Đang tải... (xem toàn văn)
năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường, còn vật chất được trao đổi qua chu trình dinh dưỡngA. năng lượng và vật chất được trao [r]
(1)Ôn tập phần sinh thái học chương III PHẦN SINH THÁI HỌC - Chương HỆ SINH THÁI… Câu Hệ sinh thái bao gồm
A quần thể sinh vật sinh cảnh B quần xã sinh vật sinh cảnh
C tập hợp nhóm cá thể lồi khoảng khơng gian xác định D lồi sinh vật ln tác động qua lại với
Câu Hệ sinh thái biểu chức tổ chức sống thông qua trao đổi chất lượng giữa
A quần xã sinh vật môi trường chúng B sinh vật quần thể
C sinh vật loài D sinh vật với với ngoại cảnh
Câu Nội dung sau sai?
A Kích thước hệ sinh thái đa dạng B Hệ sinh thái lớn Trái Đất
C Bất kì gắn kết sinh vật với nhân tố sinh thái môi trường để tạo thành chu trình sinh học hồn chỉnh coi hệ sinh thái
D Một giọt nước ao không coi hệ sinh thái Câu Thành phân cấu trúc hệ sinh thái gồm A thành phần vô thành phần hữu B thành phân vô sinh sinh vật sản xuất
C sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải D thành phần vô sinh thành phần hữu sinh
(2)A vi khuẩn, nấm B quạ ăn xác động vật chết
C vi khuẩn, nấm số động vật không xương sống giun đất, sâu bọ D vi sinh vật hoá tự dưỡng
Câu Sinh vật sản xuất gồm
A thực vật B vi sinh vật quang tự dưỡng
C chủ yếu thực vật số vi sinh vật tự dưỡng D vi sinh vật hố tự dưỡng Câu Nhóm sinh vật sau sinh vật tiêu thụ
1 Nấm Giun đất Động vật ăn thực vật
4 Cây xanh Động vật ăn thịt Tảo lục
Phương án chọn là:
A 1, B 2, C 4, D 3,
Câu Hệ sinh thái hệ thống sinh học hồn chỉnh tương đối ổn định vì A sinh vật quần xã tác động với thành phần vô sinh sinh cảnh B sinh vật quần xã tác động với
C sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thời tác động qua lại với thành phần vô sinh sinh cảnh
D sinh vật quần xã tác động với với quần thể khác loài Câu Các hệ sinh thái tự nhiên Trái Đất chia thành nhóm
A hệ sinh thái nông nghiệp, hệ sinh thái hồ, hệ sinh thái rừng
B hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái nông nghiệp, hệ sinh thái vùng biển khơi
(3)D hệ sinh thái nước, hệ sinh thái cạn
Câu 10 Dựa vào nguồn gốc hình thành hệ sinh thái chia ra A hệ sinh thái nước, hệ sinh thái cạn
B hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái nước C hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển
D hệ sinh thái tự nhiên, hệ sinh thái nhân tạo
Câu 11 Vai trò chủ yếu hình thành hệ sinh thái cạn yếu tố A địa hình B thổ nhưỡng
C dinh dưỡng D khí hậu
Câu 12 Nhận định sau đặc điểm hệ sinh thái nước?
