Kĩ năng: Biểu diễn các đoạn, khoảng, nửa khoảng trên trục số và xác định giao, hợp, hiệu và phần bù của các tập đó3. Học sinh: Ôn tập về các tập số, các phép toán tập hợp.[r]
(1)Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng
Tiết _ §4.
CÁC
TẬP HỢP SỐ
Ngày soạn: 10 / 09 / 2010
Ngày lên lớp: 1, Lớp 10B1: Tiết Thứ : / / 2010 2, Lớp 10B2: Tiết Thứ : / / 2010
3, Lớp 10B3: Tiết Thứ : / / 2010
I MỤC TIÊU:
Qua học HS cần đạt yêu cầu tối thiểu sau đây: 1 Kiến thức:
+ Ôn tập, hệ thống tập hợp số học
+ Nắm vững khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng cách xác định giao, hợp, hiệu phần bù tập hợp
2 Kĩ năng: Biểu diễn đoạn, khoảng, nửa khoảng trục số xác định giao, hợp, hiệu phần bù tập
3 Tư – Thái độ:
+ Suy luận logic, trực quan, quy lạ quen + Tích cực, tập trung
II CHUẨN BỊ:
1 Học sinh: Ôn tập tập số, phép toán tập hợp Đọc
2 Giáo viên: Giáo án,câu hỏi tập, ví dụ thực tế
III PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp; Giải vấn đề; Luyện tập
IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1 Ổn định lớp (1’) 10B1: V… … … 10B2: V… … …10B3: … … …
2 Bài cũ (Đưa vào nội dung mới)
3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (10’) Ôn tập tập hợp số học
+ HS nêu tập hợp số học
HS: , , ,
+ Quan hệ tập hợp
HS:
?. Số hữu tỉ gì?
? Xác định phần bù trong?
?. Số vơ tỉ? Lấy ví dụ
? Nhắc lại q trình mở rộng tập hợp số biết
I Ôn tập tập hợp số học 1 Tập hợp số tự nhiên
0;1;2;3;
*
1;2;3;
2 Tập hợp số nguyên
; 3; 2; 1;0;1;2;3;
3 Tập hợp số hữu tỉ a a ,b *
b
Số hữu tỉ biểu diễn dạng thập phân hữu hạn vơ hạn tuần hồn
4 Tập hợp số thực
(2)Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng
?. Biểu diễn tập số học?
+ Số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn gọi số vơ tỉ
+ Tập hợp số thực gồm số hữu tỉ vô tỉ…
Hoạt động 2:(18’) Tìm hiểu tập thường dùng + GV giới thiệu khoảng (a; b), HS rút
ra kết luận khoảng
a;
, ;b
, ;
biểu diễn chúng trục số? Đoạn [a; b]? biểu diễn? + 1HS lên bảng biểu diễn
+ Dựa vào khái niệm khoảng, đoạn HS đưa khái niệm nửa khoảng
+ HS lấy ví dụ minh họa
+ Gọi HS lên bảng biểu diễn tập hợp sau:
5
6; , 2; , ;4 , 1;3 ,
1
2;4 , 3;0 , ; , ;5
3
II Các tập thường dùng
1 Khoảng
a b;
x a x b
b a
a;
, ;b
, ;
2 Đoạn
a b;
x a x b
3 Nửa khoảng
; ; ; ;a b x a x b
a b x a x b
a x x a
b x x b
Hoạt động 3:(15’) Xác định giao, hợp, hiệu, phần bù tập hợp số Củng cố - Khắc sâu
+ Gọi HS lên bảng, dựa kết BT HĐ trên, yêu cầu HS xác định giao, hợp, hiệu cặp tập hợp
, ,
, \
5
6; 2; 6; 2;
3
5
6; \ 2; 2; 6;
3
+ Lớp theo dõi, nhận xét
Bài tập
a) 6;5
2;
2;53
6;5
2;
6;
3
6;5 \ 2;
6; 2
3
2;
\ 6;5 5;3
5 Hướng dẫn HS học nhà (1’):
+ Yêu cầu HS nhà ôn bài, làm BT 1, 2, sgk + Chuẩn bị tiết sau: §5 Số gần – Sai số Bổ sung _ Điều chỉnh_ Rút kinh nghiệm:
(3)
Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng