On tap hoc ky I

Caùc pheùp toaùn treân taäp hôïp soá Töï Nhieân: coäng, tröø,.. Caùc pheùp toaùn treân taäp hôïp soá Töï Nhieân: coäng, tröø,.[r]

(1)

ÔN TẬP HỌC KỲ I

ÔN TẬP HỌC KỲ I(t1)(t1)

Ti t 55.ế Ti t 55.ế

I Lý thuyết:

1 Cách viết tập hợp, số phần tử tập hợp

2 Các phép toán tập hợp số Tự Nhiên: cộng, trừ,

nhân, chia, luỹ thừa, thứ tự thực phép tính

3 Cách viết tập hợp, số phần tử tập hợp

4 Các dấu hiệu chia hết

5 Ước bội, số ngun tố, hợp số

5 Ước bội, số nguyên tố, hợp số

6 Cách phân tích số thừa số nguyên tố, cách tìm

ƯC, BC, ƯCLN, BCNN

7 Các phép toán cộng, trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc

(2)

II Baøi tập.

II Bài tập.ÔN TẬP HỌC KỲ IÔN TẬP HỌC KỲ I(t1)(t1)

Bài Viết tập hợp sau:

a) Tập hợp A số tự nhiên x cho 3< x

a) Tập hợp A số tự nhiên x cho 3< x ≤ 8≤

b) Tập hợp B số tự nhiên x không vượt

Đáp án

(3)

Bài Mỗi tập hợp sau có phần tử?

A = {Cam; Quýt; Táo; Bưởi; Hồng}

B = {21; 22; 23; … ; 65}

C = {1; 3; 5; 7; … ; 55}

Đáp án

(4)

Bài Thực phép tính:

a)3

a)366 : : 344 + + 233.2.222

b)12 : {390 : [500 – (125 + 35.7)]}

Đáp án

(5)

Bài 4.Trong số sau: 236; 345; 177; 2070; 1125

a) Số chia hết cho 2?

b) Số chia hết cho 3?

c) Số chia hết cho 5?

d) Số chia hết cho 9?

e) Số chia hết cho 5?

g) Số chia hết cho mà không chia hết cho 9?

h) Số chia hết cho mà không chia hết cho 2?

(6)

Bài Không thực phép tính, xét xem:

Bài Khơng thực phép tính, xét xem:

a) Tổng 2.3.4.5.6 + 7.8.9.10 có chia hết cho

không?

b) Hiệu 79.81.91 – 13.17.19 có chia hết cho

không?

Đáp án

(7)

Bài Phân tích số sau thừa số nguyên tố:

a) 300

a) 300 b) 180b) 180 c) 84c) 84

Bài a)Tìm ƯCLN(16;24); ƯC(16; 24)

b)BCNN(12; 16); BC(12; 16).b)BCNN(12; 16); BC(12; 16)

Bài 10 Tìm số tự nhiên x, biết 48 x; 60 x x >5

(8)

Baøi 11:

Bài 11: Số học sinh khối khoảng từ 80 đến 100 học Số học sinh khối khoảng từ 80 đến 100 học sinh Khi xếp hàng 6, hàng thừa học sinh

sinh Khi xếp hàng 6, hàng thừa học sinh

Tính số học sinh khối 6?

Đáp án

Các em thảo luận theo nhóm để làm tập

trên vòng phút

HDVN

(9)

Trò chơi: Thử tài kiến thức Mỗi dãy bàn chọn em đại diện để tham gia trò chơi Có 12 câu hỏi Các đội quyền chọn câu hỏi, suy nghĩ vịng 10 giây Sau trả lời Nếu trả lời sai, đội quyền trả lời Đội giành chiến thắng đội có số điểm cao

(10)

11

88 77

66 55

99 1010 1111 1212

22 33 44

HDVN

(11)

Trở lại

Câu 1: Tớ số nguyên tố,

không hợp số tớ khác Đố bạn biết tớ số nào?

Đáp án: Tớ số 1 cậu ạ

(12)

Trở lại

Câu 2: Tìm ƯCLN(30; 45; 180)

Đáp án: 30

(13)

Trở lại

Câu 3: Tìm BCNN(60; 15; 12)

Đáp án: 60

(14)

Trở lại

Câu 4: Tập hợp A = {1; 5; 9; 13; … ; 401}

có phần tử?

Đáp án: 101 phần tử

(15)

Câu 5: Kết phép tính

2008 – 5.2008 bao nhieâu?