1 Hệ sinh thái nước mặn có thành phần lồi nghèo nàn so với hệ sinh thái cạn
2 Hệ sinh thái nước mặn có hệ động vật phong phú, có hầu hết nhóm động vật
3 Hệ sinh thái nước đứng có kích thước lớn ổn định nhiêu
4 Hệ sinh thái nước đứng có kích thước nhỏ ổn định nhiêu
5 Hệ sinh thái nước chảy có chế độ nhiệt, nồng độ muối hồ tan khơng đồng thay đổi theo mùa
6 Hệ sinh thái nước chảy có chế độ nhiệt, nồng độ muối hồ tan nói chung đồng thay đổi theo mùa
Phương án chọn là:
A 1, 2, 4, B 1, 3, 5, C 2, 4, 5, D 1, 2, 3,
(4)Câu 14 Hệ sinh thái cạn có độ đa dạng sinh học cao hệ sinh thái
A nông nghiệp B rừng mưa nhiệt đới C đồng cỏ D thảo nguyên
Câu 15 Hệ sinh thái tự nhiên có cấu trúc ổn định hồn chỉnh vì A có nhiều chuỗi thức ăn
B có chu trình tuần hồn vật chất C có kích thước quần xã lớn
D quần xã thể mối quan hệ hỗ trợ đem lại lợi ích cho lồi Câu1 Mơ hình VAC hệ sinh thái vì
A có suất sinh học cao, sử dụng nguồn vật chất tự nhiên người có bổ sung cho hệ nguồn vật chất lượng khác
B có chu trình tuần hồn vật chất
C có tham gia sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải D có tham gia người nhằm nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái Câu 17 Nhóm sinh vật có sinh khối lớn hệ sinh thái là A động vật ăn thịt B động vật ăn thực vật
C sinh vạt sản xuất D sinh vật phân giải
Câu 18 Trong hệ sinh thái nước, vùng thực vật phát triển mạnh là A tầng B tầng đáy
C tầng D nơi tiếp giáp tầng tầng đáy
Câu 19 Chuỗi thức ăn dãy gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ A dinh dưỡng với loài mắt xích chuỗi
B mật thiết với thức ăn, nơi
(5)D dinh dưỡng với
Câu 20 Trong hệ sinh thái có loại chuỗi thức ăn A chuỗi thức ăn cạn chuỗi thức ăn nước
B chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng chuỗi thức ăn khởi đầu mùn bã hữu
C chuỗi thức ăn hệ sinh thái rừng chuỗi thức ăn hệ sinh thái biển D chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước biển
Câu 21 Chuỗi thức ăn hệ sinh thái cạn thường có A đến bậc dinh dưỡng B đến bậc dinh dưỡng C đến bậc dinh dưỡng D đến bậc dinh dưỡng
Câu 22 Trật tự sau chuỗi thức ăn không ?
A lúa → châu chấu → ếch, nhái → rắn B lúa → chim → rắn
C lúa → rắn→ diều hâu D lúa → sâu bọ → chim → diều hâu
Câu 23 Nhóm sinh vật sau tạo sản lượng sơ cấp ? A Động vật ăn thực vật B Thực vật
C Động vật ăn động vật D Sinh vật phân giải
Câu 24 Cho chuỗi thức ăn sau : Ngô → sâu ăn ngô → nhái→ rắn hỗ mang → diều hâu Tiêu diệt mắt xích gây hậu nghiêm trọng ?
A Sâu ăn ngô B Ngô diều hâu C Nhái D Rắn hổ mang
Câu 25 Lưới thức ăn
A tập hợp chuỗi thức ăn, có lồi làm thức ăn cho nhiều lồi trở thành mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn
(6)C loài quần xã sinh vật mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn
D loài quần xã tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn
Câu 26 Chuỗi thức ăn phảm ánh mói quan hệ lồi sinh vật về A dinh dưỡng B nơi
C kết đôi giao phối D nguồn gốc Câu 27 Bậc dinh dưỡng gồm loài
A tham gia vào lưới thức ăn B tham gia vào chuỗi thức ăn, lưới thức ăn
C cung cấp thức ăn cho sinh vật tiêu thụ D có mức dinh dưỡng hay lượng
* Cho lưới thức ăn sau
Cào cào Ếch
Thực vật Chuột Rắn Vi sinh vật
Thỏ Đại bàng Sử dụng lưới thức ăn để trả lời câu 28, 29. Câu 28 Số lượng chuỗi thức ăn là
A B C D
