp C ý dẫn trực tiếp D ý dẫn gián tiếp
10 Từ khách đoạn văn sau "Tôi giới thiệu với anh hoạ sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà " từ cho từ ngữ nào?
A Anh niên B Một hoạ sĩ lão thành C Cô kĩ sư nông nghiệp
(5)11 Từ Vàtrong câu văn " Và cô kĩ sư nông nghiệp." từ có vai trị gì? A Làm khởi ngữ đầu câu
B Làm từ kết nối câu văn với câu trước C Làm trạng ngữ đầu câu
D Làm thành phần phụ xuất xứ câu 12 Người kể đoạn trích ai?
A Tác giả B Người lái xe C Ông hoạ sĩ D Anh niên B Phần tự luận (7 điểm) 13 (1 điểm)
Nêu tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ
(Viếng lăng Bác - Viễn Phương) 14 (6 điểm)
Suy nghĩ em ý nghĩa câu tục ngữ “Tốt gỗ tốt nước sơn”
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA MƠN NGỮ VĂN LỚP HỌC KÌ 2
(6)Mỗi câu 0,25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp án c d a d c b d c c d b a
Phần tự luận (7 điểm) 13 (1 điểm)
- Nhận biện pháp tu từ sử dụng câu thơ: nhân hóa (đi qua, thấy) ẩn dụ (mặt trời lăng) (0,5 điểm)
- Nêu tác dụng phép tu từ:mặt trời tự nhiên hàng ngày qua lăng, chứng kiến tỏa sáng Bác, cảm nhận tầm vóc lớn lao, nghiệp vĩ đại, công lao to lớn, nhiệt huyết cách mạng Bác (0,5 điểm)
14 (6 điểm)
HS biết vận dụng kiến thức kĩ nghị luận xã hội hiểu biết thực tế đời sống để tạo lập văn nghị luận vấn đề xã hội Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, dùng từ, đặt câu xác diễn đạt trơi chảy, đảm bảo liên kết
- Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu nêu nội dung ý nghĩa câu tục ngữ: tốt gỗ tốt nước sơn (0,5 điểm)
- Giải thích nghĩa đen (chọn đồ gỗ), nghĩa bóng (đánh giá việc, người) câu tục ngữ (1 điểm)
- Phân tích quan niệm nhân dân qua câu tục ngữ: coi trọng nội dung bên hình thức bên ngồi (1 điểm)
- Làm sáng tỏ ý nghĩa câu tục ngữ dẫn chứng hợp lí, sinh động (1 điểm)
- Mở rộng vấn đề: nội dung quan trọng, hình thức cần quan tâm để có vẻ đẹp toàn diện (1 điểm)
- Ý nghĩa câu tục ngữ người điều kiện xã hội đại (1 điểm) - Liên hệ thân, rút học (0,5 điểm)
Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa viết không bảo đảm bố cục văn nghị luận điểm - Điểm trừ tối đa với làm mắc nhiều lỗi lập luận điểm