1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tiet 66 on tap tac pham tru tinh

21 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,08 MB

Nội dung

Văn xuôi hiện đại.. - Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.. Tác phẩm trữ tình là văn bản biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả trước cuộc sống. Tác phẩm trữ tình là văn bản. biểu [r]

(1)(2)(3)

TT văn bảnTên Thể

loại

Tác giả Nội dung Nghệ thuật 1

2

(4)

TT Chùm văn bản Thể loại Nội dung N ghệ thuật 1 2 3 4 Những câu hát tình

cảm gia đình.

Những câu hát về tình yêu quê

hương, đất nước, người. Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm. Ca dao Ca dao Ca dao Ca dao

Bộc lộ tình cảm gia đình, tình cảm thiêng liêng

trong đời người

Tình yêu, niềm tự hào người, lịch sử , truyền thống văn hóa quê hương đất nước

Nỗi niềm cực, buồn tủi người lao động chế độ cũ nỗi cảm thông họ

Thái độ mỉa mai, châm biếm đối vớinhững thói hư, tật xấu, hủ tục lạc hậu

Sử dụng kết cấu chào hỏi, lời mời…;cấu tứ đa dạng, độc đáo; thể thơ lục bát lục bát biến thể

So sánh, ẩn dụ, đối xứng, tăng cấp…; diễn tả tình cảm qua mơ típ; thể thơ lục bát lục bát biến thể

Sử dụng cách nói tượng trưng, thành ngữ biện pháp so sánh, phóng đại…

Sử dụng hình thức giễu nhại , cách nói có hàm ý tạo nên tiếng cười hài hước, châm biếm

(5)

• Hồ Chí

TT văn bảnTên Thể

loại

Tác

giả Nội dung Nghệ thuật 1 2 3 4 Sơng núi nước Nam

Phị giá kinh

Buổi chiều đứng phủ

Thiên Trường trông ra Bài ca Côn Sơn Thất ngôn tứ tuyệt Thất ngôn tứ tuyệt Thất ngôn tứ tuyệt Lục bát (bản dịch)

Lời khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước; ý chí kiên bảo vệ đất nước, bảo vệ độc lập dân tộc

Hào khí chiến thắng khát vọng đất nước thái bình thịnh trị dân tộc ta thời nhà Trần

Bức tranh làng quê

thanh bình đồng Bắc qua nhìn vị vua đời Trần

Cảnh trí Cơn Sơn nên thơ; nhân cách cao, giao hòa trọn vẹn người với thiên nhiên

Hình thức diễn đạt đọng, hàm xúc;giọng điệu sảng khối, hân hoan, tự hào

Ngơn ngữngắn gọn, xúc tích, thiên nghị luận; giọng thơ dõng dạc, hùng hồn, đanh thép

Ngôn ngữ miêu tả đậm chất hội họa, kết hợp điệp ngữ với tiểu đối, tạo nhịp thơ êm ái, hài hòa

(6)

• Hồ Chí TT Tên văn bản Thể loại Tác

giả Nội dung Nghệ thuật 5 6 7 8 Sau phút chia li Bánh trôi nước Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà Song thất lục bát Thất ngôn tứ tuyệt Thất ngôn bát cú Thất ngôn bát cú

Nỗi buồn chia phôi người chinh phụ lúc tiễn đưa chồng trận

Ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ; lòng cảm thương sâu sắc thân phận chìm họ

Bài thơ thể tâm

trạng cô đơn thầm lặng nỗi niềm hoài cổ nhà thơ trước cảnh vật Đèo Ngang

Bài thơ thể quan niệm tình bạn : tình bạn chân thành q thứ đời

Ngơn ngữ thơ bình dị, sử dụng mơtíp dân gian, hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa

Cực tả tâm trạng qua hình ảnh,địa danh có tính ước lệ,cách điệu; dùng điệp ngữ, phép đối, câu hỏi tu từ

Sử dụng thể thơ điêu luyện, bút pháp tả

cảnh ngụ tình,sử dụng từ láy, từ đồng âm khác nghĩa, đối

Sáng tạo nên tình khó xử bạn đến chơi nhà , lập ý bất ngờ, thể thơ điêu luyện

Đặng Trần Cơn

và Đồn Thị Điểm

(7)

TT Tên

văn bản

Thể loại

Tác giả Nội dung Nghệ thuật

1 2 3 4 Xa ngắm thác núi Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh. Ngẫu nhiên viết nhân buổi về quê. Bài ca nhà tranh bị gió

thu phá Lí Bạch Lí Bạch Hạ Tri Chương Đỗ Phủ Thất ngôn tứ tuyệt Ngũ ngôn tứ tuyệt Thất ngôn tứ tuyệt Cổ thể (trường thiên)