(7)A ếch, rắn, đại bàng B chuột, cào cào C chuột, thỏ, rắn D đại bàng, chuột, thỏ
Câu 30 Vai trò chuỗi thức ăn lưới thức ăn chu trình tuần hồ vật chất là đảm bảo
A mối quan hệ dinh dưỡng B mối quan hệ quần xã
C mối quan hệ dinh dưỡng sinh sản quần xã D thích nghi sinh vật với môi trường sống Câu 31 Xây dựng tháp sinh thái nhằm
A mô tả mối quan hệ quần xã B tìm hiểu quy luật phát triển quần xã
C tìm hiểu biến động số lượng cá thể quần xã
D xem xét mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã
Câu 32 Tháp sinh khối xây dựng dựa khối lượng tổng số tất sinh vật trên
A đơn vị thể tích bậc dinh dưỡng
B đơn vị diện tích hay thể tích bậc dinh dưỡng
C đơn vị diện tích bậc dinh dưỡng D đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng
Câu 33 Tháp sinh thái hoàn thiện là
A tháp số lượng tháp sinh khối B tháp lượng tháp sinh khối
C tháp số lượng tháp lượng D tháp lượng
(8)A quan hệ động vật ăn thịt mồi
B quan hệ dinh dưỡng loài sinh vật quần xã loài mắt xích chung nhiều chuỗi thức ăn
C quan hệ ký sinh vật chủ D quan hệ cạnh tranh Câu 35 Nhược điểm tháp số lượng là
A thành phần hoá học giá trị lượng chất sống bậc dinh dưỡng khác
B kích thước cá thể chất sống tạo nên cá thể bậc dinh dưỡng khác C đòi hỏi tính tốn cơng phu, tỉ mỉ
D khơng ý đến thời gian tích luỹ sinh vật lượng mỗ bậc dinh dưỡng Câu 36 Theo quy luật hình tháp sinh vật nào
A gần vị trí sinh vật sản xuất nguồn thức ăn phong phú B gần vị trí sinh vật sản xuất nguồn thức ăn khang C xa vị trí sinh vật sản xuất nguồn thức ăn phong phú D xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ Câu 37 Chu trình sinh địa hố chu trình
A phân giải chất tự nhiên B tổng hợp chất tự nhiên
C trao đổi chất tự nhiên D tuần hoàn vật chất tự nhiên
Câu 38 Ý nghĩa chu trình sinh địa hố là
A trì cân vật chất sinh B lắng đọng vật chất tạo tài nguyên thiên nhiên
(9)D tạo ổn định nhiệt độ Trái đất
Câu 39 Nội dung không chu trình trao đổi cacbon là
A tất lượng cacbon quần xã trao đổi liên tục theo vịng tuần hồn khép kín B quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi thức ăn, lưới thức ăn
C cacbon khí thực vật hấp thụ thông qua quang hợp, tổng hợp nên chất hữu có cacbon
D cacbon trở lại môi trường vô nhờ trình hơ hấp sinh vật thải lượng lớn CO2
Câu 40 Trong tự nhiên, lượng muối nitơ tổng hợp lớn đường A sinh học B hoá học
C vật lí D vi sinh vật cố định nitơ từ khơng khí Câu 41 Dạng nước khí có nguồn gốc từ A tan băng B mưa
C hidro oxi khí
D hoạt động nước bốc nước bề mặt Câu 42 Nội dung khơng với chu trình nước là
A nước luân chuyển tuần hoàn phụ thuộc nhiều vào thảm thực vật
B nước mưa rơi xuống Trái đất phần thấm xuống mạch nước ngầm, phần lớn tích luỹ nước đại dương, sông, hồ
C thể sinh vật mơi trường ln xảy q trình tảo đổi nước
D khí quyển, nước ngưng tụ thành mưa rơi xuống lục địa với lượng lớn Câu 43 Sinh là
A sinh vật sống lớp đất, nước trái đất
(10)D sinh vật sống lớp đất, khơng khí Câu 44 Sinh chia khu sinh học sau A khu sinh học cạn, khu sinh học nước
B khu sinh học cạn, khu sinh học nước đứng, khu sinh học nước chảy C khu sinh học cạn, khu sinh học nước ngọt, khu sinh học biển D khu sinh học cạn, khu sinh học vùng ven bờ
Câu 45 Nguồn cung cấp lượng chủ yếu cho sống trái đất lượng A phản ứng hoá học B ánh sáng mặt trời
C núi lửa hoạt động D sóng biển
Câu 46 Nọi dung nói lượng ánh sáng mặt trời
1 ánh sáng mặt trời phân bố không bề mặt trái đất
2 xa xích đạo, thành phần tia sáng thay đổi nhiều
3 ánh sáng thay đổi theo thời gian năm
4 vùng xích đạo ánh sáng có cường độ mạnh vùng ôn đới
5 xa xích đạo ánh sáng yếu, ngày ngắn
Phương án chọn là:
A 1, 2, B 1, 2, C 1, 3, D 1, 3,
Câu 47 Sinh vật sản xuất sử dụng được
A tia sáng xạ mặt trời B tia sáng có bước sóng ngắn
(11)Câu 48 Trong hệ sinh thái
A lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới mơi trường, cịn vật chất trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
B lượng vật chất trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
C lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường
D vật chất truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới mơi trường, cịn lượng trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
Câu 49 Trong hệ sinh thái, sinh vật đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh tới môi trường dinh dưỡng là
A sinh vật tiêu thụ B sinh vật sản xuất
C sinh vật phân huỷ D sinh vật tiêu thụ cấp
Câu 50 Trong hệ sinh thái, sinh vật đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ môi trường dinh dưỡng tới môi trường vô sinh là
A sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B sinh vật phân giải
C sinh vật tiêu thụ D sinh vật sản xuất
Câu 51 Hiệu suất sinh thái là
(12)A 70% B 60% C 10% D 50%
Câu 53 Ở bậc dinh dưỡng, lượng truyền lên bậc cao khoảng A 10% B 70%
C 50% D 40%
Câu 54 Nội dung không nguyên nhân thất thoát lượng qua mõi bậc dinh dưỡng là
A phần lượng qua hô hấp, tạo nhiệt
B lượng qua chất thải môi trường dạng chất tiết
C phần lượng sinh vật làm thức ăn không sử dụng (xương, da, lông, rụng lá)
D phần lượng môi trường sống không thuận lợi, sinh vật bị huỷ diệt Câu 55 Tổng lượng xạ mặt trời chiếu xuống Trái đất sinh vật sản xuất sử dụng để thực trình quang hợp là
A 0,2 % - 0, 5% B 0,2 % - 0,7 % C 0,2 % - 0, % D 0,4 % - 0, 6%
Câu 56 Nội dung không vơi sdong lượng hệ sinh thái là A lên bậc dinh dưỡng cao, lượng giảm dần
B lên bậc dinh dưỡng cao, lượng tăng dần C lượng bị thất thoát dần qua bậc dinh dưỡng
D lượng truyền theo chiều qua bậc dinh dưỡng
Câu 57 Trong hệ sinh thái nhóm sinh vật có mức lượng lớn là A sinh vật sản xuất
B sinh vật phân huỷ
(13)D sinh vật tiêu thụ cấp
Câu 58 Chuỗi thức ăn hệ sinh thái khơng thể kéo dài (q xích) vì A lượng hấp thụ nhiều sinh vật tiêu thụ
B lượng hấp thụ sinh vật sản xuất q ít, khơng đủ để cung cấp cho bậc dinh dưỡng cao
C lượng qua lớn qua bậc dinh dưỡng nên lên bậc dinh dưỡng cao lượng tích luỹ dần
D lượng hấp thụ nhiều sinh vật sản xuất
Câu 59 Sắp xếp khu sinh học cạn từ phía Bắc xuống phía Nam trái đất theo thứ tự là
A đồng rêu hàn đới → rừng rụng ôn đới → rừng kim phương bắc → rừng mưa nhiệt đới
B đồng rêu hàn đới → rừng mưa nhiệt đới → rừng rụng ôn đới → rừng kim phương bắc
C đồng rêu hàn đới → rừng kim phương bắc → rừng rụng ôn đới → rừng mưa nhiệt đới
D đồng rêu hàn đới → rừng kim phương bắc → rừng mưa nhiệt đới → rừng rụng ôn đới
Câu 60 Tài nguyên thiên nhiên gồm dạng là
A tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh, tài nguyên vĩnh cửu B tài nguyên rừng, tài nguyên biển
C tài nguyên đất, tài nguyên nước
D tài nguyên vĩnh cửu tài nguyên không vĩnh cửu
Câu 61 Tài nguyên sau thuộc tài nguyên tái sinh?
