Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu đó.. Người nhẹ nhất là bao nhiêu?[r]
(1)Ngày soạn: 10/02/2012 Ngày kiểm tra: 20/02/2012
Tiết 36: KIỂM TRA TIẾT Thời gian: 45 phút IV.ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM 1.Đề kiểm tra.
Đề 1:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm):
Trong câu có lựa chọn khoanh trịn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời hoàn thành câu trả lời cho đúng.
Bài 1.Điểm kiểm tra mơn Tốn học kì I 40 học sinh lớp 7C ghi lại bảng sau:
3 8 10
6 10 9 8
8 6 10
8 10
Câu Dấu hiệu gì?
A Điểm kiểm tra mơn Tốn học kì I mỗi học sinh lớp 7C B Điểm kiểm tra mơn Tốn học kì I học sinh lớp 7C
C Điểm kiểm tra mơn Tốn học kì I lớp lớp 7C
D Điểm kiểm tra mơn Tốn học kì I 40 học sinh lớp 7C Câu Số giá trị ?
A 30 B 35 C.40 D 45
Câu Có ……… giá trị khác
A B C.8 D
Câu Điểm 10 có tần số là:
A B C.5 D
Câu Giá trị có tần số :
A 10 B C.7 D
Câu Mốt dấu hiệu M0= ………
A 10 B C.7 D
PHẦN II TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 2.Một xạ thủ bắn súng Số điểm đạt sau mỗi lần bắn ghi lại bảng sau:
7 10 9 10
10 10 10 8
8 10 10 10 9
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị? Số giá trị khác nhau? b) Lập bảng “Tần số”
c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) tìm mốt dấu hiệu
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng e) Nhận xét
Đề 2:
(2)32 36 30 32 36 28 30 31 28 32
32 30 32 31 45 28 31 31 32 31
32 36 30 32 36 28 30 31 28 32
32 30 32 31 45 28 31 31 32 31
Câu Dấu hiệu là:
A Số cân nặng HS trường C Số cân nặng 40 bạn HS lớp 7A B.Số cân nặng HS lớp D Số cân nặng mỗi HS lớp 7A Câu Số giá trị dấu hiệu là:
A 40 B 30 C 20 D Câu Có giá trị khác dấu hiệu đó?
A 40 B 10 C D Câu Người nhẹ bao nhiêu? Người nặng bao nhiêu?
A Người nhẹ 28 kg; người nặng 36 kg B Người nhẹ 25 kg; người nặng 36 kg C Người nhẹ 30 kg; người nặng 45 kg D Người nhẹ 28 kg; người nặng 45 kg
Câu 5.Mốt dấu hiệu M0= ………
A 28 B 30 C.32 D 31
Câu Giá trị 45 có tần số ?.
A 12 B 10 C.3 D
PHẦN II TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 2. Điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I 32 học sinh lớp ghi bảng sau :
7 4 6
8
9 5
7 7 10
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị? Số giá trị khác nhau? b) Lập bảng “Tần số”
c) Tính số trung bình cộng (làm trịn đến chữ số thập phân thứ nhất) tìm mốt dấu hiệu
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng e) Nhận xét
2.Đáp án hướng dẫn chấm.
A Trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Mỗi câu 0,5 điểm.
Câu
Đề Đề
B Tự luận(7điểm) Đề 1:
(3)a) Lập bảng “tần số”(mỗi giá trị 0,25 điểm)
(1
điểm)
Giá trị (x) Tần số (n)
7
8
9 10
10
(2 điểm)
b) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng (1,5
điểm)
c) Tính số trung bình cộng (1
điểm)
7.4 8.8 9.10 10.8 30
X 8,733
0
M = 9 (0,5
điểm)
Nhận xét: (mỗi giá ý 0,5 điểm) * Điểm số thấp nhất:
* Điểm số cao nhất: 10
* Số điểm chiếm tỉ lệ cao
* Có 40 giá trị có giá trị khác
8 10
9
7
3
8
10
6 5
3
(4)Đề 2:
Bài 2: (7.0điểm)
a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra mơn tốn mỗi HS lớp 72
(1,5đ ) b)
* Bảng “tần số” :
(1,5đ )
c)
* Số trung bình cộng :
X = 2.2 4.5 5.4 6.7 7.6 8.5 9.2 10+ + + 32+ + + + = 19632 = 6,125 (1,25đ ) * Mốt dấu hiệu :
M0 = (0,75đ )
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: (2,0 đ)
KẾT QUẢ KIẾM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM Kết kiểm tra
Lớp - < 3 - < 5 - < 6,5 6,5 - < 8,0 - 10 7B
7C
2 Rút kinh nghiệm
Điểm (x) 10
Tần số (n) N = 32
0
2
10
2 x