Vẻ đẹp kì vĩ, mạnh mẽ thiên nhiên tâm hồn phóng khống, bay

bổng nhà thơ Lí Bạch

Nỗi lịng quê hương da diết, sâu nặng tâm hồn, tình cảm người xa quê Tình quê hương chân

thành nỗi xót xa trở

Tinh thần nhân đạo, lòng vị tha cao tồn

ngay người phải sống hoàn cảnh

nghèo khổ, cực

Xây dựng hình ảnh gần gũi, ngơn ngữ tự nhiên, bình dị

Kết hợp tài tình thực ảo; liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo, ngơn ngữ giàu hình ảnh

Sử dụng yếu tố tự sự, cấu tứ độc đáo, giọng điệu bi hài

Bút pháp thưc, kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm

Thơ

(8)

TT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung Nghệ thuật 1 2 3 Cảnh khuya Thất ngơn bát cú Hồ Chí Minh

Cảnh đêm trăng núi rừng Việt Bắc ; gắn bó , hịa hợp

giữa thiên nhiên người

Nhiều hình ảnh thơ lung linh, kì ảo; phép tu

từ , so sánh, điệp ngữ sáng tạo nhịp điệu

độc đáo

Rằm tháng Giêng Lục bát (bản dịch) Thơ năm chữ Xuân Quỳnh Hồ Chí Minh Tiếng gà trưa

Vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ

Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên

nhiên Việt Bắc Những kỉ niệm người bà, tuổi

thơ tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước đường trận

Sử dụng điệp từ hiệu quả, lựa chọn từ ngữ gợi hình, biểu cảm

Sử dụng điệp ngữ có tác dụng gợi nhắc kỉ niệm , nối mạch cảm xúc; vừa kể chuyện vừa bộc lộ tâm tình

(9)

TT Tên văn bản Thể loại

Tác giả Nội dung Nghệ thuật

1

2

3

Một thứ quà lúa

non: Cốm.

Tùy bút Thạch

Lam

Những cảm giác lắng đọng, tinh tế, sâu sắc lối sống

và văn hóa người Hà Nội

Lời văn trang trọng, tinh tế, đầy cảm xúc, giàu chất thơ; chi tiết chọn lọc, đan xen kể

và tả Mùa xuân của tôi Tùy bút Tùy bút Minh Hương Vũ Bằng Sài Gòn tôi yêu

Vẻ đẹp mùa xuân quê hương miền Bắc

lên nỗi nhớ người xa

quê

Lời bày tỏ tình yêu tha thiết, bền chặt tác giả thành phố Sài Gịn

Trình bày nội dung theo mạch cảm xúc, lựa chọn từ ngữ, câu văn

linh hoạt, giàu hình ảnh, so sánh liên tưởng

phong phú, độc đáo Tạo bố cục theo mạch cảm xúc, ngôn

ngữ đậm màu sắc Nam Bộ , lối viết nhiệt

thành

(10)

- Phương thức biểu đạt: Biểu cảm. - Tình cảm biểu : Tình cảm tiến bộ, mang màu sắc nhân bản.

(Tình yêu quê hương đất nước, tình cảm gia đình, tình bạn, tình yêu,… )

(11)

Tác phẩm trữ tình văn biểu tình cảm, cảm xúc tác giả trước sống

Tác phẩm trữ tình văn

biểu tình cảm, cảm xúc tác

giả trước sống

Thể loại văn học biểu đạt : + Thơ trữ tình

+ Ca dao trữ tình + Tuỳ bút …

(12)

Có ý kiến cho rằng :

Đã thơ thiết phải trữ tình

Đã văn xi thiết thuộc tự sự

Em có đồng ý với ý kiến khơng?

Theo em, chuẩn để xác định “trữ tình” là gì?

* Thơ thể loại văn học phù hợp để biểu

hiện tình cảm, cảm xúc; nhiên, có thơ tự sự, truyện thơ (Truyện Kiều – Nguyễn Du; Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu).

* Văn xuôi phù hợp với kể chuyện, nhiên cũng có loại văn xi trữ tình mang nặng tính chất trữ tình tùy but ( Mùa xuân tôi – Vũ Bằng; Cốm, thứ quà lúa non – Thạch Lam).