1 Nhiên liệu hoá thạch Năng lượng
3 Nước sạch, khơng khí Đất
(14)Phương án chọn là:
A 1, 2, B 1, 3, C 3, 4, D 2, 3,
Câu 62 Tài nguyên tái sinh là
A dạng tài nguyên sau thời gian sử dụng có khả phục hồi trở lại B tài nguyên sử dụng hợp lý có điều kiện phát triển phục hồi C dạng tài nguyên không bao giời cạn kiệt
D dạng tài nguyên sử dụng hợp lý khả cạn kiệt thấp Câu 63 Tài nguyên sau thuộc dạng tài nguyên vĩnh cửu?
1 Đất Nước Năng lượng ánh sáng
4 Năng lượng gió5 Than đá Dầu mỏ
7 Năng lượng thuỷ triều
Phương án chọn là:
A 1, 2, B 3, 4, C 5, 6, D 1, 2,
Câu 64 Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là A bão lụt tạo điều kiện cho sinh vật gây bệnh phát triển B núi lửa phun nham thạch
C phương tiện giao thông
D chất thải từ trình sản xuất sinh hoạt người Câu 65 Biện pháp có tác dụng hạn chế nhiễm khơng khí là
1 sử dụng nhiều nguồn ngun liệu
(15)3 lắp đặt thêm thiết bị lọc khí cho nhà máy
4 xây dựng thêm nhiều công viên xanh
5 hạn chế sử dụng hoá chất
6 quản lý chặt chẽ chất gây ô nhiễm
Phương án chọn là:
A 1, 2, B 1, 3, C 1, 3, D 1, 3,
Câu 66 Biện pháp khơng có tác dụng hạn chế nhiễm tác nhân sinh học
1 hạn chế sử dụng hoá chất, thuốc trừ sâu sản xuất nông nghiệp
2 tạo bể lắng đọng nước thải
3 lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy
4 xây dựng nhà máy xử lí rác thải
5 chơn lắp đốt cháy rác cách hợp lý
Phương án chọn là:
A 1, B 1, C 1, D 1,
Câu 67 Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên hình thức sử dụng
A vừa thoả mãn nhu cầu người để phát triển xã hội, vừa đảm bảo trì lâu dài tài nguyên thiên nhiên cho hệ sau
B tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên để đảm bảo hệ sau tiếp tục sử dụng C tiết kiệm để tạo điều kiện cho nguồn tài nguyên tái sinh
D vừa thoả mãn nhu cầu người để phát triển xã hội, vừa tạo điều kiện cho nguồn tài nguyên tái sinh để hệ sau sử dụng
(16)A nâng cao chất lượng sống B nâng cao sức khoẻ người
C hạn chế nguồn tài nguyên bị hao phí D hạn chế sử dụng chất độc hại
Câu 69 Đa dạng sinh học là
A phong phú thành phần loài B đa dạng hệ sinh thái
C đa dạng môi trường sống loài sinh vật
D phong phú nguồn gen, loài hệ sinh thái tự nhiên Câu 70 Nội dung bảo vệ đa dạng sinh học là
1 bảo vệ lồi sinh vật có nguy bị tuyệt chủng
2 hạn chế thay đổi khí hậu
3 sử dụng tiết kiệm nguồn động vật hoang dã để trì trình sinh sản chúng
4 vận động đồng bào dân tộc không săn bắt bừa bãi thú rừng
5 xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật.
Phương án chọn là:
A 1, B 1, C 1, D 1,
ĐÁP ÁN
(17)