Đáp án: 2008

(16)

Câu 6: Em viết kết phép

tính sau dạng luỹ thừa:

20084 20083 2008

Đáp án: 20088

(17)

Câu 7: Tổng 4.5.9 + 10.12 chia hết cho

các số sau đây: 2; 3; 5; 6; 9?

0:00 0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 0:09 0:10

(18)

Câu 8: Tớ số nguyên tố lẻ nhỏ Đố

các bạn biết tớ số nào?

Tiếp tục

(19)

Câu 9: Mọi số không chia cho

tớ Vậy tớ số nào?

Đáp án: Số 0

(20)

Câu 10:Phân tích số 420 thừa số nguyên

tố Trong cách viết sau, cách viết đúng?

A)420 = 3.4.5.7 B)420 = 22.15.7

C)420 = 22.3.5.7

D)420 = 2.5.6.7

Đáp án: C) 420 = 22.3.5.7

(21)

Câu 11: Hai bạn An Hoà Cùng đến Thư

viện đọc sách ngày Sau 12 ngày An lại đến Thư viện, 10 ngày Hoà lại đến Thư viện Hỏi sau ngày thì hai bạn lại đến Thư viện?

Tiếp

Đáp án: 60 ngày.

(22)

Tiếp

Câu 12: Tìm số tự nhiên x, biết 12

18 chia hết cho x vaø x > 5

Đáp án: x = 6

(23)

Xem lại cách giải tập

Ơn tập số ngun, phép tính cộng, trừ

Ôn tập số nguyên, phép tính cộng, trừ

số ngun, ơn tập quy tắc “dấu ngoặc”

(24)

Tiết học đến kết thúc

(25)

Bài Viết tập hợp sau:

a) Tập hợp A số tự nhiên x cho 3< x

a) Tập hợp A số tự nhiên x cho 3< x ≤ ≤ là

A = {4; 5; 6; 7; 8}

b)Tập hợp B số tự nhiên x không vượt là:

B = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}

Trở

(26)

Baøi

+Tập hợp A = {Cam; Quýt; Táo; Bưởi; Hồng} có phần tử

+ Tập hợp B = {21; 22; 23; … ; 65} cósố phần tử là:

(65 – 21) + = 45phần tử

+ Tập hợp C = {1; 3; 5; 7; … ; 55} có số phần tử là:

(55 – 1):2 + = 28 phần tử

Trở lại

(27)

Bài Thực phép tính:

a)Ta có:

a)Ta coù:

3

366 : : 344 + + 233.2.22 = = 322 + + 255 = + 32 = 41 = + 32 = 41

b)Ta coù:

12 : {390 : [500 – (125 + 35.7)]}

= 12 : {390 : [500 – (125 + 245]}

= 12 : {390 : [500 – 270]

= 12 : {390 : 130}

= 12 : =

(28)

Baøi

Bài

a) Tổng 2.3.4.5.6 + 7.8.9.10 có chia hết cho

không?

b) Hiệu 79.81.91–13.17.19 có chia hết cho không?

Trở lại

Giaûi

b) Ta có 79.81.91 số lẻ; 13.17.19 số lẻ nên

79.81.91 – 13.17.19 số chẵn

79.81.91 – 13.17.19 số chẵn  hiệu chia hết hiệu chia hết

cho



a) Vì 5 nên 2.3.4.5.6

Vì 10 nên 7.8.9.10 5Vì 10 nên 7.8.9.10

 



(29)

Caâu 4:

Câu 4: Số học sinh khối khoảng từ 80 đến 100 Số học sinh khối khoảng từ 80 đến 100

học sinh Khi xếp hàng 6, hàng thừa học

sinh Tính số học sinh khối 6?

sinh Tính số học sinh khối 6? Giải

Giải

Gọi a số học sinh khối suy 80

Gọi a số học sinh khối suy 80  a  100

a-1

a-1 ; a-1 vaø 79 ⋮ ⋮  a-1  99  a-1  BC(6,5) BC(6,5)

Ta coù = 3.2; = neân BCNN(6;5) = 2.3.5 = 30

 BC(6,5) = B(30) = { 0; 30;60;90;120; …}BC(6,5) = B(30) = { 0; 30;60;90;120; …}

Vì 79

Vì 79  a-1  99 Neân a-1 = 90 Neân a-1 = 90  a = 90 + 1= 91 a = 90 + 1= 91

Vậy số học sinh khối 91 hs

Vậy số học sinh khối laø 91 hs

Trở lại

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	1,06 MB