* Chuẩn để xác định “trữ tình” “biểu

tình cảm, cảm xúc” khơng phải thơ

(13)

BÀI TẬP

b c d

h g

a) Đã thơ thiết dùng phương thức biểu đạt biểu cảm.

b)Thơ trữ tình kiểu văn biểu cảm.

c) Ca dao trữ tình kiểu văn biểu cảm. d) Tùy bút kiểu văn biểu cảm.

e) Thơ trữ tình dùng lối nói trực tiếp để biểu hiện tình cảm, cảm xúc.

g) Thơ trữ tình biểu gián tiếp tình cảm, cảm xúc qua kể chuyện, miêu tả lập luận.

h) Ngơn ngữ thơ trữ tình cần đọng, giàu hình ảnh gợi cảm.

i) Thơ trữ tình phải có cốt truyện hay hệ thống nhân vật đa dạng.

k) Thơ trữ tình phải có hệ thống lập luận chặt chẽ.

b)Thơ trữ tình kiểu văn biểu cảm.

c) Ca dao trữ tình kiểu văn biểu cảm. d) Tùy bút kiểu văn biểu cảm.

g) Thơ trữ tình biểu gián tiếp tình cảm, cảm xúc qua kể chuyện, miêu tả lập luận.

h) Ngơn ngữ thơ trữ tình cần đọng, giàu hình ảnh gợi cảm.

(14)

Thơ trữ tình tác phẩm thơ

biểu tình cảm, cảm xúc tác giả trước sống

-Tình cảm : Mang đậm dấu ấn cá nhân

(thông qua rung động cá nhân để

tìm đến chung).

- Thể thơ: Đa dạng, phong phú.

(15)

Bài tập

a)Khác với tác phẩm cá nhân, ca dao trữ tình (trước đây) thơ, câu thơ có tính chất ……… ………

b)Thể thơ ca dao trữ tình sử dụng nhiều nhất …………

c)Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp ca dao trữ tình ………

tập thể truyền miệng.

lục bát lục bát biến thể

so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hốn dụ, phóng đại, diễn tả tình cảm qua mơ típ…

(16)

Ca dao trữ tình loại thơ biểu

những tình cảm, nguyện vọng tha thiết chính đáng, vốn lưu truyền

dân gian.

- Tình cảm : chung, phi cá thể

- Thể thơ : lục bát lục bát biến thể

- Nghệ thuật : So sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá, diễn đạt tình cảm qua mơ típ quen

(17)

Ca dao trữ tình

* Tình cảm: chung, phi cá thể

Thơ trữ tình

(18)

Hai cách biểu tình cảm, cảm xúc tác phẩm trữ tình:

- Trực tiếp (qua từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc,

các lời than, nhận xét…)

- Gián tiếp (qua tự sự, miêu tả, lập luận)

* Cảm thụ, phân tích tác phẩm trữ tình:

- Bám vào ngôn từ biện pháp nghệ

thuật sử dụng văn bản.

- Kết hợp với số kiến thức văn như: hồn cảnh sáng tác, tình hình xã hội, gia đình, thân tác giả, … để hiểu rõ, hiểu sâu

(19)

2 3 4 5 7 6 13 6 9 6 7 7

t r ­ t i n h

n h © n b a n

1

m u a x u © n c u a t « i

t a b c u l

g h ê t h u â t

n

« c h i m i n h

h n © h n a c

Tình cảm thơ trữ tình mang dấu ấn …

Tình cảm biểu tác phẩm trữ tình có tính chất tiến mang màu sắc… đậm nét

Tùy bút thể loại văn xuôi ….

Nhan đề tùy bút Vũ Bằng viết mùa xuân Bắc bộ.

Là thể loại thơ thường gặp ca dao trữ tình.Là tác giả thơ Cảnh khuya. Khi phân tích tác phẩm trữ tình cần bám vào ngôn từ biện pháp…

Là phương thức biểu đạt chủ yếu tác phẩm trữ tình.

9

b i Ĩ u c m

(20)

1 Bài vừa học :

- Nắm vững khái niệm

-Chỉnh sửa, hoàn thiện bảng tổng kết tác phẩm trữ

tình.

-Viết đoạn văn cảm nhận bài, đoạn hay câu… văn trữ tình mà em u thích.

2 Bài học

Soạn : ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH (tiếp theo) - Làm tập sách giáo khoa.

- Xem lại để nắm vững đặc điểm số thể loại: ca dao, thơ Đường luật, cổ thể, thơ đại…

(21)

Giờ học kết thúc

Ngày đăng: 16/05/2021, 05:16

w